實(shí)用的六年級(jí)的作文匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
小時(shí)候，我總以為自己是最幸福最快樂的，因?yàn)槲也坏懈改附o予的愛，還有爺爺、奶奶、外公、外婆給予的愛。我就像生活在蜜罐里一樣，每天都覺得天很藍(lán)，陽光很明媚。我從來也沒見過暴風(fēng)雨，更沒有體會(huì)過那種暴風(fēng)雨來臨時(shí)的感受。
晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒有意識(shí)到這是暴風(fēng)雨來臨前的預(yù)兆。
爺爺住院了，因?yàn)楦斡不�，以前也有過類似的事情，不過是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣，很長時(shí)間都沒有好轉(zhuǎn)，一種不祥的預(yù)感籠罩了全家。
最后一次見爺爺，是在一間祖屋，爺爺很安詳、很安詳，他靜靜地躺在那里。不過，爺爺臉上不見了昔日的神采，平時(shí)偏胖的身材，這時(shí)只能用瘦骨嶙峋來形容了�！盃敔�，我來看你了�！睜敔斘⑽⒈犻_眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠(yuǎn)刻在了我的腦海中。在那個(gè)眼神中，包含著許多無以言表的感情。
爺爺去世后，有許多人來祭拜他，來祭拜的人，個(gè)個(gè)地表情都很悲哀。而我，我比他們每個(gè)人更加的悲傷。因?yàn)槲沂チ艘粋�(gè)疼愛我的人。
如今我走到那間祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，爺爺下巴那些短短地胡須，那時(shí)，我總是喜歡摸一摸，臉挨著臉，纏著爺爺給我講他小時(shí)候地故事，給我買好吃的。
在我腦海里有許多關(guān)于爺爺?shù)挠洃�，現(xiàn)在再也不會(huì)有新的記憶出現(xiàn)了，只剩下回味了。對(duì)爺爺?shù)挠洃浿袛嗍窃?年前，最后的一個(gè)片段定格在了那個(gè)冰冷的夜晚。爺爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世6年后，我才再次打開這些塵封的記憶，但每次心中都會(huì)滑過隱隱的一絲疼痛。
我最大的心愿就是希望爺爺再給我講一段故事，給我買我最喜歡吃的東西，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過去了，不會(huì)再來。
六年級(jí)的作文 篇2
今年，我又長大了一歲，又有了新老師，我們又都在新環(huán)境新教室開始努力地學(xué)習(xí)。
我上了六年級(jí)，在這所學(xué)校里是大姐姐。我們校園有很多新新鮮事，就那今年我參加籃球比賽來說吧。
這是我從小到大第一次參加比賽，別提心里有多緊張，見到在場有許多參賽選手，生怕我們?nèi)〉貌缓玫某煽�。我們學(xué)校參賽的有20人，男女各10人。比賽地點(diǎn)在觀音寺鎮(zhèn)第二中學(xué)籃球場。
中心校領(lǐng)導(dǎo)宣布籃球比賽現(xiàn)在開始。第一輪比賽我們王行莊女生對(duì)大董女生，我們很輕松的就贏了這場比賽。我們的心里都像吃了蜜一樣甜。這場贏了休息1個(gè)多小時(shí)等著下場對(duì)閆莊女隊(duì)。我們第2場又開始了，大家都以為閆莊女生大的很厲害�？墒钦l知在比賽的時(shí)候球一直過不去對(duì)方那邊。我們又輕松的贏了這場比賽。我們贏了還要進(jìn)行第三場比賽。到了下午，第三場是對(duì)沂水女隊(duì)，沂水小學(xué)是籃球之鄉(xiāng)，隊(duì)員實(shí)力非常強(qiáng)技術(shù)熟練，我們非常害怕�？墒�，當(dāng)我們兩校交手時(shí)，打的難舍難分，但是最后經(jīng)過教練指導(dǎo)超常發(fā)揮贏得了最后一場比賽。沂水女隊(duì)失敗了，我們都高興得跳了起來，因?yàn)槲覀儧]有料想到竟會(huì)得冠軍。最后，我們都帶著喜悅的心情陪著老師一起回到了學(xué)校。走在路上都在談?wù)撝裉斓谋荣�，我們�?shí)在太興奮了……
我們學(xué)校的新鮮事很多，不止這一，有機(jī)會(huì)我一定賠你們說個(gè)夠。
六年級(jí)的作文 篇3
4月23日——27日，我們五、六年級(jí)的學(xué)生到中遠(yuǎn)青少年實(shí)踐中心參加了為期一周的研學(xué)旅行。
4月23日上午9點(diǎn)，我們乘坐校車來到白云邊大酒店，在會(huì)議廳，小陳阿姨向我們介紹個(gè)白云邊酒的來歷及發(fā)展歷史，接著觀看白云邊酒業(yè)股份有限公司宣傳片，看完宣傳片，我們跟著教官、小陳阿姨參觀白云邊竹園酒庫，酒庫里貯藏著年份原酒，酒香撲鼻，兩座酒庫之間的過道有許多關(guān)于釀酒的泥塑。參觀完酒庫，我們來到包裝車間，工人們正在流水線工作，裝瓶、蓋蓋、貼標(biāo)簽、裝箱都非常精細(xì)。
參觀結(jié)束后，我們?cè)趧㈢坦俚膸ьI(lǐng)下乘坐校車來到中遠(yuǎn)青少年實(shí)踐中心。在研學(xué)的這幾天，我們完成了站軍姿、水上挑戰(zhàn)、珠行萬里、絕壁攀巖、真人CS……
在玩高空斷橋時(shí)，看到高空中的斷橋，我渾身無力，全身發(fā)抖，輪到我時(shí)，教練為我戴上頭盔，系上安全繩，我更緊張了，但我想別人能行，我也一定能行，我鼓起勇氣往上爬，到橋上面時(shí)我好害怕，因?yàn)闃蛞恢痹诙�，�?dāng)我跳到斷橋?qū)Π稌r(shí)，我自己都佩服我自己，原來勇敢可以戰(zhàn)勝一切困難，走向成功！
水上挑戰(zhàn)，這個(gè)項(xiàng)目，我一點(diǎn)也不害怕，甚至有點(diǎn)小小的期待呢！這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是模擬《飛奪瀘定橋》的場景，站在鋼絲繩上，我恨不得一下子沖過去，因?yàn)槲仪懊婺莻�(gè)同學(xué)不敢，一直站在那里，我只好放慢節(jié)奏，鼓勵(lì)她，她緩慢前行，還不停大叫。我拉著鋼絲繩的吊環(huán)，踩著腳下的鋼絲往前走，一點(diǎn)也緊張。教官還嚇我們，說水里有魚會(huì)咬人，我一點(diǎn)也不怕，成功完成任務(wù)。
絕壁攀巖時(shí)，我徒手向上攀登，攀了一步就掉下來了，我沒有放棄，繼續(xù)攀登，爬到最高點(diǎn)時(shí)，教官把保險(xiǎn)繩放得好快，我都快嚇?biāo)懒耍?dāng)我攀登成功時(shí)，我覺得有自信才能成功！
在玩真人CS時(shí)，雖然女生能力有限，但我們團(tuán)結(jié)一致，也成功戰(zhàn)勝了困難。
五天時(shí)光非常短暫，27號(hào)閉營式結(jié)束后，我們都哭了，但我們不得不離別，教官說：“離別是為了更好地重逢。”對(duì)啊，我們總有一天會(huì)重逢的。
“一周改變一生”這是中遠(yuǎn)教育的辦學(xué)理念，確實(shí)，這五天是我人生最難忘的五天。
六年級(jí)的作文 篇4
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹長高些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿久違的歡笑。
走進(jìn)教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個(gè)暑假過去，同桌陳壯又強(qiáng)壯許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳煞是可愛；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高些；方浩呢，還是那頭微微留長的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對(duì)方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去北京，你也去？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我今年可憐透，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀�！痹捯魟偮洌宦牭们懊娴耐瑢W(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游，鼓浪嶼的海底世界可好玩……”“我可苦，考試沒考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮的。
正想著，只見前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動(dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業(yè)出點(diǎn)小問題�！闭f罷，又開始他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強(qiáng)來個(gè)蒙混過關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴(yán)重的。
無意間一抬頭，瞥見墻角的一臺(tái)嶄新的大彩電。呵！上面還掛著個(gè)投影儀。變、變，現(xiàn)在條件好，教室里的設(shè)備都“改頭換面”，新學(xué)期果然不一樣！欣喜之余，看著那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來還是分離，真不知我們何時(shí)才能再相見。低頭看著那一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：我們?cè)谝黄鹕险n，在一起做功課，在一起復(fù)習(xí)，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少三人，你們?cè)谶h(yuǎn)方跟著打工的父母，生活、學(xué)習(xí)還好嗎？
開學(xué)，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊！
六年級(jí)的作文 篇5
愛，多么平凡的字眼，但它又是多么的不平凡！是愛把我喚醒，是愛讓我成長。愛，有時(shí)很簡單。
記得那是一次大考，考試那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)考生，大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是壓力的緣故，我異常煩躁。
夜深人靜的時(shí)候，我還在心煩意亂的翻著語文書，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來，手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶。
“明天就要考試了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧!"媽媽微笑著關(guān)切地說。
雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。
“我不想喝，我連看書的時(shí)間都沒有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。
”明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會(huì)沒精神的�！眿寢尩恼Z氣中帶著一絲焦慮。
“你別煩我了！害我連書都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。
氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實(shí)，我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見我沒有“睡意”，轉(zhuǎn)過身嘆了口氣，輕輕地帶上了門......
聽著媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內(nèi)疚，我多想跑出去對(duì)媽媽說聲“對(duì)不起”�？墒牵覜]有勇氣。
在這個(gè)寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對(duì)我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。
我關(guān)了燈，聽到媽媽走進(jìn)而又離開的聲音，我望著天花板，下定決心，一定要向媽媽道歉。
我突然覺得，媽媽的愛就像空氣，讓我賴以生存，卻常常忽略了它的存在。
六年級(jí)的作文 篇6
這是一所小小的學(xué)校——邵師附小。它像一朵花，開放在藍(lán)色的資江河畔。
每當(dāng)春姑娘消無聲息地來到校園，最先迎接它的是茶花那紅彤彤的笑臉。小草也毫不示弱，從土里探出頭來，仿佛花壇長出了一頭綠茸茸的短發(fā)。夏日炎炎，紫薇花卻一點(diǎn)兒也不怕曬，盡情為夏哥哥綻放，如同一朵朵粉紅的彩霞落在了枝頭上。秋姑姑披著濃霧來了，早晨，草呀，樹呀，房子呀，都像裹上了一層白紗巾，美極了！從霧中飄來一陣濃郁的清香味，那是金桂飄香。月季花艷麗的身姿，則在濃霧里若隱若現(xiàn)，看不真切。冬日伴著雪花從天而降，雪松，樟樹一點(diǎn)也不怕冷，青蔥蒼翠，像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)在校園四周。
這是一所小小的學(xué)校——邵師附小。它像一朵花，開放在藍(lán)色的資江河畔。
清晨，太陽剛剛升起，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的來到校園，教室里傳來瑯瑯的讀書聲，賽過百靈鳥那美妙的歌聲。中午，五星紅旗在操場上空飄揚(yáng)，我們像一匹匹駿馬奔向操場，有的跳遠(yuǎn)，有的跳繩，有的跑步，有的投籃，玩得可開心了！傍晚，金色的晚霞鋪在西天，喧鬧了一天的校園漸漸沉寂了，我們踏著夕陽的余暉回家，一路上影子忽前忽后，和我們玩游戲。
這是一所小小的學(xué)�！蹘煾叫�。它像一朵花，開放在藍(lán)色的資江河畔，也開在我童年的夢幻里，永遠(yuǎn)充滿著詩情畫意……
六年級(jí)的作文 篇7
我相信每一個(gè)人都很美，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有獨(dú)特的特點(diǎn)，每個(gè)人的心靈也都很美！而我今天要說的是我們班上一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生周文睿，
她和我是從小到大的朋友，我十分了解她的為人。有一天，我們?cè)诓賵錾贤鏁r(shí)，看到了一個(gè)小女孩坐在地上哭，我本來打算不管不顧的走了，可周文睿非要拉著我去問她。她走到小妹妹的身邊，慢慢蹲下來，親切地問：“小妹妹，你為什么哭呀？”“她們不和我玩兒！”小妹妹一邊指著旁邊的一些女生一邊哭。周文睿微笑地說：“她們不和你玩，我沒和你玩，好不好？”小妹妹一臉開心興奮地說“真的嗎？太好了！”就這樣，我們和這個(gè)小妹妹玩了一節(jié)下課。從這件事后，我感到了她樂于助人的品質(zhì)。
還有一次，我和她同時(shí)被叫到德育室，方老師讓我們干活，可是由于我不太愿意，心里想上體育課，就謊稱下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，本來是體育課。然后老師非常理解我們說，“不能耽誤你們主課，那你們回去吧！”我就開心的拉著周文睿跑了！可周文睿卻硬要拉著我去和老師坦白，我對(duì)她說，算了吧，反正都說了，沒事的。她卻執(zhí)意說：“不行，這樣你就撒謊了！你撒謊就不是個(gè)誠實(shí)的孩子，你不能當(dāng)這樣的小孩！”聽了之后，我羞愧地低下頭，說：“好吧！”我去德育處和方老師道歉，她也原諒了我。我出來后，周文睿露出了燦爛的笑容。
周文睿有許多優(yōu)秀品質(zhì)，她不僅有一個(gè)美麗的外表，還有一顆美麗的心靈。
“君子之修身，內(nèi)正其心，外正其容�！边@句話十分適合她。
六年級(jí)的作文 篇8
我曾聽姐姐說小草的生命力很頑強(qiáng)，就算被火燒去也會(huì)不久后再次長出來，而且比以前的時(shí)候跟茁壯。那時(shí)，我便常常在腦海中思考：小草的生命力真的有姐姐說的那么厲害嗎�。靠墒�，我一直想一直想也想不清楚。不過后來我真的親眼看到了小草的'頑強(qiáng)、堅(jiān)持，我才徹徹底底地相信了姐姐的那番話。
那是一天早上，我去班級(jí)的菜地里為我們班的小農(nóng)場拔草、澆水。因?yàn)榍皫滋煲恢倍荚谙掠�，所以我已�?jīng)好幾天沒去觀察以及清理菜地了，去到菜地時(shí)可真是嚇了我一大跳呀：我發(fā)現(xiàn)了才短短時(shí)間而已，菜地里的小草就長了不少，而且還又高又密。當(dāng)時(shí)我十分驚訝，明明幾天前才把地翻得干干凈凈的，只留下了那幾顆小青椒而已，為什么幾天后就竄出了這么多的“小家伙”？我這時(shí)腦海里突然冒出了姐姐的那句話：“小草的生命力可是很頑強(qiáng)的哦，你難道不知道唐代詩人白居易寫的那首詩嗎：‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’�！�
這時(shí)我才恍然大悟！原來是真的。小草的生命力真的那么的頑強(qiáng)，就算是沒了葉子它還有根呀，它還是能繼續(xù)生長的呀！這時(shí)緩過神來的我不禁又感嘆起來：小草的生命力可真頑強(qiáng)呀！雖然它小小的，但是我們絕對(duì)不可以小瞧它。
六年級(jí)的作文 篇9
這堂課雖然過去了很久，但我仍記憶猶新。
“叮鈴鈴”，隨著清脆的上課鈴聲，語文老師走進(jìn)了教室。
這節(jié)課，張老師講《詞兩首》。講完了詩詞大意，老師提問：“第一首詞《如夢令》表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢？”
這也太簡單了吧，不就是青年時(shí)代的李清照，對(duì)大自然的熱愛之情嗎？同學(xué)們紛紛舉起了手。老師卻不喊舉手的同學(xué)回答，而是把目光投向了坐在教室右側(cè)角落里汪桂坤。汪桂坤有結(jié)巴毛病，上課從不舉手，是一位默默無聞的忠實(shí)聽眾。
汪桂坤猶如負(fù)了千斤重?fù)?dān)，慢慢吞吞地站了起來，臉龐面向課桌，仿佛課桌上有答案似的：“這……這……篇……篇……”他的聲音很輕，一直重復(fù)著這兩個(gè)字，好像打了滑的唱片機(jī)。他的臉憋得通紅，手緊緊地?cái)Q著衣服。
同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋�。這夾雜著憐憫和嘲弄的笑聲，猶如一塊沉重的石板，壓在他的背上，壓在他的心上。他的頭更低了，幾乎靠到了桌面。
講臺(tái)前，張老師臉上沒有一點(diǎn)笑意，相反還很嚴(yán)肅。好像在無聲的批評(píng)：“你們這樣太無知了，應(yīng)該學(xué)會(huì)善待他，體諒他�！贝蠹乙庾R(shí)到自己過分了，立刻收斂了笑容，教室里安靜了下來。
過了一會(huì)兒，張老師的臉上又現(xiàn)出了和藹的笑容，他目不轉(zhuǎn)睛地看著汪桂坤，目光里充滿了期待：“汪桂坤，抬起頭來，放松，你大膽的回答，答錯(cuò)了，我不會(huì)批評(píng)你�！�
汪桂坤一聲不吭，顯然，他怕自己的發(fā)言再招致大家的哄笑。但張老師并沒有放棄，依舊用溫和的語氣，釋放著善意的鼓勵(lì)和尊重。汪桂坤被打動(dòng)了，他抬起頭來，一字一頓地說全了答案。教室里響起了熱烈的掌聲。
張老師的堅(jiān)持和鼓勵(lì)，喚醒了汪桂坤沉睡的自信，他接著舉了好幾次手。
那堂課后，我有了這樣的想法：我們不應(yīng)該去嘲笑他人的生理缺陷，相反，應(yīng)該去幫助他樹立信心，讓他從自卑的陰影中走出來，做一個(gè)有心地善良的人。
六年級(jí)的作文 篇10
雪頗有節(jié)奏地下著，一陣風(fēng)吹過，空中，雪地上推起一個(gè)個(gè)旋渦，偶時(shí)親昵地吻著人們的面夾。
我迎著飛雪，獨(dú)自走在上學(xué)的路上。忽然，不遠(yuǎn)處的笑聲吸引了我，我隨著笑聲望去原來是王奶奶和張大爺。王奶奶老家是在山東，是從農(nóng)村遷移過來的，今年50多了，卻的鶴發(fā)童顏，容光煥發(fā)。兩個(gè)女兒都很孝順的。王奶奶可是夕陽紅的主力隊(duì)員！
張爺爺人有些沉默，但樂與助人，家里的一個(gè)兒子在外面打工。張爺爺為人很老實(shí)，幫助了別人別人感謝他，他只是一笑而過。
說話的是望奶奶：歲說瑞雪兆豐年，可這雪下多了。也有不好的之處，瞧，行人多不好走！是啊張爺爺接著說：現(xiàn)在閑著沒事，出來掃掃雪，與您碰上了！王奶奶笑著稍加重語氣說：學(xué)雷鋒嘛！兩人都爽朗地笑了。
我過去打了個(gè)招呼，問聲好，走了過去。我想：這兩位老人雖然已經(jīng)老了，但也生活的很快樂，不正是映著那句話嗎-但得夕陽無限好，何必惆悵近黃昏。
我又回頭看了看他們，不知在說些什么，但那爽朗的笑聲，開心的笑聲依稀可以聽見。一陣風(fēng)吹過，把笑聲沖近雪的旋渦，我突然感到生活如此美好。
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