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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的七年級暑假作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級暑假作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，暑假這短短的兩個(gè)月時(shí)間，已經(jīng)像流水一樣，在快樂中“嘩啦啦”地“流"走了。明天，我也就成為了五年級的小學(xué)生了，今后，我也就更加懂事了。今天，我就在這里發(fā)誓：在以后的日子里，我一定不惹爸爸媽媽生氣，做個(gè)懂事的孩子！我想，大家都會跟我一樣說一句話，那就是：“暑假，再見了！”
在這個(gè)暑假里，我最大的進(jìn)步就是作文，雖然比不上“愿望”的發(fā)文總數(shù)多，但是，在后來的幾天里，我?guī)缀跄芤惶煲黄恼�，而且有四篇文章已�?jīng)成了精華文章，我心里甭提有多高興了！而且，我已從“白丁”變成了“見習(xí)作家”了！大家說，我有這么大的進(jìn)步，能不值得高興嗎？
這個(gè)暑假一開始，二爺就帶著我們?nèi)ゴ蠛＿吶ネ鎯海鎯旱难�！可好爽、真爽、太爽了！畢竟，我是第一次見到海嘛！在坐輪船的時(shí)候，爸爸和哥哥看見水母了，就趕忙去座位上叫我，當(dāng)我過去一看，水母已經(jīng)沒了，我垂頭喪氣地要回去，爸爸說：“再耐心地等一會兒，說不定，馬上又來了！”于是，我失落地在那里觀看，一分鐘過去了、兩分鐘過去了。十分鐘過去了，可我還是沒有見到水母！我急了，連忙從 口袋里掏出一塊鵝卵石，使勁地拋進(jìn)大海，沒想到，它還真靈驗(yàn)了，一會兒，水母真的漂浮上來了！媽媽、爸爸、哥哥笑了，都說我是個(gè)“水母女霸王”！還說，我一扔石頭，代表著我讓它們上來！他們一說完，就逗的我“哈哈哈哈”的笑了，笑得我是前俯后仰呀！但是，又有一點(diǎn)點(diǎn)生氣，誰叫他們叫我“水母女霸王”呢？嘿嘿，現(xiàn)在回想起來，好像是昨天剛過去一樣，記憶猶新。
在這個(gè)暑假里，我做了許許多多的事情，數(shù)也數(shù)不清：有幽默的，嚇唬人的，高興的，傷心的。反正，我 哪一類的事情都有過！
再見了，暑假，我會把你記在我的人生日記里面，留下你的珍貴的一頁！
暑假，再見了！
七年級暑假作文 篇2
暑假的一天早上，我和爸爸去市場買早飯�；貋頃r(shí)，看到市場邊上有賣小金魚的，那些小金魚非�？蓯�，爸爸見我喜歡，就給我買了兩條。
回到家，我便把小金魚養(yǎng)在魚缸里，它們便算是安家落戶了。過了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)它的水臟了，便對我說：“旋妮，你去給小金魚換換水吧！”我高興地說：“好��！”我拿著我的小綠桶和魚缸來到衛(wèi)生間，想：要想給它們換水，必須得把它們倆撈上來！于是，我便開始撈小金魚。可聰明的小金魚總是不上當(dāng)，更可氣的是，有好幾次，小魚眼看就要被我捉住了，它卻一擺尾巴，又跳回魚缸里去了。我想：就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意氣我。后來，我終于找到了竅門：只要把小金魚趕到魚缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來了。這樣我便很快把它們撈上來了。
換好水后，我又把小金魚們放回魚缸�？粗鼈冏杂勺栽诘赜蝸碛稳�，捉小金魚的欲望又一次在我心中燃燒起來。我想：諸葛亮曾七擒孟獲，現(xiàn)在讓我也來七擒小金魚吧！于是我把小金魚撈起來，扔下，撈起來，扔下……玩得不亦樂乎。
媽媽來到衛(wèi)生間倒洗菜水，發(fā)現(xiàn)我在禍害小金魚，很生氣，喊道：“小楊旋！你怎么能這么禍害小金魚呢？以后，爸爸還能給你買了嗎？你看，它的鱗都掉了！”我仔細(xì)一看，小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。
現(xiàn)在，這兩條小金魚早已在我的“照顧”下去了天堂，但那時(shí)捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。
七年級暑假作文 篇3
我飛快地來到菜園里捉了一只可愛的小蝸牛，細(xì)細(xì)地觀察起來。
蝸牛整天背著一座田螺“大房子”，黃褐色中央雜著黑色，十分堅(jiān)硬，那是它的“家”，也是它的“盔甲”。它的身體可柔軟了，背部的肌肉是棕褐色的，上面布滿了一個(gè)個(gè)細(xì)小的肉疙瘩。它的頭上長著兩對靈敏的觸角，只要輕輕一碰，就立刻縮了回去。前面那對短短的，后面那對又細(xì)又長，頂端還有兩顆“黑珍珠”，那是小蝸牛的眼睛，它們好像一架望遠(yuǎn)鏡，能夠幫小蝸�？吹礁h(yuǎn)的地方。
小蝸牛沒有腳，它是怎么走路的呢？我上網(wǎng)查了查，原來蝸牛的腹部的.肌肉光滑又結(jié)實(shí)，能分泌一種像強(qiáng)力膠狀的液體，行走時(shí)依靠它們的身體牢牢地吸附在別的物體上。難怪在它爬過的路上，我們會發(fā)現(xiàn)一條濕黏黏的痕跡。
最后告訴你們，蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，一般在夜間活動，喜歡吃菜葉。
七年級暑假作文 篇4
公元20xx年7月時(shí)，地球上有一個(gè)叫中國的國家，那里的小孩，為了上初中，能入一所好學(xué)校，全都發(fā)奮圖強(qiáng)，而我就是其中一個(gè)。
剛放了暑假，還沒有來得及休息，那些好學(xué)校就即將招生了。于是我不得不瘋狂投入復(fù)習(xí)，再度上戰(zhàn)場。
好不容易熬過了戰(zhàn)斗期，終于可以開始我的暑假計(jì)劃——吃了睡，睡了吃，我用了九十頭牛又二十只老虎的力氣，終于把每天睡覺的時(shí)間定在了12個(gè)小時(shí)，我又想起了現(xiàn)代詩人的一句話：“少壯不睡覺，老大特傷心”，“一日之計(jì)在一覺，一年之計(jì)在百覺”。為了把失去的覺補(bǔ)回來，于是我發(fā)明了“王氏睡覺法”——睡前洗個(gè)澡，吃個(gè)水果，看上一會兒書。甚至我把那群在手機(jī)上天天熬夜不睡覺的同學(xué)全刪了。
每晚十點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)躺在床上。自動進(jìn)入睡覺模式，不到五分鐘，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢見有好多宇宙飛船在神農(nóng)星系飛行著，我來到了一個(gè)戈燎星，戈燎星人大腦非常發(fā)達(dá)。例如遇到危險(xiǎn)，首先想到的是把別人往前推，互相推著結(jié)果是全都上了西天。我又來到了串串星，這里全部是超人，可是，有一天從康里新傳來了許多“睡不著枕頭"。功能是讓人睡不著，是我，這個(gè)來自異星的客人拯救了他們——就是不用枕頭睡，可以在腦后放一個(gè)柔軟的東西，當(dāng)然枕頭除外。我和串串星人一起大笑。
笑著笑著我醒了，睜開雙眼，搖了搖頭。腦子一片輕松，我才發(fā)覺——_睡覺真好！
起床后，我迅速開動大腦，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)樯袂鍤馑�，所以事半功倍。原來，睡覺的功效是這么神奇——有好的休息，才有好的學(xué)習(xí)呀！
七年級暑假作文 篇5
生活就像大海，每朵晶瑩的浪花都是我幸福的生活，浪花打在礁石上，幸福就在身邊——題記
“媽媽，放假啦”就當(dāng)我興奮地跟媽媽說，原來媽媽早已準(zhǔn)備了我最喜歡的飯菜等著我了。談到放假，我是激動啊，一個(gè)勁的跟媽媽說個(gè)不停。
前奏˙游泳
放假的第二天，天氣熱得很，到處都是一片火辣辣的。我躲在家里不敢出門，生怕一出門便被烤焦了，只好看著電腦上那密密麻麻的字：重慶一冷笑話：某人在重慶大街上摔了個(gè)四腳朝天，結(jié)果送到醫(yī)院便被訂為三級燙傷。聽著這一個(gè)個(gè)驚人的消息我是害怕極了，哪怕只是一個(gè)冷笑話。終于等到中午了，太陽依舊是那般高掛在空中，仿佛還更熱了一些，媽媽回來了：“女兒啊，我們今晚去游泳吧，看這天氣越來越反常，怕是環(huán)境的影響，空氣質(zhì)量也不好..等媽媽晚上帶你去游泳，解一下暑�！边�沒等媽媽說完，我又是一番激動啊，心中的那股熱感早已散去�！疤昧耍以缇拖肴ビ斡纠�."焦急的等待著時(shí)間的消逝，怎么時(shí)間過得那么慢啊，我不禁抱怨起來。終于，終于，在媽媽的帶領(lǐng)下，我來到了一個(gè)游泳池旁，泳池很大，不過人卻不多，也許因?yàn)槭峭砩习桑叶挷徽f，換上泳衣跳了下去，心間仿佛涌上了一股清泉，一股涼勁。但，我卻忘記了自己不會游泳，跳下去后才深深的后悔了，但一進(jìn)猛喝了幾大口的水，才嗆個(gè)半死。不過還媽媽的教導(dǎo)下，我也很快就學(xué)會了游泳，雖姿勢上不是很優(yōu)雅，但也算是會游泳了。興奮的在泳池環(huán)繞了幾圈，卻也不感覺到累，那時(shí)感到很很幸福。
主歌˙學(xué)習(xí)
漫漫長假，悠悠歲月，不料卻已經(jīng)經(jīng)過了一大半，也是時(shí)候充實(shí)自己了，也為了不讓自己落后。我來到了書店門口，抓起了幾本下學(xué)期的教材預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。也許看起來會很枯燥，但學(xué)習(xí)的樂趣是一般人所不能體會的，在書的海洋中漂流，是再幸福不過的。優(yōu)美的語錄，總會說出自己的心聲。作文選恰恰是我最好的選擇，一篇好的文章值得我深深品味，也不厭煩。我的主打歌，我做主。
尾聲˙紀(jì)念
今年的暑假，讓我想起了去年的暑假，那時(shí)，和我的小學(xué)同我一起玩的日子。好好想念，現(xiàn)在已經(jīng)初中了，往日那些純真的笑容消失了，只留下現(xiàn)在那些所謂的朋友。只留下回憶。暑假?一個(gè)值得我回味，回憶，留戀的假期。假期快要結(jié)束了，能做的也已經(jīng)做了……加油……幸福的把握就是現(xiàn)在。
我的幸福就是做最好的自己。暑假就是我的代名詞，就像一首歌，總會有高潮的時(shí)候。幸福不需要刻意追求，因?yàn)樾腋＞驮谖疑磉叀?/p>
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