精選初三作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的初三作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
書香令我如此沉醉書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!}記
我與書真正的緣分是從初三開始的。在一個(gè)寒冬退去、萬物復(fù)蘇、群鳥回歸的好時(shí)節(jié)里結(jié)了緣!
有一位朋友,她看書如癡情郎般對(duì)這“女子”暗許芳心,不得自拔的沉醉了!一次,看她像“狗腿子”的投入書的懷抱中,我不禁暗想:那破書有那么好看嗎?哼,都不理我。一想這個(gè),仿佛我的心有好多的螻蟻在鉆、咬,讓我透不過氣。古人云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。既然如此,我就先刺探一下敵情!嘿嘿!
打著腦子里的小九九,悄悄地移到她身旁,唉,此時(shí)的我像是一個(gè)等著警察叔叔來抓的賊哩!眼睛地里咕嚕的轉(zhuǎn)著,并時(shí)不時(shí)的看一看四周,唉,那樣子要多滑稽有多滑稽哩!看四周無人,便立馬把頭伸了過去。呀!不看不要緊,一看便一發(fā)不可收拾了……
書就是毒,噬吞了我的身心,讓我控制不住自己去進(jìn)一步探究;書就是鑰匙,開啟心靈的智慧之窗,把一個(gè)一個(gè)的難題打開;書就是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥,使我的疑難雜癥皆消失。書,就像是梔子花,潔白了世界!
每天睡前,總會(huì)看幾篇文章、寫寫感悟,第二天與好友一起交流交流心得。最喜歡的莫過于書架上的《心靈雞湯》,真不愧是我喜歡的書,連名字都起得這么高端大氣上檔次、低調(diào)奢華有內(nèi)涵、奔放洋氣有深度、簡(jiǎn)約時(shí)尚國際范。
每每遇到難題,困擾了我,使我迷茫,此時(shí)最好的靈丹妙藥便是《心靈雞湯》!那上面一個(gè)一個(gè)的故事,使人讀后云開霧散,打敗阻止我前進(jìn)的魔鬼!
我自知我不是什么天使,是大家心中的小惡魔!可每當(dāng)我沉浸在書的懷抱,那怡然自得的神情,仿佛全世界都黯淡失色!記得有人曾對(duì)我說,你要是恬靜點(diǎn)多好,保證你人見人愛、花見花開、車見爆胎、飛鳥落地!我癟癟嘴小聲說,你等下輩子吧!打開書本的我,是因貪玩而落入凡塵的仙子;合上書本的我,則是在人間胡作非為的魔!
好友們遇到“疑難雜癥”,第一個(gè)想到的便是我。這時(shí),我會(huì)像是一個(gè)資歷頗深的心理學(xué)家,引領(lǐng)朋友走出困境;會(huì)像是一名喜劇演員,逗大家開懷大笑、忘記煩惱!他們樂,我亦樂。
開卷有益,打開一本書,濃濃的書香撲鼻而來,那跳動(dòng)的文字,生動(dòng)的故事,吸引著你去讀它。小小的一本書,卻蘊(yùn)藏著無窮的知識(shí),讀書讓我明白時(shí)間的無價(jià)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我會(huì)用“少壯不努力,老大徒傷悲。”不斷來告誡自己也告誡同學(xué)。讀書讓我明白“千金易得,知音難覓”,哪怕與好朋友分別,我也會(huì)告訴他“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!眮戆参勘舜。讀書還讓我明白要取得成功,除了努力拼搏,還要堅(jiān)持不懈,因?yàn)椤吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村。”,所以失敗時(shí),我常會(huì)用“失敗是成功之母”來鼓勵(lì)自己……
書的香,只有把書當(dāng)最摯友的人,才會(huì)真正懂得。這香,不似茴香備受贊美;不似鳶尾柔美嬌媚;不似郁金香眾人矚目,只是像蘭花的香,濃濃的,直沖你內(nèi)心最柔軟的的地方,將你帶進(jìn)一片書的花海。此時(shí)此刻,你才會(huì)明白、懂得他的好、他的美!
人生何不是一本書?這本書的主題的深淺,香氣的遠(yuǎn)近都有自己來譜寫。有的人生畫卷讓人陶醉,賞心悅目;而有的則讓別人厭惡,令人唾棄。要想讓別人陶醉在自己人生這本書里,那就要以積極的生活態(tài)度從生活的一點(diǎn)一滴做起。每個(gè)人都有屬于自己的一片天,相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導(dǎo)我們生命中的每一刻,乘著風(fēng)隨它融化空氣,相信我在書香的陪伴下,我并不寂寞。因?yàn),在浩瀚的書海中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信、自立,更讓我打開心,交了更多的朋友!書香令我永遠(yuǎn)陶醉……
初三作文 篇2
又是一年考試季,這春初夏時(shí)節(jié)喜怒無常地像一個(gè)暴躁的小老頭。他閑暇無事時(shí),就好心在烈日中拂過絲絲涼風(fēng),換來片片云朵,偶爾再降下滋潤的雨滴。當(dāng)然,在忙碌煩躁時(shí)就放出威力。這種閑與忙的交替,對(duì)他來說亦是幸福么?
無解。我輕放下手中的筆,任它滾落形成一道美麗的弧線。走到窗前,揉一揉干澀的眼睛,讓它以最飽滿,熱情的狀態(tài)迎接自然的洗禮。用力深吸一口氣,這是小型城市特有的空氣,間于農(nóng)村的清新與大型城市的渾濁,雖不舒服到了極致,但混合著樓前一排樹木的淡淡香氣也別有一番風(fēng)味。再看看一排樹吧,樓前這一棵頗有直插云霄的氣勢(shì),也許是經(jīng)過了百年的歷練吧。外層的樹葉在陽光的照耀下翠的發(fā)亮,好似能滴出油來,美唉。里層的樹葉不如那些引人奪目,顯得有些渾濁暗淡,但仔細(xì)看去,也有一種深邃的美。
“好了嗎?丫頭!眿寢審拈T的間隙中探出頭。是的,在考試前夕的假日中我準(zhǔn)備去圖書館以閱讀放松一下身心。踏進(jìn)了書店的二樓,看著滿目的書籍,心情一陣舒暢,若在這閱讀一下午該有多享受,這可比做題目幸福多了。輕執(zhí)起一本文學(xué)小說,嗅著撲鼻而來的油墨清香,輕輕地翻閱著。這種不同于學(xué)習(xí)的閱讀,這種百忙中的偷閑,似乎才是最幸福的?蓾u漸的,這種過于安逸的悠閑中,我又似乎缺少了什么重要的東西。
無解。直到回到家,執(zhí)筆在書上輕落下一個(gè)字,我才豁然知道缺少的:滿足與充實(shí)。當(dāng)揮灑文字,形成一篇篇優(yōu)美文章時(shí),這是充實(shí)。當(dāng)在夜光燈下攻克一道道數(shù)學(xué)難題時(shí),這是滿足。于是,我也享受著忙碌時(shí)靠著自己的努力得到的回報(bào)。
這樣看來,之前的理解太過片面,真正平凡的幸福應(yīng)該是悠然加拼搏。只有這樣,才不會(huì)忙碌到迷失了自我,平淡到失去了方向。我不禁輕哼起樸樹的?平凡之路?:“只有看見平凡,才是唯一的港!
去挖掘生活中平凡的幸福吧!
初三作文 篇3
鮮花渴望陽光,那是滋潤它心靈的甘露;小草渴望雨滴,那是滋潤它心靈的甘露;鳥兒渴望藍(lán)天,那是滋潤它心靈的甘露……而我,卻渴望走進(jìn)文學(xué),品唐詩宋詞,讀中外名著,悟歷史名人,滋潤我干涸的心靈。
詩詞-----乃中華民族智慧的結(jié)晶,無數(shù)遷客騷人,留下了膾炙人口的詩篇。那一首首詩,猶如甘露一般流進(jìn)我的心田。李太白放棄“摧眉折腰事權(quán)貴”,瀟灑揮劍斬?cái)嗔耸送局,讓我明白了“放棄,也是一種獲得”;杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的愿望,讓我立下了“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的理想;五柳先生嗜書如命“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”,讓我決心“讀萬卷書,行萬里路”……這甘露,使我的內(nèi)心不再干涸。
名著-----無論古今中外,一本本名著激勵(lì)著一代又一代人,使我們的心隨作者的心一同起伏。讀《水滸傳》,智多星吳用的才華令人拜服;讀《紅樓夢(mèng)》,林黛玉的多愁善感令人心痛;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的身殘志堅(jiān)令人敬佩……這甘露,使我的'內(nèi)心不再寂寞。
史人-----世界的進(jìn)步正是因?yàn)橛辛诉@些人的存在而加快,中國正是因?yàn)橛辛怂麄兌啦谎詳。∏鞒氨娙私宰砦要?dú)醒”舉身跳入汨羅江,江水滾滾,帶走了他的軀體,卻帶不走他的精神;蘇軾借酒消愁,對(duì)月傳達(dá)對(duì)弟弟“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福,仕途的坎坷讓他的思鄉(xiāng)情更濃;李清照“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的天真爛漫,卻被丈夫離去、國破家亡的不公所頂替,讓一位弱女子飽受艱辛……這甘露,使我的內(nèi)心不再平庸。
走進(jìn)文學(xué),讓我讀懂了那些文人墨客的內(nèi)心,讓我看到了世態(tài)炎涼,讓我感受到了命運(yùn)的凄慘。而正是文學(xué),成為我心靈的甘露,滋潤我的心靈,讓我變得成熟,穩(wěn)重。每當(dāng)捧起書,就像捧起一汪清泉,滴入內(nèi)心,滋潤生命。
初三作文 篇4
中秋之夜
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!敝星锕(jié)一向是我向往的日子。但是今年的八月十五天公不作美,白天下了一天的雨,晚上月亮也不像往常一樣圓圓的、亮亮的掛在天上了。
吃過晚飯,外面仍下著蒙蒙細(xì)雨。我們一家三口坐在一齊看電視。一會(huì)兒,媽媽拿出一塊月餅切成三份,對(duì)大家說:“來,吃月餅吧!”我拿著月餅,想:就三個(gè)人在一塊兒吃月餅,多沒意思!外公外婆全在百里之外的老家,而舅舅遠(yuǎn)在千里之外的上海,這天本該是團(tuán)圓的日子,而我們?nèi)覅s相隔這么遠(yuǎn)。我拉下臉,十分不高興。媽媽好像看出了我的心思,說:“這天你能夠隨便打電話!薄鞍。√昧,還是媽媽了解我!”我放下手中的月餅,歡呼著奔向電話。
首先撥通了外公家的電話!拔梗 甭牭酵夤H切的聲音,我興奮地說:“外公,祝你中秋節(jié)快樂!”“謝謝,謝謝!這兩天學(xué)習(xí)累不累呀?”“不累!薄氨仨氁煤脤W(xué)習(xí)啊,孩子!”“我明白,你們那里有沒有月亮呀?”“唉,天陰,哪有呀!”“別的沒什么事,祝你和外婆身體健康!再見!”
放下電話,我又立刻給舅舅打手機(jī):“HappyMid-Autumn!”“ThankYou!”舅舅快樂地說!熬司,你那里能看見月亮嗎?”“能,月亮很大很圓!”“國慶節(jié)你能回來嗎?”“工作太忙,肯定回不去!薄澳谴汗(jié)呢?”“春節(jié)必須回來!”“GoodBay!”“Bay!”
現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有每個(gè)人的事業(yè),干一番事業(yè)需要付出。這個(gè)中秋節(jié),我們?nèi)译m然沒坐在一齊談笑,可電話卻把我們連在了一齊。
初三作文 篇5
窗外春暖花開,那一株株嫩綠的生命,茁壯成長;窗外夏日炎炎,那一朵朵鮮艷的花兒,張開笑臉;窗外秋風(fēng)颯颯,那一片片枯黃的樹葉,緩緩飄落;那一顆顆青翠的松柏,傲立冰霜。透過窗戶,我看清了這個(gè)社會(huì),看懂了人生的哲理。
我站在屋子里,透過窗戶,俯視著我的家園,因?yàn)榧以谒臉,前面也沒有建筑物,所以看什么都很方便。外面最引人注目的,我覺得是那些兩只黝黑的手緊緊地握著鐵鍬的把手,并且早已汗流浹背的工人們。我看著他們?cè)诹胰障,時(shí)不時(shí)的猛戳一下沙堆,然后使勁地將篩好的沙子拿去和水泥了。這一系列過程雖然工人們已經(jīng)很熟練了,但是在這個(gè)舒適的屋子里被風(fēng)扇吹著的我,又是一番感觸。
從小到大,父母和老師一直在耳邊說著,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)啊,考一所好大學(xué)啊,學(xué)習(xí)不好就要回家種地、搬磚啊。這些話相信每個(gè)學(xué)生都聽過,但沒有幾個(gè)人認(rèn)真聽過,包括我,但當(dāng)我看見這些工人時(shí),就明白了這個(gè)道理,或許當(dāng)我們有知識(shí)的時(shí)候,就可以發(fā)明很多機(jī)器人去幫助這些工人,不讓他們受累,所以我希望每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí),多為這個(gè)社會(huì)做些貢獻(xiàn),也要學(xué)會(huì)觀察生活。
你看,那座墻已經(jīng)砌了一半了。我也該離開這所窗戶了,去走我的人生路。
初三作文 篇6
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,初三的我將會(huì)收獲些什么呢?兩年前的今天,我懷揣著同樣的一絲憧憬,一絲害怕踏入了初中的校園。
兩年以來,跟隨集體的腳步在知識(shí)里遨游,在感動(dòng)里成長,在幽默里歡樂……漸漸地我發(fā)現(xiàn)大家都有一個(gè)自己思想的小圈子,那里有他們的理想,愧疚、快樂,我也便擁有了自己的第一個(gè)理想——考上高中。我明白它樸實(shí)無華,甚至顯得渺小,而我只想一步一個(gè)腳印踏實(shí)的去走。
初三的生活是一張潔白無暇的白紙,它需要我去涂上自己的顏色,每一抹都應(yīng)該是謹(jǐn)慎的,因?yàn)槌跞挥幸淮危瑫r(shí)間的畫筆將不會(huì)再屬于我,只有一個(gè)今天。在這個(gè)環(huán)境里,我不在山谷孤軍奮戰(zhàn),背有家長的期盼。老師的汗水和朋友的祝福,我不再是哪個(gè)任性的“掌上明珠”,我應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)換取自己的榮譽(yù)與驕傲。
初三的生活是一杯俞久俞純的烈酒,他需要我去品嘗自己的味道。沒有任何勝利的果實(shí)可以從空落下,得失得失,沒有失又何來得呢?成功的笑容只有在經(jīng)過歷練之后才課余小的問心無愧,在沒有盡到最后一絲的時(shí)候,也無法真正成功。
或許我們并不能得到預(yù)想的結(jié)果,既然決定去做去風(fēng)雨無阻的去完成時(shí),即使做錯(cuò)了,也不因不曾做過而后悔。哦,初三——孕育著沉甸甸的勝利果實(shí);似兩軍對(duì)峙,勝負(fù)難料;如百米沖刺,奮力拼搏;像金色秋日,處處碩果累累。
初三作文 篇7
曾經(jīng)我以痛苦的姿勢(shì)站立,但現(xiàn)在我以幸福的姿勢(shì)仰望,接受生活的磨練!}記
“嗡的一聲,尖叫的人群,天崩地裂的搖晃……”突然間我醒了,一切如我所料,冷汗籠罩著全身。自從5月12日之后我就經(jīng)常做這個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的我很害怕,很無助,那是我離死亡最近的一次,教學(xué)樓低了頭,彎了腰,成了一座危房。 學(xué)校就此停課了,頻繁的余震中,我并不想落下功課,便開始自學(xué)。在這期間,我懷念學(xué)校的生活,懷念作為學(xué)校學(xué)生會(huì)主席開展學(xué)生會(huì)和播音站的工作;懷念與同學(xué)們打鬧玩耍。在黨和各級(jí)政府的關(guān)懷下,學(xué)校建起了板房,學(xué)校復(fù)課了。由于我成績優(yōu)異,在地震時(shí)表現(xiàn)出色,學(xué)校推薦我參加由國家海洋局主辦初中,海洋出版社協(xié)辦的海洋知識(shí)夏令營。 參加這次夏令營,開啟了我人生的雛鷹之旅。第一次坐火車,第一次坐輪船,第一次進(jìn)豪華的旅店……給了我很多的欣喜和感悟,很多場(chǎng)景讓我至今難忘。
下火車的“驚喜”
到達(dá)北京火車站下火車時(shí),我一不小心,跌下了火車與臺(tái)階之間的空隙里,我的左腿被劃破了,流了許多血,右胸腔被頂了一下,一口氣提不上來,真痛苦!領(lǐng)隊(duì)老師把我弄上去以后,對(duì)我噓寒問暖,還帶我去醫(yī)院做了檢查。由于我的胸腔受傷了,不能提重物,同學(xué)們都爭(zhēng)著幫我,讓我再次感受到了人世間的溫暖與真情。
第一次看見天安門
8月25日下午,我們來到了天安門廣場(chǎng),這是我第一次看見天安門廣場(chǎng)。我被那雄偉壯觀的建筑所吸引,所征服,而且在陽光下,天安門顯得金碧輝煌,更加壯觀,讓我陶醉其間欲罷不能。那時(shí),我感到天地間只有我和這壯觀的建筑,我的心胸變得寬廣了,滿腔的激情讓我想為中華民族的鬼斧神工大聲喝彩!
奇妙的海洋世界
在北京海洋館和上海海洋館我們見識(shí)到了各種各樣的海洋生物,憨厚可愛的小丑魚;善于偽裝的石頭魚;體形很長像煙管的煙管魚;有外表看起來漂亮可愛,但身帶劇毒的毒瑤;更有憨態(tài)可掬的大海龜;外表猙獰可怕的大鯊魚;還有可愛珍貴的中華鱘……讓我見識(shí)了海洋世界的豐富多彩,讓我對(duì)海洋世界的好奇心更加強(qiáng)烈,有一種一探海洋的沖動(dòng)。就在我們出海中,我望向大海,看著看著,它讓我心靈平靜,讓我認(rèn)識(shí)到了“海納百川,有容乃大”的真意,讓我有一種大聲呼喊,呼出我心中的失落,喊出我心中的陰霾的欲望。
極地科考的遐想
當(dāng)我們?cè)谏虾O地研究中心聽取報(bào)告并且聽到基地科考隊(duì)員冒著生命危險(xiǎn)登上南極最高點(diǎn)時(shí),我被他們大無畏的精神所折服。又聽到中國的唯一一艘極地破冰船雪龍?zhí)栠不是世界上最先進(jìn)的破冰船時(shí),我深深感到了中國在海洋科技上的不足,心里想為中國的海洋事業(yè)做貢獻(xiàn)的想法油然而生。誰知,晚上睡覺時(shí),我夢(mèng)見我指揮著“神龍?zhí)枴逼票瑢⒛媳睒O的所有秘密公諸于世……
在這次夏令營中,一洗我在經(jīng)受地震后心情的陰霾,而且我受到了許多啟發(fā),我相信在將來它們將是我發(fā)掘不完的寶藏。
雛鷹只有在忍受“折翅”的痛苦之后才能翱翔天空,正如受到汶川地震創(chuàng)傷的我們,只有經(jīng)受住生活的磨礪才能更好的飛翔!
天地已經(jīng)打開,雛鷹即將飛翔!
初三作文 篇8
對(duì)于大部分人而言,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是才智雙全、冷靜而有責(zé)任感的形象。然而在我看過的一些描寫團(tuán)隊(duì)的故事作品中,那個(gè)充當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)者”的人物卻與他們普遍的印象大相徑庭。
他們往往不是最優(yōu)秀的存在。相反,他們的業(yè)績很平凡,有時(shí)甚至比不過隊(duì)伍里的其他“配角”。但一個(gè)人物被放在主角的地位,一定是有原因的。是什么原因呢?
舉一部日本校園動(dòng)漫的例子吧。故事講述的是九個(gè)女孩子組成的音樂團(tuán)體,主角是個(gè)冒冒失失的高中生,沒有什么特長之處;為了阻止自己的學(xué)校被廢除,很突然地就決定成立一個(gè)音樂團(tuán)體給學(xué)校增加人氣,于是拉上兩個(gè)朋友成立了社團(tuán)。久而久之,竟形成了一個(gè)九個(gè)人的團(tuán)隊(duì),不僅成功挽留了學(xué)校,還有了名氣。
剛開始,我對(duì)這個(gè)所謂的主角沒有一絲好感,因?yàn)樗星橛檬,不考慮自己的實(shí)力就貿(mào)然行動(dòng)。反倒是她的朋友制定了一個(gè)實(shí)際的訓(xùn)練計(jì)劃,全憑她,這個(gè)團(tuán)體才能邁出進(jìn)步的第一步。不過,只靠一開始的三個(gè)人,想要變得優(yōu)秀是十分困難的、撇開其他事情不說,最初的一個(gè)困難就是沒有人作曲。
到這時(shí),這個(gè)主角的作用終于顯現(xiàn)出來。她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)會(huì)作曲的高一新生,于是三番五次滿懷熱情地前去請(qǐng)求,盡管每次都遭到冷冷的拒絕。令人不得不佩服的是,她敏銳地看穿了這個(gè)新生內(nèi)心想成為校園偶像的渴望,最后攜手自己的兩個(gè)朋友,發(fā)表了一番打動(dòng)人心的演說,結(jié)果成功招攬了新成員。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面是這樣的:主角站在最前面說著鼓舞人心的話,對(duì)學(xué)妹伸出手來,兩個(gè)朋友在后邊微笑。
就像這樣,她一次又一次地捕捉道他人的心情,帶領(lǐng)同伴們,用不同的方式將形形色色的人納入自己的團(tuán)隊(duì)中?吹竭@里的我才猛然發(fā)現(xiàn),縱使那些隊(duì)員再有才華再出色,缺少了這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,就不會(huì)成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)了?此破椒驳呐鹘,有一種感召他人的力量,使得所有人有能力的人都匯聚在她身邊,為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。我之前給她貼的諸如不嚴(yán)謹(jǐn)、不勤奮的標(biāo)簽,并不能遮蓋她的光彩,因?yàn)樗冀K有優(yōu)秀的人陪伴在身邊。
這應(yīng)該就是所謂主角的秘密。所以,當(dāng)你陶醉于一個(gè)個(gè)各具魅力的配角形象之中時(shí),也請(qǐng)偶爾想想那最無特點(diǎn)的冒失主角,畢竟是她,讓這些原本毫無交集的人匯聚成了一個(gè)奇跡。
初三作文 篇9
每個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好的童年時(shí)光。而高爾基的《童年》是一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!讀過后我的心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,三歲時(shí)生病父親去世,而后跟著媽媽來到外祖母家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染房主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安!
生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界并不是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外祖母總是用她的溫存,用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)在任憑風(fēng)吹雨打了。
外祖母用他的愛撫慰了她心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里高里,當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)候連我自己也難以相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰耙患易哟镭洝钡暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷地線把我周圍的一切都連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,……是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的!
只要還對(duì)光明充滿希望,那么,這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!所以不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,難免會(huì)有些人有些事令我們感到痛苦甚至絕望,但請(qǐng)相信,黑暗過去之后,太陽總會(huì)出來!只要保持不滅的信心,即便眼前可能還是黑暗,即使生活還有悲傷,但堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人,一定會(huì)迎來生命的輝煌!
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