精選四年級作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
美麗的美麗春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間。那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來到了四面八方。整個(gè)世界像孩子一樣剛從一個(gè)漫長的睡夢中蘇醒。
小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家。他們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了，萬物復(fù)蘇，回家鄉(xiāng)了。真暖和呀！”
遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，變得蒼綠了，近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生、綠油油，可愛極了。
瞧，美麗春姑娘來了。大家可得好好打扮一番啦！柳樹姐姐長出了一頭引人入目的綠發(fā)“櫻桃花姐姐也不甘落后穿上了一件漂亮的白衣裳，最美麗動人的，那可還要數(shù)優(yōu)雅的玉蘭姐姐了。
玉蘭樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛的小花蕾，近蒂處微黃微綠極香。玉蘭樹上的花蕾漸漸長大，玉蘭花花朵半開著，嬌嬌嫩嫩，猶如象牙白玉，香氣文靜。一周過去了，花蕾慢慢綻放，花瓣有的像勺子，有的像小船，還有的好像一個(gè)個(gè)威武的士兵，簇?fù)碇ㄈ铩２痪眠^后，花蕾變成了一朵朵、一片片的玉蘭花，成為迎接美麗春姑娘的花果樹木之中最耀眼的那個(gè)焦點(diǎn)。
美麗春姑娘悄悄地來到人間，讓大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。我愛這生機(jī)勃勃的春天，我愿這美麗的春天永遠(yuǎn)陪伴在我們的生活中。
四年級作文 篇2
今天的最后一節(jié)課，我們在操場上跑步，可是我沒做好準(zhǔn)備運(yùn)動，不小心跌了一腳，我慢慢地爬起來，坐在草叢里，眼淚不由自主地流了下來，不知怎么來得，我的腳特別的痛，我摸了摸，沒想到我的褲子，跌破了，我非常的疼痛。
回到家里，我怕媽媽指責(zé)我，在家里我想盡辦法，想把我那破了的地方遮蓋住，沒等我想好辦法，媽媽就回來了，我遮遮掩掩的遮了我那破了一的個(gè)和傷口。媽媽似乎在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我迷惑不解地問：“老媽我身上我什么東西嗎”？我心里暗暗地想，我演得還蠻逼真的嗎！
媽媽懷疑地離開了，我心中的大石頭落了下來，就在這時(shí)我不小心碰到了桌角的一面，這時(shí)我大聲尖叫起“啊”！媽媽被我的尖叫聲吸引過來，我心里的大石頭又提了回來，我只好坦白了。
媽媽聽了笑哈哈地說，就這點(diǎn)小事，也瞞我，媽媽把我的褲子脫了下來，把我的傷口處理了一下，包扎了一下，媽媽用輕柔的聲音安慰我，你早點(diǎn)休息吧，這時(shí)我恍然大悟，心想媽媽居然沒罵我，還幫我包扎傷口，原來媽媽是這么愛我。
第二天，一早起來，看見我的褲子破口上被縫了起來，這時(shí)媽媽起來了，我看見媽媽手指上像被針戳去似的，這時(shí)我心里明白了……
四年級作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。
小白兔非常淘氣，別人都說小白兔膽小，可我家的小白兔膽子可不小，說它膽大吧，但它也挺可愛，所以我就給它起名叫寶貝。
寶貝天天好吃懶做，吃了就睡，睡完再吃。就這樣，我的小白兔越來越大，越來越胖，小小的籠子它待不下去了，我就給它換了一個(gè)大大的紙箱子，誰知道它還吃紙箱，這可把我氣壞了，后來才知道它在磨牙。
因?yàn)閷氊愡�是幼兔，不懂得吃什么，什么能吃，什么不能吃。在哪里大小便？所以我就一一教它，可這個(gè)兔子&“學(xué)生”總是學(xué)不會，所以我也就懶得教它了，讓它自己慢慢學(xué)吧！也當(dāng)是給它一個(gè)鍛煉的機(jī)會，果然，不過幾天，它就學(xué)會了，我不禁在心里暗暗贊嘆到：好聰明的一個(gè)兔子。
對了，我還沒介紹兔子寶貝的長相呢吧，寶貝的長相大家一定都知道，一身潔白的毛，一對長長的耳朵，一雙紅紅的小眼睛，下面有一個(gè)小鼻子，鼻子的下面的三瓣嘴顯得格外可愛！
好了，我的小白兔我介紹完了，你們也向我介紹一下你們可愛的小動物吧！
四年級作文 篇4
我是一只狗，一只友善的狗，一只可愛的狗，一只富有幻想的狗，一只愛說話的狗，我燦爛無比。老師，或許你忘記了，但我記得清楚無比。
上課的時(shí)候，你在那批考試的試卷，我在下面寫作業(yè)，然后因?yàn)槲彝涝谕低岛人揖统美蠋煵蛔⒁�，把我同桌的杯子打開了，“嘩”的一聲，水全灑出來了，我笑得前趴后仰，跟個(gè)神經(jīng)病一般，無比興奮，無比開心。但是，開心總不是長久的，你走了過來，問這是怎么回事，他說：“葉格把我杯子擰開了，現(xiàn)在全灑了，衣服都濕透了。”
老師用一雙邪惡的眼睛盯著我，我被盯得尷尬起來，情不自禁嘴角微微上揚(yáng)，被老師看到了，老師便說：“還笑，你還笑得出來，真好意思啊！”我還是依然笑了起來，我旁邊的人說：“我還真會笑��！”但我知道，因?yàn)槲液苡焉疲粫p易斜別人眼，罵別人。臉上每天無時(shí)無刻都在笑，笑得沒心沒肺，因?yàn)槲抑溃哼@樣一笑，不僅別人不會討厭我，可能還會覺得我好友善，想跟我交朋友呢！
我是一只狗，一只友善的狗，不會輕易生氣，如果你輕輕地摸摸我的頭，或夸我?guī)拙洌乙欢〞_心的不得了！可能會甜滋滋的一個(gè)月，也可能回味個(gè)半年。老師，我知道你罵我是為了我好，不管在什么時(shí)候，你罵總是會有原因的，所以，不管怎樣，我都笑著面對！
我是一只狗，一只友善的狗！
四年級作文 篇5
晚秋，風(fēng)兒把樹葉吹得沙沙作響。秋天，本來是金風(fēng)送爽、碩果累累的時(shí)節(jié)�？赡翘斓暮眯那�，卻被我那張考得慘不忍睹的試卷給打破了。讓時(shí)光倒留回那天早上吧！
那天早上，數(shù)學(xué)老師一走進(jìn)教室就對我說：“從現(xiàn)在開始考試，到第一節(jié)課數(shù)學(xué)課結(jié)束”考試？我的心立刻懸了起來。開始考試，我一看考卷，全是我會做的題��！真是老天爺也幫我，知道我沒復(fù)習(xí)，特意將考卷降低難度，好讓我會做。我懸著的心也放了下來“唰唰唰”我的筆在考卷上飛快地疾駛，不一會兒，我就全寫完了，想也不想就果斷決定：這么簡單，不檢查了。我就開始“磨羊功”，一會兒東張西望，一會兒發(fā)呆的。終于，下課了，我毫不猶豫地交了考卷。
結(jié)果，到了最后一節(jié)課，老師走進(jìn)來說：“這次考的很不好�！保缓笞屓税l(fā)了下去。發(fā)到我了，什么？我只有76分！這也太差了吧！超乎我的想象，我不僅沒有考得很好，還很差，是我有史以來最差的。
放學(xué)了，我卻在回家的路上徘徊，怎么辦？回去吧，會挨罵，甚至?xí)ご�；不回去吧，更不行，怎么辦呢？一狠心，回家！
我邁著沉重的步伐，推開了同樣沉重的'家門�！皨寢專 薄拔叶贾懒�，拿過來�！眿寢尪⒅业目季�，盯了足足半分鐘。這不會是暴風(fēng)雨前的平靜吧，“笑面虎”比平常更可怕呀！但是她卻出乎意料得平靜，工工整整地簽了字，就做飯去了。她是對我失望了吧！
陽光溫暖地灑進(jìn)來，照耀著我那張棱角分明、和媽媽一樣失望的面龐和那張考得慘不忍睹的考卷。秋天已快結(jié)束，冬天，還會遠(yuǎn)嗎？那天，我第一次嘗到了成長的滋味，成長，注定少不了酸甜苦辣咸啊！
四年級作文 篇6
春天到了，許多花都開了，樹也抽出了新的枝葉。
鳥兒開始呼朋引伴，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
小區(qū)里，粉紅的桃花、櫻花開了，三朵兩朵挨在一起像是在討論問題，有的頭望著天空，像在說："今天的天氣真好啊！”有的花在低頭沉思。
雪白的梨花也開了，好香呀！風(fēng)一吹，凋落的花瓣像一只只雪白的蝴蝶翩翩起舞。
柳樹長出了新枝條，長出新的綠葉，春風(fēng)拂來，柳樹枝條像姑娘的頭發(fā)飄起。
在田野里，遠(yuǎn)看，一大片金黃色的油菜花，春風(fēng)吹過，田野里像涌起金色的浪花，可真美麗呀！近看，油菜花有四片花瓣。小蜜蜂們“嗡、嗡、嗡”地忙碌著正在采蜜。
一大片綠油油的麥苗，隨著風(fēng)不停地左右搖擺，像在對我們招手！
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。"公園里有許多兒童在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的樣式真多呀！我看見天空中有：老鷹、孫悟空、蜻蜓……我的風(fēng)箏是老鷹，我一邊放線一邊跑著，老鷹的翅膀一扇一扇的，一會兒往上，一會兒往下，在飛舞著，太好玩了！
春天就像魔法師一樣讓冰雪融化，萬物復(fù)蘇。
春天也像大畫家，讓祖國變得更加美麗。
四年級作文 篇7
“黑人”不是非洲人，更不是牙膏，他是一個(gè)男孩，和我一個(gè)班級、一個(gè)小區(qū)，因?yàn)殚L得黑，被稱作“黑人”。
“黑人”黑極了，頭發(fā)漆黑，眼睛烏黑，皮膚黝黑，只有牙齒雪白，衣服潔白，是個(gè)名副其實(shí)的“黑人”。
運(yùn)動會，黑人參加四百米賽跑，左腳向前弓，右腳向后蹬，正在準(zhǔn)備起跑�！班浴钡囊宦�，信號槍響了。黑人快速邁出左腳，仔用左腳向后蹬，右腳向前邁，這樣上百下，瞧!黑人沖到終點(diǎn)線，高高一跳撞掉了紅繩，嘴里高喊著：“我成功了!”我們都大叫著，跟著歡呼起來。
游泳館，黑人站在跳水臺上，原地蹦跳幾下，一不小心居然掉進(jìn)了水里。水被砸出一片大水花，人們都驚呆了!他呢，雙手不停地在水中畫圓，雙腿一伸一收，幾下就游回了岸上，這可真是有驚無險(xiǎn)啊!
這就是我的同學(xué)——長得與眾不同，跑得快如閃電，游得青蛙跳水的“黑人”。
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