【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我四歲的時(shí)候，在苗苗幼兒園上小班，老鷹捉小雞。
一天上午。天氣格外晴朗,暖洋洋的太陽(yáng)照在身上舒服極了！在這陽(yáng)光明媚的天氣里老師帶著我們來(lái)到幼兒園的操場(chǎng)上。“老師帶著我們到操場(chǎng)上干什么呢？”我想。過(guò)了一會(huì)老師說(shuō)：“我們玩老鷹捉小雞的游戲�！崩销椬叫‰u這個(gè)游戲我早就想玩了。
大家讓馮帆當(dāng)老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀！可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開(kāi)始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開(kāi)始捉了，第一個(gè)捉到的是舒暢，接下來(lái)老鷹故意把鞋帶解開(kāi)，說(shuō)：“我的鞋帶開(kāi)了先系一下。”他說(shuō)著說(shuō)著就向我們撲了過(guò)來(lái)，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。
第二局開(kāi)始了，大家讓我當(dāng)老鷹，馮帆當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開(kāi)始捉了，我學(xué)者馮帆也故意把鞋帶解開(kāi)，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好�！彪m然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來(lái)。我急忙站起來(lái)穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。
這個(gè)游戲真好玩，至今我還記得這個(gè)游戲。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我叫石悅，今年十歲了，我有一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張小巧玲瓏的嘴巴。來(lái)說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好吧！
我的愛(ài)好有很多，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、跳舞等等，但我最喜歡的還是看書(shū)，書(shū)猶如知識(shí)的海洋，它伴我度過(guò)每一天，每一夜，一看起書(shū)就到了廢寢忘食的地步。記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽回來(lái)了，她給我買(mǎi)了兩本書(shū)，我很高興的看了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)�！蔽疫叿畔聲�(shū)寫(xiě)作業(yè)了，但是不一會(huì)兒我就又想看書(shū)了，我就偷看了一會(huì)兒，怕媽媽過(guò)來(lái)看見(jiàn)，我就放下書(shū)寫(xiě)起了作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒我又忍不住偷偷的看起書(shū)來(lái)，心里想，只看一篇，只看一篇，可不知不覺(jué)我已經(jīng)看了十篇，媽媽來(lái)我房間拿東西的時(shí)候，看見(jiàn)正在看書(shū)的我，就問(wèn)我：“你寫(xiě)完作業(yè)了？”但我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)看書(shū)，媽媽過(guò)來(lái)看見(jiàn)還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)拍了我一下說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，你準(zhǔn)備什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)呀，看看幾點(diǎn)了�！蔽亿s緊放下書(shū)寫(xiě)起了作業(yè)。
再說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)吧，我最大的缺點(diǎn)就是馬虎。記得有一次測(cè)試，發(fā)下來(lái)卷子一看很簡(jiǎn)單，我三下五除二就把卷子做完了，本以為能考100分，結(jié)果考了90分，一看都是粗心錯(cuò)的，沒(méi)有不會(huì)做的。這就是粗心大意的結(jié)果。
這就是我，一個(gè)既又愛(ài)好又有缺點(diǎn)的我。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
剛剛進(jìn)入初冬時(shí)期，初冬的風(fēng)就來(lái)了。
初冬的風(fēng)拍在我的臉上，那感覺(jué)像刀子在臉上劃，像無(wú)數(shù)根針扎在我的身上，還像自己生活中冰箱里一樣，冷極了。
初冬的風(fēng)又捏了一下我的手，我的手立刻就變成了紅色，我趕緊把手藏在口袋里，以防它再捏我。
它不再捏我的手了，可它卻折騰起我的脖子來(lái)。它鉆進(jìn)了我的脖子里，我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。我趕緊把脖子縮起來(lái)，系上了圍巾。
它拿我沒(méi)辦法了，只好氣急敗壞地往我身上撲。我忍受不了它對(duì)我發(fā)瘋似的折磨，便全副武裝起來(lái)，這下無(wú)情的東風(fēng)就徹底沒(méi)轍了。
然而它沒(méi)有學(xué)乖，又去入侵動(dòng)物們的領(lǐng)地了。麻雀趕緊造房子，螞蟻忙著儲(chǔ)存糧食準(zhǔn)備過(guò)冬，僅存的幾只蚊子和蒼蠅可就遭了殃，它們被風(fēng)吹得動(dòng)彈不得，不久便一命嗚呼了。
初冬的風(fēng)啊，你可真是調(diào)皮！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
寒冷的嚴(yán)冬過(guò)去了，美麗的春天又來(lái)了。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。
小草從地里偷偷地鉆出來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像是在問(wèn)鮮花：“春天到了嗎？”一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)起舞，好像是對(duì)小草說(shuō)：“春天到了，快來(lái)欣賞春天的美景吧！”花兒散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像被美麗的花兒迷住了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，好像小姑娘正在梳理他那美麗的秀發(fā)。小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空中嘰嘰喳喳地唱著：“小小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，這里的春天最美麗�！焙永锉诨�，河里的小魚(yú)在水里自由地嬉戲，有的小魚(yú)還不時(shí)跳出水面吐幾個(gè)泡泡。
人民廣場(chǎng)上，人們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中，放著各式各樣風(fēng)箏，你看，空中的一架“戰(zhàn)斗機(jī)”好像正在攻擊“小魚(yú)”，只見(jiàn)戰(zhàn)斗機(jī)正在向小魚(yú)一步一步接近，可風(fēng)來(lái)了，“戰(zhàn)斗機(jī)”又后退了。看那邊天空，“小貓”、“小狗”、“小老鼠”卻正在快樂(lè)地做著游戲，好像忘記它們是一對(duì)對(duì)冤家。春天到處都是一片生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象，春天真美��！
春天真一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
春天到了，頓時(shí)大地萬(wàn)物復(fù)蘇，池塘中的魚(yú)兒歡快游暢，像在為春姑娘舉行慶典儀式呢！
春姑娘的到來(lái)讓大地改變了一切，枯黃干燥的小草變得黛綠如新，又老又舊的大榕樹(shù)一瞬間變得春意盎然。當(dāng)然，那小花兒也悄悄地從土地里冒出了驚奇的腦袋，又嫩又鮮的小花發(fā)出一陣陣芬芳的`清香，讓人覺(jué)得清爽宜人。
我撲向二月的清香，發(fā)現(xiàn)春風(fēng)迎面拂來(lái)，花蝴蝶婆娑起舞，伴隨著春姑娘撕下的絲絲春雨，如同音樂(lè)一唱一和，一奏一舞，顯得多么生機(jī)勃勃。
俊俏活潑的燕子悄悄地溜走，給南方留下了一幅完美的五彩畫(huà)，畫(huà)中的小河流嘩嘩地唱著歌，紅艷艷的桃花芬芳斗艷，椰子樹(shù)的姿態(tài)是那么婀娜多姿小燕子的那個(gè)俏尾巴，剪斷了雪白的冬天，剪斷了冬天水流的“保護(hù)膜”，變成了煥然一新的春天。
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”是啊，小朋友們用幼稚無(wú)邪的眼睛來(lái)看春天，春天的美景漸漸進(jìn)入他們的眼簾。冬天在逐漸地消失，春天正在拉開(kāi)帷幕，我愿這美好的春天趕快到來(lái)，為小花小草們?cè)鎏砀嗷盍Γ?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
如今，最受歡迎的節(jié)日莫過(guò)于春節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，人們團(tuán)聚在一起，吃團(tuán)圓飯，聊聊一年內(nèi)發(fā)生的事�？呻S著社會(huì)的發(fā)展，春節(jié)卻似乎變了味。
過(guò)年期間，孩子們“網(wǎng)曬壓歲錢(qián)”的帖子在各論壇、貼吧異�；钴S。壓歲錢(qián)數(shù)目從幾百元、上千元至上萬(wàn)元不等。有的孩子情緒低落，稱(chēng)家長(zhǎng)給的壓歲錢(qián)只有幾百元；有的孩子則很興奮，稱(chēng)收到的壓歲錢(qián)過(guò)萬(wàn)。壓歲錢(qián)本來(lái)是長(zhǎng)輩給晚輩寄托祝福的東西，多，不代表祝福多，少也不能說(shuō)祝福少，它的本質(zhì)是寄托長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)。而如今，壓歲錢(qián)成為了孩子們互相攀比的工具，他們以收到的壓歲錢(qián)多為榮，卻完全忽略了壓歲錢(qián)的本質(zhì)，難道這不是社會(huì)發(fā)展的一種悲哀么？
在一些城市白領(lǐng)中，興起了給父母壓歲錢(qián)的新民俗，一些大學(xué)倡議學(xué)生在寒假期間給父母長(zhǎng)輩和曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人送上一份特殊的“感恩紅包”，如親手制作的小手工，用自己的打工錢(qián)買(mǎi)的小禮品，一份代表著努力的成績(jī)單等等。這些東西雖不是然天動(dòng)地，但這些東西蘊(yùn)含了晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)與感恩。雖然這些“感恩紅包”不是壓歲錢(qián)，但它們已經(jīng)把壓歲錢(qián)的本質(zhì)蘊(yùn)含了進(jìn)去，可以稱(chēng)之為“壓歲錢(qián)二代”。這些行為發(fā)揚(yáng)了社會(huì)正能量，難道不應(yīng)該讓我們?nèi)ゴ罅?shí)施么？
作為祖國(guó)的未來(lái)與希望，我們應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量，不盲目攀比，為了社會(huì)健康的發(fā)展而努力。
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