日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文

        時(shí)間:2024-11-01 23:52:29 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文(精選25篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文(精選25篇)

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇1

          時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間已是六年時(shí)光。光陰似箭,日月如梭。如果要說(shuō)起小學(xué)的事情,我都不知從何說(shuō)起。再過(guò)一個(gè)多月我們就將分別了,那時(shí)的我們以有了深厚的友誼,有了深情的厚意,還有了難以抹去的記憶;讓我更舍不得與你們分離,與六(1)班分離。

          也許有的.人會(huì)想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類的來(lái)記載同學(xué)們的事情。用QQ視屏來(lái)看你的同學(xué),你會(huì)覺(jué)得完全沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的好;而同學(xué)錄制不過(guò)記載下哪一個(gè)年齡段,你的同學(xué)怎樣怎樣,并沒(méi)有肯定未來(lái)。還跟你一起讀初中的同學(xué)自然是有所好處,可是與你分別的呢?你能把他們長(zhǎng)大后的都記錄下來(lái)嗎?所以,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光了。

          哎,歲月悠悠。我似乎記起了小學(xué)的快樂(lè)事:初次春游,我們?nèi)チ藥煼洞髮W(xué),最后一次春游,我們?nèi)チ思夥迳剑瑹静辉趺此,爬山最好;運(yùn)動(dòng)會(huì)上初次拿獎(jiǎng),跳高第一名,最后一次,一百米第二……小學(xué)生活,我不會(huì)忘記。

          我只能用著詩(shī)句來(lái)表達(dá)我的心情:“碧云天,黃頁(yè)地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外;黯鄉(xiāng)魂追旅思。夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。原友人早相見(jiàn)!”我的小學(xué)生活,我的童年,我的同學(xué),我的老師,我的母校,我不會(huì)忘記你們的!

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇2

          自我保護(hù)這個(gè)本領(lǐng)對(duì)于每個(gè)人都是很重要的。學(xué)會(huì)生存是人生中最重要的一課。我們應(yīng)該為了生命而學(xué)會(huì)自我保護(hù)。10歲的小女孩蒂莉就使用自我保護(hù)的知識(shí)拯救了數(shù)百人的生命。

          那是在12月26日的.上午,蒂莉正與家人在泰國(guó)的普吉島上游玩。突然,蒂莉發(fā)現(xiàn)海水有些古怪,一直冒著氣泡,潮水突然退下。她知道即將要發(fā)生海嘯,因?yàn)榈乩砝蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò),這些是海嘯來(lái)臨的前兆。于是她拼命的喊:大浪要來(lái)了!她的直覺(jué)使在沙灘上的人和臨近的人們?cè)诤[前安全的撤離了。而這一切都?xì)w公于蒂莉,她用了所學(xué)的知識(shí),不但拯救了自己,還拯救了數(shù)百人的生命。

          蒂莉用所學(xué)過(guò)的知識(shí)保護(hù)了大家,生活中還有很多這樣的事。有一個(gè)孩子也是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)了自己。

          這個(gè)孩子年僅8歲,有一次他正在家中玩耍,忽然他聞到了煤氣味,他心中一驚,馬上飛奔到廚房,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是煤氣泄漏了。那孩子當(dāng)時(shí)嚇得六神無(wú)主,不知該真怎么辦。猛然,他想到了在學(xué)校時(shí)老師所說(shuō)的有關(guān)煤氣泄漏的知識(shí)。他馬上把煤氣總閥關(guān)掉了,接著開(kāi)窗換氣,然后切斷了電源,最后跑去請(qǐng)鄰居幫忙。這孩子也用所學(xué)的知識(shí)拯救了自己。

          不論是蒂莉,還是那個(gè)孩子,他們都在危險(xiǎn)時(shí)進(jìn)行了自我保護(hù),這都是因?yàn)樗麄冎酪欢ǖ纳嬷R(shí)。我們也應(yīng)該多了解一些在突發(fā)狀況時(shí)該如何應(yīng)付的知識(shí)。學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)生存。

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇3

          今年的春節(jié),我是在自己的家鄉(xiāng)——麻陽(yáng)度過(guò)的。在這里,我見(jiàn)識(shí)到了不少具有當(dāng)?shù)靥厣拿袼住?/p>

          不管是什么地方的除夕夜,年夜飯都是必不可少的。顯然,麻陽(yáng)也比例外,只是時(shí)間比其他地方要早一些——在麻陽(yáng)年夜飯?jiān)谙挛?點(diǎn)鐘的時(shí)候就準(zhǔn)備好了。說(shuō)是“年夜飯”,事實(shí)上是“年下午飯”。雖然時(shí)間略早,但卻絲毫沖不淡那濃濃的年味兒,那對(duì)“萬(wàn)象更新”的喜悅之情和那對(duì)新的一年的美好祝愿。

          望著滿桌的美食,你是不是早已垂涎三尺了?別急,再吃年夜飯之前,還有更重要的時(shí)候要做——大人們會(huì)帶上不少東西去山上祭拜土地,去河邊祭拜水,在到家里去祭拜祖宗。做完了這些,大家才舞動(dòng)筷子,盡享這美味的年夜大餐。

          吃過(guò)年夜飯,大家便陸續(xù)開(kāi)始守歲。天尚未黑,耳畔便響起了鞭炮“噼里啪啦”響聲,眼前便閃過(guò)煙花絢麗多彩的圖案。伴隨著時(shí)間的流逝,新年的腳步也越來(lái)越近。終于,凌晨12點(diǎn)到了!伴隨著幾朵巨大的煙花在空中綻放,小孩子紛紛給長(zhǎng)輩拜年,大人們也樂(lè)呵呵地給小孩子們發(fā)壓歲錢(qián)。那些先拿到壓歲錢(qián)的孩子們,個(gè)個(gè)歡呼雀躍,沒(méi)拿到的只好眼巴巴地望著他們。當(dāng)然,壓歲錢(qián)也少不了他們的一份。發(fā)完壓歲錢(qián),大家便躺到床上,沉沉的.進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          第二天,大人們起了個(gè)一大早,拿著桶子去“搶新水”——用桶子去打井里的水。據(jù)說(shuō)“水新”意味著“萬(wàn)事新”,預(yù)示著新的一年有新氣象。除此之外,他們還要上山砍柴。因?yàn)椤安瘛焙汀柏?cái)”諧音,新年砍柴,希望來(lái)年財(cái)源滾滾。

          這便是我的家鄉(xiāng)獨(dú)具特色的過(guò)年的風(fēng)俗。

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇4

          世界上有許多感人的事,人人都經(jīng)歷過(guò),有一件事,我難以忘懷!

          記得那是一個(gè)星期前的事,在那天早晨,我獨(dú)自一人去爺爺家,我邁著輕松而又愉快的腳步來(lái)到了車(chē)站,陽(yáng)光明媚,溫暖的.陽(yáng)光灑在屋頂上,汽車(chē)上……金光閃閃!把,今天的天氣真好,我到了爺爺家后可以……”“嘟嘟”一個(gè)聲音打斷了我的思考,我抬頭一看,哦,車(chē)來(lái)了,我上了車(chē),車(chē)上十分的擁擠,我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方!班洁健避(chē)開(kāi)了,車(chē)在路上飛快地行駛,一站,兩站,三站……車(chē)門(mén)又開(kāi)了,上來(lái)的是一位老人。只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖,艱難地上了車(chē)。司機(jī)一看說(shuō):“誰(shuí)給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下來(lái),可小伙子視而不見(jiàn),車(chē)開(kāi)了,在上大橋時(shí),突然一個(gè)急剎車(chē),老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒,她臉色蒼白,大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng),有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然,“老人家,你到這兒坐!币粋(gè)蒼老的聲音說(shuō)道。人們尋聲望去,原來(lái),說(shuō)這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他,在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋,“來(lái)吧!”老人頓了頓腳,說(shuō)“好吧”,另一位老人站了起來(lái),走到門(mén)口,一句話也不說(shuō),車(chē)仍在行駛,車(chē)站到了,這位老人下了車(chē)……

          世界上竟會(huì)有這樣的老人,自己已經(jīng)很蒼老了,卻把座位讓給了更需要的人,多么高尚的行為呀!我被他深深地打動(dòng)了,我想:老年人都能如此,而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤(rùn)了……

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇5

          美麗的校園就像一顆大松樹(shù),我們是那歡樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中——我門(mén)共同和歡樂(lè)、共同悲傷,共同學(xué)習(xí)?墒,雛鷹總是要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔。現(xiàn)在,我我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)您——母校,感謝您——母校,這里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角我也不會(huì)忘記——

          校園的松樹(shù),你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播中放著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我知道,再過(guò)十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了,我戴上了,成為了一名少先隊(duì)員,同時(shí),在我的內(nèi)心深處,有一顆爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。

          這六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩繽紛的`畫(huà)卷!每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),可那時(shí)天真的我還不知道跟您有分離的時(shí)刻,只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。想起那時(shí),我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)是多么的高興?擅魈,我們即將分離,這時(shí),我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊!母校,我不想離開(kāi)您!

          校園的松樹(shù),你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我們心中,不知我們?cè)谶@里學(xué)了多少知識(shí),玩了多少個(gè)游戲。母校啊母校,這都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)跄芡洠?/p>

          再一次,我深切地向您——母校,說(shuō)一聲:“感謝您!母校!”

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇6

          我是我們村公認(rèn)的“小懶蟲(chóng),”家里不論大事小事,我都不參與,可是,今天,我卻遇到了不一樣的經(jīng)歷。

          今天早上,全家人吃過(guò)早飯,母親就把我叫到后院,鄭重的對(duì)我說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在必須要學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),這是為了你以后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)!薄翱墒,還有兩年,我才開(kāi)始獨(dú)立生活。 蔽覡(zhēng)辯道。“你如果不去適應(yīng),是不行的!蹦赣H平靜地說(shuō),一向和藹的`母親變得極為嚴(yán)肅。從母親的神情中,我知道,這件事是不容爭(zhēng)辯的,我只好苦著臉答應(yīng)了。

          首先,母親對(duì)我的第一個(gè)要求是:學(xué)會(huì)洗碗。我立即放松起來(lái):“我就是洗個(gè)碗嗎?多簡(jiǎn)單了!蔽曳髁朔餍渥,下手就想抓碗!皠e動(dòng),”母親說(shuō),“洗碗的步驟分為四步:倒水→洗碗→倒水→沖洗碗→取碗!蔽翌D時(shí)明白了,原來(lái)洗碗也有這么多學(xué)問(wèn)!

          我拿起瓢,向大桶里取了一勺水,倒向洗臉盆,“嘩啦嘩啦”水珠像一位音樂(lè)家,奏出它美妙的樂(lè)曲。

          我把碗放進(jìn)盆子里,擠了一些洗潔精,開(kāi)始洗碗了。“洗刷刷—洗刷刷—洗呀洗刷刷!蔽疫呄赐脒叧瑁粋(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡從我眼前飛過(guò),似乎要走向遠(yuǎn)方。不一會(huì)兒,碗就洗好了。

          我把盆里的水倒掉,又倒了一盆清水,把碗放進(jìn)里面,開(kāi)始沖洗了,一個(gè)個(gè)碗接連不斷的被我沖洗著,不一會(huì)兒,全部的碗都沖洗完了。

          我把碗取出來(lái),把水倒掉,把碗放到桌子上。雖然這次洗碗很累,但我一看到自己洗過(guò)的碗,心里就有一股滿滿的成就感。

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇7

          我有許多難忘的記憶,但最難忘的是自己第一次做飯。

          那一天,爸爸、媽媽有事出去了,我自己一個(gè)人在家玩?斓酵砩狭耍医拥桨职值碾娫,說(shuō)他和媽媽在外面有點(diǎn)事,要晚一點(diǎn)回來(lái)給我做飯,問(wèn)我能不能自己“搞定”。嘿!正合我意,我可以大顯身手一番啦!我回答他:我能行!我馬上沖進(jìn)廚房,看見(jiàn)冰箱里有雞蛋,青菜和一些菌,又看見(jiàn)桌子上有一些剩飯。我靈機(jī)一動(dòng),來(lái)一道蛋炒飯!我拿起剩飯,倒進(jìn)加熱鍋里,打了兩個(gè)蛋進(jìn)去。我回想起來(lái),媽媽不論做什么菜都放一點(diǎn)“金龍魚(yú)”花生油。我不知道該放多少油,就倒了一大勺進(jìn)去。沒(méi)想到,鍋里的油發(fā)出了“噼里啪啦”的.響聲,嚇得我連忙拿起鍋蓋蓋上去。我心想:“哇,是不是油放得太多了,鐵鍋起火了?”過(guò)了一會(huì)兒,等“噼啪”的聲響停止時(shí),我左手拿起米飯,右手拿起鍋蓋,迅速把飯倒進(jìn)去。又等了一下子,飯熱了,我又打了兩個(gè)蛋。不一會(huì)兒,飯由白變黃了,還散發(fā)出了陣陣誘人的香味。我又檢查了一下冰箱,發(fā)現(xiàn)了芝麻油,還發(fā)現(xiàn)了米精。加上這兩樣調(diào)料,飯的香味更濃了。我想:“爸爸媽媽回來(lái)后,肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!說(shuō)不定還會(huì)批準(zhǔn)我玩電腦呢!”

          爸爸媽媽回來(lái)了,看到我做的飯,開(kāi)心地笑了,還不忘夸我:“哈哈!我兒子會(huì)做飯了,而且味道不錯(cuò)!要繼續(xù)努力哦!”我的心里甜滋滋的。

          夜深了,我躺在床上回想著今天做飯的事,很開(kāi)心。并不是因?yàn)榈玫搅丝洫?jiǎng),而是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽分擔(dān)壓力。我心里暗暗下勁:今后要更主動(dòng)為父母分擔(dān),要成為一個(gè)男子漢。

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇8

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)返,眨眼間六年的生活即將過(guò)去。我舍不得我的母校,和藹的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。而留下的只是美好的回憶……

          忘不了,盡職盡責(zé)的.鄧?yán)蠋煛S浀媚谴握_(kāi)著校運(yùn)會(huì)呢!大家都興高采烈地為運(yùn)動(dòng)員打氣呢!但是不幸的事情發(fā)生了。鄧?yán)蠋煹哪_扭傷了——那是因?yàn)槲野嗟囊粋(gè)運(yùn)動(dòng)員不知道跑哪去了,大家都著急的找啊找……鄧?yán)蠋熞矌兔φ。但是比賽快開(kāi)始了也找不到。老師急了,就加快腳步去找。結(jié)果在下樓梯的時(shí)候因地面太滑了,所以就把腳扭傷了。但是比賽開(kāi)始了也找不到。老師才用低沉的語(yǔ)氣說(shuō)算了,不要再找了。

          事后才知道——原來(lái)那個(gè)同學(xué)去了買(mǎi)東西吃。比賽開(kāi)始了也聽(tīng)不到。我們個(gè)個(gè)都指著她倆罵。但是老師卻說(shuō):“做人就應(yīng)該有寬容之心,如果他做錯(cuò)了事情不要緊,只要他以后能改正過(guò)來(lái),我們就可以原諒他。但是如果他死性不改,那我們就要教育他改好為止。所以同學(xué)們知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子!

          可能這句話在你的心里不是太重要,但是在我心里卻起著很大的作用。而那位老卻不能教完我們這個(gè)學(xué)期。我們?nèi)喽己軅。鄧(yán)蠋煟矣肋h(yuǎn)都會(huì)記住你的!

          如果你看到了這篇作文,就一定要想起我們,你教的最后一個(gè)學(xué)期的那個(gè)班。

          你可能已經(jīng)忘記我們了。但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的名字——鄧玉群。

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇9

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從小學(xué)生變成大學(xué)生,從沒(méi)有夢(mèng)想變成已經(jīng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          17歲半那年,我捧著清華大學(xué)的錄取證書(shū),踏進(jìn)我日思夜想的清華。在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我刻苦地學(xué)習(xí),刻苦地讀書(shū),終于搏得博士學(xué)位。之后,我又到美國(guó)留學(xué),見(jiàn)到許多書(shū)上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),見(jiàn)到很多美麗的風(fēng)景,知道美國(guó)的教育方式……畢業(yè)以后,我走進(jìn)人們的生活,把他們能體現(xiàn)出愛(ài)的故事記錄下來(lái),整理成一本《處處有愛(ài)》。這本書(shū)投很多次稿也沒(méi)有成功,我很失望,就想放棄。媽媽看看我這本書(shū),沒(méi)看幾下就合上。她對(duì)我提建議:“你知道嗎?讀者喜歡看比較有意思的書(shū),你這種書(shū),記錄的這些瑣事,人們天天都能看到,會(huì)感覺(jué)沒(méi)意思。你應(yīng)該記點(diǎn)有意思的'事。”

          我恍然大悟,終于明白該寫(xiě)什么,馬上提筆修改這本書(shū),再次投給出版社,出書(shū)!我終于向夢(mèng)想邁出第一步!

          又有一次,我把各種在美國(guó)留學(xué)看到的風(fēng)景編成一本書(shū),名為《美國(guó)游記》。我把這本書(shū)投給出版社,馬上得到賞識(shí),出版!這書(shū)一出版就賣(mài)的火爆,成為人們?nèi)ッ绹?guó)的旅游向?qū)АB?tīng)說(shuō)還翻譯成各種國(guó)語(yǔ),賣(mài)給外國(guó)人……

          我就這么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,寫(xiě)很多書(shū),奮斗五年,成為中國(guó)有名的作家?墒,我真正的夢(mèng)想,是希望全世界都能讀到我的作品。我如饑似渴地閱讀大量的書(shū)籍,豐富經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出來(lái)的書(shū)也越來(lái)越好。有一次,我寫(xiě)一本書(shū),名為《薩比婭》,被翻譯成外國(guó)國(guó)語(yǔ),向全世界推廣,所有人都讀到我的作品……

          我實(shí)現(xiàn)自己的理想,奮斗一生,終于如愿以償。

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇10

          每個(gè)人都有自己理想,有的想當(dāng)記者,有的想當(dāng)翻譯官,有的想當(dāng)軍人,有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師,有的想當(dāng)……而我想當(dāng)發(fā)明家。

          我想當(dāng)發(fā)明家,是因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來(lái)幫助人們,還可以發(fā)明機(jī)器人來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó),所以我想當(dāng)發(fā)明家。

          假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明許多機(jī)器人,為人們服務(wù),看機(jī)器人大軍向我們走過(guò)來(lái)了,我給大家介紹這幾種機(jī)器人吧。

          第一位是,在春天,它用播種器播下種子,秋收時(shí),它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來(lái),放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。有蟲(chóng)子和田鼠的農(nóng)田里,它就會(huì)把蟲(chóng)子一只只吃掉,如果,一些農(nóng)作物枯萎了,它就會(huì)把枯萎的農(nóng)作物剪下了,放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。

          第二位是,邊防戰(zhàn)警,它是一個(gè)高智能機(jī)器人,它用世界上嘴硬的鋼做成的,擁有極強(qiáng)的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵,它還有個(gè)種先進(jìn)的.武器,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的敵人時(shí)候,它會(huì)毫不留情的向敵人攻擊,直到敵人投降或被消滅了才會(huì)停下攻擊。

          第三為是,礦工,它的左眼能探到幾千米或幾萬(wàn)米的地下有沒(méi)有礦物,如果,礦物在水中,它就會(huì)跳入水中,在礦區(qū)里用手挖,再用手把探到的礦裝進(jìn)肚子里,幾乎每次都能撈上幾十斤。

          我為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

          這就是我的理想。

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇11

          理想是每一個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。

          我從小就愛(ài)音樂(lè),每次那些明星在舞臺(tái)上唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,我就不禁浮想聯(lián)翩……于是,我就立志成為一個(gè)萬(wàn)眾眼目的歌手。

          音樂(lè)是我的理想,是我人生奮斗的目標(biāo)。當(dāng)我疲倦了,一聽(tīng)到天籟之音——我喜歡的音樂(lè),我就會(huì)恢復(fù)精神抖擻的樣子,朝我的理想一步步逼近。

          為了我的理想,睡覺(jué)唱,吃飯唱,玩耍唱……總之,越唱越想唱。漸漸地我有了心中的偶像,她就是鄧紫棋。她的專輯,我都有一大疊了,都是自己攢零花錢(qián)買(mǎi)的,一有空我就會(huì)放出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。至今她已出了600多首歌了,其中500多首都是自己創(chuàng)作的.,她的才華,她的歌喉都讓我仰慕不已。

          我時(shí)常幻想著,我站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情地唱,不害羞,不懼怕,不擔(dān)心,隨心所欲地唱。想像著觀眾的歡呼聲和掌聲一浪蓋過(guò)一浪,經(jīng)久不息。每當(dāng)想到這些,有種自豪感從我心中升起,想唱歌的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈了。人生百年,立志少年!現(xiàn)在只有發(fā)歷圖強(qiáng),努力上進(jìn),好好讀書(shū),打好扎實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取考進(jìn)音樂(lè)學(xué)院,離成功就會(huì)更近一步。為了我的理想,我把“不能氣餒,驕兵必?cái) 弊鳛槲业淖毅憽?/p>

          也許在實(shí)現(xiàn)理想的途中會(huì)碰到一只只“攔路虎”,會(huì)碰到許多道坎,但是為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)為之付出一切。我深信“有志者,事競(jìng)成”。

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇12

          記得有一次家里人都出去辦事情了,媽媽讓我吃飯的事自己看著辦。

          中午到了,我不知道吃什么好,心想平時(shí)媽媽都給我炸荷包蛋吃,那今天不如砸荷包蛋吃吧!我匆匆忙忙地跑到廚房,從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,再?gòu)挠蛪乩锏钩鲆稽c(diǎn)油在鍋里。我準(zhǔn)備好食材了。我打開(kāi)電磁爐,拿起雞蛋敲了一下,可是雞蛋始終沒(méi)有流出來(lái)。這是怎么回事呢?于是想到一個(gè)主意,我用手從小洞里進(jìn)去試一下里面是不是沒(méi)有雞蛋的,當(dāng)我把手拿出來(lái)時(shí),手上有一些黏人的液體。我著急了就用菜刀把雞蛋殼切開(kāi),雞蛋果然出來(lái)了。

          我把雞蛋拿到鍋的`中央,雞蛋一下掉到了鍋中。這時(shí)我聽(tīng)到了噼噼啪啪的聲音。這個(gè)時(shí)候我乘機(jī)把鹽放在還是液體的雞蛋中。炸了一會(huì)兒我用勺子翻一個(gè)面炸,在翻得時(shí)候發(fā)現(xiàn)把火開(kāi)的太小了,如果一會(huì)兒里面沒(méi)炸熟怎么辦。∮谑俏揖桶鸦鸺拥搅俗畲。在炸的過(guò)程中我心想放一點(diǎn)蔥在雞蛋上這樣味道會(huì)更好一些吧!可是我拿了蔥后發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)明顯有些變黑了,我趕緊放下蔥,在消毒柜里拿出一個(gè)盤(pán)子,將雞蛋鏟到盤(pán)子里。我拿起筷子夾起雞蛋吃了一口,哎,這味道可真難吃!一些完全沒(méi)味道,有一些卻鹽得苦。本來(lái)炸了這個(gè)準(zhǔn)備炸一個(gè)的,現(xiàn)在味道這么難吃還是別浪費(fèi)雞蛋了吧。媽媽炸的雞蛋可比這好吃一百倍啊!雖然我炸的雞蛋味道不怎么樣,但是我還是很高興,因?yàn)檫@是我炸荷包蛋。

          我以后要向媽媽學(xué)習(xí)炸荷包蛋,把味道炸得更好。這真是難忘的。

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇13

          “咳!急死我了!急死我了!這次考試會(huì)不會(huì)很難?時(shí)間會(huì)不會(huì)不夠?”我清楚地記得,這是我剛上一年級(jí)時(shí)的第一單元測(cè)試,當(dāng)時(shí)我很緊張。老師把考卷發(fā)下來(lái)了,我拿起來(lái)一看,題目都很簡(jiǎn)單,心想:“哼!我還以為有什么大不了的呢!這么簡(jiǎn)單呀!”我放松了警惕,開(kāi)始心不在焉,題目剛看到一半就寫(xiě)了起來(lái)。

          我做得很快,第一個(gè)交卷,老師問(wèn)我檢查了沒(méi)有,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)壓根沒(méi)檢查。交完考卷后,我得意地瞥了瞥班里的尖子生小林,只見(jiàn)她緊鎖眉頭,咬著筆桿,一幅苦思冥想的樣子。此時(shí),我不由得驕傲起來(lái):“還說(shuō)是班里的尖子生呢!這么小兒科的'題就把你難成那樣!”

          幾天以后,成績(jī)出來(lái)了,我喜滋滋地等待老師報(bào)出“胡雪晴,100分”,讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,李明97分、張玉林88分,柴紫玲99分……當(dāng)報(bào)到小林的分?jǐn)?shù)時(shí),班里的同學(xué)都驚嘆小林的成績(jī)好。而只有我不服,心想:“不要驚訝得太早,讓你們驚訝的還在后頭呢!”

          “胡雪晴,75分!狈?jǐn)?shù)終于報(bào)出來(lái)了,猶如晴天霹靂,我接住考卷,只見(jiàn)“們”寫(xiě)成“門(mén)”,“人”寫(xiě)成“入”,不但錯(cuò)別字一大堆,而且審題還有錯(cuò)誤。

          經(jīng)過(guò)這次考試風(fēng)波后,我真正悟出了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。從第一次考試以后,我再也不敢驕傲了。

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇14

          列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)理想是指路的明燈,沒(méi)有了理想就沒(méi)有了堅(jiān)定的方向,沒(méi)有了方向也就沒(méi)有了生活。

          我的理想一半是我的媽媽,一半是我因起的。

          在我一二歲的時(shí)候就隔三差五的往醫(yī)院跑,所以也被其他醫(yī)生稱為“老顧客”的稱號(hào)。這是其一。其二是我的媽媽,我的媽媽從小就得了“小兒麻痹癥”,每次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),同學(xué)們都用那種話藐視的眼神望著我,用那種鄙視的語(yǔ)言在說(shuō)我媽媽,那是一種極其鋒利的刀插入我的心上,從此我有了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的陰影,也讓我踏上了學(xué)醫(yī)的這條遙遠(yuǎn)而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺(jué)時(shí)我每次看到母親腿上那數(shù)不清的刀疤時(shí),心不禁揪在了一起酸酸的。

          從此我每天下課都去學(xué)校里的圖書(shū)室里,沉浸在那里看著那些醫(yī)術(shù),將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生來(lái)治好我媽媽得疾病。雖然我小時(shí)候經(jīng)常到醫(yī)院去打針,煩透了醫(yī)院,更別說(shuō)看什么醫(yī)術(shù)了,但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因?yàn)檫@是一個(gè)光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做:安琪兒、白衣天使,為人們救死扶傷,哪要他他就在哪兒。我經(jīng)常在電腦上查,當(dāng)我知道母親的'疾病是治不好了的時(shí)候,想當(dāng)醫(yī)生的想法立刻消失在腦海里。

          “這樣做是不是太自私了?”我總是盤(pán)問(wèn)著自己。

          “不!我不能這么做,即使媽媽沒(méi)有生病,我也會(huì)當(dāng)醫(yī)生的,我會(huì)挽回多少人的生命!蔽遗Φ南胫惨獮橹椰F(xiàn)在的理想去好好學(xué)習(xí),去奮斗,去努力。

          通向理想的路途是很遙遠(yuǎn)的,是很艱辛的。一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是不可以的,但是,如果你不付出行動(dòng),那么理想就是一堆空話,一文不值。

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇15

          我不是一個(gè)多情之人,盡管寫(xiě)過(guò)不少抒情作文。但是那畢竟只是一些風(fēng)花雪月的文章,并不是出自自己的內(nèi)心,我的內(nèi)心里,還是認(rèn)為自食其力才是最好的,家人啊什么親情啊都是假的。你要親情有什么用!

          但是直到那天,我才體會(huì)到媽媽對(duì)孩子的柔情。那是一個(gè)五六歲的孩子,一雙大大的眼睛,忽閃忽閃的眨著。感覺(jué)萌萌的,可愛(ài)極了。穿著藍(lán)色的小棉襖,他的.媽媽牽著他。小男孩兒,可能是渴了。問(wèn)他媽媽要水喝:“媽媽,我渴了,那我買(mǎi)瓶水嗎?”話罷,大眼睛忽閃忽閃的眨著,還故意賣(mài)了個(gè)萌。他媽媽,笑了笑,逗著他玩:“說(shuō)聲好聽(tīng)的,我就給你買(mǎi)!薄皨寢寪(ài)你!人家真的好愛(ài)你!蹦泻⒂萌鰦傻恼Z(yǔ)氣說(shuō)道。果真媽媽就立即買(mǎi)了一瓶水給他。他并沒(méi)有先喝,而是先讓他媽媽喝一口。然后抱了他媽媽一下,“媽媽你真好!是世界上最好的媽媽了。”很常見(jiàn)的一個(gè)情景,但是我卻想到了,回憶到了,每次我渴了,媽媽會(huì)先給我倒水,買(mǎi)水,我餓了,媽媽不管任何時(shí)候都會(huì)給我做飯,我想要任何東西,不論多貴,媽媽都會(huì)狠下心來(lái)給我買(mǎi), 而她呢?什么東西都撿著便宜的買(mǎi),一年都不舍得買(mǎi)一件衣服。而我,一年之中,衣服卻堆成了一大堆。

          “我不完美心事,你全放在心上”《完美的小孩兒》這首歌回蕩在我心間,或許,我有點(diǎn)太冷漠了。我應(yīng)該去留心觀察媽媽為我付出的一點(diǎn)一滴。這時(shí)被我買(mǎi)水的媽媽來(lái)了,“媽媽,你先喝吧!請(qǐng)你記住,我愛(ài)你!”

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇16

          黃山日出,歷來(lái)被人們稱為美景。為了目睹著一美景,暑假里我隨父親來(lái)到了黃山。

          當(dāng)天晚上,我們住在北海賓館,睡夢(mèng)中,我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“快,起來(lái)看日出了!”我一骨碌爬起來(lái),揉著惺忪的眼睛,情不自禁的跟在大人后面往外走去,一古山風(fēng)向我吹來(lái),好涼哪!我走上清涼臺(tái),這是一個(gè)觀日出的好地方,此時(shí)已經(jīng)有了不少人等候在這里了,因?yàn)閭(gè)子小,我七拐八拐,馬上便選好了一個(gè)位置,然后耐心等待著。

          過(guò)了一會(huì)兒,東方先出了魚(yú)肚白,人群開(kāi)始騷動(dòng),一會(huì)兒,魚(yú)肚白漸漸的轉(zhuǎn)成粉紅色,東方的天際出現(xiàn)了橙色的彩霞,忽然天邊出現(xiàn)了一到發(fā)亮的光,是那樣耀眼,不知誰(shuí)說(shuō)了句:“快了,快了!

          大人們開(kāi)始拿相機(jī),準(zhǔn)備按快門(mén),等待著拍攝那瑰麗的景象;沒(méi)照相機(jī)的翹首以待,大家似乎都停止了呼吸。不知過(guò)了多久,太陽(yáng)像一個(gè)小紅球一樣,突然從地平線上,不,不是地平線,而是從云海間條了出來(lái)。一開(kāi)始是半個(gè),到后來(lái),就變成了大紅球大地媽媽好象不愿讓太陽(yáng)離開(kāi)懷抱似的,太陽(yáng)只能一點(diǎn)點(diǎn)往上挪。

          大約過(guò)了半小時(shí),太陽(yáng)終于掙脫了大地媽媽的懷抱,躍上了天際。啊,多么壯觀,多么美麗!頃刻間,浩浩云海被太陽(yáng)的光芒照的色彩斑斕,遠(yuǎn)近的山峰在云海的.淹沒(méi)下,只露出小小的山尖,就像那大海中的小珊瑚礁……人們感慨萬(wàn)千,紛紛贊嘆這人間的美景。

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇17

          在這十二年的光陰里,我有過(guò)許許多多的“第一次”,有許多我都記不清了。但是,第一次走夜路我卻不能忘掉。

          那是一個(gè)秋夜,我第一次去劉老師家補(bǔ)課。去的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心,和同學(xué)打鬧著去了劉老師家。而補(bǔ)完課,已經(jīng)七點(diǎn)多了,天完全黑了下來(lái)。我和媽媽約定好了去“大藥房”那兒等她來(lái)接?墒牵趧⒗蠋熂议T(mén)口那個(gè)對(duì)著不知道怎么走的路、有點(diǎn)不知所措的我卻有點(diǎn)害怕了。我打算按著來(lái)劉老師家的路原路返回,從學(xué)校往家走。我下定了決心,走上了那黑漆漆的`路。

          當(dāng)我來(lái)到那條無(wú)人、無(wú)燈的小路中,有些后悔了。我摸著黑走著,發(fā)現(xiàn)有好幾條巷子,我不知道要走哪條巷子才能回學(xué)校。于是,我顫顫巍巍地進(jìn)了一條巷子,卻發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,又退了出來(lái)。周?chē)黄岷冢覐?qiáng)忍著不讓淚水流出。就在這時(shí),我突然想起,沿著這條路一直往前走,然后向右出來(lái),就到馬路了!我瘋了似得往前跑,終于,到了有燈的地方,還有一大群人。我重生似的笑了,跑到了“大藥房”。淚水止不住的流了出來(lái)。

          如今,我早知道怎么走才可以不繞路回家了。想起我那“第一次”,不禁覺(jué)得我在那一刻十分勇敢,一向愛(ài)哭的我,卻沒(méi)在關(guān)鍵時(shí)刻哭。我不怕走夜路了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己恐懼的心理!

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇18

          世界上最珍貴的莫過(guò)于母愛(ài)。母親是偉大的,母愛(ài)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。母親給了我生命,把我養(yǎng)育大。從我哇哇墜地起,媽媽就開(kāi)始履行他的義務(wù)了,可十二年來(lái)有位媽媽做過(guò)什么事呢?

          給媽媽洗腳!雖然是一件人人都能做到的事,但它無(wú)不體現(xiàn)兒女對(duì)母親的`報(bào)答和愛(ài)呀!就在今年三月八日這一天,是我這十二年來(lái)第一次為媽媽做的一件事——給媽媽洗腳。雖然這天是天下所有母親的節(jié)日,但我的媽媽仍在田里干活,她這都是為了我們這個(gè)家呀。媽媽疲憊不堪地從田里回來(lái),累得腰都直不起來(lái)。我很心疼,趕快把媽媽輔導(dǎo)沙發(fā)上坐著,先給她倒了一杯開(kāi)水,然后又稱來(lái)一盆溫水,往水里放了一把鹽(聽(tīng)奶奶說(shuō),用鹽水洗腳有效腫痛、接發(fā)起的作用),我把盆端到媽媽面前說(shuō):“媽媽,讓女兒給你洗洗腳吧!”媽媽連忙擺手說(shuō):“不用,不用,我能洗的。”我微笑著說(shuō):“媽媽就讓敬敬這份孝心吧!眿寢屢仓缓貌辉僬f(shuō)什么了。我把媽媽的腳拉起來(lái),小心地脫掉鞋、襪,這時(shí),一股異味撲鼻而來(lái),我的鼻子抽動(dòng)了一下,心想:媽媽的腳真臭。】赊D(zhuǎn)念一想,媽媽一天干活多累呀,怎么能現(xiàn)媽媽的腳臭呢?于是,我把媽媽的腳輕輕地放進(jìn)水里,用心的搓洗起來(lái),洗著,洗著,心想:我以后一定經(jīng)常給媽媽洗腳,讓媽媽感受到女兒的愛(ài)。當(dāng)我抬起頭時(shí),看見(jiàn)她正沖我笑呢。

          我真切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇19

          那天下午6點(diǎn)多,我們登上了中國(guó)東方航空公司的一架波音737客機(jī)。在空中小姐的耐心指點(diǎn)下,我們系好了安全帶,靜靜地等待飛機(jī)起飛。一會(huì)兒,飛機(jī)開(kāi)始慢慢移動(dòng),逐漸移到了跑道上。突然,飛機(jī)快速跑了起來(lái),不到一分鐘便騰空而起。經(jīng)過(guò)幾次盤(pán)旋、上升,飛機(jī)飛上了蔚藍(lán)的天空。

          慢慢地,世界變小了,河流、山脈、道路都變得像模型一樣,公路上的汽車(chē)就像一只只小螞蟻在蠕動(dòng)。再后來(lái),飛機(jī)飛上了潔白的云層。我往下一看,哇,真壯觀呀!云層平平地鋪著,既像地面上厚厚的積雪,又像無(wú)邊無(wú)際的大海?纯刺爝叺南﹃(yáng),我感覺(jué)它比我還要低,紅紅的,柔柔的,像一個(gè)水靈靈的大橙子安詳?shù)財(cái)R在云海上。它發(fā)出的微微紅暈染紅了遠(yuǎn)處的'白云,云海被鑲上了一層橘紅色的金邊兒,看上去美極了。我想,我要是畫(huà)家就好了,可以把這奇特的美景畫(huà)出來(lái)與大家分享;我要是一名攝影師,一定會(huì)用鏡頭拍下這一美景。

          經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的飛行,飛機(jī)開(kāi)始降落。我看到陸地上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火逐漸變得清晰了。飛機(jī)終于著陸了,我們長(zhǎng)舒了一口氣,總算安全到家了。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的旅行,我真的累壞了,回到家倒在床上便睡著了。夢(mèng)中,我又坐上了大飛機(jī),在天空自由自在地遨游呢!

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇20

          快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,在不知不覺(jué)中,一個(gè)豐富多彩的快樂(lè)寒假已從咱眼前飛過(guò),但給咱記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。大年三十的那天,到處洋溢著過(guò)節(jié)的氣象,人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯,爺爺就帶著咱到村里的大橋上,去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現(xiàn),鑼鼓隊(duì)就差爺爺這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)到了。爺爺一到馬上就開(kāi)始了。

          “齊個(gè)隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵,真好聽(tīng)喲!咱在心里隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏打著拍子,正意猶未盡,一個(gè)章節(jié)完了,哎呀,再來(lái)一次就好了,真想再飽一次耳福啊。咱用期盼的`目光看著爺爺,爺爺好像看懂了咱的心思,又打了一遍。“齊個(gè)隆咚嗆,齊個(gè)隆咚嗆……”來(lái)觀看的人越來(lái)越多,爺爺他們也越敲越有勁,越打越高興,很快,第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因?yàn)榧依镉惺乱厝,?lè)隊(duì)無(wú)法進(jìn)行了,圍觀的人也不會(huì),怎么辦?這時(shí)爺爺說(shuō):“咱們家后繼有人,來(lái)!孫女!上!”可咱從來(lái)沒(méi)碰過(guò)這些鑼鼓呀,不過(guò)爺爺常說(shuō)救場(chǎng)如救火,咱只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴咱:“小姑娘,只要跟著節(jié)拍走就行了,不用緊張!”咱心里這才踏實(shí)點(diǎn)。

          鑼鼓又響起來(lái)了。剛開(kāi)始,咱擔(dān)心跟不上節(jié)拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心里琢磨著拍子,仔細(xì)地聽(tīng)著節(jié)奏,生怕因?yàn)樵垡粋(gè)人的失誤而擾亂了全局。爺爺向咱投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,很快,咱隨著節(jié)拍逐漸熟練了,咱就放開(kāi)手腳盡情地發(fā)揮著,鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在咱的心中迸發(fā)涌濺出來(lái),咱完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。

          這就是咱快樂(lè)寒假生活的一部分!今年過(guò)年咱特開(kāi)心!

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇21

          科學(xué),使人深刻,使人莊重,使人能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙與神奇,進(jìn)入科學(xué)的世界,仿佛進(jìn)入科學(xué)知識(shí)的海洋,進(jìn)入奇妙的科學(xué)王國(guó),在那里,你可以閉上雙眼,盡情地陶醉在這科學(xué)世界里。

          這天,我親身體驗(yàn)了科學(xué)的奇妙。在這節(jié)課上,有三個(gè)同學(xué)各做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),都很有趣。我最喜愛(ài)丁澤成同學(xué)演示的實(shí)驗(yàn),他的實(shí)驗(yàn)是這樣的:他首先準(zhǔn)備了道具:水杯、硬紙片,接著,這恰似魔術(shù)的實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了,只見(jiàn)他如魔法師一樣夢(mèng)幻般地拿出了一瓶水,再把水倒入道具水杯里,然后把紙片放在水杯上面,看似平平凡凡的動(dòng)作,其實(shí)暗藏“玄機(jī)”,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了,就在這時(shí),他臉上露出了一種詭異的.笑,正在大家十分專注地觀看的時(shí)侯,他以迅雷不及掩耳之勢(shì),利索地把水杯倒了過(guò)來(lái),紙片和水杯頓時(shí)像吸鐵石一樣緊緊相“依”,杯子里絲毫沒(méi)有露出一滴水,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我百思不得其解:到底“何方神圣”在“作怪”呢?為了解開(kāi)心中的疑團(tuán),我一次又一次地親自實(shí)驗(yàn),翻閱資料,終于明白了其中的原理:原來(lái)是“幕后英雄”大氣壓在作怪,由于外面的氣壓大,所以外面的氣壓會(huì)頂著紙片托起懷中的水,就造成了這樣一種“奇跡”。

          也許,你癡迷于魔術(shù),也許,你熱愛(ài)于科學(xué),但是,魔術(shù)再神奇,再炫麗,畢竟是虛假的,而科學(xué),是大自然構(gòu)造的一種真實(shí)的魔力是人類刻苦鉆研創(chuàng)造出來(lái)的成果。科學(xué),正因?yàn)橛辛四,才讓世界更美麗,才讓一切不平凡?/p>

          所以,只有細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)驗(yàn),才能獲得真正的知識(shí),正如詩(shī)人陸游所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇22

          我想每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)為自己的理想做過(guò)決定。我也是這樣的。

          當(dāng)我在上幼兒園的時(shí)候,每天天不亮,就有一個(gè)胖胖的身影忙碌著,這就是我親愛(ài)的媽媽,她是一名幼兒園老師。媽媽每天早出晚歸,很辛苦。有時(shí)候我很羨慕媽媽班上的小朋友,因?yàn)閶寢寣?duì)他們又溫柔又體貼,但是對(duì)我卻很?chē)?yán)厲。有一天,老師問(wèn)我:“你長(zhǎng)大想干什么?”我說(shuō):“我想做幼兒園的`園長(zhǎng),這樣?jì)寢尵涂梢圆挥蒙习,天天在家照顧我就行了。我給她發(fā)工資!

          不久我進(jìn)入了小學(xué),我先前決定的理想改變了。因?yàn)槲易罹磁宓膹埨蠋煶霈F(xiàn)了,她對(duì)我們和藹可親,就像媽媽一樣。我特別喜歡聽(tīng)她讀課文,簡(jiǎn)直就像一個(gè)播音員一樣。有一天,老師問(wèn)我:“你長(zhǎng)大想干什么?”我說(shuō):“我想做一名小學(xué)語(yǔ)文老師,因?yàn)槲铱梢哉驹谥v臺(tái)上威風(fēng)地給我的學(xué)生講課。”

          當(dāng)我決定這個(gè)理想不久,一件突如其來(lái)的事改變了我的決定。

          我那勤勞,善良的外婆生病了,而且是一個(gè)大病,是一個(gè)永遠(yuǎn)也治不好的病。當(dāng)外婆手術(shù)的那天,放學(xué)之后,爸爸把我接到醫(yī)院,一走進(jìn)病房,我整個(gè)人就傻了。只見(jiàn)外婆雙眼緊閉衰弱的躺在白色的病床上,身上到處插得都是管子,床頭還有各種儀器不停的在閃動(dòng)。一旁的媽媽和姨媽雙眼通紅。頓時(shí),我的眼淚也“嘩嘩”的流了下來(lái)。在回家的路上,我對(duì)爸爸說(shuō):“我決定改變我的理想!卑职终f(shuō):“那你決定長(zhǎng)大想干什么了啊?”我斬釘截鐵地說(shuō)“我決定當(dāng)一名醫(yī)生,發(fā)明一種新藥,讓外婆早點(diǎn)康復(fù)。讓媽媽和姨媽不再傷心。等你們老了,我也可以隨時(shí)的為你們檢查身體,知道你們是不是健康?”爸爸說(shuō)“那你要為你的決定努力學(xué)習(xí)!

          這次我決定的理想,永遠(yuǎn)也不改變了,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的。

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇23

          “咳!急死我了!急死我了!這次考試會(huì)不會(huì)很難?時(shí)間會(huì)不會(huì)不夠?”我清楚地記得,這是我剛上一年級(jí)時(shí)的第一單元測(cè)試,當(dāng)時(shí)我很緊張。老師把考卷發(fā)下來(lái)了,我拿起來(lái)一看,題目都很簡(jiǎn)單,心想:“哼!我還以為有什么大不了的呢!這么簡(jiǎn)單呀!”我放松了警惕,開(kāi)始心不在焉,題目剛看到一半就寫(xiě)了起來(lái)。

          我做得很快,第一個(gè)交卷,老師問(wèn)我檢查了沒(méi)有,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)壓根沒(méi)檢查。交完考卷后,我得意地瞥了瞥班里的尖子生小林,只見(jiàn)她緊鎖眉頭,咬著筆桿,一幅苦思冥想的樣子。此時(shí),我不由得驕傲起來(lái):“還說(shuō)是班里的尖子生呢!這么小兒科的題就把你難成那樣!”

          幾天以后,成績(jī)出來(lái)了,我喜滋滋地等待老師報(bào)出“胡雪晴,100分”,讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,李明97分、張玉林88分,柴紫玲99分……當(dāng)報(bào)到小林的分?jǐn)?shù)時(shí),班里的同學(xué)都驚嘆小林的`成績(jī)好。而只有我不服,心想:“不要驚訝得太早,讓你們驚訝的還在后頭呢!”

          “胡雪晴,75分!狈?jǐn)?shù)終于報(bào)出來(lái)了,猶如晴天霹靂,我接住考卷,只見(jiàn)“們”寫(xiě)成“門(mén)”,“人”寫(xiě)成“入”,不但錯(cuò)別字一大堆,而且審題還有錯(cuò)誤。

          經(jīng)過(guò)這次考試風(fēng)波后,我真正悟出了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。從第一次考試以后,我再也不敢驕傲了。

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇24

          我的小學(xué)生活多姿多彩,酸甜苦辣樣樣齊全。

          酸

          那次體育課,我們規(guī)規(guī)矩矩排好隊(duì),安靜的等待著命令!白霾。”我們擺著一致的動(dòng)作,喊著響亮的口號(hào),整齊有序的訓(xùn)練著,這時(shí),后面的同學(xué)無(wú)緣無(wú)故地推我一下,我差點(diǎn)栽跟頭。我很氣惱,便回推她。這一幕恰恰被眼睛雪亮的體育老師看見(jiàn),正在帶操的老師停止動(dòng)作,“你,出列,去跑三圈!闭f(shuō)著,指指我,再指指跑道。我難堪的走向跑道,鼻子一酸,委屈的眼淚不由自主地掉下來(lái)。

          甜

          校運(yùn)會(huì)正在激烈進(jìn)行著,個(gè)個(gè)選手都不甘示弱。說(shuō)話嘈雜聲,加油鼓舞聲,隊(duì)友歡笑聲,失敗嘆氣聲。好不熱鬧。一句句勝利的喜訊,一張張嶄新的獎(jiǎng)狀,讓我們欣喜若狂。我們的淚水與汗水盡情撒播在校園中。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健兒們的努力,我們班榮獲第一!是班上的運(yùn)動(dòng)員們,賽過(guò)姚明,比過(guò)劉翔!捧著紅艷艷的獎(jiǎng)狀,我們不約而同的甜蜜一笑。

          苦

          有甜自然有苦。那些差生的試卷讓他們愁眉苦臉,他們回去又要挨罵,失去自由權(quán)。他們何嘗不渴望高分,不羨慕“三好生”呢?他們當(dāng)然不知道在玩的.時(shí)候,“三好生”正在如饑似渴的讀著書(shū)。他們更不知道,“三好生”也是從差生走過(guò)來(lái)的。其實(shí),學(xué)習(xí)要有上進(jìn)心,要勤奮,“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?”學(xué)習(xí)“三好生”的精神吧,何必自討苦吃?

          辣

          班上的女生個(gè)個(gè)辣勁十足,她們敢跟男生抗拒。她們總是有理由讓男生接受她們的條件。遇到霸道的人,她們總是打頭陣。她們可成為學(xué)校的名人,因?yàn)樗齻兊摹肮Ψ颉弊屇猩季磁氯帧5前嗌系氖鹿蔬是頻頻發(fā)生:粉筆大戰(zhàn)、書(shū)本大戰(zhàn)。哎,還真是一群十足的辣妹。

          酸甜苦辣的味道讓人久久留戀,真是難忘小學(xué)生活。

          六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇25

          荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開(kāi)鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單,但不可忽視,“學(xué)會(huì)”容易,但是做起來(lái)是毅力的往途,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。

          烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián),買(mǎi)完?yáng)|西,爸爸去付錢(qián),稀里糊涂的跟著爸爸走,可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見(jiàn),頓時(shí)間,恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái),那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿危險(xiǎn),這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭,如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子,都會(huì)被頭發(fā)頂下來(lái)!我漫無(wú)目的.地跑來(lái)跑去,我身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都要沸騰,情急之下,我急中生智,找到一位服務(wù)員阿姨,告訴阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到廣播室,阿姨問(wèn)清我的情況,對(duì)著廣播喊,讓爸爸媽媽來(lái)領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點(diǎn)哭,聽(tīng)到這兒,他們發(fā)瘋似的來(lái)找我,見(jiàn)到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭出來(lái),這種經(jīng)歷,對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō),該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!

          在社會(huì)中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂(lè)觀精神,如果遇到危險(xiǎn),向人求助,不是本身的錯(cuò)誤,而是本能的智慧。只有有智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念,才能生存下去。

        【六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文】相關(guān)文章:

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文06-09

        小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)作文09-20

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文07-15

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文三單元的作文08-09

        小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文08-17

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文梗概作文通用08-13

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文[精華]07-16

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文06-24

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文05-16

        六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文第二單元05-17