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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-28 12:32:29 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】三年級(jí)的作文四篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】三年級(jí)的作文四篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          清明節(jié)作為中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日,有各種習(xí)俗。媽媽說(shuō)她們老家那邊清明節(jié)早上要吃雞蛋和粽子,而杭州這邊是吃清明果。

          今天樓下的奶奶剛好在包清明果,看著就叫人眼饞。我問(wèn)奶奶清明果是怎么制作的,為什么外皮是綠色的?奶奶說(shuō):“先準(zhǔn)備各種味道的清明果餡;再把艾葉用熱水焯,壓出苦汁,再放入涼水沖洗,反復(fù)兩遍;然后加一點(diǎn)調(diào)料,將艾葉在鍋里煮爛。然后將艾葉連汁一起和糯米粉反復(fù)攪拌、揉勻。之后再將其搓成條,分成小塊,將餡包進(jìn)去,最后按照自己的意愿捏成各種形狀就可以了。奶奶問(wèn)我要不要試一下,我開(kāi)心的'直點(diǎn)頭。我看奶奶捏的是圓形,那我就包個(gè)餃子的形狀,以前外婆包餃子的時(shí)候,我也跟著學(xué)過(guò)。我拿了一塊皮,先把它壓平,因?yàn)槲蚁矚g吃甜的,所以就包了芝麻餡進(jìn)去,再把它捏成餃子的形狀。奶奶看了我包好的清明果,直夸包得不錯(cuò),我特別高興,接著我又包了幾個(gè)。

          沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,清明果就包好了,奶奶拿去蒸。蒸好以后,還送了幾個(gè)芝麻餡的給我吃,也許是自己做的吧,特別好吃,特別香。甜甜的,就像春天的味道!

        三年級(jí)的作文 篇2

          成長(zhǎng)路上,我們總會(huì)嘗到酸甜苦辣,成功、失敗、離別……而我覺(jué)得最甜的那一顆糖是成功。

          這是我在三年級(jí)時(shí)參加的桐鄉(xiāng)市現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。整個(gè)石門(mén)片的選手都坐在合班教室里等待比賽開(kāi)始,可以說(shuō)是“高手如云”。

          我忐忑不安地坐在位置上,心就像百米賽跑一樣,“撲通,撲通”劇烈地跳動(dòng)著,就連手上的筆,也有寫(xiě)拿不穩(wěn)了。我努力使自己平靜下來(lái),卻毫無(wú)用處,反而更加緊張了?纯磁赃叺耐瑢W(xué),他們個(gè)個(gè)神態(tài)自若,一點(diǎn)都不緊張。

          比賽開(kāi)始了,我仔細(xì)審題、思考,隨后便動(dòng)筆“刷刷刷”開(kāi)始寫(xiě)作文了。這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜極了,就連微風(fēng)拂過(guò)的聲音,也能聽(tīng)得清楚。我盡可能地多用好詞好句,讓我的文章更生動(dòng)。

          比賽結(jié)束,我走出教室,覺(jué)得外面的空氣更清新,小鳥(niǎo)的叫聲也格外動(dòng)聽(tīng),藍(lán)天、白云也愈發(fā)美了……

          過(guò)了一段時(shí)間,比賽結(jié)果出來(lái)了,我手捧著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū),上面清楚地寫(xiě)著“二等獎(jiǎng)”,再看看名字,“姚路延”。噢!我好高興!

          走在回家的路上,花兒向我微笑,小草為我伴舞,大樹(shù)也高興地使勁搖晃它的頭發(fā)……這一切可真美好!

          我的成長(zhǎng)背囊中,又多了一顆糖,它好甜,好甜。

        三年級(jí)的作文 篇3

          我見(jiàn)過(guò)很多人的目光,最吸引我的是老師的目光。

          有一次,我考了全班第一名,老師向我走過(guò)來(lái),那目光好像春日的陽(yáng)光沐浴著我,好像在對(duì)我說(shuō):“張景涵,你要不斷努力,不要驕傲哦!”我驕傲自滿的心情就不翼而飛了。

          記得一次,老師帶我們?nèi)ゴ河危叩叫∠臅r(shí)候,我看到溪水流得很急,嚇得我后退了幾步,往后一看,老師那目光好像一條清清的溪流,在我的心底暖暖流淌,好像在說(shuō):“張景涵,你要勇敢一點(diǎn),跳過(guò)去吧!”我害怕的感覺(jué)消失了,勇敢的跳了過(guò)去。

          還有一次,我考了八十七分,我很傷心,老師那目光就像一把利劍直接插進(jìn)我是心臟,說(shuō):“張景涵,你怎么會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)呢?!”我暗自下決心一定要趕上來(lái)。

          還一次,我們班沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗,老師火冒三丈的走過(guò)來(lái),那目光就像數(shù)顆子彈一樣射過(guò)來(lái),好像說(shuō):“怎……么會(huì),得不到流動(dòng)紅旗呢?!”我們就像被燒成灰一樣。我要感謝老師的目光,是她們陪伴激勵(lì)我成長(zhǎng)。

        三年級(jí)的作文 篇4

          成長(zhǎng)中的一件事每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事。這件事雖然過(guò)去了很久,它在我腦海里卻留下了深深的痕跡,促使我以后做事的時(shí)候,都感到記憶猶新。還記得那是我上一年級(jí)的寒假,我們?nèi)叶蓟啬棠碳疫^(guò)年。

          有一天,我和比我大兩歲的姐姐放炮,不一會(huì)兒炮就放完了,于是姐姐就領(lǐng)著我進(jìn)屋里玩。雖然沒(méi)有炮了,可打火機(jī)還在,我們兩就蹲在門(mén)后點(diǎn)紙玩,奶奶家的一個(gè)棕墊子就在門(mén)后放著,點(diǎn)這點(diǎn)這就把墊子點(diǎn)著了,冒起了煙,我倆趕快用腳踩了踩就跑了。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶從別的屋出來(lái),看見(jiàn)那個(gè)屋一直冒煙,過(guò)去一看是墊子著了,趕快用水潑了潑,才把火滅了。

          然后把我倆叫過(guò)去問(wèn)了是怎么回事,也沒(méi)有打我們?墒堑劝职只貋(lái),奶奶就告訴他了,爸爸把我叫過(guò)去好一頓訓(xùn)斥,還給我講了許多因?yàn)橹鸲鸬奈:。?jīng)過(guò)這件事,讓我明白了火的厲害。從那以后,我再也沒(méi)有玩過(guò)危險(xiǎn)的游戲,而且,還給弟弟妹妹們講講其中的危害,讓他們也遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。這就是我最記憶深刻的一件事。

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