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        小升初滿分作文400字

        時(shí)間:2021-04-03 11:23:46 小升初 我要投稿

        小升初滿分作文400字匯總7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小升初滿分作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小升初滿分作文400字匯總7篇

        小升初滿分作文400字 篇1

          晚上,躺在床上,望著窗外的點(diǎn)點(diǎn)星光,我的腦海里還漂浮著片片簡(jiǎn)牘,飄啊飄……

          在一座茂密的山林中,有一間破陋的茅草屋,透過(guò)窗戶隱約可以看到一個(gè)身影。他時(shí)而嘆氣,時(shí)而望向窗外,似乎在期盼著什么?這時(shí),屋外一個(gè)蹣跚的身影漸漸走近,屋內(nèi)人看到后興奮地跑出來(lái)。“爺爺!爺爺!”原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。爺爺看到女孩后露出慈祥和藹的微笑:“呵呵,紫日乖!”

          “爺爺,有爸爸媽媽的消息嗎?他們什么時(shí)候會(huì)來(lái)?”

          “還沒(méi)有,不過(guò)他們說(shuō)過(guò),戰(zhàn)爭(zhēng)一結(jié)束就回來(lái)看紫日!”

          紫日面上露出失望的表情。這樣的期盼已經(jīng)很久了,戰(zhàn)爭(zhēng)到底什么時(shí)候結(jié)束?

          “爺爺,我可以給他們寫(xiě)信嗎?”“哦,紫日要寫(xiě)信?好好好!我來(lái)教你!”爺爺一聽(tīng)連連說(shuō)好。是啊,誰(shuí)不期盼自己的親人早日回家呢!

          祖孫倆手挽手來(lái)到屋后。紫日在爺爺?shù)膸椭,砍下一?jié)節(jié)竹子,然后將它們削成片,再經(jīng)過(guò)片解、刮削、殺青、編聯(lián)一系列程序,制成了一片片竹簡(jiǎn)。最后,紫日在竹子上寫(xiě)下對(duì)爸爸媽媽思念的話語(yǔ),小心翼翼地將信件卷好,交給信差,并對(duì)信差千叮萬(wàn)囑,一定要把信件交給爸爸媽媽。

          突然一陣風(fēng)吹過(guò),信差手中的簡(jiǎn)牘竟然飄了起來(lái),飄啊飄。

          “怎么回事?簡(jiǎn)牘怎么會(huì)飛呢!”我猛地喊出了口。“怎么了,寶貝!”媽媽問(wèn)到。我揉揉眼睛看了一下四周,咦,怎么回事?呵呵,原來(lái)是我在參觀了長(zhǎng)沙簡(jiǎn)牘博物館后,做了一個(gè)夢(mèng)。

        小升初滿分作文400字 篇2

          人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……

          人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

        小升初滿分作文400字 篇3

          小時(shí)候,我很頑皮。曾經(jīng)把媽媽的香水噴在鮮花上,來(lái)增加花的香氣;把花露水噴在窗臺(tái)上,來(lái)驅(qū)趕蚊子;可是令我終生難忘的,卻是那一件我做的傻事。

          記得那時(shí),我才六歲,有一天,爸爸媽媽都不在家,我只好去奶奶家。

          奶奶家有一個(gè)石桌,那時(shí)候,我們很喜歡在上面爬來(lái)爬去,可是石桌很高,只能讓奶奶抱我上去。

          有一次,我和小伙伴去院子里玩。奶奶來(lái)了,手上還拿一個(gè)梯子,一個(gè)小伙伴說(shuō):“誰(shuí)能拿起這個(gè)梯子?”因?yàn)檫@個(gè)梯子是用竹子做的,所以輕而易舉地就舉起來(lái)了。

          忽然我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“誰(shuí)敢爬上這個(gè)梯子?”他們聽(tīng)了這話,都紛紛搖頭。

          “你們這群膽小鬼,一點(diǎn)兒用也沒(méi)有,你們幫我扶住梯子,千萬(wàn)別讓我摔下來(lái)!”他們紛紛抓住梯子,我每上一層,心里就多一份害怕。

          正在這時(shí),爺爺回來(lái)了,看到我的這一舉動(dòng),從前的'小眼睛一下子睜得猶如銅鈴一般大小,說(shuō):

          “小祖宗啊,你什么不玩,玩這種危險(xiǎn)的游戲?”說(shuō)話間,快速走上去,把我從梯子上抱了下來(lái),之后,把我狠狠地批評(píng)了一頓。晚上,爸爸回來(lái)了,知道了這件事,還揍我一頓。

          現(xiàn)在,想起這件事,我也會(huì)輕輕地微笑。是啊,小時(shí)候,我真的很頑皮!

        小升初滿分作文400字 篇4

          “走就走!”安雨熙對(duì)著媽媽說(shuō)氣話,獨(dú)自一人走向不遠(yuǎn)的公園。安雨熙想去公園的花叢,媽媽卻反對(duì),倆人斗嘴起來(lái),安雨熙惱了,把包一摔,手機(jī)蹦了出來(lái),碎了,安雨熙卻毫不在意,生氣的說(shuō):“走就走!我怕你啊!”說(shuō)著,走到了公園內(nèi)的花園。她輕輕撫著嬌艷的玫瑰,不知過(guò)了多久,一道光芒閃過(guò),安雨熙被吸入了一個(gè)長(zhǎng)滿雪白玫瑰的地方。眾多玫瑰中,幾簇艷麗的玫瑰組成了一個(gè)門(mén),門(mén)邊立著一個(gè)被藤曼圍繞的木牌,牌子上寫(xiě)著“玫瑰小鎮(zhèn)”。安雨熙愣了愣,見(jiàn)一位白衣女子跑了過(guò)來(lái),手中拽這一枝開(kāi)放最的絢爛,顏色最純潔的白玫瑰?匆(jiàn)安雨熙,白衣女子樂(lè)了,加快了腳步,安雨熙還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),白衣女子便站到了安雨熙面前,她笑盈盈的說(shuō):“安。。。雨熙吧?”安雨熙嗯嗯啊啊的說(shuō):“是!卑滓屡永∷┻^(guò)小門(mén),眼見(jiàn)是一座城堡。白衣少女遞給安雨熙那枝玫瑰,折斷枝,插在安雨熙頭上。白衣少女帶她穿過(guò)城堡,進(jìn)入大廳,高高的玫瑰座椅上坐著一位女生,看樣子有20多歲,與安雨熙年齡相仿。女生披著長(zhǎng)長(zhǎng)的金色卷發(fā),雪白的皮膚顯得有些蒼白,玫瑰花瓣制成的長(zhǎng)裙,碩大的藍(lán)眼睛,怎么看怎么漂亮。

        小升初滿分作文400字 篇5

          一個(gè)成功者往往會(huì)說(shuō):細(xì)節(jié)決定成敗。

          細(xì)節(jié),擁有驚人的力量,能有什么驚人的力量?墒牵聦(shí)勝于雄辯。

          人們?cè)诘虊芜叞l(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟻穴,認(rèn)為沒(méi)有什么大不了的,就不管它了。然而在不久后,那堤壩奇跡般地塌了。事后人們調(diào)查出主角竟然是--成千上萬(wàn)的白蟻。這就是赫赫有名的,千里之提,潰于蟻穴。

          細(xì)節(jié),可以看出事情的好結(jié)果。一篇好的文章,需要大量的細(xì)節(jié)描寫(xiě)才能勾勒文章內(nèi)容的精彩。如果沒(méi)有了細(xì)節(jié)的描寫(xiě),那么這篇文章又如何稱(chēng)得上是一篇好文章呢!

          細(xì)節(jié),彰顯細(xì)節(jié)。即使是一個(gè)微不足道的行為,也可以看出我們?nèi)似返娜绾巍<偃,在?guó)外旅游?吹揭粋(gè)美麗的雕塑,為了“紀(jì)念”曾經(jīng)到過(guò)這個(gè)地方,在雕塑上涂鴉;蛟S對(duì)于這個(gè)行為沒(méi)有感到不恥。但是這足以說(shuō)明個(gè)人道德素質(zhì)有多么的差勁,同時(shí)也說(shuō)明了你生活的國(guó)家道德素養(yǎng)的高低。出門(mén)在外,就不僅僅代表了自己的形象,也代表了自己國(guó)家的形象。

          細(xì)節(jié),可成大事。總會(huì)有人說(shuō):不拘小節(jié),不拘小節(jié)?墒蔷褪且?yàn)檫@些人往往栽在了“小節(jié)”里,成不了大事;成大事者,往往是那些注重“小節(jié)”的人。就好比如說(shuō),牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。眾所周知,牛頓是在一個(gè)蘋(píng)果掉在地上,發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的。每一個(gè)人都知道,蘋(píng)果是落在地上的,牛頓也知道,可是他注重細(xì)節(jié)。所以他可以流芳百世,永世不朽。

          其實(shí)只要我們多留意身邊的細(xì)節(jié),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的成功。

        小升初滿分作文400字 篇6

          看到這個(gè)題目,前天下午的事浮現(xiàn)在我的眼前!

          當(dāng)時(shí),太陽(yáng)烤得大地直冒煙,我打完乒乓球,全身都是汗,迫不及待地掏出零錢(qián),向公園門(mén)口的超市飛奔而去。

          哇,人真多!雖然談不上人山人海,但已把小超市圍個(gè)水泄不通。萬(wàn)般無(wú)奈,我只好老老實(shí)實(shí)地加入到長(zhǎng)龍中,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

          等啊等啊,過(guò)了好久,終于輪到我了?删驮谶@時(shí),一位大哥哥沖進(jìn)來(lái),大聲喊道:“老板,快給我一瓶冰鎮(zhèn)飲料!”沒(méi)等老板回話,他已奪過(guò)老板手中的可樂(lè),隨手將錢(qián)一扔:“謝謝!”沒(méi)等大汗淋漓的我緩過(guò)神來(lái),他已轉(zhuǎn)身不見(jiàn)了。

          “小朋友,對(duì)不起!飲料賣(mài)完了,請(qǐng)到別處去買(mǎi)吧!蔽覛鈶嵉剞D(zhuǎn)身,隨口說(shuō)了聲“真倒霉”,便向別的超市走去。

          走著走著,我被不遠(yuǎn)處的喧鬧聲吸引了。只見(jiàn)人群中有一位小男孩,因中暑暈倒在地上,旁邊還有一個(gè)小姑娘正在哭,而剛才買(mǎi)飲料的大哥哥正一邊幫他聯(lián)系家人,一邊用飲料給他解暑降溫。

          過(guò)了一會(huì)兒,小男孩清醒過(guò)來(lái)了,發(fā)白的臉龐漸漸恢復(fù)了紅潤(rùn),他的家人也正好趕到了。就在這時(shí),大哥哥轉(zhuǎn)身看到了我,說(shuō):“對(duì)不起,小朋友,剛才因?yàn)樘绷恕薄皼](méi)關(guān)系,我都看到了!贝藭r(shí)我早已忘記剛才沒(méi)買(mǎi)到飲料的不快,心里涼爽極了!

          文明就在我們身邊,愿文明之花常開(kāi)不敗。

        小升初滿分作文400字 篇7

          留戀

          校園里靜悄悄的,仿佛只剩下了我。

          時(shí)間仿佛就徑直在了這一刻,靜止在了我在小學(xué)的最后一天。

          當(dāng)我揮揮手,告別這里,告別我六年的回憶。不知怎的,心里一陣悸動(dòng)。

          看那個(gè)三樓的走廊,六年級(jí)的時(shí)候,我的喜怒哀樂(lè)都埋藏在那里,開(kāi)心時(shí),我會(huì)和朋友們一起去那里玩耍;被老師罵了,同學(xué)欺負(fù)時(shí),我會(huì)偷偷躲在哪里流淚;生氣時(shí),我會(huì)一個(gè)人去那里靜一靜。這似乎已經(jīng)變成了一個(gè)習(xí)慣,我看著那里的迎春花從開(kāi)放,到枯萎,再到開(kāi)放。每一次,我似乎都能和它交流。

          再看看我這些可愛(ài)的同學(xué)吧,從一年級(jí)到三年級(jí),我?guī)缀鯖](méi)有朋友,是他們讓我慢慢變得開(kāi)朗,我明顯的感覺(jué)到自己和以前的自已不一樣了,我變了……

          以前,總以為不愛(ài)笑的老師,今天卻微笑著送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個(gè)好印象。

          六年來(lái),我拼死想要離開(kāi)的校園,現(xiàn)在真的離開(kāi)了,反倒舍不得了。

          踏入初中,雖然感覺(jué)沒(méi)那么糟,但總是懷念小學(xué)。

          雖說(shuō)同學(xué)老師對(duì)我都挺好的,我也覺(jué)得挺幸福的,但總感覺(jué)少了些什么,心里空空的。

          我的回憶,似乎還是靜止的……

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