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        七年級(jí)作文500字

        時(shí)間:2021-04-07 17:55:00 初一 我要投稿

        關(guān)于七年級(jí)作文500字錦集5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的七年級(jí)作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于七年級(jí)作文500字錦集5篇

        七年級(jí)作文500字 篇1

          身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,容貌甚偉,善哉,飄飄然有神仙之概!

          孔明智也,聊寄樂于琴書兮!

          定三分隆中決策,博望坡出奇制勝,下東吳舌戰(zhàn)群儒,用奇謀草船借箭,施小計(jì)三氣周瑜,收二川,排八陣,六出七擒,取西蜀,定南蠻,東和北拒……上知天文,下曉地理,其用計(jì)之高超在三十六計(jì)中便可見一斑,果真是“千載誰堪伯仲間”!

          孔明神也,鳳翱翔與千刃兮!

          他雖身在草廬中,卻對(duì)外界的形勢(shì)了如指掌,在劉備三訪之際分析外界形勢(shì),一針見血,面面俱到。他用兵如神,運(yùn)籌帷幄,甚至還能“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng),決勝于千里之外,仿佛他才是天地的主宰,可謂稟賦八斗雄才!

          孔明賢也,士伏處于一方兮!

          他受命于危難之際,竭忠盡智,東西驅(qū)馳,始助劉備成鼎足之業(yè),其后關(guān)羽敗走麥城,劉備命殞白帝,臨終托孤。他寢不安席,食不甘味,夙夜憂嘆,殫精竭慮;他修好東吳,安居平五路,深入不毛,七擒孟獲;他兩上《出師表》,六出祁山,為主盡忠,一心只為酬三顧;他揮淚斬馬謖,身先士卒,自貶丞相之職……以期完成先帝之大業(yè)。鞠躬盡瘁,死而后已,五丈原前長(zhǎng)星損落,魂歸黃泉,一代賢將之風(fēng)骨謂為敬然,誠(chéng)如“三顧頻頻天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”!

          鳳翱翔與千刃兮,非梧不兮。士伏處于一方兮,非主不依。樂躬耕于隆畝兮,吾愛吾廬。聊寄樂于琴書兮,以待天時(shí)。前無古人,后無來者,諸葛孔明,萬世流芳!

        七年級(jí)作文500字 篇2

          七月里,天空上一小片烏云遮住了太陽,豆大的雨點(diǎn)便傾盆而下,剎時(shí)間,空氣中便彌漫著泥土的氣息,熱浪與潮濕在空中便形成一層霧。太陽如一個(gè)頑皮的孩子,好象在和老天爺捉迷藏,在云層后面躲來躲去,老天爺便急哭了,便下起了太陽雨。人們慌忙奔跑躲閃,太陽便笑了,天空便放晴了。太陽雨,如七月里的心情,時(shí)而陰了,時(shí)而晴了;時(shí)而哭了,時(shí)而笑了。

          午后,我從夢(mèng)中醒來,醒來的視線里,是窗外澄藍(lán)的天空,一朵流云慢慢飄入視線,如一只臥著的小白狗,飄啊飄,漸漸地變了形狀,變成了奔騰的駿馬,繼而又變成了一塊棉花糖,最后竟飄散得失去了形狀,如淡淡的霧,輕輕的煙,散去了……這流云,如七月的夢(mèng),時(shí)而精美如畫,時(shí)而飄散成煙;時(shí)而炫目多彩,時(shí)而灰暗無光。

          入伏的前幾天,天氣是悶熱的,空氣中熱浪使人窒息,如桑拿般的天氣,仿佛自己能聽到毛孔張開的聲音,能感覺到水分一點(diǎn)點(diǎn)從每一個(gè)毛孔中蒸發(fā),連同身體里的熱量、毒素,還有那份郁悶與煩躁。入伏了,一場(chǎng)大雨下了整整一天,天氣突然涼爽了,涼爽得似乎有點(diǎn)冷,有點(diǎn)象秋天的感覺,天高氣爽,這北方的伏天中居然尋到了秋天的味道。這份涼爽,如七月的故事,時(shí)而歡樂,時(shí)而憂傷,總是有那意想不到的結(jié)果。

          七月里,在凝望中追尋七月的艱辛;在沉思中找到心的寧靜;在迷茫中找到夢(mèng)的依托;在親情的團(tuán)聚里,找到了溫馨與歡樂!

          七月里,拾一片七月中的清涼,莫讓它冷了我的情!涼了我的心!

          七月里,我攥緊你的手,仿佛要抓牢你一生的溫度,一如攥緊七月的熱烈,七月的永恒!永恒的七月!

        七年級(jí)作文500字 篇3

          暮然回首,漫漫的人生路我走了12年了。在這12年的路上,經(jīng)歷了許多的平坦,但平坦過后卻是數(shù)不盡的坎坎坷坷。

          正如歌里所唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,漫長(zhǎng)的人生,雖說它布滿荊棘滿是坎坷,而且我們明知這條求學(xué)之路的艱難困苦,但是既然選擇了這條路,就不能退縮,正如詩中所說的'“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。

          在這條路上必然會(huì)有失敗,會(huì)受挫折,但是哪位成功人士敢說自己沒有失敗過呢?就像我們學(xué)習(xí)最初的走路一樣,只有經(jīng)歷的無數(shù)次的失敗,無數(shù)次的摔倒,才能學(xué)會(huì)走路,繼而跑步……

          人生就是這樣,當(dāng)你經(jīng)歷過風(fēng)雨過后,將有萬里彩虹迎接著你的到來。

          如果失敗了,不要?dú)怵H,因?yàn)闆]有人是一步走向成功的。比如在秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中,韓信仗劍投奔項(xiàng)梁軍,項(xiàng)梁兵敗后歸附項(xiàng)羽。他曾多次向項(xiàng)羽獻(xiàn)計(jì),始終不被采納,于是離開項(xiàng)羽前去投奔了劉邦。有一天,韓信違反軍紀(jì),按規(guī)定應(yīng)當(dāng)斬首,臨刑時(shí)看見漢將夏侯嬰,就問到:“難道漢王不想得到天下嗎,為什么要斬殺壯士?”夏侯嬰以韓信所說不凡、相貌威武而下令釋放,并將韓信推薦給劉邦,但未被重用。后韓信多次與蕭何談?wù)摚瑸槭捄嗡p識(shí)。劉邦至南鄭途中,韓信思量自己難以受到劉邦的重用,中途離去,被蕭何發(fā)現(xiàn)后追回。此時(shí),劉邦正準(zhǔn)備收復(fù)關(guān)中。蕭何就向劉邦推薦韓信,稱他是漢王爭(zhēng)奪天下不能缺少的大將之材,應(yīng)重用韓信。劉邦采納蕭何建議,七月,擇選吉日,齋戒,設(shè)壇場(chǎng),拜韓信為大將。從此,劉邦文依蕭何,武靠韓信,舉兵東向,爭(zhēng)奪天下。雖說韓信許多次不受重用,但終究憑著努力成為了一代偉人。

          我選擇了在充滿書香和哈佛紅的鄭外讀書,就要付出百分之百的努力來提高自己,我必須成功!

        七年級(jí)作文500字 篇4

          在這無奇不有的大千世界里,對(duì)于我來說,最難以忘懷的,最震撼人心的就是那一抹風(fēng)景,是那無邊無際的大草原,成為我心中難以抹去的一朵浪花。

          初次去到草原,初次看到那令人心曠神怡的草原,我就被震撼到了。它雖然沒有天空的廣袤無垠;也沒有大海的波濤洶涌;更沒有山河的壯麗秀美。卻是如此的打動(dòng)人心,讓人全身心的想?入進(jìn)去。在這草原上,遠(yuǎn)離了城市的繁華與喧鬧,沒有耀眼的彌紅燈,沒有十字路口上車水馬龍的聲音。有的只是那一縷縷瀟灑的陽光,照射在臉頰;那一絲絲和煦的柔風(fēng)拂過發(fā)梢。

          看,在那片草原上,俊俏的馬群正在享受著溪水的清涼;貪婪的人們無憂無慮地躺著,把一切事情都拋在腦后;成群結(jié)隊(duì)的牛吃著野草,沐浴著陽光。一簇簇開得燦爛的格;,也跟著清風(fēng)舞動(dòng)著。一個(gè)個(gè)蒙古包,一群群牛羊,一條條溪水都盡收眼底。草原的最遠(yuǎn)方與天連成了一條線,一條無法測(cè)量的線。草原擁有著那無與倫比的美麗,它帶給人們的不僅僅是安靜與緩慢,更是寬容,它寬容著世間的一切,它任由那野馬飛奔,讓溪水放肆的流淌,從無怨言,反而報(bào)之世界這樣一番美麗,就如同這樣一句話:世界以痛吻我,而我報(bào)之以歌。這何嘗不是一種美德呢?

          人,就應(yīng)該像草原一樣,多一些包容,少一點(diǎn)怨言,不管其他人怎樣對(duì)待你,怎樣評(píng)價(jià)你,你都要持著一顆無比寬容的心,俗話說退一步海闊天空嘛,誰不愿意自己的世界里多一方天空,多一片草原呢?

          震撼人心的是你,讓我難以忘懷的是你,讓我學(xué)會(huì)寬容的也是你。草原,自從我遇見你的那一刻起,你就烙印在我的腦海,我想這輩子是離不開你了,你將是我心中最美的那一朵浪花。你會(huì)變得越來越美,我也會(huì)變的越來越好。

        七年級(jí)作文500字 篇5

          秋風(fēng)輕輕撫摸臉頰,我知道,秋天又來了。去年,桂花兒謝得早,讓賞花的人意猶未盡。

          中午,上完古箏課,回到家。在院子里的躺椅上閉目養(yǎng)神,仿佛聞到了一陣桂花香,是否是院外的桂花開了?

          還記得去年的桂花落了一地,金黃金黃的,讓人看了怪興奮的。涼爽的秋風(fēng)勾起了我的雅興。我與他在那院外的桂花樹下箏簫合奏,奏起那首《豐收鑼鼓》。在那之前,經(jīng)過我倆的不懈努力,共獲藝術(shù)節(jié)銀獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)歸來又看到了這一片綠中金黃,可謂是“大豐收”。

          桂花樹下,我眨巴著眼睛問:“我們畢業(yè)后還能有機(jī)會(huì)在一起合奏嗎?”一朵桂花順著我的臉頰滑落。他凝視遠(yuǎn)方,許久又轉(zhuǎn)過頭來堅(jiān)定地告訴我說:“會(huì)的,一定會(huì),我相信!”“嗯!到時(shí)候,我們還在這兒賞桂合奏!”我笑著。

          畢業(yè)了,我們各奔東西,從此斷了聯(lián)系。這一別,誰也不知道多久后才能見面了,但我一直帶著微笑,等待著,期盼著。身后仿佛響起一個(gè)聲音:“傻瓜,桂花沒開!”驀然回首,卻不見那個(gè)身影。

          抬頭仰望天空,似乎看到了那桂花飄香的場(chǎng)景。樹葉還是那么綠,花兒還是那么黃,輪回了幾個(gè)秋天,卻還是那么美麗。只是,樹下賞花的人早已離去。

          出神之際,門鈴響了,是送快遞的。我打開包裹發(fā)現(xiàn)是一張證書!癏arry,你看到了嗎?我通過國(guó)家級(jí)測(cè)試了,我會(huì)好好努力的,等著你回國(guó)的那天,等著我們?cè)跇湎潞献嗟哪且惶!?/p>

          秋風(fēng)又吹來了。樹葉的簌簌聲好似一首樂曲,奏出了友誼。桂花樹下,有兩個(gè)身影在品桂花香,那香氣沁人心脾。

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