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        高一作文

        時間:2021-03-25 17:26:53 高一 我要投稿

        實用的高一作文匯總七篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的高一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的高一作文匯總七篇

        高一作文 篇1

          有句話,對我影響頗深。成熟的麥穗會低頭。相信被影響的人不止我一個。為人處世,總得顧忌三分,時不時拿著一把準尺量量自己言語是否過于狂傲,行為是否太過張狂。但今日來看來處處拘謹,并不總是最佳選擇。并不只成熟的麥穗會彎腰,也不是成熟的必要低著頭。

          孔子,儒家學派代表人,智慧的化身,五十而知天命。意思是他知道了自己能做什么,不能做什么。雖然這句話為世人所推崇,我在這里提出異議。:如果不去做,怎么知道自己能不能做到。若因單單一個自己認為的“天命”,就處處約束,規(guī)范自己,那么,若曾經(jīng)的理想也被“天命”所否定呢?豈不是要放棄了理想。有人說:理想是人生的燈塔。燈塔即是方向,若連自己前進的方向都已被否定,那么,再多的“天命”,再多的約束也成了空談。知天命,更要無失本心。

          在人們的想法中,低頭往往意味著“謙遜”。隨“謙遜”這種美德自古既為古仁人所推崇,文人對它的華美之詞也溢于言表,但如今,時代變了,老祖宗留下來的東西也得相應(yīng)的發(fā)生改變。若一味追求“謙遜”,約束自己,最后若連改變也不敢了,“謙遜”也沒了意義。我們不應(yīng)低頭,而應(yīng)勇敢面對。

          而又有些人,低頭并不是因為謙虛。昔日的驕傲被打碎后,剩下的也只有垂頭喪氣了。網(wǎng)上出現(xiàn)了所謂熱詞“葛優(yōu)癱”,抱怨社會的也不在少數(shù)。這使我想起了那位因為求職無望就自甘墮落,淪為乞丐的“乞丐博士”。人生無常,風雨有時。這部分垂頭喪氣的人大多數(shù)是年輕人,碰壁幾次后就想不開,年紀輕輕就失去了斗志。沒有銳氣的年輕人,就像沒了爪牙的老虎,何談“民族復新之大業(yè)”。比起這些人來說,更應(yīng)學習海明威筆下的老漁民桑地亞哥,成為一個打不敗,打不倒的人。失敗了我們不應(yīng)低頭,而應(yīng)勇敢面對。

          人要是因為過去的人說了一句話,自己就沒了主見,這種人是可悲的。而若以這句話為借口逃避必須面對的東西的人,是可恥的。而作為年輕人,知天命,不應(yīng)失去本心;累了,更應(yīng)奮發(fā)前行;敗了,更應(yīng)爭取勝利。我們不必,也不應(yīng)低頭,而更應(yīng)抬起頭,勇敢地面對。

        高一作文 篇2

          種子等待萌芽,花蕾等待綻放,干旱土地等待一場甘霖,久雨的土地等待一束陽光。而正值青春年少的我們,等待長大。只有在等待之后,生命才煥發(fā)出不一樣的絢麗。

          有人說等待是無止境的,其實不然,只有坐想其成的人才那樣覺得。等待中也充滿了調(diào)皮,不一樣的快樂。在畢業(yè)考的前段時間,等待放假就成了我們最大的樂趣,每天幾乎是數(shù)著過日子。特別是上數(shù)學課的最后十分鐘,每個人都拿著計時表看了又看,心里默數(shù)著,早已不知課上哪了,全班都已坐不住,象屁股上有針扎似的。看!她在收拾文具盒,他一手握筆,一手緊拿著飯盒,都等待最后的沖刺!岸!,下課鈴響起,大家似離弦的箭沖出牢房般的教室。不知不覺中,也熬過了期末考,雖然等待到了盡頭,有些小激動,但大家面臨離別,也流露出陣陣哀傷。

          等待也是激人奮進的。走進中學的大門,心理也更加成熟,所以有著出類拔萃的念頭。第一步,當然是搞好學習,所以比以前更加努力,雖談不上“頭懸梁,錐刺骨”,但也盡力了?擅看卧嚲砩系摹凹t線條”都“殘不忍睹”,這也預示我的等待還沒結(jié)束,也激起我奮發(fā)的決心。在一次考試中當我看到成績有所提高時,才結(jié)束了我的等待,因為我的等待結(jié)出了理想的碩果。你以為我就這樣滿足了?不,我將帶著我的夢進入下一次充滿幻想的等待之旅。

          學會等待,才懂得欣賞美麗,而沒有經(jīng)歷過風雨的花朵,必定不如風雨后的花兒開的嬌艷;蛟S,等待過后,才能得到另一片天地,只因為,在解脫中得到了解脫。

        高一作文 篇3

          有人喜歡出于淤泥而不染的荷花,有人喜歡在寒風中怒放的梅花,有人喜歡“水中仙子”——水仙花,而我,卻喜歡樸實無華的茉莉花。

          幾片潔白無暇、晶瑩剔透的、小巧玲瓏的花瓣護著黃澄澄的花蕊,這便是茉莉,一朵毫不起眼的茉莉。

          以前,我并不喜歡茉莉,只單純的認為:茉莉,不過也是花而已,哪比得上那嬌艷的牡丹呀!可有一件事使我改變了對茉莉的看法。

          我6歲那年的夏天,下了一場大風雨。第二天,風停雨止后,我出去玩,發(fā)現(xiàn)地上一片狼藉,落葉撒了一地。當然,茉莉花也被刮落了。那時的我根本不心疼。過了一天,我再路過茉莉樹前時,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),前天被風刮落的茉莉花枝頭上,竟又長出了幾個晶瑩如玉的花苞。我第一次被茉莉震撼了,繼而喜歡上了她。

          第二年的夏天,荷花擺出了婀娜的姿態(tài),等待著人們稱贊;美人蕉也穿上了紅袍或黃裙,等人欣賞。在人們欣賞別的花的時候,我,卻貪婪的吮吸著茉莉花的清香。因為,那是能令我真正心曠神怡的花香。

          茉莉也很有用處,可以用它泡茶喝,這可是很好的飲料,它具有清熱解毒、芳香提神的功能。茉莉花和她的葉、根還可入藥,花能開郁、避穢,葉能消腫解毒,根能理氣、活血、安神鎮(zhèn)痛。茉莉花還是人們喜愛的裝飾品,“香惟清夢回時覺,花向美人頭上開”,黎族姑娘們還愛用茉莉花裝飾鬢發(fā)呢!我不知在哪兒曾見過一首詩,詩名叫《茉莉》:

          小小茉莉花,

          默默吐芳華。

          純潔如白雪,

          丹心獻大家

          我反復念著這首詩,覺得茉莉果真是這樣的,她把自己那冰清玉潔的心毫無保留的獻給了大家,卻默默無聞,她真應(yīng)該是我學習的榜樣。

          茉莉花,你美麗,你溫柔,你堅強!

          我愿化做一朵茉莉花,默默地為人民服務(wù),為人民做出貢獻!

          !茉莉花,好一朵美麗的'茉莉花!

        高一作文 篇4

          光陰似箭,如梭歲月(歲月如梭),(轉(zhuǎn)眼間)我已經(jīng)告別了四年的初中生活,來到了放飛夢想的地方(我理想中的校園)——十四中,開始了新的學習生活。

          這個新學期對我來說,有著不同的意義。因為這是我進入(步入)高中的第一個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。

          比起以前初中的校園,十四中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。

          在新的學期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。

          新學期,新計劃,新起點。我相信只要我勤奮、刻苦就一定能取得滿意的成績。

          所以,我決定我一定要付出比過去更多的努力。

          首先,我要充滿自信。相信自己是最棒的,相信自己能做的最好。如果一個人沒有了自信,那么他將是軟弱的、不徹底的、低效的失敗者。這樣無論做什么都不會有結(jié)果的。

          其次,我要為自己選好遠大的目標,再將它化為若干的小目標,一步一步的去實現(xiàn)它,一點一點拉近我與目標的距離。

          日目標——吾日三省吾身;

          周目標——學而時習之;

          月目標——溫故而知新;

          學期目標——擇其善者而從之,其不善者而改之;

          年目標——士別三日,當刮目相看。

          在課程方面我還要做到

          1、課前認真復習、預習,跟上老師的講課速度。

          2、上課仔細聽講,記筆記要勤且快,不開小差,認真思考老師問的每一個問題。

          3、在晚自習和平日的自習課時,要做到不講話,不聊天,認真自習。

          4、課后認真復習,做到練習與課程同步,作業(yè)的質(zhì)量還要提高。

          5、充分利用大塊時間和零散時間,提高學習效率。

          最后,我希望自己能再接再厲,迎接高中的的每一天、每一節(jié)課,把不好的習慣要改正,好的習慣要保持,

          不管怎么說,只要把上課的知識記住,認真聽講,不要開小差,作業(yè)及時做好,質(zhì)量也要高。

          還要多多積累一些課外的知識。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩(wěn)住心,堅持把它克服掉。

          從小的目標逐個去實現(xiàn),不犯冷熱病,三分鐘熱血,要有恒心,堅持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,

          別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經(jīng)做好了辛苦的準備,F(xiàn)在的準備是必然的,現(xiàn)在辛苦一時,以后就不會辛苦一生了。

          我希望我能盡自己最大的努力,展現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面,在期末能取得好的成績,在十四中放飛我的夢想。

        高一作文 篇5

          最近都在苦想自己的夢想是什么,最終還是一無所獲。也許你會認為無夢想是一件很可笑的事,但你是否想過,你真的有夢想嗎?

          我不敢說我對夢想這個詞理解得很深,不同層次的人都夢想有著不同的理解,三國時期,英雄輩出,敢問諸位最首要的是什么,當年劉備曹操煮酒論天下,論遍天下人,就承認劉備曹操是英雄,為何,拋開武藝計謀不說,一個人要成就大業(yè),就需有遠大志向與抱負,燕雀安知鴻鵠之志哉就是說的這個道理,這也是陳涉吳廣起義成功的根本原因之一,如果無遠大抱負,空有滿腹經(jīng)綸,即使取得暫時的勝利,那也定是曇花一現(xiàn),不能取得最后的勝利,而這志向與抱負,也恰似今日人們所講的夢想,依我愚見,夢想絕非你想干什么就是你的夢想,夢想,沒有絕對,對于我們而言,那更像是一種偶然,需要的是一種緣分,為何?舉個例子說吧,同學們夸夸其談的“夢想”大學脫口而出,少則一間,多則數(shù)十間,我請你們舒心自問,你們是否真的渴望過了,渴望就像你厚著臉皮向你們父母討要一件你夢寐以求的東西,你即使得不到它,哪怕是看上一眼都覺得滿心歡喜甚至會為了得到它而不擇手段,悲痛于現(xiàn)實的無奈與沉溺于虛幻的陶醉,這就是渴望。

          再次回想那些所謂的“夢想”大學,是不是覺得有點微不足道,有點不足一提呢?夢想是可遇而不可求的,就像渴望是可遇而不可求的一樣。讀書啊,當初的沖動是不是找不回來了,可試問用自尊與孤傲維持的沖動又怎會不堪一擊呢?我等都是蕓蕓眾生,都是匹夫,滿足于小小名利而毫無大志那便是無渴望于大學的根本原因,如果你真的決定要考上什么大學,或者說你真的渴望于那間大學,那考上那間大學豈不是輕而易舉嗎,這句話不過分吧,又怎會難過登天呢?大志何在,今天我還沒察覺出來,明天定會有所收獲,等著瞧吧!

        高一作文 篇6

          今天的軍訓,我的收獲不小。首先是和宿舍成員之間,盡管大家在一起仍叫不全彼此的姓名,但在這酷熱的夏季,我們彼此惺 惺相惜,宿舍成員間的互幫互助,彼此的互相鼓勵,噓寒問暖,讓我仿佛找到了家的溫馨。

          再說說訓練狀況,教官的好說話、風趣讓每個人都感到輕松,再加之今天的訓練任務(wù)比較好玩。所以盡管會累點,但我覺得自得其樂,頓覺妙趣橫生。

          通過軍訓的這三天,使我對蔣老師也有了一定的了解。盡管外表看起來還是比較嚴肅的,但不難感受到她對學生的那份關(guān)心之情。如此亦莊亦諧的教師,我相信她會是我成功路上的好老師。

        高一作文 篇7

          有些事有些人,不是忘不了,只是做不到,有些話,不是不會說也不是不想說,而是話到嘴邊了卻忘了怎么說出口。

          有些人,留在記憶里想忘忘不了想放放不下。每個人的離去歸來出現(xiàn)消失都是機緣。相處之下,又發(fā)現(xiàn)很多人或許可以相依相守,有些人卻只適合做朋友?傆心敲葱┯洃浟舸嬖谀X海里糾纏不清,總有那么一些人舍不得,放不下卻又忘不了。不是不愿意,只是做不到。因為答應(yīng)了別人,卻沒有答應(yīng)自己。

          為人也好,處事也罷。生活也好,感情也罷。很多時候人不是不想做,而是設(shè)定了規(guī)則制訂了方向沒有成功的原因最終是因為最后發(fā)現(xiàn)自己做不到。就像是《匆匆那年》里,方茴說過的話一樣:男生許下承諾的時候是覺得自己肯定可以做到,最后違背了曾經(jīng)說出口的話,給了自己一個響亮的耳光。因為他們反悔的時候都是覺得自己真的是怎么也做不到了。

          父親縱橫商場多年,總是給我和弟弟說一些人生的經(jīng)歷,有一次他告訴我:人之所以有成功的,有不成功的。有富貴的也有貧困的。就是因為那些成功的富庶的能夠做到別人做不到的事,所以也能擁有別人無法用有的一切。不然怎么說吃得苦中苦才能成為人上人呢?做到和做不到只是人的心念一動取舍于一念之間。但是境況卻往往天差地別。

          就像對于重情念舊的人來說,遠比不上薄情灑脫的人容易放下。不是不愿意,而是覺得感情不想自來水繼而舍不得也放不下所以做不到那么若無其事。

          其實,能不能走的更遠,就要看你能不能做到從前做不到的事。

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