你好三年級作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的你好三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
你好三年級作文 篇1
秋天到了，它打著旋兒，向秋姑娘問好：“你好，你好，秋姑娘！”
秋姑娘走進菊花仙子們的家，把菊花仙子們叫醒了。它們紅的像火，黃的賽金，白的似雪，粉的似霞。一個個張開美麗的笑臉向秋姑娘問好：“你好，你好，秋姑娘！”
小草不再是純綠色，而是綠中發(fā)黃，它非常感謝秋姑娘給了它這么漂亮的顏色，見了秋姑娘就問好：“你好，你好，秋姑娘！”
楓葉掙脫了樹媽媽，一片一片葉子落了下來，像幾只蝴蝶在翩翩起舞。
秋姑娘還請了水果們開會，蘋果像個害羞的小姑娘，紅著臉來了，水蜜桃劃著綠色的小船來了，葡萄帶著紫水晶來了，石榴咧著嘴來了，大黃梨挺著圓滾滾的大肚皮來了，外號叫#39；#39；金幣”的橙子，橘子，柿子三人組來了，菠蘿帶著時尚的帽子來了、它們都向秋姑娘問好：“你好，你好，秋姑娘！”
秋天，豐收的呢季節(jié)，美麗的季節(jié)，我愛你秋天，我要用手中的畫筆把你描繪的無比美麗，用我的畫作向你問好：“你好，你好，秋姑娘！”
你好三年級作文 篇2
公共汽車在寬闊的馬路上行駛，他看見的東西最多了，他聽說的故事最多了，他知道的事情最多了。
他知道小朋友喜歡到風(fēng)景區(qū)游玩，就加大馬力，提高速度，把他們送到風(fēng)景區(qū)，讓他們盡情領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。
他知道小朋友們愛吃水果，就加大馬力，提高速度，把他們送到瓜果飄香的果園里，讓他們盡情品嘗美味的水果。
他知道小朋友們愛看書，就加大馬力，提高速度，把他們送到知識豐富的圖書館，讓他們放松心情，盡情的暢游知識的海洋。
他知道小朋友們愛游泳，就加大馬力，提高速度，把他們送到一望無際的大海邊，讓他們變成一條條自由自在的逍遙，在大海里游戲。
公共汽車，全世界的每個角落他都看到了，全世界美的、丑的、他都看見了。
公共汽車愛學(xué)習(xí)的人們；
公共汽車愛探索的人們；
公共汽車愛活潑可愛的孩子們。
孩子們，你們好！——小朋友們，你們聽見公共汽車的聲音了嗎？公共汽車在向你們問好呢？
公共汽車開心地行駛在寬闊的馬路上。
你好三年級作文 篇3
初中時期，我和同學(xué)們相處的不是很融洽，認為他們對我有看法，于是我總是擺出一副對人不理不睬的樣子，就這樣一直熬到畢業(yè)那天。
我以為畢業(yè)之后，一切就結(jié)束了，但沒想到一種叫悔的東西在心里越發(fā)深重——我留給別人的會是一種怎樣不好的印象啊！
上了高中，結(jié)識了許多新的同學(xué)。在和同桌的一次聊天中，聊到了各自的初中同學(xué)，他笑著談起了他的幾位“基友”，談他們之間的歡樂情形時，他的臉上頓時洋溢著幸福的神情�！拔覜]有基友”，我神情凝重地自言自語道。我忽然發(fā)現(xiàn)我的罪了好多人，可是他們都已離開我了，再也沒有機會挽回。
一次在放學(xué)回家的路上，我遇到他們中的一位�！澳愫�！”我主動問候，她立即給了我一個大大的擁抱，似久別重逢的摯友，那一刻，我們都笑了，笑得那樣燦爛！
在道別轉(zhuǎn)身的那一刻，我的淚奪眶而出，我那顆待人冷漠的心頓時被溫暖融化了。過去歷歷在目，那些曾經(jīng)的誰是誰非和年幼無知已被時間定格。
其實，在人與人相處過程中難免會產(chǎn)生不快，這將會在分別之后成為一段記憶，然后又都各自開始新的生活。某一天，當(dāng)在路上偶然相遇時，要能放下過去，鼓起勇氣，說聲“你好！”
你好三年級作文 篇4
冬爺爺悄悄的走了，春姐姐輕盈地來了。
她不小心打翻了顏料盒，把大地染得五顏六色。雷公公卻生氣的吼叫，伴著春姐姐的淚水，“轟隆，轟隆”的叫喊，這一喊，像個鬧鐘一樣，把小草叫醒了，探出綠油油的身子向外張望；把花兒吵醒了，穿上美麗的裙子，快樂的跳舞。春姐姐拉開云朵，讓太陽露出笑臉；春姐姐拍拍小鳥，讓它繼續(xù)為人們唱歌…… 公園里，小朋友們一個個邁著輕快地步子高興地玩耍�？纯雌恋男』�，逗逗可愛的小鳥。他們都很高興，穿著五彩繽紛的毛線衣享受春天的快樂。 農(nóng)田里，布谷鳥又在“布谷，布谷”地叫，農(nóng)民伯伯一個個撒著種子，臉上流的，是歡喜的汗水。 廣場上，人們又開始忙碌，但每個人臉上洋溢的是幸福的笑容。一個小朋友正在靜靜的賞花。她每走過一朵花，都要聞一聞花香，摸一摸花瓣。她臨走的時候，對著天空說了一句話。她說的什么？她說的是：“春姐姐，你好”。
你好三年級作文 篇5
光陰似箭，一眨眼，快樂的暑假就和我們說再見了。今天，我們迎來了新學(xué)期的第一天。
早晨，我早早起床，迫不及待地背上書包向?qū)W校跑去。今天的天氣真好！太陽沒有炙熱的光芒，溫和地照耀著大地。碧藍的天空上飄著像棉花糖一樣的云朵，秋風(fēng)輕輕地吹著“口哨”，好像也在為我們的新學(xué)期歡呼。筆直的道路連接著我朝思暮想的學(xué)校。走在路上，我想象著平時和老師同學(xué)們的歡歌笑語，頓時興奮不已。
不知不覺，我來到了教室，哇！教室干凈極了！同學(xué)們相互打著招呼“你好，你好”。左老師先給我們介紹了新的體育老師，他是個男生，我們叫他王老師，王老師又高又瘦，看起來就像是個體育健將，我很期待王老師的體育課。
三年級的書可真多！可見，我們要學(xué)很多知識，一本本書就像一個個小精靈在我面前跳躍著，仿佛在說“張予澤，繼續(xù)加油哦！”回到家，我和爸爸媽媽一起給書本穿上了漂亮的衣服，還制作了班級生活記錄本�，F(xiàn)在就等著觀看晚上的《開學(xué)第一課》啦。媽媽告訴我，今年的主題是“五星紅旗，我為你自豪”。我很期待晚上的節(jié)目，就像我期待新學(xué)期一樣。
今天真是個特殊而美好的日子，秋姑娘伴著三年級大踏步跑到了我的身邊。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們結(jié)伴同行，去擁抱我們的新征程吧！相信在不久的將來，五星紅旗，也一定會為我們自豪的`！
三年級，你好！三年級，加油！
你好三年級作文 篇6
穿紫河如詩如畫，我去了兩次，百看不厭，如醉如癡，流連忘返。
第一次去，起點站是白馬湖公園，終點站是德國小鎮(zhèn)。
在白馬湖公園上了船，發(fā)現(xiàn)船上方和左右兩邊安著鏤空的窗戶，看周圍的景色一清二楚。船慢慢向前移動，我聽著導(dǎo)游不急不緩的解說，欣賞著窗外的綠坡紅花蘆荻叢，真是“舟行碧波上，人在畫中游”，不知不覺，到了音樂噴泉。噴泉顯示的圖案仿佛是寶石鑲嵌在黑緞子上，璀璨奪目，有盛開的荷花，有蝴蝶花叢中翩翩起舞，有巨龍沖向高天……千變?nèi)f化，目不暇接。我被高科技震撼了：是什么樣的人透過怎樣的努力，才創(chuàng)造了這樣富麗的美景？裝點這安寧的夜晚？
船慢慢向前方駛?cè)ァ０�，載歌載舞的人流，一片歡樂的海洋。船到橋下，我們都發(fā)現(xiàn)了橋洞四壁好看的圖案：爬的甲蟲展翅的飛鳥不知名的鮮花；還有大詩人屈原，也許這里他來過，吟過詩，嘆過氣；七仙女嫦娥，她們大概是來看美景的……
快到終點了，竟然有一群潔白的“天鵝”在水邊嬉戲、舞蹈，若隱若現(xiàn)，好像歡送我。我呆呆看著，覺得這次夜游太精彩了。
你好三年級作文 篇7
那天，我從書上看到一個有趣的實驗：把糖水灑到地上，澆成一個字，螞蟻就會爬到上面喝糖水，過一會兒，等字上都爬滿了螞蟻，那就像真的寫了一個毛筆字一樣了。
我覺得這個實驗非常新奇，決定試一試。便拿著糖水在公園的土地旁開始灑糖水。我本想澆一句話的，但又怕公園里的小螞蟻不夠，所以在每條有泥巴的小路入口處都澆上三個字：你好（和一愛心圖）。
接下來要做的就是等待了，我懷著激動的心情踱步在兩條路口之間。一分鐘，兩分鐘，我不耐煩地盯著字。仔細點，再仔細點，看！一只螞蟻！有一只！不過小螞蟻在字上轉(zhuǎn)了幾圈又回去了，它要去哪里？我認真地觀察著。��！它爬到泥土堆里去了！它是不想喝了還是去通告朋友了呢？我急得連大氣都不敢出。過了五分鐘，我又來看，一只、兩只、三只、四只……啊，一共二十六只小螞蟻，正陸陸續(xù)續(xù)地在字里爬呢！字上還停了幾只蒼蠅，既然它不請自來，那我當(dāng)然歡迎。
太陽落山時，正像書上說的，字上爬滿了螞蟻……
【你好三年級作文7篇】相關(guān)文章：
1.你好
2.你好
3.你好
4.你好
5.你好
6.你好
7.你好
8.你好
9.初三你好作文