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        高考作文

        時(shí)間:2021-03-25 08:27:50 高考 我要投稿

        【必備】高考作文錦集四篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的高考作文5篇,歡迎大家分享。

        【必備】高考作文錦集四篇

        高考作文 篇1

          宇宙如此浩瀚,人生如此短暫。人之于深廣的宇宙,不過(guò)是“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”。多少人在人潮洶涌的世界上白白擠了一生,最終悄然逝去。

          人們追求青春與年華,想要自己被世人所銘記。但又有多少人能夠千古留名,流芳百世?幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已滌蕩了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒(méi)了伶仃洋里的聲聲嘆息;幾百年里的獵獵西風(fēng),早已拂走牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙,早已淹沒(méi)了西域路上的聲聲駝鈴。然而,岳武穆的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的一根竹杖,張騫的十幾年牢獄之苦,早已映入史冊(cè),成為民族在精神魁寶。他們的芳香將與明月一同永世長(zhǎng)存。

          青春年華是短暫的,我們常常感嘆青春易逝,容顏易老。一個(gè)人的生命固然有限,但一個(gè)人的精神卻是可以永世長(zhǎng)存的。

          南非前總統(tǒng)曼德拉,在南非廢除種族隔離制后,并沒(méi)有利用自己的權(quán)力打擊報(bào)復(fù)他的政敵,而是向過(guò)去曾經(jīng)壓迫過(guò)黑人的白人群體表達(dá)饒恕和善意,他以大愛(ài)之心求得新南北各種族的和解。在20xx年12月5日,他因醫(yī)治無(wú)效去世,享年95歲,但他的大抗?fàn)幣c大寬容,大無(wú)畏與大境界卻將在今后的歲月中繼續(xù)鼓舞著全人類(lèi)。他的寬容精神將成為我們前行道路的明燈,指引陪伴著我們。

          有人說(shuō),青春就像那盛開(kāi)的花朵,只有綻放時(shí),才會(huì)被人們欣賞,才會(huì)得到人們的青睞。一旦衰敗,也就很快被人們所遺忘。的確,平庸的人的青春如煙云般,轉(zhuǎn)眼即逝。但一個(gè)人的精神在歷史的長(zhǎng)河中不管經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,也并未使他褪去昔日的光彩。

          香港電視廣播有限公司榮譽(yù)主席邵逸夫,為電影和電視事業(yè)奉獻(xiàn)了一生,同樣為公益和教育事業(yè)傾其所有。他歷年捐助社會(huì)公益慈善事務(wù)近65億港元,遍布神州大地的近3萬(wàn)座逸夫樓都是由他出資捐建。他雖然離世,但其在教育事業(yè)上的精神和物質(zhì)遺產(chǎn),依然滋養(yǎng)著莘莘學(xué)子,使人銘記在心。

          青春年華,是我們無(wú)法掌控的。有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了,這是臧克家為紀(jì)念魯迅而寫(xiě)的。要想永遠(yuǎn)青春年少是不可能的,但我們的精神卻可以永世長(zhǎng)存。

        高考作文 篇2

          豐富即材料豐富,形象豐滿,意境深遠(yuǎn)。

          材料豐富,是指內(nèi)容豐富,這應(yīng)當(dāng)包括閱讀積累、生活積累、審美積累等多個(gè)方面。平時(shí)積累多、考場(chǎng)上自會(huì)取之不盡用之不竭。這樣,高考作文內(nèi)容往往會(huì)呈現(xiàn)一種豐富的狀態(tài)。議論性說(shuō)明性文章的,材料豐富就是旁征博引,理論引證、事實(shí)例子、類(lèi)比事例、數(shù)字資料等等都比較多而確切有力。形象豐滿主要是指記敘性文章(包括散文、故事和小小說(shuō)等),形象豐滿或是人物形象肖像、心理、語(yǔ)言、行動(dòng)等描寫(xiě)比較齊全,人物豐滿生動(dòng);或是敘事具體完整,情節(jié)曲折有致;或是細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)致逼真,有點(diǎn)有面。意境深遠(yuǎn)主要是針對(duì)散文、詩(shī)歌、小說(shuō)等文學(xué)體裁的,意境深遠(yuǎn)就是意與境融合得很好,或是景物與抒情結(jié)合,情景交融;或是象征隱喻,含意幽遠(yuǎn),或是詩(shī)情畫(huà)意,言有盡而意無(wú)窮。

          如河北一考生的《到底是相信自己還是相信別人呢?》,作者思路開(kāi)闊以法拉第發(fā)現(xiàn)電磁波、哥白尼的日心說(shuō)、唐太宗的貞觀之治、齊桓公的戰(zhàn)勝于朝廷,以及我國(guó)的四化建設(shè)等等為依據(jù),材料豐富,說(shuō)服力強(qiáng),又具有時(shí)代特色,末段具有鼓舞性。海南一考生的《作家們的'故事》文章用作家們多姿多彩的故事,對(duì)幸福的豐富內(nèi)涵進(jìn)行了淋漓盡致的詮釋。材料豐富典型,且沒(méi)有堆砌之感,詳略有致,敘議結(jié)合,文采涌動(dòng),是本文突出的特征。

        高考作文 篇3

          提籃春光看媽媽

          一把提琴,操在樂(lè)師指間,光陰便融化了;

          一支畫(huà)筆,揮在畫(huà)師手中,冬天便盛開(kāi)了;

          即使一句簡(jiǎn)單的頌詞,只要掛在愛(ài)人唇邊,日子便醉了。

          然而,給母親的祝福,再多,再深沉也道不盡兒女心中的感恩。

          我的母親是一個(gè)勤勞樸實(shí)農(nóng)村人,和大多數(shù)農(nóng)村母親一樣,她不善于唱歌哼曲,總是沉默地勞作。

          母親的廚藝在家鄉(xiāng)是出了名的,經(jīng)她手做的飯菜,再簡(jiǎn)單普通的家常便飯也會(huì)變成美味。所以,母親常被人請(qǐng)去做大廚。在農(nóng)村,做大廚是一件很累人的事,每次幫別人回來(lái),母親都會(huì)腰酸背痛上好幾天?吹侥赣H消瘦的身體,我就對(duì)她說(shuō):媽?zhuān)院髣e幫人家那種忙了,又沒(méi)個(gè)報(bào)酬,還這樣折騰人。而母親卻說(shuō):傻孩子,鄰里鄉(xiāng)親就是這樣,幫別人一點(diǎn)忙,咱不過(guò)出點(diǎn)力,又沒(méi)要咱個(gè)啥。

          母親是一個(gè)要強(qiáng)能干的人。父親常年在外,她一個(gè)人操持農(nóng)活也總是要干在人前,把活干得很漂亮。農(nóng)忙的時(shí)候,天還沒(méi)亮,她就起來(lái)收拾準(zhǔn)備下地,中午也只是啃點(diǎn)冷饃又繼續(xù)干活,直到摸著黑回家。記得有好幾次周末回家,母親都是因?yàn)槲一貋?lái)才匆忙收拾鍋灶,我不在的日子,她幾乎沒(méi)吃過(guò)像樣的飯。我心疼地勸母親愛(ài)惜身體,母親總是說(shuō):農(nóng)民嘛,不吃苦咋辦?只要孩子有出息,吃再大的苦都值……我的眼淚在眼眶里禁不住打轉(zhuǎn)。

          母親身體并不好,但她生病時(shí)總是硬扛著,不讓家人知道。我快高考了,母親得了眼病,再也無(wú)法掩飾了。那段時(shí)間,母親眼睛紅腫起來(lái),讓她去醫(yī)院檢查,她卻說(shuō)是因?yàn)樘焯珶崃,醫(yī)院也不是誰(shuí)都能隨便進(jìn)的。終于,眼病很?chē)?yán)重了,母親看不清東西了,而且眼睛刺痛。醫(yī)生檢查后說(shuō)是因?yàn)殚L(zhǎng)期熬夜勞累,心里負(fù)擔(dān)太重引起的。然后,醫(yī)生推薦了好多治療方法,但其費(fèi)用都高得嚇人。母親毫不猶豫說(shuō),就開(kāi)些藥吃,很快走出了醫(yī)院。從此,母親的眼病成了全家人的心病。每次我想到那些,心中都會(huì)很痛。

          母親節(jié),我打電話問(wèn)候母親。她在電話另一端說(shuō),咱農(nóng)村人哪有那么多節(jié)日,你在學(xué)校好好的,媽心里就高興,再苦再累也不覺(jué)得了……電話這頭的我無(wú)語(yǔ),淚水又一次充盈眼眶。

          我為母親祈禱,可是,再多、再深沉的祝福也不能表盡我的感恩。站在高考的戰(zhàn)線前,我要全力以赴,爭(zhēng)得一縷春光。讓我歸去時(shí),提上一籃春光看母親。

          我想,天下母親都一樣偉大,面對(duì)母親,每個(gè)做兒女的,又有何言能一表心意?當(dāng)年,一首《常回家看看》使多少在外的兒女落淚。如今,我們也該提著一籃春光看媽媽?zhuān)找葠?ài)的心與漸逝的生命,相信,只有愛(ài),才不會(huì)讓歲月褶皺!就讓我們棲息于愛(ài)的枝頭,去為母親吟唱最偉大的頌歌!

        高考作文 篇4

          今天中午在單位食堂用餐時(shí)和同事聊起了今年的高考,有的說(shuō)題太難、太偏。孩子發(fā)揮得不好,有的說(shuō)孩子平時(shí)就馬虎,平時(shí)會(huì)做的題都做錯(cuò)了,此時(shí)我不由得想起了今年云南等省市的高考作文題目,“細(xì)節(jié)決定成敗”這段話來(lái)。的的確確生活中我們離不開(kāi)細(xì)節(jié),它有時(shí)真的在左右著我們的命運(yùn),生活中我們的每一句話、每一個(gè)個(gè)動(dòng)作、每一件件小事。都是細(xì)節(jié)……細(xì)節(jié)很小,容易被我們所忽視,但它的作用是不可估量的。生活中貌似一件微不足道的小事,有時(shí)竟會(huì)改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),細(xì)節(jié)體現(xiàn)著你的日常行為習(xí)慣,事無(wú)巨細(xì),生活中我們不可能對(duì)任何事情件件留意處處上心,但有些事情一時(shí)的疏忽真的就會(huì)釀成大錯(cuò),甚至無(wú)法挽回。

          近日,上海的一座居民小區(qū)凌晨發(fā)生的大火,事故的原因就是一對(duì)年輕的夫婦把點(diǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間的臺(tái)燈放到了客廳的沙發(fā)上,引燃了座墊,待發(fā)覺(jué)火勢(shì)已經(jīng)控制不了,最終給自己給他人都帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害和損失。教訓(xùn)是慘痛的。想必如果列舉生活中的由于我們的疏忽險(xiǎn)些造成的險(xiǎn)情我想會(huì)有很多的,我自己就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事情,去年的夏天,我把買(mǎi)回的苞米,放到鍋里點(diǎn)著燃?xì)鉅t,就回房間上網(wǎng)打紅十去了,一是玩得興起竟然忘了,等到聞到焦糊味才發(fā)現(xiàn),鍋報(bào)廢了,苞米都成黑乎乎的了,幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí),否則后果不堪設(shè)想。

          常聽(tīng)有人說(shuō)性格決定命運(yùn),有時(shí)自己就去用心品味身邊熟悉的人,觀察他們一舉手一投足,一顰一笑,通過(guò)他的言談舉止,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去品味他們的人生結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),他們的成功之處其實(shí)沒(méi)有什么特殊的原因,僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)而已。細(xì)節(jié)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。我們大多數(shù)人看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事,對(duì)任何事情缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。不是把學(xué)習(xí)和工作當(dāng)作一種樂(lè)趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在生活中缺乏熱情和踏實(shí)肯干的精神。小事不想做,大事又做不來(lái)。有的大學(xué)生頻繁跳槽,不去追究個(gè)人原因,總是把失敗歸結(jié)給外因。而那些注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。我想這也許源于他們從小養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,在處理自己個(gè)人生活瑣事上,那些規(guī)規(guī)矩矩,有板有眼的人,想必做任何事情都會(huì)追求完美,反之,馬大哈一個(gè),做事待人虎頭蛇尾,不拘小節(jié)他的工作業(yè)績(jī)也好不到哪去,好的習(xí)慣形成好的性格,好的性格決定著好的人緣,好的機(jī)遇,生活中不可預(yù)知的危險(xiǎn)無(wú)處不在,但只要我們細(xì)心,就可以避免。生活中事事做細(xì),是一件很不容易的事。在對(duì)待會(huì)威脅自身生命安全的大事上,決不可以掉以輕心,因?yàn)樯吘怪挥幸淮危渌虑槭×丝梢灾仡^再來(lái),但要養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)良好的行為習(xí)慣,需要一點(diǎn)一滴積累,希望我們都能做個(gè)有心人,能做到這一點(diǎn)的人我想都是智者,成功和命運(yùn)之神一定會(huì)垂青于他們的。

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