遇見不一樣的自己六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的遇見不一樣的自己六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遇見不一樣的自己六年級作文1
漫步街頭，遇見了雨淅淅瀝瀝，轉(zhuǎn)過街角，竟碰到了那個不一樣的自己。
一直在朦朧、恍惚中度過，不管怎樣，就是觸及不到真實(shí)的自己。
校中，每做一件事，面臨的，只有后果和結(jié)果，可能會讓老師數(shù)落一番，可能……可能……但是，我終于碰見了不一樣的自己。
課間在操場上狂奔，踢起球來都是十分努力。每一個動作都是享受，每一次進(jìn)球都是狂喜。
肆無忌憚地放聲大叫，沒有人說，更沒有人管。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，這時，是奔放的
，是激動的。因?yàn)椋@樣的機(jī)會少之又少。
平時承擔(dān)的壓力早已散去，心中只有一個字——“野”。
我發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的.自己，會踢足球，打籃球，還會……和從前的自己判若兩人，毫不帶有任何壓力。
文靜已經(jīng)不見了，換來的是活潑，是開心。
我也感到吃驚，自己的心中，原來早已存在，存在那種開放、爽快。只是，只是受到了限制，不能不留余地地去玩，去奔跑。
看見，看見雨中，那個不一樣的自己在奔跑，在開懷大笑。
遇見不一樣的自己六年級作文2
細(xì)細(xì)的雨絲仍然在空中飄灑著。我癱坐地上，雙腳發(fā)軟，急促的呼吸著。頭發(fā)緊貼在臉上，往下滴的不知是汗水，還是雨水......
回想起剛才的那一幕，我有些難以相信。
在大家的眼中，我是一位柔柔弱弱文靜的女生。每次體育課，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。而我多想找個地洞鉆進(jìn)去避一避。但是在一年一度的校運(yùn)會中，我經(jīng)不住好友的再三的慫恿，頭腦一熱，便去報名參加了跑步比賽。
報名后不久，我就后悔了。心想：“要是我沒跑完，在中途就放棄了，那該多丟人�。 毙＿\(yùn)會很快就開始了，我安慰自己道：“‘兵來將擋，水來土掩’，不管了，沖吧！”我只好硬著頭皮上了。站在起跑線上，我的心里砰砰直跳。隨著一聲槍響，選手們像離弦的箭般飛奔了出去。我也不甘示弱，奮力向前沖去。
“還好，我不是最后面的”，我暗暗慶幸。雨絲調(diào)皮的落在我的臉上，癢癢的，跑完第四圈后，我開始體力不支，雨越下越大，密密的雨簾中，我艱難的捕捉到一個個超越我的身影。他們從我的身邊跑過，留下一陣?yán)滹L(fēng)。我不禁心灰意冷起來，心想：“算了吧！”但這個念頭只在我的腦海中閃過一秒，天使打敗了魔鬼。天使讓我堅定信念，不要輕易放棄。
耳邊傳來一陣陣激情的加油助威聲，我更加充滿了斗志。心里的天使在不斷的吶喊：“堅持下去！加油！加油！”我拼盡全力，艱難的跨起好像被鉛灌滿了的雙腿。
還有二十米，還有十米，還有一米，離終點(diǎn)越來越近了。我不斷鼓勵自己。終于，我沖過了終點(diǎn)。
我成功了！這讓我無比興奮，甚至有些不敢相信。原來，我能行。這讓我遇見了一個不一樣的自己。
也許，是人在遇到困難時，才會激發(fā)出內(nèi)在的潛能；又或許，這就是我，只是我從前沒發(fā)現(xiàn)。但可以肯定的是，我看見了一個倔強(qiáng)，不輕言放棄的自己，與從前的懦弱，愛逃避的自己完全不一樣，
雨停了，我緩過神來。我走上領(lǐng)獎臺，空氣中夾雜著清新的水汽，這一些，我感到無比愜意。
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