【精選】七年級(jí)作文500字集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的七年級(jí)作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)作文500字 篇1
面對(duì)秀山麗水，詞人情不自禁地吟出“不厭頻看”四字作為全詞的統(tǒng)領(lǐng)之句，贊美之情直露無(wú)遺，“頻看”尚且“不厭”，可見(jiàn)熱愛(ài)之深之切。
我眼中的秀山麗水亦是如此，所謂“秀山麗水，養(yǎng)生福地”，便是我這樣認(rèn)為的原因。麗水的水在我看來(lái)是世界上最清澈的水。前段日子，麗水政府正在大力推行“五水共治，節(jié)水治水”的活動(dòng)，所以麗水的污水得到了治理，環(huán)境也就得到了保護(hù)，因此麗水也就可以被稱(chēng)為“秀山麗水”。
但是這只是麗水的風(fēng)景美，麗水真正的美是人情美。
麗水的人民是團(tuán)結(jié)的，是無(wú)私的。比如說(shuō)：“最美麗水好人”兩兄弟二十五年接力照料孤寡老人，完全不求回報(bào)。二十五年雖然只是一個(gè)小數(shù)目，但是二十五個(gè)春秋，他們是怎樣度過(guò)的？他們自己的生活本身就不富裕，還得照顧一個(gè)與自己非親非故的老人，真是不容易，難怪可以被稱(chēng)為是“最美麗水好人”。還有被稱(chēng)為“最美浙江人”的麗水小學(xué)獨(dú)臂教師楊樹(shù)長(zhǎng)，他堅(jiān)守偏遠(yuǎn)山村教學(xué)第一線(xiàn)33年，潛心教學(xué)，開(kāi)智啟蒙，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著人民教師愛(ài)崗敬業(yè)的美德。
還有一個(gè)十七歲的女孩在大火中救出兩個(gè)人，被稱(chēng)為“最美麗水姑娘”。這位姑娘竟是如此的勇敢，她才僅僅十七歲，便有救人的想法。大火是如此的危險(xiǎn)，大火無(wú)情，她卻敢于救人于大火之中，讓我無(wú)不對(duì)她豎大拇指，佩服得五體投地。如果那時(shí)那個(gè)女孩是我，我想我肯定是做不到的，因?yàn)槲覜](méi)有她那足夠強(qiáng)大的勇氣，看到那熊熊烈火，嚇得腿都軟了，又怎么敢再進(jìn)去救人呢？
我眼中的秀山麗水便是如此，它既包含風(fēng)景美又包含人情美。在我眼中，她是如此的美麗，這使我也和那些詞人一樣發(fā)出“不厭頻看”的感嘆，易可見(jiàn)熱愛(ài)之深之切。
七年級(jí)作文500字 篇2
湛藍(lán)的天空一如往常的憂(yōu)傷。
那憂(yōu)傷凝結(jié)成云，一朵一朵，一團(tuán)一團(tuán)，一絲一縷。
有一朵云，一朵潔白得連雪都自嘆不如的云，它想去看海，看那幽藍(lán)的海。
命運(yùn)是捉弄人的，連云也躲不過(guò)。
于是，那朵想看海的云只能隨著風(fēng)往北飛，離它夢(mèng)想中的大海越來(lái)越遠(yuǎn)。
然而，有一天它厭倦了，它找回了它的夢(mèng)想，它想去看海，看那幽藍(lán)的海，這個(gè)念頭從來(lái)都沒(méi)有向這樣強(qiáng)烈過(guò)。
所以，它決定了，無(wú)論如何——它都要看到海。
伙伴們聽(tīng)后驚恐無(wú)比，這意味著它要跟風(fēng)斗，云怎么可能斗得過(guò)風(fēng)呢？如果風(fēng)愿意，它可以把云吹成千萬(wàn)個(gè)碎片，并且風(fēng)的脾氣確實(shí)很大，大得驚人。
一團(tuán)老了的云告誡到：“年輕人！不要做傻事，我被風(fēng)刮碎過(guò)，你知道我過(guò)了多少年才又聚在一起嗎？那天上一絲一縷的云全是我們?cè)频撵`魂，碎片��！”
潔白的云聽(tīng)了，心中一驚，但慢慢的它平靜下來(lái)了。
“我想去看海！這是我的夢(mèng)想！”它一字一句的說(shuō)道：“不管付出多大代價(jià)！”
它動(dòng)身了，鼓起勇氣對(duì)風(fēng)說(shuō)：“請(qǐng)你讓我過(guò)去，我想去看海！”風(fēng)笑了，笑得那樣可怕：“乖云兒，你應(yīng)該是順著我讓你走的方向走，不能做出格的事喔！哈哈！”
“既然這樣，我就沖過(guò)去！”云也笑著。
“好�。∧俏揖退湍阋粋�(gè)空氣炮！”風(fēng)怒吼。
……
又過(guò)了很多年，仍舊是一個(gè)夏天，是從海上來(lái)的風(fēng)，在那隨風(fēng)一路向北的云群里，一個(gè)稚嫩的聲音叫到：“奶奶，我想去看海！這是我的夢(mèng)想！聽(tīng)一縷很白的云說(shuō)海是幽藍(lán)色的，好美哦……”
七年級(jí)作文500字 篇3
沒(méi)有人會(huì)相信男女生之間存在著純正的友誼，連那個(gè)最單純得人也不例外。
她與他是同班同學(xué)。她是一位很講義氣，善良，性格近似于男生，思想單純的女生。他是一個(gè)從小與女生長(zhǎng)大，思想純潔的男生。她和他座的很近。他倆總是一起放學(xué)，一起上學(xué)。她哭時(shí)他總是第一個(gè)知道，第一時(shí)間去安慰她。他要是要打比賽，她陪他，等他。他倆想哥們一樣每天在一起無(wú)拘無(wú)束，形影不離�？稍谒麄儐渭兊挠颜x后面有一群狗崽隊(duì)似的同學(xué)整天說(shuō)三道四，所以他倆的緋文便傳遍了整個(gè)班級(jí)。就這樣一份純真的友誼，一份互相信任的友誼的友誼變味了，變質(zhì)了。她們被同學(xué)們嘲笑著，被同學(xué)們譏諷著。這就是學(xué)生主義的消極。這時(shí)他倆的友誼已被學(xué)生主義逼得走投無(wú)路了。她與他變得拘束了，不在像過(guò)去般形影不離了。上學(xué)的路上看不到他們倆在一起，下課聽(tīng)不到他們倆的嬉笑聲。一份友誼葬送了。然而他們犧牲的友誼沒(méi)有讓緋文到此為止。他倆還是同學(xué)們眼中的一對(duì)。
一份初中同學(xué)的友誼，就這樣被這些是乎是早熟的然而又是幼稚的同學(xué)毀了。初中的學(xué)生分不清愛(ài)情與友誼著兩個(gè)詞。沒(méi)人告訴他們，他們用他們那淺薄的意識(shí)去分辨愛(ài)情與友誼，情侶與朋友。有人告訴我：學(xué)生主義葬送了不少人的友誼。是啊，本是單純的友誼不再單純，本是神圣的校園不在純潔。誰(shuí)會(huì)想到造成著一切的竟是學(xué)生主義。
七年級(jí)作文500字 篇4
時(shí)間：公元xxxx年3月19日地點(diǎn)：b國(guó)卡門(mén)市
一支考古隊(duì)前往b國(guó)的金字塔進(jìn)行考古挖掘。
這次他們收獲頗豐，挖掘到了大量的古物了，并且還運(yùn)回了幾具木乃伊準(zhǔn)備進(jìn)行研究，但是他們并不知道，自己的舉動(dòng)給這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)帶來(lái)了多大的災(zāi)難。他們不知道他們已經(jīng)驚動(dòng)了長(zhǎng)眠中的法老王。法老王對(duì)此無(wú)比憤怒，并讓考古隊(duì)員手中的木乃伊復(fù)活，可是他們對(duì)此還毫不知情。
深夜，小城卡門(mén)在夜幕中顯得格外寧?kù)o，市民們都沉浸在甜美的睡夢(mèng)中，誰(shuí)也不知道，在這寧?kù)o的黑夜中，他們將迎來(lái)一場(chǎng)史無(wú)前例的大禍難。
在卡門(mén)市區(qū)西郊的一片空地上，駐扎著一隊(duì)從金字塔回來(lái)準(zhǔn)備回國(guó)的考古隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)的帳蓬內(nèi)燈火通明，幾個(gè)考古隊(duì)員正在研究木乃伊，隊(duì)長(zhǎng)放下工具，轉(zhuǎn)身拿起了一個(gè)相框，看了看妻子和孩子的照片，一個(gè)考古隊(duì)員走了過(guò)來(lái)，拍了拍他的肩膀說(shuō)：“我們明天就可以回去了，來(lái)吧讓我們把木乃伊放進(jìn)箱子里吧�！标�(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身剛要抬起木乃伊，突然一陣咆哮，他們手中的木乃伊蘇醒了，“啊”�。。�！幾聲慘叫傳出了出來(lái)，頓時(shí)又寧?kù)o下來(lái)。忽然，一陣咆哮聲劃破寧?kù)o，從營(yíng)帳內(nèi)沖出數(shù)十只全身裹白布的木乃伊。他們瘋狂的向卡門(mén)市的四面八方?jīng)_去，他們要使所有人都成為他們的同伴……
七年級(jí)作文500字 篇5
體育課上，難得有自由活動(dòng)的時(shí)間，老瞿走到我跟前，要和我進(jìn)行“籃球單挑”。
我那時(shí)可謂是躍躍欲試，在小學(xué)里我就聽(tīng)說(shuō)，老瞿的籃球技術(shù)一流，常常以風(fēng)馳電掣之勢(shì)突破重重防守，特別是他那運(yùn)球，流暢得好似穿針引線(xiàn)。一打二、一打三，根本不在話(huà)下。如果有個(gè)默契的隊(duì)友配合他，更是所向披靡，小學(xué)里的不少籃球健將都成為了他的手下敗將。他竟然直接向我發(fā)起挑戰(zhàn)，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”！我一口氣就答應(yīng)。
我進(jìn)攻，進(jìn)攻發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)周?chē)奂艘淮笕和瑢W(xué)，心情突然間緊張起來(lái)了。我運(yùn)起了球，一個(gè)箭步?jīng)_上去，我們倆面對(duì)面，屏住呼吸，四目放電。我開(kāi)始左右晃動(dòng)來(lái)逃避老瞿，但是他像年糕一樣貼著我，左躲右閃剛想繞過(guò)他，沒(méi)想到他比我反應(yīng)更快，在我還沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)，就被奪走了球，現(xiàn)場(chǎng)一片喝倒彩的聲音。
老瞿掌控著球，他運(yùn)著球，走到了我面前。我剛想阻攔他，可下一秒，我便意識(shí)到了這個(gè)想法的可笑：他那運(yùn)球，疾如閃電，好比是機(jī)器人的程序，編織的天衣無(wú)縫。原本呼嘯的狂風(fēng)停止了奔跑，翱翔的鳥(niǎo)兒停止了飛翔，一旁的同學(xué)們也都閉住了嘴，屏住了氣。我感覺(jué)時(shí)間都靜止了，只剩老瞿在場(chǎng)上運(yùn)球。
在我反應(yīng)過(guò)來(lái)的下一刻，老瞿已經(jīng)繞過(guò)了我，一個(gè)“三步上籃”將籃球送進(jìn)了筐，而我還呆呆地站在那兒，不知所措。頓時(shí)，整個(gè)籃球場(chǎng)都炸了鍋，不少同學(xué)為老瞿喝彩，連我也不禁鼓起了掌，并從心底里覺(jué)得，這次輸?shù)谜嬷担?/p>
七年級(jí)作文500字 篇6
黃暈的燈光將整個(gè)客廳籠罩，連角落周?chē)目諝庖菜票粫炄荆l(fā)著暖暖的光。
奶奶就坐在沙發(fā)上，耳朵上架著一副老花鏡，雙眼仔細(xì)地盯著手機(jī)屏幕上的視頻教程。不時(shí)將教程暫停，蒼老而厚實(shí)的手掌像撫摸一件舉世無(wú)雙的藝術(shù)品，看著由自己的雙手與針線(xiàn)編織成的鞋子和或毛衣，布滿(mǎn)皺紋的臉上掛著會(huì)心的微笑，開(kāi)心而滿(mǎn)足。
奶奶總是一邊織著手中的衣物，一邊向我講述著她的故事。奶奶很早便學(xué)會(huì)了打毛衣，在她生活的時(shí)代，似乎沒(méi)有她不會(huì)的活，抓子，炒飯，補(bǔ)衣服，她樣樣在行。但無(wú)論她在自己人生經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了多少“技能”，織毛衣在她心目中的地位依舊無(wú)物可及。
為了織出漂亮的圖案，奶奶還買(mǎi)過(guò)許多織圖案的教程書(shū)。想要織出新的樣式，就自己通過(guò)視頻學(xué)習(xí)，在織毛衣這方面，她在我們家中稱(chēng)第二，絕沒(méi)人敢第一。
奶奶總愛(ài)在黃暈的燈光下，坐在獨(dú)屬自己的沙發(fā)上，一針一針地織著毛衣。地上的倒影也同樣在動(dòng)，同樣的手指翻飛，好是能忽的變出一朵花來(lái)，一旁的毛線(xiàn)球總是沒(méi)一刻能停下來(lái)，不停的滾動(dòng)，線(xiàn)好像源源不斷的從它的表面抽出，在飛舞的雙手與銀針間，變成一條條花紋。
我與表弟身上的許多衣物都是奶奶織成的，每當(dāng)我穿上奶奶新織的衣服，向她露出滿(mǎn)意的笑臉時(shí)，她也向我笑，笑得滿(mǎn)足與欣慰。
然后奶奶便再次投入另一個(gè)巨大的工程，看著她倒映在地上的身影，看著由上而下灑出的暖黃的燈與靈巧的手，我仿佛看到了她在生活中對(duì)那份情趣的.追逐。
七年級(jí)作文500字 篇7
今天，難得這么空閑。腦海中瞬間蹦出一個(gè)念頭：看看我以前的課本吧。
屋外陽(yáng)光照耀著大地，歡聲笑語(yǔ)。我哼著歌，來(lái)到了我放書(shū)的房間。啊……我的天吶！
看著房間里的書(shū)本，我眼花繚亂了。我感覺(jué)書(shū)本在漫天飛舞，天氣都好像由晴轉(zhuǎn)陰了，我漸漸變得低落起來(lái)。我望著窗外美麗的景色，雖然外面的景色是美麗的，但我的內(nèi)心卻是無(wú)比凄涼的。待我的心情漸漸平靜下來(lái)了，于是我開(kāi)始緩慢的清理著我的書(shū)本，我獨(dú)立清理了許久，時(shí)間也飛快的從我的指縫中悄悄流走。過(guò)了一會(huì)兒，我整理好了書(shū)本，我已經(jīng)疲憊不堪了。
于是，我走進(jìn)房間在床上躺了一會(huì)兒，等我醒來(lái)時(shí)，再走去放手的房間。啊……！我的天啦！
看著那些高高聳立的書(shū)本。宛如座座高樓，給我以恐懼的感覺(jué)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，自己既然已經(jīng)讀了這么多書(shū)。我翻開(kāi)我小學(xué)的課本，里面寫(xiě)的字和現(xiàn)在寫(xiě)的字相差太大了，以前課本中的問(wèn)題比現(xiàn)在書(shū)本中的問(wèn)題也容易多了�；蛟S現(xiàn)在的我比以前的我聰明許多了吧！看著小學(xué)的課本上的題目，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，課時(shí)對(duì)于小學(xué)時(shí)我來(lái)說(shuō)就如一個(gè)巨大的巖石，之所以說(shuō)：“讀書(shū)，讀書(shū)，認(rèn)真讀，努力讀。”
讀書(shū)能擴(kuò)大人們的視野；使人們了解更多的知識(shí)；使人們了解社會(huì)，了解自然。
書(shū)真是精神的糧食，知識(shí)的結(jié)晶。書(shū)記錄著我們不知道的故事。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路吧！
七年級(jí)作文500字 篇8
晶瑩潔白，飄飄灑灑，沿著自己的方向飛揚(yáng)，飛揚(yáng)…
沒(méi)有璞玉的晶瑩，也沒(méi)有寒梅的暗香，只有孤潔高傲的一身純白。冬來(lái)，它就來(lái)，冬去，它亦去。不留不戀春花的爛漫，來(lái)就孤然的來(lái)，去，就飄然的去。
她就這樣，一直一直堅(jiān)守者自己的使命，雖然并不知道這使命究竟是什么……
冬去春來(lái)，一季又一季，也不知道是在哪一個(gè)冬季，冬日的天空里飄過(guò)來(lái)這樣一句話(huà)，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！彼�(tīng)到“這句話(huà)”，應(yīng)該也是會(huì)難過(guò)的吧，可惜這句話(huà)也只在它的眉心短暫的停留了一下。
后來(lái)，詩(shī)人們活躍了，對(duì)著漫天飄揚(yáng)的雪花，沖口而出“梅須遜雪三分白，學(xué)卻輸梅一段香�！彼坏男χ�，不悲不喜，無(wú)聲無(wú)息，淡然的無(wú)滋無(wú)味。一如繼往。飄飄灑灑淡漠的來(lái)，輕輕悄悄靜靜的走，只帶走雪地里留下的一串孩子的笑聲…
她就是這樣，習(xí)慣著被遺忘，習(xí)慣著淡漠。
如果有人受的了嚴(yán)寒，伸手摘一片雪花，放在嘴里，頃刻間就覺(jué)的自己亦如梅一樣高潔。如果伸手摘一片雪花，她會(huì)在你觸手的剎那，選擇融化，無(wú)聲無(wú)息。
她用最純凈的一生詮釋著‘與其抱殘守缺，不如果斷放棄�！┥岬囊稽c(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)她不屑。她就這樣，淡漠的抗拒著不屬于自己的一切，只深深眷戀，落下的瞬間看到的孩子純真的笑臉。
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲。
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