【精選】六年級(jí)的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我不知道，竟然有這么荒誕的觀點(diǎn)，些許嗤笑。
自小時(shí)起，就喜歡隨意翻閱圖書，只不過是喜看印刷在上面的五顏六色的圖畫罷了，至于那些黑色的不知其名的事物，更是很少關(guān)注，就像是大家愛吃柔軟可口的香蕉，而不愛吃黃澄澄的香蕉皮。
至于書本是甜的，我想我會(huì)不假思索的脫口而出：“那里面一定會(huì)有糖果。”在每個(gè)猶太人的家里，當(dāng)小孩稍微懂事的時(shí)候，母親就會(huì)翻開書本，滴一些蜂蜜在上面，然后叫小孩去聞書上的蜂蜜。當(dāng)然，結(jié)果如你想象的一樣，小孩會(huì)聞到一股甜甜的香味，母親的寓意深刻。驀然，我恍然大悟起來。漸漸地，我越發(fā)地喜愛讀書。
我渴望像作家一樣如饑似渴的學(xué)著，繼而創(chuàng)作出自認(rèn)為華麗的作品，也許仍舊留下許多無奈與遺憾，也許得不到贊許與掌聲，因?yàn)槲蚁矚g，所以我堅(jiān)持。
書是苦的，終有一天會(huì)苦盡甘來。
從此，我便認(rèn)真地讀起書來了。
不求理解感悟高深的含義，只顧日積月累，只顧小心翼翼地看，有小說，更有散文，我只看這些�！肮Φ阶匀怀伞蔽液喼背闪嗣逼鋵�(shí)的書呆子。讀啊，讀啊，不知道自己先前瀏覽了多少散文和小說，也不知曉自己究竟是為了什么而忘我苦讀。
可我仍是看，孜孜不倦地看。
看到路見不平拔刀相助的英雄我想到了施耐庵的《水滸傳》；
看到敗倒的泥墻，于是我想到魯迅的《求乞者》；
看到具有鋼鐵般意志的人我想到了奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。
書越讀越多，使我蛻變許多。所以，我曾收獲過許多。
可我仍是看，孜孜不倦的看。
書本真的是甜的！
六年級(jí)的作文 篇2
人長大了，便會(huì)更加懷舊。每當(dāng)我在夜里，睜著眼睛望著窗外漆黑的，又偶而閃爍著幾點(diǎn)明的夜空，我總會(huì)想起童年與伙伴們玩樂的情景，那是多么快樂，多么自由，使我久久無法入睡。因?yàn)槟菚r(shí)是我最美好的而又最愜意的'時(shí)光了。
小時(shí)候，不用讀書，沒有作業(yè)，我們便是自由自在，無憂無慮的。時(shí)間真是多得花不完，所以我們每天中午都結(jié)伴著出去玩。
每天的中午，我總是會(huì)比晚上吃飯的三倍速度結(jié)束中飯，之后不等和媽媽招呼一聲就跳出門，跑到鄰居家挨家挨戶地找人，大概有十幾來個(gè)吧。等人到齊了，我便舉起右手，醫(yī)生令下：“出發(fā)!”所有人就全都如快樂的小麻雀歡呼著跑到一條小河邊。
小河的兩邊是一望無垠的田野，用來種莊稼的，有垂著腰的麥穗兒，還有穿著綠衣的金黃的玉米。每當(dāng)夏天，麥穗快著上黃衣了，玉米有的也熟透了，最吸引我們的還是河里的龍蝦和蝌蚪。我們于是穿著一件襯衫，背著釣竿，拎著水桶，打打鬧鬧地來到這里，趁一個(gè)看門的老頭正在和幾個(gè)老太婆講話的當(dāng)兒，趕緊放低釣竿，一個(gè)接一個(gè)地一貓腰溜了進(jìn)去，心里偷樂著無聲無息地跑到離老頭兒很遠(yuǎn)的地方，才丟下器具，雙手插腰，氣喘吁吁地嘲笑老頭。
接下來，我們俯下身子，在地上以及兩邊的麥地上尋找蛤蟆地影子。我找到了一只小蛤蟆正悠閑地蹲在地上休息，便屏住呼吸，右手悄悄地探過去，正要出手，不料小董突然一聲大叫，把蛤蟆嚇了一跳，跳到不知哪里去了。我登了小董一眼。他自知理虧急忙擺手：“對不起啦！”好不容易找到一只就這樣跑了，盡管我很生氣，但還是把這股氣壓住了，繼續(xù)耐著性子去捉。最后，終于捉到一只可憐的蛤蟆，我輕輕將它一摔，摔死了，接著把它掛在釣繩上作誘餌。
我輕輕把釣線拋到遠(yuǎn)處，水面泛起了圈圈漣漪，我坐在地上，翹著二郎腿，吹著小曲，等待龍蝦上釣。突然繩子似乎被拉了幾下，我一激動(dòng)，立刻站起來，彎著身子，握著釣桿，小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)收線。汗浸透了我的襯衫，我?guī)缀鯖]一點(diǎn)感覺。最后，線頭快探出水面了，我歡呼一聲，用力向后甩，只見地上躺著一只龍蝦，彈動(dòng)著尾巴掙扎著。
就這樣一只只地抓，一天能抓到幾十只呢！接著就去玉米地摘些玉米，但不是用來吃的，而是摘玉米粒做跑彈砸人的。小河邊洋溢著我們的歡聲笑語。這真的是我最美好的時(shí)光。
想起以前總是想眼間過得快些，快快來到明天，而現(xiàn)在呢？如今，我每天要學(xué)習(xí)，哪有時(shí)間再去玩呢？我的朋友也是，也要讀書，也沒時(shí)間去玩了。于是，我再也沒有去那小河，童年的印象卻依然沒在我腦海中泯滅。
怎么能忘記呢？我最美好的時(shí)光，載著我美好的童年。我知道，美好的時(shí)光是最容易逝去的。
六年級(jí)的作文 篇3
果汁，大家肯定都喝過，但你喝過自榨果汁嗎？這不，舅媽為我們送來了一臺(tái)榨汁機(jī)，自榨果汁就成了我家的新鮮事。
一放學(xué)，我就聽著發(fā)怒的太陽公公，一路飛奔，氣喘吁吁的地到了家：“呼——累死我啦！”表弟如復(fù)讀機(jī)一般，滿臉通紅地躺在沙發(fā)上，復(fù)讀著我的話�！拔也爬鬯懒肆�！為了你們，我特意買了好多水果，榨果汁呢！你們誰來幫忙？”“參我一個(gè)！”我如閃充手機(jī)一般，立刻充滿了能量。
媽媽把榨汁機(jī)放在茶幾上，擰開了黑蓋子，與我一起剝桔子。我們將剝好的橘子撕成一小塊一小塊，扔進(jìn)帶有旋轉(zhuǎn)刀片的透明小桶里，接著，往里面摻一些涼水和八九塊冰糖，擰上蓋子，搖晃兩三下，最后，將小桶安裝在紅色的圓柱形機(jī)器上，就可以將電插頭插上，把旋鈕擰到“1”的位置，交給榨汁機(jī)了。
榨汁機(jī)的威力可以說是“水果殺手”，剛剛還好好的半桶橘子，一眨眼的功夫，全部被攪成了橙色的汁液，并出現(xiàn)了漩渦�！袄细�，你說，如果我進(jìn)去的是我們會(huì)怎么樣啊？”表弟問道�！澳憧梢匀ピ囋�！”我逗樂地笑道�！澳沁�是算了吧！”表弟連忙擺手。
正聊著，榨汁機(jī)突然發(fā)出清脆無比的“咔咔”聲，而且聲音越來越大。我瞪大眼睛，帶點(diǎn)慌張地問道：“媽媽，這東西會(huì)不會(huì)炸掉呀！？”“哪里會(huì)！這是在削冰糖，馬上就好了！”果不其然，“咔咔”聲真的沒了，我們也可以開始喝了！
媽媽給我們每人一杯，我舉起杯子，喝上一口：“�。∵@味道是用八二年的農(nóng)夫山泉兌出來的’敵敵畏’呀！可能是浴室上的白色的須搞得吧！”我露出奇怪的表情。
鵬鵬牌‘?dāng)硵澄贰�，你值得擁有�?/p>
六年級(jí)的作文 篇4
世界在變，我們得跟得上腳步才行。生活中的事也在不斷變化著。但，媽媽做的飯卻還是那個(gè)味道，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)變……
每當(dāng)吃飯時(shí)，便是媽媽最頭疼的時(shí)刻。因?yàn)槲铱偸敲鎸臏?zhǔn)備的飯菜毫不領(lǐng)情，“雞蛋里挑骨頭”般憤怒地抱怨“鹽輕啦！”“油大啦！”……而這都是我習(xí)以為常的基本“毛病”。也因?yàn)槲业臒o理取鬧，和媽媽的關(guān)系往往就在吃飯的時(shí)候僵持。
終于有一天，我懷念起了這種味道，懷念起了那暖暖的呵護(hù)。
經(jīng)過了初一的學(xué)生都會(huì)知道，初一階段會(huì)有一次軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的伙食都是令全體學(xué)員“難忘”的，誰也不能例外。然而早已有所耳聞的我還是難免有些吃驚，呆呆地望著碗里的零星碎肉，不由地想起了以往在家好吃好喝的美好時(shí)光。
吃著碗里難以下咽的飯菜，抬頭望向了窗外的藍(lán)天，那藍(lán)天下聳立著一棵棵高大的楊樹。此時(shí)的它們已經(jīng)不再茂盛，失去了綠油油的嫩葉，只剩下了灰色的蒼勁有力的樹杈。平時(shí)毫無牽掛的我想家了，想媽媽了，更想那永遠(yuǎn)也不會(huì)變的飯菜的味道。
也許人就是這樣，總是要等到失去了才懂得珍惜吧。經(jīng)歷了艱苦的五天，回到家，坐在餐桌前，狼吞虎咽吃著媽媽的“杰作”，再也聽不到往日的抱怨了。
六年級(jí)的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假就要過去了，回首暑假，看看自己都干了些什么……
第一個(gè)月，我的時(shí)間全被作業(yè)和美術(shù)課占據(jù)了。雖然忙，但收獲很多。在“忙”中我的畫畫水平又上了一層樓，作業(yè)也搞定了不少啦！
第二個(gè)月比起第一個(gè)月更加快樂，因?yàn)榍耙粋�(gè)月作業(yè)做了大部分，所以我獲得了半天的休息時(shí)間，在這半天里，我有時(shí)看書、有時(shí)畫畫兒。而且晚上還可以去游泳。
在這個(gè)暑假里，我也看了不少的書：《野鴨的友情》讓我明白動(dòng)物也有感情；《草房子》讓我領(lǐng)悟童年的辛酸和快樂；《十五少年漂流記》告訴我要獨(dú)自面對困難；還有精彩的《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《童年》、《草原犬》、《迷人的池塘》。
在這個(gè)暑假里還發(fā)生了一件重要的事（保密），我自己會(huì)記住的。
暑假即將結(jié)束，學(xué)校，我又要回來了！
六年級(jí)的作文 篇6
捏泥人也是一種藝術(shù)，但今天我捏的不是正宗的泥人，而是橡皮泥，因土泥很難找，而且也很臟，在做之前，首先要準(zhǔn)備好工具，橡皮泥是必不可少的，還有牙簽，鉛筆也要。捏泥人可以直接捏，好可以先捏一部分，再捏另一部分，然后再拼起來。直接捏太困難，所以我選擇了先捏一部分。
這次我捏的是機(jī)器貓，要是由藍(lán)色、白色、和一點(diǎn)紅色組成。先捏一個(gè)外面的色，里面的白色半圓腦袋，在上班畫兩個(gè)大眼睛，再捏一個(gè)紅色的小圓點(diǎn)作為它的x子，畫上胡子。機(jī)器貓本來是有耳朵的，只是后來被老鼠咬掉了，所以我又給它添上一對耳朵，上半部分就制作完成了。下半部分只捏出一雙手，一對腳還有肚子和后面的小尾巴就行了�？纯蓯鄣男∝堖渚湍蠛昧耍�，對了它的脖子上還有一個(gè)小鈴鐺，拼上去就完成了，別小看了，這是我兩個(gè)小時(shí)的功勞。
六年級(jí)的作文 篇7
秋風(fēng)卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋，滿天紛飛的葉，心中莫名的感慨。驀然回首，十三歲的我們走過了怎樣的花季。
我們在積累和磨練中逐漸成長，生活賦予我們的是五彩斑斕的畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望……
我們在成長中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對，我們含著淚，微笑著說：“生活考驗(yàn)著我們的意志！”
“青春樹上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了默默承擔(dān)�！�
我們在成長中學(xué)會(huì)了擁有夢想。當(dāng)失落與無助襲擊著我們時(shí)，我們狂妄地?fù)纹鹬穹とミh(yuǎn)航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花開了，它懂得了擁有夢想懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方……
我們在成長中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起了自己生命的調(diào)色筆，大膽地在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅的色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來！
青春，花開的季節(jié)，我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢似煙的往事，播散著它的芬芳。我們已經(jīng)踏過兒時(shí)的溫馨時(shí)代，正編織著青春快樂的夢想，青春的我們，請以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新吧！光輝的人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕�，鮮花、掌聲、笑臉裝扮的成功，等待著我們?nèi)幦。∧贻p的朋友們，青春不說累，相信吧！生活因我們而更加精彩！
六年級(jí)的作文 篇8
寒假又一次來了，回想早已逝去的歲月，我浮想聯(lián)翩。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光就像那一滴一滴流淌下來的水，一去不復(fù)返。漫長而短暫的一生中，最難以琢磨的是青年，而最透明無瑕的，是童年。
童年的天空是蒙著淺藍(lán)色的、光潔的玻璃紙的，擋住了外界的喧囂與塵埃，只會(huì)單純地凝望著頭頂?shù)哪瞧咚{(lán)。童年是純潔的，是天真無邪的。
童年的時(shí)光逝去得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)充滿稚氣的小女孩變成了一個(gè)懵懂的少女，瑣瑣碎碎的心事又一次落入了我的心田，帶著幾分憂郁和傷感，塵封了很久的記憶大門再次打開，我仿佛又回到了幾年前……
小時(shí)候，我特別喜歡吃冰糖葫蘆，那圓溜溜的、漾著紅色光澤的山楂，亮閃閃的冰糖好像泛起了金色的光輝。那誘人的香味總是讓人忘不了，一聞到它，我的口水就不由自主地往外涌……
不知在哪一天，媽媽出門買菜，我在家里翻來覆去，我的饞勁兒又來了，于是便翻箱倒柜地找出了一串冰糖葫蘆。這根糖葫蘆的棍怎么這么長，我踮起腳尖來也夠不著。思考片刻，我做出了一個(gè)“偉大”的決定，我搬來板凳，小心翼翼地踩了上去，在心里對那“該死”的冰糖葫蘆說：“哼，冰糖葫蘆有什么了不起，我現(xiàn)在長高了，看我怎么收拾你！”說著，我沖著冰糖葫蘆狠狠地咬了一大口，誰知這樣還是咬不到。為了冰糖葫蘆，我豁出去了。我用力一跳，從板凳上跌了下來，糖葫蘆沒吃著，還摔了個(gè)大馬趴。就在這時(shí)，媽媽回來了，看到我的狼狽樣，好像明白了，撲哧一聲笑了出來。我歪著嘴，不知為什么，哇哇大哭起來。后來發(fā)生的事我已不及得了，但至今我依然愛吃冰糖葫蘆。作文素材
歲月就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)丟失原來的模樣，讓人不再透明簡單，也讓我們在不經(jīng)意間丟失了天真爛漫的童年，但童年的記憶是不會(huì)被抹去的。每當(dāng)我看到糖葫蘆，就會(huì)想起這段往事，想起我這五彩繽紛的童年。
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