【必備】一年級(jí)作文300字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文300字 篇1
星期天，小剛做完了家庭作業(yè)，就在家里玩起了棍球。
玩著玩著，小剛一不小心把爸爸的穿衣鏡打破了一個(gè)洞，他嚇壞了，坐在地上絞盡腦汁的想辦法。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。
他把整個(gè)穿衣鏡都打碎了，然后把一大張紙貼在鏡框上，又拿出彩筆和顏料，畫(huà)了一張爸爸的畫(huà)像。他畫(huà)得非常棒，爸爸在畫(huà)像中濃眉大眼，穿著西服，打著領(lǐng)結(jié)，精神抖擻，帥氣極了。小剛感到非常滿(mǎn)意。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他回來(lái)的第一件事就是照鏡子。他看著鏡子里的自己大大的眼睛，漂亮的西服，越看越高興。忽然，他感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁：我今天系的是領(lǐng)帶，鏡子里怎么是領(lǐng)結(jié)呀？
小剛發(fā)現(xiàn)情況不妙，正想偷偷的溜走，爸爸回頭看到了他，心里都明白了，就大聲說(shuō)：“小剛，這是怎么回事？”小剛低下頭想了想，終于勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤：“是我不小心打碎了鏡子。”
爸爸沒(méi)有生氣，說(shuō)：“我寧愿不要穿衣鏡，也要你誠(chéng)實(shí)講真話�！�
我們都要做誠(chéng)實(shí)的孩子。
一年級(jí)作文300字 篇2
這個(gè)星期，我們班上了幾節(jié)有關(guān)郵票的課文，到了星期六老師叫我們寫(xiě)一篇有關(guān)郵票的作文，可我絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái)，就苦惱的來(lái)到爸爸身邊：“爸爸，老師要我寫(xiě)一篇有關(guān)郵票的作文，我寫(xiě)不出來(lái)�！卑职终f(shuō)：“跟我來(lái)�！蔽覀冏�(chē)來(lái)到郵局，里面有各種各樣郵票：有風(fēng)景的、動(dòng)物的、植物……
真數(shù)不勝數(shù)！我眼前一亮看中一張熊貓郵票，我很想要，爸爸看見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛得看著那張熊貓郵票時(shí)，問(wèn)我：“你是不是很想要那張熊貓郵票��？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，：“我很想要！”“那就買(mǎi)給你吧！”爸爸爽快地回答，“真的嗎？”“真的！”“那真是太好了！”我接過(guò)那張熊貓郵票之后，仔細(xì)地看了起來(lái)：這張熊貓郵票的圖案里有一大一小兩只熊貓，其中一只大熊貓的手里抱著一根竹子好像很想吃的樣子，另一只小熊貓正在旁邊玩耍，它的面值是80分的，我真的是越看越愛(ài)不釋手。
我將會(huì)把它貼在信封上，然后再寄給我自己，讓它蓋上郵戳后，再把它收藏起來(lái)，因?yàn)榘职终f(shuō)郵票要蓋上郵戳才更有收藏價(jià)值，我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它。
一年級(jí)作文300字 篇3
春天來(lái)了，我來(lái)到公園里找春天。
來(lái)到公園，我聽(tīng)到了春雨沙沙，小鳥(niǎo)喳喳。多好聽(tīng)的聲音��！
公園里，青青的小草從土里鉆了出來(lái)，給大地鋪上了一層綠色的地毯。
公園里，有柳樹(shù)、木芙蓉、楓葉樹(shù)，還有銀杏樹(shù)。柳樹(shù)、銀杏樹(shù)和木芙蓉，它們都長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。楓葉樹(shù)的葉子是紅色的，像一把把紅色的小扇子。
公園里，有美麗的櫻花、五顏六色的杜鵑花，還有紫色的豆豉花和泡桐花。
櫻花是粉紅的，它的花瓣落下來(lái)，地上就像鋪上了一層粉紅的地毯，真是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”呀！
杜鵑花有粉色的、紫紅色的和白色的，非常漂亮。紫色的豆豉花一片一片的，就像紫色的海洋。高大的泡桐樹(shù)上，開(kāi)滿(mǎn)了紫紅色的花，像一個(gè)個(gè)紫紅色的喇叭。
春天真美麗呀！我愛(ài)春天。
一年級(jí)作文300字 篇4
落葉，一個(gè)普通得不能再普通的事物。它不引人注目，卻在旁人不注意它時(shí)默默奉獻(xiàn)……
早上上語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)說(shuō)一些默默奉獻(xiàn)的例子。我一時(shí)想不起來(lái)，便看看窗外，來(lái)尋找靈感。
外面的風(fēng)很大，樹(shù)枝上僅剩幾片葉子在風(fēng)中顫顫巍巍。忽而有一片樹(shù)葉經(jīng)不起風(fēng)吹，飄落在樹(shù)下，與泥土融合，我忽然想到“落葉歸根”這個(gè)詞語(yǔ)。春天，大樹(shù)給予葉子新的生命；夏天，葉子舒展開(kāi)優(yōu)美的身軀，來(lái)到人生的巔峰；秋天，葉子飄落在樹(shù)根；冬天，樹(shù)靠著吸收葉子的.營(yíng)養(yǎng)而挺立著……
葉子并沒(méi)有隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，欣賞異國(guó)風(fēng)光，而是與泥土為伴，給大樹(shù)燃起新的生命之火，讓火種在明年春天給大樹(shù)育出新的葉子，給人們撐起一片綠陰……這不也是一種奉獻(xiàn)嗎？它們的生命是一道美麗的風(fēng)景，它們的逝去是為了新生命的誕生……像這樣代代相傳，才讓大樹(shù)在風(fēng)雨中仍然挺立不倒。
大樹(shù)讓它們生長(zhǎng)，它們?cè)儆蒙貓?bào)大樹(shù)，這讓它們的生命有了意義，有了價(jià)值。
這就是奉獻(xiàn)，一種如此高尚的品德。
一年級(jí)作文300字 篇5
我家有一只小狗，是一只可愛(ài)的小小狗。
這只小狗叫貝貝，是一只鹿娃娃和吉娃娃的配種，今年1歲半，是一只小母狗，今天中午我回家，貝貝它像沒(méi)事一樣，而只要爺爺一進(jìn)門(mén)，它就熱情的跑過(guò)去，迎接爺爺，貝貝的這一表現(xiàn)令我很是嫉妒。君子報(bào)仇，十年不晚，我邊這樣想著，我便脫掉外衣。下午1點(diǎn)鐘，奶奶出去辦一件事，哈哈，終于到了可以報(bào)仇的時(shí)候了，我便沖上去和貝貝亂打成一團(tuán)，難分出勝負(fù)，最終，還是我這位老將贏了，正所謂老將出馬，一個(gè)頂倆呀哈哈哈……我正這么想著，突然感覺(jué)到手指有一點(diǎn)疼痛，哦，原來(lái)，貝貝也開(kāi)始報(bào)復(fù)我了，用那奶牙還沒(méi)全換好的小嘴使勁咬我，我好不容易才把手指掙脫出來(lái)，唉，看來(lái)，以后欺負(fù)貝貝也要有頭腦，有時(shí)機(jī)啊！哦，貝貝也開(kāi)始咬我手指頭了。
以后我還欺負(fù)貝貝。
一年級(jí)作文300字 篇6
我的妹妹叫徐紫星，今年6歲，理著櫻桃小丸子頭，眼睛小小的，笑起來(lái)會(huì)瞇成一條線。她是一個(gè)活潑、天真、心直口快的妹妹。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)勞動(dòng)，每次到我家都會(huì)幫我們家收拾得干干凈凈。
記得有一次，我去學(xué)鋼琴后回到家，徐紫星給了我一個(gè)驚喜，她把我家客廳里的沙發(fā)、茶幾收拾得一干二凈。衣服折得整整齊齊，臥室里的被子也疊得很好……要我一有空，妹妹還叫我和她一起收拾呢！收拾好了還不準(zhǔn)我們亂動(dòng)。每當(dāng)洗碗的時(shí)候，妹妹總是說(shuō)：“我也要洗！”我心里想：肯定她洗不干凈，她那么小，其實(shí)這一點(diǎn)不必?fù)?dān)心她會(huì)慢慢地洗到滿(mǎn)意為止。
這就是我那愛(ài)勞動(dòng)的妹妹—徐紫星。不管她到誰(shuí)家都閑不住。我真喜歡我的好妹妹，你們?yōu)槲矣羞@樣的妹妹羨慕吧！
一年級(jí)作文300字 篇7
星期一，又到了勞動(dòng)課，在這一節(jié)的勞動(dòng)課中，我們又要玩好玩的游戲。
倪老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)好玩的游戲�！薄昂茫��！蔽覀儜�(yīng)聲而答。
老師拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的水壺，對(duì)我們說(shuō);“我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把這個(gè)水壺端到二樓去，再把二樓拿上來(lái)，水不能少一滴，再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)監(jiān)督�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我們大家都舉起了手，老師選了第一桌的人，他們走后，老師又對(duì)我們說(shuō)：‘你們猜他們能成功嗎?“有的說(shuō)能，有的說(shuō)不能，還有的說(shuō)不確定。但倪老師堅(jiān)持說(shuō)不能。
沒(méi)過(guò)多久，他們回來(lái)了，監(jiān)督人說(shuō)：’沒(méi)漏一滴水�！呃蠋熣f(shuō);’你失敗了�！蠋熡袑�(duì)我們說(shuō)：’你們好好想一下為什么失敗了。‘
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人想出來(lái)了，倪老師又說(shuō);’我把題目再念一遍，請(qǐng)你把這杯水端到二樓去，再把二樓拿上來(lái)。怎么樣，知道哪里有問(wèn)題了嗎?“
同學(xué)們聽(tīng)完后，都紛紛舉起手，倪老師請(qǐng)我回答，我說(shuō)：‘二樓是不能拿上來(lái)的�！蠋熃o了我掌聲，并說(shuō);‘這位同學(xué)說(shuō)的太好了。對(duì)，二樓是不能拿上來(lái)的�！�
通過(guò)這節(jié)課，我明白了;我們應(yīng)該認(rèn)真看或認(rèn)真聽(tīng)題目，這樣才能做對(duì)一件事或一道題。
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