七年級(jí)的作文500字匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的七年級(jí)的作文500字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)的作文500字 篇1
歲月沖淡了往事，但是有一個(gè)人，生生地刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。
她，一個(gè)與眾不同的女生。一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，兩條月牙形的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛里充滿了無(wú)言的自信，小小的嘴巴又能言善語(yǔ)，圓圓的臉上鑲嵌著兩道紅霞，稍瘦的身材，潔白的皮膚，構(gòu)了眉清目秀的她——夢(mèng)怡！
她是老師心目中的“天之嬌子”，是同學(xué)們心目中的“榜樣”……在學(xué)習(xí)上，她可稱得上是“天才女俠”。尤其是數(shù)學(xué)，更是頂呱呱。自幾年來(lái)無(wú)論大小考試，從沒(méi)落榜到三名以后。
連續(xù)當(dāng)了五六年的班長(zhǎng)，她的組織能力自然也很強(qiáng)。我記得，一次她主持開展了一個(gè)“團(tuán)結(jié)一致，勢(shì)力驚人”的班隊(duì)活動(dòng)，完全沒(méi)有老師的幫助，她也能辦得有聲有色，讓人心服口服……她是給全班帶來(lái)歡笑和快樂(lè)的“主持人”。她曾經(jīng)給我們組織過(guò)一次別開生面的“水果拼盤”的水果聚餐會(huì)；她曾經(jīng)帶著我們一起走到大自然，在觀察中學(xué)習(xí)寫作；她曾經(jīng)帶我們?nèi)タ镜毓希辉?jīng)教我們做偵探……這些豐富多彩的課余生活，有誰(shuí)不想親身體驗(yàn)?zāi)�？而這一切，居然出自一個(gè)不是老師的學(xué)生的注意，難怪全班同學(xué)都“愛(ài)”死她了……
她就是我最喜歡的人！在小學(xué)畢業(yè)分別之時(shí)，我送給她一句高適的詩(shī)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？
七年級(jí)的作文500字 篇2
夜深了，涼了，靜了。
今天，我看到了世間最殘忍的一幕：斗牛士用紅布把牛弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在牛往紅布的方向不顧一切的狂奔時(shí)，人們趁其不備，用手中的劍，在牛背上狠狠的刺下。這時(shí)，觀眾們竟一齊起立，為斗牛士這一行為鼓掌、歡呼，有許多人甚至高興的笑著�？粗１成衔辶膭�，我百感交集，憤怒、無(wú)助、憐憫……
齊朝，高家的天子常用“供御囚”來(lái)取樂(lè)。所謂“供御囚”，就是把一些犯了死罪的人逼到一個(gè)大圍圈中，讓他們自相殘殺，最后一個(gè)活下來(lái)的就能被赦免死罪。如不愿意遵守規(guī)則想要逃出去的，將被一旁的侍衛(wèi)活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦�，便不過(guò)一切的斗打。立刻，人們一個(gè)接一個(gè)的死去，橫尸遍地。血，染紅了天。而天子則在龍椅上哈哈大笑……
從何時(shí)起，人類變得如此冷血？把自己的快樂(lè)建立在動(dòng)物們的痛苦之中，用他人自相殘殺的殘忍來(lái)取樂(lè)，憐憫之心何在？！我相信，一個(gè)人如果沒(méi)了憐憫之心，他會(huì)變得鬼一樣可怕；我也相信，一個(gè)人如果從來(lái)沒(méi)流過(guò)憐憫的淚水，那他和機(jī)器也無(wú)異了。
看到別人流淚，你為之動(dòng)容；看到別人遭受災(zāi)難性的事情，你心有不忍；看到別人的不幸，你為之憐憫……然后在施以援助之手，加以關(guān)懷，把這一切融合起來(lái)，用一顆憐憫之心去釀造，難道不會(huì)獲得一壇溢滿陳香的美酒嗎？
七年級(jí)的作文500字 篇3
初踏進(jìn)校門，一位年青的女教師——?jiǎng)⒗蠋熣驹谛ｉT口迎接了我。那時(shí)，劉老師還很年青，紅紅的臉蛋兒，眼睛笑成一條縫。臉上的“土”字隨著老師的說(shuō)笑上下起伏，煞是好看。讓我奇怪的是這位女老師嘴邊居然懸掛著兩抹淡淡的“胡子”，使她看起來(lái)更酷了。
記得有一次，我們班清掃教學(xué)樓后面的陰溝，同學(xué)們?nèi)疾辉敢�。但老師什么也沒(méi)說(shuō)，卷起袖子，扛起鋤頭就向陰溝走去，同學(xué)們也只好跟著去了。陰溝里死水不動(dòng)，果皮紙屑堆成了小山包，臭氣熏人。同學(xué)們見了都捂著鼻子站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但劉老師毫不在意。只見他向手心里吐了一點(diǎn)口水，緊握鋤頭把干起來(lái)。污泥濺在了老師那雪白的衣褲上，她不理睬；汗水順著臉頰往下流，她也只是擦一擦，又繼續(xù)干起來(lái)。同學(xué)們看了都不好意思，男同學(xué)們低下頭，拿著鋤頭紛紛干起來(lái)；女同學(xué)臉紅了，伸出自己雪白的手，去撿那些又臟又臭的果皮紙屑。經(jīng)過(guò)半個(gè)多鐘頭的努力，任務(wù)完成了。再看看劉老師，全身上下盡是泥。她拍拍衣服，說(shuō)：“沒(méi)什么！”這時(shí)，我分明看見老師嘴邊的“胡子”動(dòng)了一下。
劉老師不僅做事爽快，對(duì)我們更是關(guān)懷備至。
記得有一次，我們班的曾丹突然得了病，抱著肚子直哭。劉老師飛快地走過(guò)來(lái)，問(wèn)明了病情，背起曾丹就往醫(yī)院跑去。我緊跟在她們身后。當(dāng)時(shí)我就在想：劉老師身子這樣單薄，怎么背得起和她差不多重的曾丹呢？在路上，劉老師背一段歇一陣，一會(huì)兒又把曾丹向上面摟一下。不知歇了多少次，摟了多少次，終于到了醫(yī)院。曾丹怕打針，見到針就哭，劉老師親切地說(shuō)：“好孩子，不要怕，打了針肚子就不疼了。”曾丹緊撲在老師懷里，順從地打了針。這時(shí)，站在一旁的我分明看見劉老師嘴邊的“胡子”沒(méi)有了。
我喜歡這位長(zhǎng)“胡子”的女老師。
七年級(jí)的作文500字 篇4
第二屆青奧會(huì)即將在六朝古都--南京，這個(gè)歷史悠久的城市舉行。
我心中的青奧，它蘊(yùn)含著歷史的風(fēng)韻。文化名河--秦淮河，江南四大名園之一——瞻園，民國(guó)遺址之一——總統(tǒng)府。在南京舉辦青奧會(huì)不僅讓各國(guó)青年體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，還可以讓青年們感受南京文化悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我心中的青奧來(lái)之不易。把時(shí)間回到20xx年2月11日，國(guó)際奧委會(huì)決定由南京承辦第二屆青年奧運(yùn)會(huì)。這一刻讓億萬(wàn)中國(guó)人民多么興奮！多么激動(dòng)！多么振奮人心啊！中國(guó)又一次向世界展示我們的實(shí)力。
我心中的青奧越走越寬廣，越來(lái)越文明。青奧會(huì)每四年一屆，第一屆青奧會(huì)在新加坡舉辦；第二節(jié)，夏季青奧會(huì)在中國(guó)南京舉辦。是由14歲至18歲，具有體育天賦的運(yùn)動(dòng)員參加的，讓青年人通過(guò)運(yùn)動(dòng)獲得健康的生活方式。
我心中的青奧，它是讓青年人喜歡青奧。擁抱青奧，讓運(yùn)動(dòng)帶給他們快樂(lè)與健康。使各國(guó)青年在競(jìng)賽場(chǎng)和人生中，正確的認(rèn)識(shí)自我，相信自我。積極向上的去了解社會(huì)，了解彼此，建立雙方友好交往，懂得尊重他人的才華，取長(zhǎng)補(bǔ)短，公平競(jìng)爭(zhēng)。促進(jìn)每一位青年用自己的全力去全方面展示才華，傳播文明。共同建設(shè)一個(gè)有意義的青奧會(huì)。我想我們也可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)向外國(guó)的青年們學(xué)習(xí)外語(yǔ)，同時(shí)我們也可以叫他們中文，向他們介紹南京的歷史，讓他們有更多的歷史知識(shí)。
我相信只要我們共同努力，我們的南京，天空一定會(huì)更藍(lán)；南京人腳下的草地，一定會(huì)更綠！我相信，有一天，全世界都會(huì)向往這個(gè)東方的六朝古都；有一天，所有人都會(huì)憧憬這個(gè)美麗古都上的中華文明！
七年級(jí)的作文500字 篇5
“這次考試不算什么，下次好好努力，老師期待你的表現(xiàn)�！�
那一段時(shí)間，也不知怎么了，考試屢屢失敗，情緒也很不穩(wěn)定。不出意外的，我又帶回家一張打滿紅叉的，亂糟糟的卷子。
爸媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是挨家挨戶地打聽輔導(dǎo)班，這讓本來(lái)就備受打擊的我更加心煩意亂，那一刻，突然覺(jué)得自己很迷茫。
大概老師察覺(jué)到了我的異樣，一次自習(xí)課上，便叫我出去了。我的心里既煩躁又抗拒，可了無(wú)能為力。我站在老師面前，不敢看她的眼睛。
“覺(jué)得這次考得怎么樣？”語(yǔ)氣中透著嚴(yán)厲，又似乎有一絲期待。我支支吾吾說(shuō)了一些無(wú)關(guān)緊要的話，感覺(jué)老師在盯著我，抬起頭，正好與她的目光撞了個(gè)滿懷，我又羞愧地低下了頭，老現(xiàn)看我遲遲再?zèng)]說(shuō)話，便開口說(shuō)道：“每個(gè)人都會(huì)有失誤的的時(shí)候，況且這只是一場(chǎng)考試，并不能代表你的所有，也不算什么，下次好好努力，老師相信你�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩洌偷靥痤^，老師的臉上沒(méi)有嚴(yán)厲，卻有著母親般的溫柔，那一瞬間，我真的感覺(jué)自己很幸運(yùn)。
回到教室后，我的臉紅彤彤的，像發(fā)燒了似的，同學(xué)們都追問(wèn)著我發(fā)生了什么事了，我卻笑而不語(yǔ)。從那之后，我整個(gè)人都變了，變得開朗、樂(lè)觀，并且充滿自信，成績(jī)也不再直線下滑，反而有了回升的跡象。終于有一天，我自信地拿著考試卷站在所有人面前，我看見，老師笑了。
在那樣一個(gè)寒冷的冬日，我真正感到了春的溫暖。感到渾身充滿動(dòng)力，也終于走出了那段“人生陰影。”
七年級(jí)的作文500字 篇6
冬日的陽(yáng)光從窗外透了過(guò)來(lái)，暖洋洋的。我合上書、蓋上筆，合上了“有理數(shù)”，蓋上了“a、b、c”，關(guān)閉了一個(gè)世界。慢慢移步鋼琴，撫摸著她優(yōu)美的曲線，打開琴蓋，指落聲起，似彈珠滾動(dòng)、似流水潺潺、似雨打瓦礫、似春風(fēng)拂面，我的.另一片天地就此打開。
最初只為了考級(jí)而學(xué)琴。拜厄、巴赫、車爾尼的那些毫無(wú)美感的符號(hào)，在我一日日手指的跳躍旋轉(zhuǎn)之間，變成了優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。
一首《致愛(ài)麗絲》在指尖流淌。她技巧簡(jiǎn)單，卻短小精致、旋律清新流暢、柔美動(dòng)人，一位天真和純潔的少女——特蕾莎﹒瑪爾法蒂仿佛就立在眼前。她曲調(diào)往復(fù)回旋，優(yōu)美動(dòng)聽，中間卻突然激昂酣暢，高潮迭起，把少女內(nèi)心的渴望表現(xiàn)的淋漓盡致，一曲罷了，勞累盡消。
情緒低落時(shí)，來(lái)一首的沈傳薪的《放馬曲》。此曲目跨度大、節(jié)奏明快，打開琴譜，任雙手在這一排黑白琴鍵之間頻繁移動(dòng)，肆意飛舞。手指在琴鍵上跳躍、奔跑的瞬間，心中的所有煩惱隨著雙手的舞動(dòng)，伴著高亢的琴聲向空中升騰，飄散。手指用力擊打著琴鍵，將所有的情緒都宣泄在琴鍵之上。手之快速，快得仿佛帶出了手的影子，低落的情緒隨著曲目中的“兵荒馬亂”在飛揚(yáng)，心也跟著怦怦地跳著，全身的肌肉都緊繃著，所有的力量一股腦地向琴鍵泄去。一曲終了，酣暢淋漓，怒意全無(wú)。
每當(dāng)此時(shí)，媽媽總是抱怨我彈得太快，都要把她的“心臟病”給嚇出來(lái)了，她擔(dān)心我是不是“瘋”了。是，在鋼琴世界里，我的確是一個(gè)瘋子，我瘋的忘乎所以，瘋的淋漓盡致，我卻很享受這種瘋狂，我很快樂(lè)，它是我樂(lè)而忘返的另一片天地。
七年級(jí)的作文500字 篇7
小時(shí)候，貪玩的我曾養(yǎng)過(guò)一只小鳥。它的出現(xiàn)和離開讓我對(duì)生命有了新的理解。
那只小鳥是我的大伯從家鄉(xiāng)的林子里捉來(lái)的。小時(shí)候的我，一向?qū)π?dòng)物很感興趣�？纯粗区B兒極可愛(ài)的模樣，我決定在大伯家小住兩天，希望大伯能捉住出它。
猶記得那天，我看著捉來(lái)的鳥兒被關(guān)在籠子里，撲打著翅膀，好像在絕望的求助，當(dāng)時(shí)的我卻視而不見，只是以為鳥兒剛來(lái)到這里，還沒(méi)適應(yīng)新的環(huán)境，沒(méi)什么大不了，我一直盯著它、逗著它，希望它能唱首歌給我聽，做我的玩伴�？伤皇悄目粗业�，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲嘶啞的叫聲，不是悠揚(yáng)的歌聲，而是一種悲哀的訴求——渴望我給它自由，讓它重回藍(lán)天。它的感受，我從未顧及。
幾天過(guò)去，我依舊沒(méi)能讓它一展歌喉，它完全不像在林子里的精靈，我失望極了……也只有失望。于是，等我過(guò)一陣子看到它時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息了，在它垂死掙扎之際，它一直盯著我，目光極其犀利，仿佛要穿透我。此時(shí)的我腦袋又浮現(xiàn)出它還屬于大自然時(shí)的模樣：它唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，渾圓的翅膀揮舞著一個(gè)個(gè)美好的晴天。眼前的鳥兒，撲打著翅膀，一副哀求的樣子，我的心一陣鈍痛……
那只鳥兒最終無(wú)助地死在精美的籠子里。我被鳥兒痛斥了，仿佛身邊的生命都在譴責(zé)我——是我，鎖住了它，鎖住了它的自由，鎖住了它生命的力量。
我把它埋葬在那片林子里，希望它能安息。
此后，我對(duì)除所有生命都抱以尊重的態(tài)度。那些，是有血有肉的生命！它們有權(quán)利有美好的情感，有美好的生活。不敬畏生命的人類才是世上最可怕的生命。
七年級(jí)的作文500字 篇8
那天，媽媽拿著張報(bào)紙給我看，她沒(méi)說(shuō)其他話，就說(shuō)了一句，記住看一看這張報(bào)紙。我看完了整張報(bào)紙，就記住了“微笑女孩”。
廣州亞運(yùn)會(huì)開幕式過(guò)后，一位名叫吳怡的禮儀志愿者被刊登在各大報(bào)紙的頭條上，顯眼的位置字體刻意的加粗——“微笑女孩”。不明所以的人會(huì)問(wèn)，她相貌平平，為何如此輕而易舉的刊登在報(bào)紙上？
是因?yàn)槲⑿Ω袆?dòng)了千百萬(wàn)的人。她在開幕式的出鏡時(shí)間足有三位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間之長(zhǎng)，由心底里展開百花般的微笑，及至臉部僵硬，那笑依存。記者采訪的時(shí)候，她詫異地以為鏡頭只是對(duì)準(zhǔn)講話的領(lǐng)導(dǎo)，還莞笑這是專業(yè)訓(xùn)練的結(jié)果。
我懵懵懂懂的知曉了一些道理，微笑不因?yàn)槟愕娜菝捕莺莸膾仐売谀阍陲S颯吹響的冷風(fēng)中，
我亦想起了校園，教科樓前的木棉樹正吐出血紅的木棉花，枯枝在徐徐的微風(fēng)中搖擺，它站立這兒多時(shí)了？亦許，當(dāng)這間學(xué)校在日夜修建時(shí)，它已在貧瘠的土地里埋下了風(fēng)干的種子，是一場(chǎng)潤(rùn)雨喚醒了沉睡在土壤里的它。見證了這間學(xué)校的建成，見證了它風(fēng)風(fēng)火火的事跡，亦時(shí)，見證了它文明光環(huán)的照耀。
那一抹夕陽(yáng)的余輝投切在木棉樹上，地面上形成涇渭分明的兩種色彩。木棉樹在淺吟：“風(fēng)吹過(guò)一年又一年的黑夜，帶走一年又一年的春天。它在潛滋暗長(zhǎng)，天空的顏色將會(huì)染上一層層文明散發(fā)出來(lái)的奇異光彩�！�
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