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【精華】九年級作文500字15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的九年級作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級作文500字 1
爸爸，媽媽，如果你們還愿意接受我，就在著寒風(fēng)中為我留一扇們，可好？
“王牌要發(fā)泄，闖蕩宇宙擺平世界······”這完美的配樂真是激動人心。哈哈！我的等級已經(jīng)達到九十三級了，我一定要繼續(xù)努力，向滿級進發(fā)。
“寶貝，出來吃飯了。”媽媽叫喊著，而此時她清脆的聲音也成了噪音。我還是隨意的應(yīng)了句：“來啦�！�
二十分鐘后，就在媽媽的第九次叫喊聲中，我爆發(fā)了，
我沖出房間，指著媽媽罵道：“你吃你的飯就行了，別管我！”說完，我正想進房間，爸爸的聲音響了起來：“給你媽媽道歉。”榆次同時，媽媽坐在椅子上輕輕的抽泣。
“不道歉，就是不道歉。你哭什么哭，討厭死了！”說完，我跑進房間，并把門反鎖了起來。爸爸的大手不停的拍打著房門，嘴里不停的叫道：“快開門，快開門······”、為了不讓著噪音影響到我，我就把耳機的音量開到了最大。世界終于安靜了！我又投入了游戲中。突然房間暗了下來，電腦也停止了運轉(zhuǎn)。
我不高興的.走出來房間，發(fā)現(xiàn)大廳的等還亮著，在看看我的房間。我頓時明白了——他們關(guān)了我房間的電源。我覺得很氣憤，雙腿也莫名的發(fā)熱，我打開父母的房門，把垃圾桶踢倒，指著爸爸說：“你憑什么把我房間的電源關(guān)了！”
“就憑你是我女兒！”父親生氣的說。媽媽拉著父親的手說：“不要那么生氣，寶貝不是故意的�！�
“我才不做你的女兒，還有你，不要假惺惺的。”說完，我甩門而出······
十二月的北方已是冰天雪地，好想念家中的暖氣、家中的爸爸媽媽、家中的一起事物。
爸爸媽媽，在寒風(fēng)中為我留一扇門，可好？
九年級作文500字 2
如果有來生的話，我一定要做一枝蓮。
很羨慕蓮花的一生：平淡卻高雅，寧靜卻繁榮，祥和卻脫俗……總之是那種讓人愛不釋手的感覺，可以遠(yuǎn)離塵囂與無奈。
總會靜靜的想一些事情，比如說為什么我的生活會是這樣，需要不斷地忙碌呢？在初中的時候開始不斷地忙，忙著好好地學(xué)習(xí)，為了考上一個很好的高中，而努力地學(xué)習(xí)。然后因為考上了一所好高中，所以不斷地努力。再為了考上一所好的大學(xué)……
為何不能像蓮一樣靜靜地生活呢？沒有過分的'壓抑，過分的煩惱，過分的憂愁……只是做好自己就好。
可以靜靜地在清水中生長，在游魚中生活，與藍(lán)天白云相互映襯。沒有熙熙攘攘的煩亂街道。只有靜靜的小小池塘，這樣的生活是不是很愜意？偶爾有人會駐足觀賞。贊嘆那清新脫俗的美好，那份釋然又是多么的令人神往��！
怪不得有人在贊蓮，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植……那的確是蓮花高潔的風(fēng)尚��！
靜靜的蓮，自在地開在風(fēng)中，蓮和其他植物惟一的不同，或許就是它們令人贊嘆的風(fēng)尚吧！這惟一的不同處卻是那么的難能可貴。因為我們能夠做得到的不知道是否如那蓮花一樣呢？
其實，我們?nèi)耘f能夠如同蓮花一樣的自由燦爛。但是生活不允許，它只允許我們更加努力地奮斗生活，沒有灰心喪氣，沒有過多無助和無奈，只有那意志堅決的心！因為只有那樣，才是我們真正的生活。
正如《圍城》里寫的那樣，城內(nèi)的人想出城去看另一番天地，城內(nèi)的不想出去尋另一番事物……如此寥寥，殊不知能否真正知道自己的重要。
不過，如果有來生，我還是想做一枝蓮，嘗受它的苦悶與憂愁，嘗受它的驕傲與自由。
靜蓮，是我心中的一個小插曲、一個小心愿、一個小憧憬，一份偶爾清靜的心靈空間……
九年級作文500字 3
古話說得好，清代著名作家曹雪芹，出身官宦世家，但他卻不貪圖富貴安逸，獨處陋室，在墻壁上寫下了“富非所望不憂貧”的座右銘，激勵自己苦心創(chuàng)作
孔子的高徒顏回，家境貧寒，屋舍破陋，臥在席上只能蜷著身子，他處在這樣的逆境里卻“自得其樂”，學(xué)有所成。于是，孔子便在《論語·雍也》中留下了這樣的話：“一簞食、一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”孔子贊揚顏回是一個“士志于道而不勝惡衣惡食者”
我想，這些名人之所以能取得巨大成就，與他們在艱苦環(huán)境中的磨礪是分不開的。放眼現(xiàn)實，我們又何嘗能丟掉吃苦的精神呢？正如孟子所言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只有經(jīng)歷了艱難困苦之后，才能真正樹立起面對困難的信心�！安唤�(jīng)一番冰霜苦，哪得梅花放清香。”這是我國著名的表演藝術(shù)家俞振飛老先生在向演員們傳授技藝經(jīng)驗時說的話，也是他發(fā)自肺腑的感受。確實，俞振飛老先生走過的是一條不平凡的藝術(shù)道路，在這崎嶇的小路上，他灑下了辛勤的'汗水，付出了艱苦的勞動，費盡了畢生的心血。他是經(jīng)過了一番“冰霜苦”，才終得“梅花放清香”�。�?
天空不只有蔚藍(lán)，云朵不只是白色；草木不只有碧綠，花兒不會永遠(yuǎn)綻開。從呀呀學(xué)語到“夕陽西下”，有幾人會是一帆風(fēng)順？換一種眼光看待生活的坎坷與痛苦，也許你會發(fā)現(xiàn)，吃苦也是人生道路上的一種幸福！
九年級作文500字 4
傳說中，三班是這樣歸于安靜的。
緊張的目光此刻還不知該在哪停駐，思想?yún)s早已穿越時空的界限到達了七維世界，就等待講臺上的一聲令下，便爭先恐后的描述出自己的空間。游蕩在學(xué)識的幻城，連走路都在向上飄，飛觸到白色云海的那一秒，終于被明媚的陽光渲染了微笑。
從組成小組開始，我們便踏入了這種節(jié)奏明快的生活：張弛自如的課堂，苦苦思索的緊張，得到認(rèn)可時的簡單快樂……這一切都是我們動力的來源。我們就像是小河中的一股泉，透明又特別。
這一切都源于一個詞匯的力量。
“課程改革”這個詞匯的力量太強大了，使得高一的多個班都全身心的投入這場革命，是不屈于傳統(tǒng)教育模式的革命，也是老師們的革命，更是我們的革命。
這場革命，節(jié)奏明快，彈奏在雪原冰河，彈碎了冰封千年的白色世界，彈碎了冬婆婆雪白的夢，彈得凝結(jié)的.透明冰塊化為了細(xì)細(xì)小小的水珠，彈得水珠們又節(jié)奏明快的向前奔流最終匯入了春的世界。因為春暖，所以花開。花開以后，心情澄澈，然后看到陽光明媚，才認(rèn)真的接受著天空的贈予。
如果把高中生活比喻成一段旅行，那么“課改”就是使得這場旅行節(jié)奏明快的調(diào)調(diào)，彈跳著讓我們充滿信心，當(dāng)我們站在這段旅行的終點微笑著回頭看時，我希望是充滿了奇妙的回憶的，最后騰空出世的會是一個團結(jié)的集體。這里面還包含了一個我對這次課改的衷心的祝愿——希望取得奇妙的成功！
而三班的同志們，當(dāng)六月的分離來臨的時候，我也希望是留著溫暖的微笑的，即使流著淚，那也是幸福的表達。我們的年少，是歲月里一場奇妙的演出，劇名是零八零三，演員是我們?nèi)w，南方舞臺上的劇情里，還有我們課改的回憶，節(jié)奏明快，是幸福的。
九年級作文500字 5
直到我掙脫了絲線的剎那，我才感覺到一種無比的自由……——題記
我是一只風(fēng)箏，一只普普通通的蝴蝶風(fēng)箏。
每一個風(fēng)箏都知道自己的任務(wù)便是在一根絲線的禁錮之下飛向藍(lán)天。所以每當(dāng)有風(fēng)吹拂在我身旁，我飛向藍(lán)天的那一刻，我便感到無比滿足。
有一天，我的心中突然冒處了一個奇怪的想法：我為什么要忍受一根絲線的擺布，難道我缺少了它就不能飛翔嗎？在這種奇怪思想的左右下，終于有一天，我自由了……
那一次，我參加了一個風(fēng)箏比賽，一路上我所向披靡，一舉飛到了最高的地方。我俯視這些形形色色的對手，感到了一絲滿足。當(dāng)我還想再向上飛的時候卻發(fā)現(xiàn)無法移動半步――可惡，那絲線已經(jīng)到盡頭了。雖如此，我仍舊努力想掙脫，最終依舊無濟于事。
這時，我看到了那助我飛向藍(lán)天的風(fēng)伯出現(xiàn)在我面前。他僅僅注視了我數(shù)秒，便對我說：“孩子，我可以幫你嗎�！蔽倚廊煌�，于是風(fēng)伯鼓動雙腮，吹起猛烈的風(fēng)，那絲線當(dāng)然經(jīng)受不住這樣的.打擊，“啪！”隨著一聲清脆的斷線聲――我自由了……
此刻的我，已經(jīng)真正變成了一只碩大的蝴蝶，我揮動雙翅，自由地飛，毫無顧忌地飛，無憂無慮地飛，我終于體會到有生以來最大的快樂。飛著，飛著，我化做一道五彩的光，向更高，更藍(lán)的天空中飛去……
九年級作文500字 6
似花似霧，夢想在青澀的微笑中低聲吟唱著自己的樂章。
小荷初立，夢想在執(zhí)著的奮斗中蓄勢待發(fā)著自己的故事。
乘風(fēng)破浪，夢想在緊張的筆尖下沖鋒陷陣著自己的方向。
碩果滿枝，夢想在如花的季節(jié)中璀璨如霜。
我的夢想是什么呢？幫助那些需要幫助的'人，給他們帶去溫暖，送“快樂”給他人就是我的快樂。希望他們幸福，快樂。
青春在初三里飛揚，夢想在初三里放歌。祖國的未來需要我們，初三是人生中的一個起伏跌宕的低中高音符。
初三的低音符是成長的煩惱，青春的躁動，學(xué)習(xí)的壓力，中考的急躁……不過，這都不算什么。因為我們是祖國的將來，而祖國的春天把握在我們的手中，我們?yōu)樽鎳鴬^斗，這個偉大的民族而努力。我們在奮斗中沉浮，心智漸長，成熟倍增，堆積吃一塹長一智的經(jīng)驗；初三的中音符是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，高效的學(xué)習(xí)效率，循序漸進的積累，那我們將向夢想一步步的跨進，在不斷的進行中。我們在中音符里積淀，心態(tài)漸穩(wěn)，成績漸優(yōu)，儲蓄一沖天的韌勁；初三的高音符是細(xì)心呵護的爸媽，精益求精的老師，五彩斑斕的夢想的疊加，黨和領(lǐng)導(dǎo)對‘種子們’的重視，所以我們更應(yīng)激情如火，自信滿懷，迎接人生中最關(guān)鍵的挑戰(zhàn)。為圓滿我們的人生夢想，把中國建設(shè)成富強明主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而打下基礎(chǔ)。初三音符，酸甜苦辣樣樣俱全，悲笑泣時時存在，余音裊裊，意猶未盡。我們們將用執(zhí)著的信念，為我們中華民族的偉大復(fù)興而努力。
而我的夢想，只是其中的一個小小的……
九年級作文500字 7
花朵打開春天的大門，綠樹敲開夏天的大門，碩果推開秋天的大門，飛雪叩開冬天的大門，八月迎來校園的大門。——題記
滴答滴答，我看著那鐘針在一點一點的旋轉(zhuǎn)著，突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。
走進初三，昔日上網(wǎng)課的時間被無形地抹去，取而代之的只是大量的習(xí)題，漸漸懷念曾經(jīng)令我著迷的綜藝節(jié)目，時間緊迫，也只好將他們統(tǒng)統(tǒng)拒之門外。演算用完的紙，堆積如山，待做的習(xí)題，足以成海。音樂，微機，美術(shù)課，統(tǒng)統(tǒng)被吊銷了“營業(yè)執(zhí)照”，一邊耍去了。而同學(xué)們卻表現(xiàn)的不在乎，個個廢寢忘食，早讀一片朗朗書聲，看到這些，也意識到自己該努力一把了�？粗改改菑堄行┲钡腵面龐和帶嘮叨的話語，覺得自己實在不忍讓他們失望。
走進初三，體會到了生命的責(zé)任感。
走進初三，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口喝完，時間卻不贊同。最后一年初中生涯應(yīng)當(dāng)學(xué)會細(xì)細(xì)品味，讓它綻放更耀眼的光彩。大家也都有了一個共同的奮斗目標(biāo)，那就是沖過中考的獨木橋，順利的升入高中，考上大學(xué)，接受更多的教育，掌握更多的知識，學(xué)會更多做人的道理，享受更多的精神財富。我們沒有其他捷徑，只有一步一個腳印，踏向成功之路。對自己的未來，有了更多的思考，也存在憂慮，自己將會歸向何處？引起了我們的深思……
走進初三，懂得了腳踏實地的生活。
走進初三，打開那輝煌華美的扉頁，用自己的淚水和勤勞為筆，去書寫只屬于自己的美麗童話！
九年級作文500字 8
恒是我們堅持自己心中的夢想；恒是種子不懈的沖出土壤；恒是我們面對困難的執(zhí)著堅守
今年的生日，母親為我買來了一些幸運草種子，我開心得一蹦三尺高，笑得眼睛瞇成了一條縫。但是馬上便嚴(yán)肅起來，因為我可要小心翼翼地種下屬于我自己的“幸運”。一天、兩天、三天一個星期過去了，那平整的土地上還是沒有鉆出我心中的那點點嫩綠，更沒有我所幻想的高高的可愛的四葉草。第二天，我在書房里像平日一樣做著數(shù)學(xué)題，陽臺傳來母親的一聲驚呼：“呀，發(fā)芽了！”我的心為之一顫，猛地丟下筆，連做了一半的數(shù)學(xué)題也不管了。沖進陽臺，看著那還有些畏畏縮縮的'小芽兒，嘴角勾起了一段弧�！罢娴�，發(fā)芽了！”是�。》N子在泥土中待了7天7夜恒久不變的努力沖開土壤，萌發(fā)幼苗，傳承新生命。而我卻差點放棄了它，每日早上的精心照料差點就白費了。我要謝謝你，種子。是你讓我知道了恒的堅守與力量。
這顆種子啟發(fā)了我。我從書架中拿出了曾經(jīng)所想?yún)s未完成的摘抄本、錯題簿以后，我堅持不懈抽時間完成，黑色的字跡如潮汐一般涌進本子，因為堅持而讓每天的生活更規(guī)律，更充實。
一粒小小的種子，卻有著如此頑強的生命與堅強堅定的信念。它的執(zhí)著、堅守難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？生活中的有多少人擁有夢想?yún)s沒有一顆恒心的心，沒有堅定的信念。有多少人甚至都比不上這一顆小小的種子。
恒，是堅持，是執(zhí)著，是恒定。讓我們像這顆小小的種子學(xué)習(xí)，擁有一顆恒定的心，一種不變的信念。
九年級作文500字 9
麥色，看似骨感的手，有力的手指，似櫻花樹的枝干，淺粉色泛著少許白的花瓣獨立在上，是健康的體現(xiàn)。聽說那個似半圓的白色部分越像，就說明越健康，什么也不缺。不協(xié)調(diào)的是，不同于健康白的指甲超越了界限。
長長的，很突兀，這么短的時間，它竟以光影的速度生長著。背過手來，是淡淡的月牙型，任由它這樣發(fā)展的原因是它的主人不想剪掉它。
以前也萌生過這樣的想法，也實踐過，但都以失敗收局。受練琴的影響，指甲總是很乖乖的，很規(guī)整。不然的話會出現(xiàn)雜音，也會有意外啊。
麥色的手，有力的手指，粉白健康的指甲在黑白鍵上飛快的旋轉(zhuǎn)著，傳來有力的輕微聲音，厚實。
女生們總是會養(yǎng)指甲，顯出手的漂亮。再在手上繪上美麗的圖案，亮晶晶的小飾品，的確很美啊。但學(xué)校會檢查，所以是看不到這樣的.景象的。另外，我比較納悶的是，為什么男生非要把指甲弄成要練九陰白骨爪的樣子，覺的有點那什么。
我不喜歡長指甲，有時候手指會習(xí)慣性的敲桌子，但傳來的不是厚實，圓潤的聲音，而是帶些尖銳的實質(zhì)聲響，聽著很難受。
還有它們會時不時的發(fā)生個意外，為了避免可以避免的疼痛，我還是趁它“年幼”時，解決掉吧。
麥色有力的手指握住白色的筆桿，在粉白色指甲的伴隨下，旋轉(zhuǎn)著。
九年級作文500字 10
這是一個青青的蘋果，躺在飛馳的汽車門邊。只要輕輕地一碰，他就會跌落到柏油馬路上。它正處于危險的邊緣地帶。
我坐在車上，極其不適地挪了挪身子，車?yán)锊]有空調(diào)或是風(fēng)扇之類的，窗口的人自然獨自享受著清風(fēng)拂面的涼爽。我插上耳機，注視著那個蘋果。感覺它似乎要滾落下去，卻又安然無恙地靜立在那兒。它的旁邊站著售票員，他無所畏懼的站在打開的車門邊上，蘋果就在他腳邊。他似乎絲毫沒有察覺，他正目不轉(zhuǎn)睛地數(shù)著收來的錢。
那個蘋果的主人就坐在我旁邊——一個二十歲左右的年輕女子——因為她手里的食品袋里清一色的是青蘋果。她似有若無地瞟著那個地上的蘋果，但她并沒有去撿。也許是車開的太快，也許是她不好意思——一個蘋果而已，何必彎腰去撿？車上的`其他人也都沒有去撿，包括我。撿來還給她，該是多么尷尬的場面啊，撿來揣著，又會受到什么樣的目光呢？我依然沒有動身，卻莫名有些不安。
“各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜”就連撿起一個蘋果這樣的舉手之勞也不屑或不敢，是什么樣的難言之隱或是無形障礙使我們?nèi)绱苏扒邦櫤螅?/p>
“嘀嘀……”猛地一下剎車，我坐直身子，扯下耳機，查看隨身物品后便站起來準(zhǔn)備下車。低頭一看，那蘋果早不見了蹤影，我忍不住回頭環(huán)視了一下車廂，也沒有看到一抹青色�？煲叱銎囌緯r，我回頭望去，寬闊的停車場上一覽無余，不見那個青青的蘋果。繼續(xù)向前走去，仿佛處于某種邊緣，腳步有些搖擺不定。
九年級作文500字 11
我這邊經(jīng)常下雨，這不，又下起雨來了。
天空中灰蒙蒙的，沒有了往日的無限活力，涼風(fēng)一陣又一陣地吹過，臉上涼颼颼的。我做出擁抱的動作，想擁抱著這溫柔的風(fēng)，盡管我知道，過一會兒就會下雨。
天空越變越黑，黑黑的，很壓抑。雷聲也越來越響，到了后來，雷聲也不像雷聲了，而像是一群妖魔鬼怪在同時咆哮著，令人毛骨悚然。
雨滴輕盈地從天上掉下，滴在我的臉上，冰涼冰涼的.，雨滴是那么的晶瑩剔透，純潔的、沒有污垢，就像那至高無上的“愛麗絲少女”那樣，純潔無暇，沒有絲毫的缺陷。
雨越下越大，我回了家，趴在窗邊，襯著頭，欣賞著雨景。
天空似乎又由黑色變?yōu)榱它S色，是那么的刺眼。雨像是一位美少女哭后而飛下來的淚珠；又好像是斷了的線，又像是雨簾子。
雨后，我到外面去散步，空氣中有一股泥土的芬芳，還夾雜著花朵的香味兒，令人心曠神怡、沁人心脾。一切，都是那么的有生機，小草精神飽滿，身上粘這那晶瑩剔透的雨滴，使小草變得更加清脆雨滴；花朵的身上粘了雨滴，使花兒變得更美，花兒原先就很美，但雨滴把它打扮的更美，雨滴在花兒身上，就像給花兒戴了珍珠項鏈，同時，又襯出了花兒的嬌羞。
雨滴，真是至高無上、純潔、毫無缺陷的“愛麗絲”
九年級作文500字 12
“天上有一個月亮，月亮旁邊有一顆星，山上有一棵樹，樹下有一座樓�！痹谖业纳�，有一個很重要的人給我留下了很多美好的回憶和無限的力量。當(dāng)別人不理解我的時候，他總能第一個站出來安慰我，那就是我的同學(xué)楊曉，他離不開我。
就我記憶所及，她可能瘦了一些，但是在和同學(xué)接觸的時候，她的臉上總是帶著微笑，眼睛變成了一條細(xì)細(xì)的縫，白皙的臉總是讓我們有無限的笑容。大家都親切地稱他為“小白臉”，但那櫻桃嘴才是他最大的`武器。面對巨大的挫折，他總能一句話輕松放下。而他生氣的樣子，是我腦海里印象最深刻的，也許平時大家可能看不到他的表情，但這件事留給我了。但是，她的憤怒分為三個階段：初級、中級和高級。初期，他的臉總是像往常一樣冰冷，毫無生氣，一個人。誰和他說話都只說了幾句，然后就沉默了。
但是慢慢到了中間階段，你會發(fā)現(xiàn)他的臉會變得有點紅，臉上會露出一種極其不耐煩的神色。有時候他的聲音會稍微大一點，手腳會比平時快很多。因為每次有女生欺負(fù)他，他總會帶一句“好男人不和女人打”，然后走開。最后一個階段出現(xiàn)，說明你真的惹到他了，臉通紅，手捏得像塊硬石頭，使勁拍桌子，別人向他道歉。如果你還反咬一口，那么這就是一場無休止的“戰(zhàn)爭”。一聽，是不是有一種“看后面趕緊嚇跑百萬雄獅？”的感覺。
雖然憤怒是人的情緒之一，但它總能給每個人帶來更多的快樂。好朋友，好同學(xué)，好知己，我永遠(yuǎn)不會忘記你的樣子。
九年級作文500字 13
我放不下我的牽掛，有一個人一直纏著我；有顧慮，總是放不下。黃昏的夜晚，面對深深的相思，我獨自看著你的方向，體會著與你心靈交融的瞬間。多少次我以為可以不再想你；多少次我以為忘記了你；但每次錯過，我都在心里輕輕溢出故事，讓爭執(zhí)的記憶浮動.
《我在你面前》，我花了太多的時間去思索，太多的時間去跋涉，曾經(jīng)以為前世的美好相遇，今生再也無法溫柔相見。你悄悄地走進了我的生活，一句問候，一個微笑，一個手勢，一句話，輕輕擊中了我的心，微微虛掩。我平靜的心里充滿了甜蜜和喜悅，不時有一個夜晚，有幾顆星星在我面前閃爍。安靜的沙灘上，月光如水，靜靜地籠罩在依賴的身影上，拾起紫色的貝殼，慢慢聽著溫柔的低語.喜歡一個人很美好。我的心因為想你而綻放。尤其是在這樣的日子里，輕柔的細(xì)雨和甜美的微風(fēng)拂去迷蒙的惆悵，飄飄的風(fēng)一群群像美麗的故事，擠在依舊熟悉的風(fēng)景里，緊緊的綁在心上。在美麗的夜晚，放縱的心情是如此豐富多彩和溫暖。這一刻，我好想依偎在你的懷里，聽你的.呼吸。
摸著自己的心跳，靜靜地聽著自己的心曲，淺笑著看著自己的眼睛。夜很靜，今晚又睡不著。淡淡的甜蜜總是縈繞著我。我喜歡在這樣的夜晚，靜靜的思念和微笑。夜深了，窗外的陰影漸漸淡去。我仍然想你，想你.
九年級作文500字 14
初三，一切都已變得不同。
初三，就這么悄無聲息的來了。
初三是那么的透明，就這樣迷迷糊糊的，似乎是這個暑假的夏日陽光太過刺眼，以致于初三開學(xué)試上的情景，腦海中還保存著那些暑假生活碎片所反射出來的光。
初三了，我們曾習(xí)慣于再作業(yè)本的年級一欄中寫上“八”;我們曾習(xí)慣于爬上教學(xué)樓三樓然后進教室;我們曾習(xí)慣于看初二信息課老師那張慈祥的臉……可是，透明的初三不動聲色地改變了我們的習(xí)慣，以致于現(xiàn)在所做的都是理所當(dāng)然。
知道初三對我來說意味著什么。一年之后，我們要一起通過中考那座獨木橋，奔向我們的高中。還有，我得和上網(wǎng)、我故事里的那個夏天以及那個天天悠閑的我說再見了。
初三的夜晚，看著寫到本上的字由深到淺，水筆又沒水了呢，也只能無奈的感嘆一聲“真不耐用”，可又無可奈何。新增加的課程，作業(yè)有時也讓天天悠哉的我力不從心了。如同一股透明的壓力頂著我的腦袋，盡力學(xué)習(xí)。
初三的課間，有時也會放松那么兩下子，沒事的時候都會趴在窗臺上�？创巴獾�'的樹木在秋天的繁陰，看被火燒云映成橘黃的天空，看操場上的學(xué)生的你追我趕。從窗戶往下看，很有一種俯視眾生的感覺。
初三，如此透明，腦海里還記得兩年前剛?cè)雽W(xué)的情景，不敢相信初三就這么來了，而且來得如此透明卻又如此根深蒂固。
九年級作文500字 15
今日夢醒之后，便再也無法入睡，整個腦海里全是夢里所見，眼淚也止不住的流出來了，我想，在那里一刻，我深深的體會到了無聲的哭泣是最大的的悲痛。
夢里都是自己最熟悉的，熟悉的人，熟悉的物，熟悉的事，都是我關(guān)心的。但是，往往越是在乎的，越容易牽扯住你的每一根神經(jīng)，我就是被深深的牽扯住了，還被打了一個又一個的死結(jié)，怎么也梳理不了。
夢里，我忘記了自己做錯了什么事情，我只記得父親嚴(yán)肅的面容。父親冷冷的對我說了一句話：“你自己做的事情，你自己看著辦，以后都不要來找我了�！蔽已郯桶偷目粗赣H拂袖而去，心如刀割一般的疼痛，但是，我忍住了淚水。
轉(zhuǎn)身走在未知的大路上，瞬間眼淚縱橫，我的心也支離破碎了。那是我的父親，我最敬仰的.人，不管做什么，我都希望他能夠開心，能夠以我為豪，但是，此刻卻如此的決絕，我到底是做錯了什么呢？我在淚花里尋找，卻怎么也找不到，我好像真的做錯了什么，只是，我忘記了是什么了，我忘了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一個人影，滿頭白發(fā)，趴在那里汲水，破碎的心頓時變成了肉泥。那刺眼的白，依舊讓我辨認(rèn)出來了，那是我的母親。默默為家里付出，卻毫無怨言的母親，為何母親的頭發(fā)一夜間變白了？到底發(fā)生了什么？我痛哭的在背后抱住了母親，但是，我不知道為什么沒有眼淚，只是疼得找不到痛點在哪。
我醒來了，夢里不見的淚水，隨手摸到了，特別的冰冷，冷得讓人心疼。
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