實(shí)用的五年級(jí)作文300字合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
美麗的蜂鳥(niǎo)天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)（7）班薛依晨蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo)，體重只有1—2克重，只有小手指肚大小。如果把一只小蜂鳥(niǎo)放在手心里，根本看不清它的真面目。今天我終于在一幅放大了100多倍的蜂鳥(niǎo)彩照上看到了它的真面目。它的確是一種美麗而神奇的小鳥(niǎo)。
蜂鳥(niǎo)的羽毛艷麗極了。全身的羽毛幾乎是寶石藍(lán)色，腹部的羽毛是淡黃色的，上面還點(diǎn)綴著小藍(lán)點(diǎn)，多像穿了一件好看的襯衫。小尾巴上的五六根硬羽毛也很好看，羽尖是淡黃色的，中間是墨色，羽梗雪白。翅膀的羽毛很薄，真是薄如蟬翼呀！所以它的翅膀每秒中能扇動(dòng)50—70下呢，神奇吧！蜂鳥(niǎo)的嘴是一個(gè)小管子，像一根繡花針，去吸花蜜吃。它那雙眼睛又大又黑又圓又亮，多機(jī)靈。
蜂鳥(niǎo)是世界最珍惜，最罕見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)。它只生活在美洲的熱帶雨林中。蜂鳥(niǎo)真美，我們一定要愛(ài)護(hù)它。
五年級(jí)作文300字 篇2
昨天下午，我和好朋友章佳欣在小區(qū)里打羽毛球。
天氣很好，沒(méi)有一絲風(fēng)，陽(yáng)光明媚，很適合打球。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)。在小區(qū)的西邊，有一根電線桿上停著幾只小燕子，過(guò)了一會(huì)兒又有幾只小燕子飛過(guò)來(lái)，停在電線上面歡快的唱歌。那電線就像一個(gè)五線譜，而燕子就成了一個(gè)個(gè)小音符，奏響了春天歌謠。
我們拿著羽毛球拍，來(lái)到一片空曠平整的地上，開(kāi)始打球。
我對(duì)章佳欣說(shuō)：“章佳欣，我先發(fā)球行不行？”
“行�！彼呛堑模芩斓恼f(shuō)道。
我拿起球，大聲地說(shuō)：“看招�！�
球一發(fā)，章佳欣就揚(yáng)起球拍穩(wěn)穩(wěn)地接住了，又打了過(guò)來(lái)。我連忙拿起球拍去接球，因?yàn)槲覀兂３＞毩?xí)打球，所以球落地的機(jī)會(huì)很少，這引來(lái)很多人前來(lái)觀看，不時(shí)地為我們精湛的球技鼓掌。
這一下午，我們都沉浸在歡樂(lè)之中。
五年級(jí)作文300字 篇3
書(shū)是廣闊的天空，我們是自由飛翔的雄鷹；書(shū)是藍(lán)藍(lán)的海洋，我們是歡樂(lè)的小魚(yú)；書(shū)是我的良師益友，教會(huì)我知識(shí)。
暑假里，我迷上了《三國(guó)演義》，一次次絕妙計(jì)謀，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，是多么讓人贊不絕口。所以，我常常忘記時(shí)間，忘記了周?chē)囊磺�，不知不覺(jué)，黃昏到來(lái)了。
晚上，媽媽讓我睡覺(jué)，可足智多謀的諸葛亮，英勇無(wú)比的呂布讓我遲遲不能入睡，于是，我打算盜讀。
我小心翼翼的下了床，慢慢打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始讀書(shū)。我看的津津有味，馬上讀到精彩部分了，不好，媽媽來(lái)“查房”了，我快速合上書(shū)，關(guān)掉臺(tái)燈，直奔床去。
我屏住呼吸，媽媽走后，我才呼了一口氣，這不是辦法呀？我很著急，看見(jiàn)床上的手電，我靈機(jī)一動(dòng)，拿著書(shū)，帶著手電，我藏在被子里，照著燈光，繼續(xù)讀書(shū)。
差不多讀了倆三個(gè)小時(shí)，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)半了，外面黑壓壓的，我的眼皮已經(jīng)在打架了，我的呼吸也十分困難，我打開(kāi)被子，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡，可是好困呀！我合上書(shū)，躺在床上，呼呼睡覺(jué)了……
書(shū)就是我的老師，就是我的好朋友，它教會(huì)了我的知識(shí)，是我受用不盡，我愛(ài)讀書(shū)。
五年級(jí)作文300字 篇4
我現(xiàn)在成年了，有了事業(yè)，有了家庭。當(dāng)我聞梅菜的時(shí)候，就想起了我的家鄉(xiāng)，我決定回一次家鄉(xiāng)。
回到家鄉(xiāng)，眼前的家鄉(xiāng)變了：馬路變寬了，地?cái)偛灰?jiàn)了蹤影。我截了輛的士，上車(chē)一看，原來(lái)是無(wú)人駕駛的全智能的士，高科技呀，車(chē)上還能上網(wǎng)，配有如帛書(shū)狀的電視視頻。到了家門(mén)，還沒(méi)來(lái)得及跟家人打招呼，那門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了，原來(lái)是主人提前將家人的信息輸入后，相應(yīng)的人員門(mén)就會(huì)做出的自動(dòng)感應(yīng)，將門(mén)打開(kāi)。
走進(jìn)家門(mén)，家人知道我回來(lái)，接過(guò)手中的行李，這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)家里的電視變了，變成了一層塑料屏幕，不用牽線，聽(tīng)說(shuō)這是無(wú)限裝置，能到家里任何一個(gè)角落觀看，呵，有趣!
我又出去市場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一條熟悉的小溪，印象中只有那污濁的溪水獨(dú)自的流，現(xiàn)也沒(méi)有什么能吸引人的地方，可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)那溪水是那清透，清得能看見(jiàn)那水里的小石，透得能看見(jiàn)結(jié)伴成群的小蝦子，怎么變化那么大呢?原來(lái)是人工放了那能能自動(dòng)除污的一種石塊。
在家鄉(xiāng)住了幾天，回到工作的地方，可人在城市，心卻在家鄉(xiāng)。在這里，我仿佛又聞到梅菜的葉道，比以前更濃了……
五年級(jí)作文300字 篇5
下課了，蕓蕓在跳皮筋，她帽子上的兩個(gè)毛絨球也隨風(fēng)跳動(dòng)著．這時(shí)，洋洋過(guò)來(lái)了，他一把抓起毛絨球，扔了起來(lái)，飛到了圣誕老人的圣誕驢頭上．圣誕驢想：圣誕老人，每到圣誕節(jié)就要背著一個(gè)大包袱，里面裝著圣誕禮物，沉甸甸的，多累��！如果他得到這頂小花帽，……說(shuō)著它來(lái)到了圣誕老人面前把帽子送給了他．圣誕老人正為這事兒發(fā)愁呢！看見(jiàn)帽子他喜笑顏開(kāi)．
圣誕之夜，圣誕老人把禮物裝進(jìn)小花帽往天空一甩，兩個(gè)毛絨球變成了數(shù)億只降落傘向小朋友家飛去．大家早就迫不及待地等待圣誕禮物．可是大家只看見(jiàn)降落傘，卻沒(méi)看見(jiàn)圣誕老人，都以為他生病了．大家看見(jiàn)了那只沒(méi)有毛絨球的帽子，往里面一跳，可奇跡出現(xiàn)了，帽子帶大家飛到了圣誕老人的家．一進(jìn)門(mén)，大家看見(jiàn)圣誕老人正在精心裝飾圣誕樹(shù)．蕓蕓一眼看到了自己的帽子．這是怎么回事呢？原來(lái)圣誕老人猜想帽子一定是孩子們的，所以他又做了一頂帽子準(zhǔn)備還給它．大家聽(tīng)了把自己的帽子送給了圣誕老人．圣誕老人叫圣誕驢把圣誕樹(shù)和小朋友們送回家．
五年級(jí)作文300字 篇6
我搖身一變，成了一只能聽(tīng)懂各種語(yǔ)言的小兔。走進(jìn)了充滿歡樂(lè)的動(dòng)物王國(guó)，去結(jié)交新的好朋友，開(kāi)始了新的探險(xiǎn)之旅。
很快，我就認(rèn)識(shí)到了兩位新朋友。有心地善良的小松鼠歡歡和鬼靈精怪的猴子皮皮。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們結(jié)伴而行，小山坡上。我們一會(huì)兒在瀑布邊撓撓小蝌蚪的癢癢，一會(huì)兒比賽跑步，玩得不亦樂(lè)乎。誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正向我們一步步地逼近。
突然，山頂上傳來(lái)“砰砰”幾聲巨響，我們愣住了。接著，幾塊巨石四面八方地向下滾來(lái)，歡歡和皮皮趕緊爬上一棵十分粗壯的大樹(shù)。我可不會(huì)爬樹(shù)，怎么辦呀？只好拼命往下跑，眼看巨石就要從我壓過(guò)去了。就在這關(guān)建的時(shí)刻，身
后傳來(lái)了歡歡和皮皮響亮的聲音：“往左跳！往左跳!”他們是在指引我，我忽然看到了一線生機(jī)，迅速往左一跳。幾塊
巨石和我擦肩而過(guò)�！翱焱姨�！快往右跳！”又有幾塊巨石滾下來(lái)了，我趕緊往右跳，一陣風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，等我醒過(guò)神來(lái)，巨石早已滾到山下。
我跑到歡歡和皮皮身邊，感激地對(duì)它們說(shuō)“謝謝你們救了我，你們真是我的好朋友！”我們又一起快樂(lè)的玩耍起來(lái)了，就像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，但我心里永遠(yuǎn)記得這份恩情。
五年級(jí)作文300字 篇7
他長(zhǎng)得瘦瘦的'，是男牌白骨精;他還很古靈精怪，和孫悟空一樣機(jī)靈；更重要的是他的嘴從來(lái)沒(méi)有停過(guò)，和唐僧有得一拼。沒(méi)錯(cuò)，他就是我班的接嘴大王——何小強(qiáng)。
你瞧，他又開(kāi)始接嘴了。
今天上課，王老師向我們一連提了好幾個(gè)問(wèn)題，她要請(qǐng)人一一來(lái)回答，當(dāng)王老師提出第一個(gè)問(wèn)題，何小強(qiáng)想也沒(méi)想就把答案脫口而出，這下子他又積極辦了壞事，王老師不禁向何小強(qiáng)投去憤怒的目光，何小強(qiáng)自知“理”虧，馬上閉上了嘴，事后王老師就生氣的說(shuō)：“某些同學(xué)上課不要接嘴，要讓其它同學(xué)思考”！
雖然，何小強(qiáng)很愛(ài)接嘴，但他也很樂(lè)于助人。
有一次我正在給班上提牛奶，牛奶很重，我提不怎么動(dòng)，正在原地著急，碰巧之中，遇到了何小強(qiáng)同學(xué)，那時(shí)我還并不知道他很愛(ài)樂(lè)于助人，便抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)說(shuō)：“何小強(qiáng)同學(xué)你能幫我提一提牛奶嗎？”我沒(méi)想到，他竟然什么也沒(méi)說(shuō)，很爽快的提起籃子飛快的走進(jìn)了教室。當(dāng)我向他道謝時(shí)，他卻說(shuō)：“舉手之勞”這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字使我的心溫暖了許久。
這就是我班的接嘴大王——何小強(qiáng)，一個(gè)可愛(ài)，又樂(lè)于助人的陽(yáng)光男孩兒。
五年級(jí)作文300字 篇8
教過(guò)我的老師個(gè)個(gè)那么好，但使我最難忘的還是我在年級(jí)時(shí)的錢(qián)老師。她那慈母般的面容，至今還時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
錢(qián)老師特別關(guān)心我們，她臉上總是帶著微笑，同學(xué)們可喜歡她了。
有天，上英語(yǔ)課時(shí)，我覺(jué)得頭暈就趴在桌上，這時(shí)錢(qián)老師走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“黃奕瑋，你怎么了？怎么趴在桌子上？”我慢慢地把身體坐直，錢(qián)老師看到我的臉色很蒼白，問(wèn)我：“黃奕瑋，你是不是生病了？”“是的”錢(qián)老師聽(tīng)后，連課都不上了，連忙把我送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我檢查后說(shuō)：“你感冒了�！崩蠋熉�(tīng)了醫(yī)生說(shuō)的話，連忙打電話給我的媽媽。媽媽到學(xué)校后，老師和我媽媽說(shuō)了我的病情，建議我去醫(yī)院。
錢(qián)老師不但對(duì)我的健康很關(guān)心，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。有天，有道很難的題目我不會(huì)做，我有又不敢問(wèn)老師，錢(qián)老師似乎看出了我的心事，主動(dòng)走到我的面前，用她那溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“黃奕瑋，不要灰心，有什么不會(huì)的題目我來(lái)教你。”經(jīng)過(guò)錢(qián)老師的番教導(dǎo)，我的小腦瓜終于開(kāi)竅了，把那道難題做了出來(lái)。
啊！錢(qián)老師您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。我忘不了你錢(qián)老師。
五年級(jí)作文300字 篇9
天空不會(huì)一直晴朗，陽(yáng)光不會(huì)一直燦爛，它們總有烏云籠罩的時(shí)候。人生不會(huì)一直順利，路途不會(huì)一直平坦， 它們總有失敗，有困難的時(shí)候。
我十一歲的時(shí)候，有一節(jié)體育課，老師教導(dǎo)我們?cè)趺礃犹叩囊I(lǐng)。老師把秘訣快速而仔細(xì)地告訴了我們，我們一個(gè)一個(gè)地開(kāi)始跳。過(guò)一會(huì)兒，輪到我了，其他同學(xué)很輕松地就跳過(guò)了，但是我沒(méi)有跳過(guò)去，老師說(shuō)讓我不要灰心，一定要再加強(qiáng)努力。我心里暗下決心，一定要跳過(guò)去，戰(zhàn)勝自我，于是我不斷地嘗試……又一節(jié)體育課，又一次輪到我時(shí)，我極其輕松地跳了過(guò)去，大家不停地稱(chēng)贊我。通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人，只要肯努力，一定會(huì)成功。
歲月在流逝，年齡在增長(zhǎng)!挫折一直陪伴著我，人生的道路上，不知流了多少汗水，不知收獲了多少果實(shí)，不知走了多少步路……
失敗也精彩，它讓我收獲到感動(dòng)和知識(shí)!友誼、親情、讓我在這個(gè)成長(zhǎng)的路上，更開(kāi)心，快樂(lè)!失敗不可怕，怕的是你沒(méi)有辦法去面對(duì)!
五年級(jí)作文300字 篇10
數(shù)學(xué)課上，老師聚精會(huì)神的講著課，指著黑板上密密麻麻的數(shù)學(xué)符號(hào)。
可并非全班同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)課，只見(jiàn)老趙的眼睛瞇成了一條縫，臉耷拉的無(wú)比長(zhǎng)，腦袋左搖右晃，好像一不小心就會(huì)從脖子上掉下來(lái)�！摆w**，你上課睡什么覺(jué)，請(qǐng)起立�！崩馅w慢慢騰騰地站了起來(lái)，卻仍提不起精神，眼皮幾乎閉了起來(lái)，“今天有家長(zhǎng)來(lái)，你還要睡，你以為你是馬�。空局材芩�？”
老師朝最后一排的家長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后接著講課。“現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)講講這道題，恩光，請(qǐng)起立�！�
只見(jiàn)恩光緩緩地站了起來(lái)，左邊的臉蛋突然鼓了一點(diǎn)，然后吞吞吐吐的說(shuō)著：“解：設(shè)共交網(wǎng)費(fèi)X元……”
但話未說(shuō)完，便被老師打斷了：“先把泡泡糖吐了，再接著說(shuō)。”恩光無(wú)奈，只好噗的一聲，吐掉了糖，接著回答問(wèn)題。
老師朝家長(zhǎng)歉意地笑了笑，便接著講課。
“嘀嘀嘀咚，滴滴，滴滴滴……”手機(jī)鈴聲突然響起，老師眼睛瞪著“豬豬”，“你媽媽今天來(lái)陪讀，你竟然還帶手機(jī)，你……”罵聲突然停止，只見(jiàn)豬豬的媽媽從包里掏出一個(gè)手機(jī)，歉意地朝老師笑笑。
老師下不了臺(tái)，好一會(huì)兒，才說(shuō)：“我們接著講課�！�
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