【精華】九年級(jí)作文500字集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的九年級(jí)作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)作文500字 篇1
只是像是我們的記憶一樣，有著一些說不出的話，我想寫下來。
時(shí)間不斷的在前進(jìn)，一刻也不停，漸漸的我發(fā)現(xiàn)，自己有些跟不上時(shí)間的步伐了。像是別遺棄的孩子，似乎已經(jīng)被時(shí)間所遺棄了了的我，感覺像是生活在另一個(gè)的時(shí)間里，忘記了前進(jìn)。
說不出的感覺在心中蔓延，像是開在夕陽里的向日葵，朝氣在夕陽的洗滌下，顯得蒼白，突然啊想起了周杰倫的夜曲：“一群嗜血的螞蟻，被腐肉所吸引。我面無表情，看孤獨(dú)的風(fēng)景……”眼前的一切突然的，變得模糊，像是置身在圓舞曲中，我踩著華麗的步伐，跳出的卻是破碎的舞蹈，思緒就像是那些間隔的旋律，一個(gè)一個(gè)的，在我的周圍，零零碎碎的飄著，飄著。
外面的天空，還在淅淅瀝瀝的下著小雨，街道上來往的那么多人，卻沒有一個(gè)抬頭望天空，那上面還閃爍那樣的耀眼的星星，在雨的襯托下，是那樣美的一幅畫。行走，行走。在一條小徑，我止步了。徐志摩在雨巷中希望逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘，在這條唯一寂靜的小徑上，我等待著第二天的朝陽，我知道，幾小時(shí)后。當(dāng)?shù)谝皇柟鉃⒃谶@兒時(shí)，那些墻角枯萎的玫瑰，在經(jīng)過一夜的細(xì)雨的滋潤，又接受的清晨第一抹陽光的淋浴后。將再次開放出妖艷的美，迷惑人的眼。人們忘了夜里它曾經(jīng)的枯萎。開放→枯萎→開放→枯萎……這樣的反復(fù)再反復(fù)，做著的是相同的動(dòng)作，卻顯出不一樣的感覺。欣喜→憂郁→欣喜→憂郁……如此的反反復(fù)復(fù)。
亂亂的思緒，寫著亂亂的文字，想著亂亂的事情，這個(gè)亂亂的世界。
九年級(jí)作文500字 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我進(jìn)入了九年級(jí)這個(gè)全新的年級(jí)，心中也充滿了惶恐、不安、興奮和激動(dòng)。
進(jìn)入九年級(jí)，就意味著我來到了初中生活的最后一年，也意味著中考的即將來臨，更意味著在這一年里我將失去許多的休息時(shí)間來學(xué)習(xí)，才能在中考中取得一個(gè)滿意的成績。
所以，我將像凸透鏡一樣聚集所有能量去學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有一位苦惱的青年對(duì)昆蟲學(xué)家法布爾說，“我愛科學(xué)，也愛文學(xué)，對(duì)音樂、美術(shù)也十分感興趣，我把時(shí)間、精力都用上了，卻收效甚微�！边@時(shí)，法布爾微笑著從口袋里掏出一塊放大鏡說，“把你的精力集中到一個(gè)點(diǎn)試試，就像這塊凸透鏡一樣�！边@個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人的精力是有限的，我們既然進(jìn)入了九年級(jí)，就應(yīng)該把精力都集中起來，暫時(shí)放棄一些娛樂活動(dòng)，像放大鏡一樣去集中精力學(xué)習(xí)。
我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我們進(jìn)入了九年級(jí)，因?yàn)槊髂甑闹锌技磳砼R，所以我們的壓力也自然會(huì)越來越大。但是你知道嗎？軟綿綿、黑糊糊的石墨，只要經(jīng)過十萬個(gè)大氣壓的作用，就能變成光彩奪目的鉆石。那么我們可不可以在“不能承受之重”的壓力下，獲得成功呢？答案是肯定的，只要我們放正心態(tài)，找到自己的目標(biāo)，我們就能將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。
我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定能收獲一個(gè)好的結(jié)果。
九年級(jí)作文500字 篇3
回首往事，時(shí)光匆匆，原本愛哭的小女孩，已變成了九年級(jí)的大學(xué)生了�；仡欉@十年走過的歲月，我最大的感受就是：我堅(jiān)強(qiáng)了。
曾幾何時(shí)，稚嫩的小女孩抱著洋娃娃哭得昏天黑地，不停的呼喊：媽媽，你在哪里？曾幾何時(shí)，柔弱的小女孩在淘氣的男孩的挑逗下哭泣，絮絮的說：“你期負(fù)我，我要告訴老師”。曾幾何時(shí)，躲在墻角的女孩，偷偷看著打滿“火”的試卷抹眼淚。又是在何時(shí)，藏在被窩里懊悔自己做的錯(cuò)事悄悄流淚.....這樣一個(gè)軟弱的我，是伴著淚水長大的。
但不知從何時(shí)起，我已與淚水?dāng)嘟^聯(lián)系。九年級(jí)是堅(jiān)強(qiáng)的花季。
面對(duì)一張張?jiān)嚲�、�?xí)題，我坦然面對(duì)，從基礎(chǔ)做起。一步一個(gè)腳印，我朝著理想前行，不再為失敗的成績而哭泣，我笑著對(duì)自己說：下次一定行！緊張的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，早少五點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，我一直在堅(jiān)持努力，偶爾做不完的作業(yè)，把睡眠推遲，然后補(bǔ)上。周末不會(huì)再賴床。面對(duì)學(xué)校難以下咽的伙食，胃里翻江倒海也會(huì)忍著吃下去，心里裝著媽媽可口的飯菜，就不會(huì)覺得多難吃。清晨的跑步練習(xí)，我會(huì)堅(jiān)持跑下去，盡管腿已累得走不動(dòng)喘著粗氣，拍拍胸口，“走，......”
從前膽怯的我也消失得無影無蹤，我會(huì)積極在課堂上發(fā)言，不再靦腆、害羞，我會(huì)在課下與同學(xué)們討論的熱火朝天，即使是男同學(xué)，也不在意。很多同學(xué)都說，我變了，變得的開朗樂觀了。我心里也充滿了喜悅。
九年級(jí)是人生的岔路口，我在這里停留，找到了堅(jiān)強(qiáng)、自信，然后我會(huì)用拼搏，闖出一條自己的人生之路。
九年級(jí)作文500字 篇4
帶著一絲好奇與期望，我懵懂地打開了九年級(jí)的大門，我還是很喜歡，卻漸漸地發(fā)現(xiàn)長大并沒有想象中的那么美好。
曾有過一段極叛逆的時(shí)期，似乎太陽都想要觸摸，心臟是滾燙的，里面藏著一團(tuán)熊熊燃燒的火，好似隨時(shí)都有可能發(fā)生火山爆發(fā)，大人的話聽不進(jìn)去，不放在心上，總是想與他們對(duì)著干，我也不知道怎么了，總覺得對(duì)不起大人，幾次想與他們道歉，話到嘴邊，卻又咽回了肚子里。
父母依舊是苦口婆心的教育我，我沉默了，并不言語，恍忽間卻看見了他們原來漆黑的發(fā)間已有了銀絲，眼里有道不盡的蒼桑，我瞬間呆住了，那些討厭的銀絲何時(shí)有的？那雙原本鮮活明亮的眼睛何時(shí)變成了這般的沒有生氣啦？他們臉上的新人什么時(shí)候已經(jīng)被嚴(yán)肅替代了？
天空是黑色的，繁星點(diǎn)點(diǎn)微光，卻顯得那么的耀眼。我垂眸，腦海里誦現(xiàn)出許多畫面，我看見自己又哭又笑，我看會(huì)父母因?yàn)槲业牟焕斫舛鴩@氣，我看見了各種各樣的臉，最后父母滄桑的容顏浮現(xiàn)在面前，我的心突然間疼了一下，眼睛酸酸的，有冰涼的液體滑過臉頰，我突然想起來，自己這十四年來一直大大咧咧地在他們面的保護(hù)下生活，我還不乖，我是多么的可惡呀。
老師說，九年級(jí)是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
父母說，九年級(jí)是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考上高中！
我想說，九年級(jí)是學(xué)習(xí)重負(fù)下一張張成熟的笑臉！
有時(shí)候，很多道理往往自己想通比哲人說幾萬遍更行得通，想清某件事的那個(gè)晚上，你一定長大了不少吧。
我是一名九年級(jí)的學(xué)生了，我在慢慢長大，學(xué)著小心翼翼，我也看見了父母眼角的笑，我也從清澈的水中，看見小小的我微笑著。
因?yàn)樵诤趺恳粋�(gè)人關(guān)心我的人，我長大了，我多了一份小心翼翼，期待著，想要收藏他們每一個(gè)人的笑容。
九年級(jí)作文500字 篇5
注視著題目，良久“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句話突然環(huán)繞在耳邊。于是我的思緒也就隨之越飄越遠(yuǎn)。
每個(gè)人從出生起就無一不是在漫漫人生路上行走，直至到達(dá)人生的終點(diǎn)。每人的人生之路都各有不同，但有一點(diǎn)是相同的。既然是路，就決不會(huì)平平坦坦的，在這條路上充滿了挫折、坎坷，未知……當(dāng)你慢慢走過這條路時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們失去了許多，失去了兒時(shí)的天真、無憂無慮，但也收獲了長大的成熟、穩(wěn)重。走路本身是人之本能，走路便是要給自己一個(gè)慢下來的，送下來的機(jī)會(huì)，但是在如今的這個(gè)什么都要追求速度、效率的社會(huì)，卻又有多少人能夠靜下來慢慢的走走路呢？就算是偶爾的走走路卻都是急急忙忙的，這何嘗不是一種諷刺呢？慢下來，漫步在大街小巷里，看著沿途的風(fēng)景，看著人生百態(tài)，給自己一個(gè)能夠思考能夠放松的機(jī)會(huì)。看著蕓蕓眾生每天那樣忙忙碌碌，覺得又可笑又可悲，人的一生赤條條來赤條條去，當(dāng)你百年之后你會(huì)發(fā)先現(xiàn)那些讓你忙碌了一生的才獲得的東西并不能永遠(yuǎn)陪伴你，只是輕于鴻毛而已，更有可悲者忙忙碌碌一生追求自己的名利，卻突然發(fā)現(xiàn)留給自己的鞥給自己去享受的利益很少很少。
想要有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾的百年之后不會(huì)不知待自己一生干了什么的人生，那就要學(xué)會(huì)走。
路，學(xué)會(huì)曼曼人生路上觀看自己留下的身影，你就會(huì)明白、就會(huì)收獲很多。
九年級(jí)作文500字 篇6
夜晚，我獨(dú)自躺在床上，窗外的小雨敲擊著屋檐，傾聽這大自然的聲音。
雨，淅淅瀝瀝地下著，敲在屋檐上，發(fā)出泉水叮咚般悅耳的響聲。雨勢平緩時(shí)，仿佛是一位姑娘在屋檐上曼舞。雨勢急促時(shí)，仿佛有千軍萬馬從處向你遠(yuǎn)處奔來。屋檐，就是雨點(diǎn)最好的舞臺(tái)，向我們盡情的展現(xiàn)她的魅力 “梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！本d綿的小雨，總是讓人引發(fā)思緒。聽雨，應(yīng)該是每個(gè)人小時(shí)候的愛好，記的我小時(shí)候，總喜歡蹲坐在門口，聆聽細(xì)雨的聲音。 千年以前，不是也有一個(gè)人初中，同我一樣，被心頭的萬般思緒纏繞，久久難以入睡嗎？
他躺在床上，靜靜的聽著窗外的雨。他雖然閉著雙眼，可是心中的種種痛苦去折磨著他，令他無法入睡。屋外急驟的雨點(diǎn)，在他腦海中濺起了無數(shù)的畫面。沙場上，是胡人的鐵騎與大宋的兵馬在激戰(zhàn)，轟天動(dòng)地的馬蹄聲充斥著他的雙耳。而他們的國君呢？正在西子湖畔，聽著歌女們彈唱《后庭花》。自己一腔壯志又有何用？在這急促的雨聲中，他慢慢睡去了。臉上，劃下兩行英雄的淚水。
雨，下的更大了。聽��！你聽到鐵馬的腳步聲了嗎？聽��！你聽到那位愛國詩人在風(fēng)雨中的哭泣聲了嗎？
雨！這下了千年的雨啊！你在為誰而下？為花草？為樹木？還是為所有傾聽你的人？
九年級(jí)作文500字 篇7
“叮叮咚咚…...”潺潺的溪流宛如一條藍(lán)色的絲帶從源頭流下。在這陽春三月里，大地復(fù)蘇，一切都充滿生機(jī)。于是，我和爸爸來到河邊釣魚。
春姑娘她像酣睡正濃的少女，擁抱著岸邊的水草，我們來到河邊，撲面而來的是花的香氣，映入眼簾的是碧落的草地，清澈的小河，偶爾還會(huì)有幾只小蜜蜂在花上采蜜。我們找了一個(gè)絕佳的地方釣魚，老爸指導(dǎo)我要耐心的看著魚漂，魚漂如果動(dòng)力說明有魚上鉤了。老爸首先演示給我們看。老爸先把蚯蚓掛在魚鉤上，慢慢地把鉤線放到湖里，然后安靜的等待著。
另一邊心急的弟弟，卷起褲腳就直接到淺水的.地方抓魚，他用魚桶，用漁網(wǎng)費(fèi)了好大的勁也沒有抓到，灰心的弟弟，只好上岸了。另一邊與之完全不同，老爸那的魚桿好像有了動(dòng)靜，不一會(huì)，果然有一條肥肥的鯽魚便被釣了上來了。弟弟一改灰心傳而高興的說：“老爸好棒呀!老爸好棒！”我在一邊躍躍欲試了，我拿起魚竿，放入湖中，也學(xué)著老爸的樣子開始學(xué)釣魚。有時(shí)起早了，魚還沒上鉤呢就跑了！有時(shí)又起晚了，魚吃完食又跑了�？戳酸烎~也是一門學(xué)問呢！不是一天兩天就可以學(xué)的很好的，我頓時(shí)覺的老爸太牛了，可以釣到很多魚。我決定再試試，這次，老爸說：“要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，再起桿，釣魚還要有耐心�！庇谑牵野凑绽习终f的真的釣到了一條，雖然不怎么大，但還是有的。我好奇的說：“老爸你真厲害。”于是老爸向我講述了他小時(shí)候的威風(fēng)事跡，聽了這些事，我覺得老爸更厲害了。
聞著醉人的花香，我們回家了，提著沉甸甸的戰(zhàn)果，走在小路上，老爸一個(gè)人就可以把魚全提起。老爸真牛！
九年級(jí)作文500字 篇8
歲月匆匆，讀九年級(jí)的我們已走進(jìn)人生的花季，站在由少年走向青年的門檻上，請(qǐng)點(diǎn)行囊，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的行囊中多了一些東西——多了一些成熟，多了一份思考，多了一些寬容，多了一份行動(dòng)……
我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。
九年級(jí)，我多了一份責(zé)任。
步入人生花季的我們，步入青春門檻的我們，已不再是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)依賴父母、依賴?yán)蠋�、依賴哥哥姐姐的小孩子了�?/p>
我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，就意味著我們要承擔(dān)起一份責(zé)任。
在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，是我們的責(zé)任。有了這份責(zé)任，我們不再需要老師、父母每天在我們的耳邊叮嚀、囑咐，我們可以做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是以前的被動(dòng)學(xué)習(xí)。
同學(xué)、朋友之間，互相幫助，互相理解，真誠相待，寬容奮進(jìn)，我們義不容辭。
在家庭，孝敬父母是我們的責(zé)任。父母賦予我們生命，哺育我們成長，他們在我們身上傾住了太多太多的心血，我們沒有理由不孝敬他們。為他們倒一杯水，為他們做一次早餐，為他們洗一次衣服，對(duì)他們說一句溫暖的話，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們孝敬父母的表現(xiàn)。
作為社會(huì)公民，我們“位卑未敢忘憂國”。作為這個(gè)國家的一員，我們有責(zé)任有義務(wù)關(guān)心國家事務(wù)，維護(hù)國家榮譽(yù)和利益。
九年級(jí)，我多了一份責(zé)任。你呢？
九年級(jí)作文500字 篇9
在漫漫人生路上，你像花蜜，我是蜜蜂；你像風(fēng)兒，我是雨兒；你像路燈，我是路人；總而言之，有你真好……
有你的教導(dǎo)，真好。
考試考差了，傷心欲絕的我走在回家的路上，周圍的景物也都黯然失色�；氐郊抑�，關(guān)上房門，坐在窗前，望著窗外。下雨了！出去走走吧！細(xì)雨綿綿擊打著我的臉頰，仿佛在訓(xùn)斥我學(xué)習(xí)的失敗。這時(shí)，你從我身后走來，我知道，從你關(guān)上房門跟上我的時(shí)候。你走上來，把搭打在我肩上，一番意味深長的話讓我重拾信心，不再悲傷。天空，也放晴了。
有你的鼓勵(lì)，真好。
我走在回家的路上，重復(fù)家學(xué)校兩點(diǎn)一線的距離，頭昏昏的，心想去呢？不去呢？
回到家中，對(duì)參加市區(qū)書法比賽還猶豫不決的我，找到了你，對(duì)你述說我的想法，我的迷惑。你說：“去吧，重在參與，等長大后，你又多了值得回味的事，多么美好�。 闭Z重心長的話語，令我晃然大悟，去，一定去！
有你的批評(píng)，真好。在小升初那一年。我交了幾個(gè)不務(wù)正業(yè)，休學(xué)在家的朋友。近墨者黑，近朱者赤。這話說得不錯(cuò)。我開始整天玩鬧，泡網(wǎng)吧。學(xué)習(xí)成績一落千丈。我呢，不在乎，破罐子破摔，由它去吧！這時(shí)，你找到了我，在網(wǎng)吧里。你把我?guī)Щ丶�。�?yán)厲的對(duì)我說：“你還想不想讀書，你現(xiàn)在這樣墮落，讓我很傷心，你爸爸對(duì)你抱有的厚望，全拋腦后了嗎？勤奮刻苦的人的人生怎么樣？你知道。玩樂中日的人的人生怎么樣？你知道。學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)是自己的事，是成才的關(guān)鍵�！币痪渚湔Z重心長的話抨擊我的心靈，波動(dòng)我的心弦。那天后，我的心被浸潤了，也干凈了，似乎有所覺悟，又開始新的跳動(dòng)。
在遍布沼澤，充滿荊棘的人生路上，不能沒有你，因?yàn)�，有你真好�?/p>
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