實(shí)用的高一作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的高一作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一作文 篇1
上課時(shí)，朋友說我變了，我笑了笑，沒有說話。
我曾經(jīng)是個(gè)愛笑愛說話的孩子，但那已經(jīng)成為從前，我自己都不知道為什么，現(xiàn)在我變了。我覺得沒有什么我想去做的事和想說話的人，我感到我的世界充滿憂郁，我的生活平淡無(wú)味。
當(dāng)年抱著雄心壯志來(lái)上高中，到現(xiàn)在被時(shí)間磨得只剩下混混度日。書上說回憶總是繁華的，我也一直這麼認(rèn)為。所以我總是不由自主的陷入回憶。老師在講著課，我卻把頭伸向窗外，看著長(zhǎng)滿云朵的天空發(fā)呆，腦海里浮現(xiàn)出中學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光……
一個(gè)人如果長(zhǎng)時(shí)間看著天空，他不是在尋找什么，因?yàn)樗睦锖芗拍?/p>
夢(mèng)里總會(huì)看到曾經(jīng)美麗的校園，慈愛的老師，快樂的同學(xué)，我的嘴角總會(huì)掛著一絲微笑，醒來(lái)后一切又是那麼灰暗。走在諾大的校園里仿佛只有我一個(gè)人，我被風(fēng)吹得瞇了眼睛迷了路，不知道該怎么繼續(xù)自己的路。聽到熟悉的聲音想哭，看到熟悉的人想逃，我不想面對(duì)這些，只想讓美麗的記憶永遠(yuǎn)就那麼留著。
我不喜歡現(xiàn)實(shí)的浮華和喧鬧，喜歡一個(gè)人在安靜的夜晚躺在草地上看著閃爍的星星，感受風(fēng)從身邊呼呼刮過的感覺，看著無(wú)邊的夜色，我想擁入她的懷抱，和她一起飛翔在無(wú)邊的世界。
書上說喜歡玩弄文字的人必定是孤獨(dú)的，我想我就驗(yàn)證了這句話。我沒有韓寒的幽默也沒有郭敬明的憂傷，我只是一個(gè)普通的高中生，普通的像茫茫宇宙中的一顆暗淡的恒星，我沒有繁華的家世也沒有出眾的才能，我只能在夜深人靜萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候用我喜歡的文字寫下心中的寂寞和憂郁。人是很容易被自己寫的東西感動(dòng)的，我寫的東西也只想感動(dòng)我自己，下課了，同學(xué)們都在玩耍說笑，我一個(gè)人躲在角落里寫自己的文字，就像朱自清說的一樣：“熱鬧的是他們，我什么也沒有�！�
我變了，那就這樣!
高一作文 篇2
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
——題記
又一個(gè)新年即將來(lái)臨，不知為什么，隔壁的孩子總喜歡坐在自家門檻上吹冷風(fēng)。把小臉凍得通紅，卻像個(gè)執(zhí)著的石頭一樣，每天靠著門沉默不語(yǔ)。誰(shuí)勸都不靈。
天空漸漸的遠(yuǎn)了，似乎一切都那么遙遠(yuǎn)。我仿佛聽見了爆竹奏響的樂曲，美妙而寂寞。時(shí)光匆匆，不知何時(shí)便輕悄悄的下雪了。冬天那么涼，又有誰(shuí)還在乎我長(zhǎng)凍瘡的雙手，給我焦急而輕柔的抹藥膏？
多少期待在這一刻還只是一場(chǎng)夢(mèng)，在天空上的美麗花朵綻放的時(shí)候化為泡影�？湛盏姆孔佑问幹p音樂，豐滿而空蕩。
我穿著母親從遠(yuǎn)方給我寄回來(lái)的裙子翩翩起舞，像多年前，母親教我的那樣。桃花開了，母親就會(huì)回來(lái)。
窗外呼嘯的寒風(fēng)沒有吹跑鄰家孩子，他依舊執(zhí)拗的坐在那，身邊空空的。我知道，那里以前坐著他的父親。頭頂上是他與父親一起掛的燈籠，也不知多久沒有溫暖過了，它瑟瑟發(fā)抖著，搖搖晃晃卻不愿意離開。
我想，今年的春晚一定又是一個(gè)熱鬧的晚上。
母親早早就起來(lái)，悄悄流出房門，將一個(gè)安靜而溫暖的早晨留給我。廚房堆滿了食物，父親殺雞，母親燉雞。爺爺扇著扇子將爐子扇旺旺的，奶奶將昨晚準(zhǔn)備好的材料拿出來(lái)，準(zhǔn)備包餃子，包湯圓。
這時(shí)，我與妹妹也起來(lái)了。不大的廚房暖暖的，可以脫了棉襖撩起袖子干活，全身一點(diǎn)也不冷。等湯圓和餃子煮出來(lái)了，還會(huì)趁大人不注意偷偷吃一個(gè)，直把舌頭燙得發(fā)麻，喝了冷水也不管用。
鄰居家的孩子還會(huì)邀請(qǐng)我們一起放爆竹，噼里啪啦直把歡笑聲淹沒了。晚上大家就放煙火，大人也喜歡玩，甚至比孩子還玩得更不亦樂乎。不知不覺，大半夜就過去了，可村子里依舊熱鬧，很少有在家睡覺的。要不看春晚，要不就仰頭看煙花，逝去了又重新綻放，就這樣來(lái)來(lái)去去，大家的肚子都餓了。
奶奶就端出早就煮好的熱氣騰騰的八寶粥盛給大家，煙霧暈染間，頭頂上的紅燈籠搖頭晃腦的似乎也餓了。
那風(fēng)似在嘆氣，哀聲哀怨的徘徊在家門口來(lái)回不去。我點(diǎn)著早已買好的煙花，在春節(jié)之前的夜晚，提前綻放。
那么，冬天的花都開了。
春天啊，你何時(shí)才歸來(lái)呢？
高一作文 篇3
“好男兒”宋曉波——我為你喝彩+加油！ 中考結(jié)束，賦閑在家，無(wú)意間注意到“萊卡—加油好男兒”上海賽區(qū)10進(jìn)5，一位選手和一個(gè)“小天使”緩緩出場(chǎng)，在優(yōu)美的歌曲伴湊下，他那輕柔的手指在做手語(yǔ)，伴著天真燦爛的微笑……表演完畢，才知道他是一個(gè)聾啞人，就因?yàn)檫@個(gè)“殘疾”的身份，他隨父母數(shù)10次搬家，他的父母不想讓鄰里知道曉波是聾啞人，而曉波的母親患有白內(nèi)障，一家人生活得真的好辛苦！但曉波不放棄，不妥協(xié)，他用眼睛看世界看音樂，用心靈溫暖世界溫暖你我，雖然他聽不見說不出。 我想，如果我是曉波，我不會(huì)有如此大的勇氣站在舞臺(tái)上，我是不會(huì)接受這樣一個(gè)事實(shí)——同所謂的“正常人”比賽。
然而曉波做到了，就因?yàn)樗挠職�，他的甜甜微笑，他的帥氣，贏得了評(píng)委和觀眾的肯定與支持。 他尤其符合“好男兒”要求之一孝心。在舞臺(tái)下，曉波的父母和老師講述著曉波超出同齡人的.懂事與孝心，讓我不禁淚下，心靈受到極大的觸動(dòng)，我無(wú)法形容他對(duì)我的震撼，我只有說——他是我自記事起第一個(gè)震撼我的心靈的殘疾人。打出“殘疾”二字，我心如刀絞，為曉波惋惜，但又想來(lái)，曉波自己就如此地樂觀開朗，我為何要傷心呢？“殘疾”又怎樣？同樣是人，只是聽不到罷了，但曉波有一雙會(huì)說話的眼睛，那是怎樣的一雙的眼睛呢？我在電視前看著他的眼睛，看到了希望，看到了勝利，看到了音樂……他對(duì)音樂獨(dú)特的理解和很準(zhǔn)的節(jié)拍讓我佩服得五體投地，好想知道，他看到的音樂是怎樣的呢？ 看了很多，反而擔(dān)心起他來(lái)了，怕他總覺得自己是“殘疾人”而得到評(píng)委和觀眾的同情。想到這里，我不由得重重地打了自己，說自己“沒出息，怎么能看低曉波”。說句實(shí)在話，如果我是曉波，我也許真會(huì)這樣子。所以，他的勇氣真的給我很大幫助。我看了不少手語(yǔ)節(jié)目，但印象最深的就是“曉波”的比劃，那是柔柔的波浪，無(wú)盡延伸，看到希望…… 我雖然考上了重點(diǎn)高中，但“不奮進(jìn)，散漫”的陰影總是籠罩著我，無(wú)論怎樣很難改掉這種惡習(xí)，這也成為我最大的缺點(diǎn)，看到了曉波，深受震撼，真的，我是在剎那間，明白了人生的意義，如果人的壽命無(wú)限，那么我們?yōu)楹芜�在為今天而忙碌呢？一切今天事都放到明天吧。
所以，我放棄照顧我最愛的寵物“金毛巡回”杰瑞，制定我的3年北外目標(biāo)，加油！看到了曉波，我也看到了希望，沒有什么不可以！不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道，曉波一直有雙隱形的翅膀，帶他飛，給他希望……真的！不試一下，怎會(huì)看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮！哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧！——曉波加油！
高一作文 篇4
輕輕地，輕輕地，秋姑娘吹走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的清爽。悄悄地，悄悄地，秋姑娘帶著一把看不見的鑰匙，趁你不注意的時(shí)候，把秋的大門慢慢打開了。啊，秋天到了，天高云淡，果實(shí)累累。啊，秋天到了，果子成熟了，到處呈現(xiàn)出一片豐收的景象。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，紅彤彤的蘋果，你爭(zhēng)我搶的露出了笑臉；金燦燦的鴨梨藏在樹枝底下，好像在和我們玩捉迷藏；熟透了的小柿子高高地掛在枝頭上，好像一個(gè)個(gè)快要燒著了的小燈籠。毛茸茸的水蜜桃像一只只小刺猬，圓圓的大棗味道真不錯(cuò)，比蜂蜜還甜呢！農(nóng)莊里，黃黃的小麥被飽滿的果實(shí)壓得低下了頭，好似一位慈祥的老者在向我點(diǎn)頭。白白的棉花像是天空中落下來(lái)的白云一般，亭亭玉立的高粱像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，通紅通紅的。這豐收的景象讓勤勞的農(nóng)民笑彎了腰。
秋天，是一幅美麗的風(fēng)景畫。一片片落葉在空中飛舞，一片片落葉色彩各異：有紅的、有黃的、還有綠的。小葉子們紛紛落下，猶如一只只色彩不一的蝴蝶。泛黃的草地鋪上了一層地毯，更為人們鋪出了一條小道。菊花也不甘示弱，一盆盆競(jìng)相開放，走進(jìn)了，還能聞到淡淡的花香迎面而來(lái)。好想躺在用花鋪的草地上，一陣陣微風(fēng)吹過，淡淡的花香也隨之飄來(lái)，多好��！菊花的顏色也多，粉的似霞，紅的似火，白的似雪，美麗極了！這一幅幅美麗的山水畫只有大自然，才能描繪出來(lái)。
秋天也送走了我們?cè)S多的想念�？�，一行行的大雁正在往南邊飛呢，看啊！它們一會(huì)兒“一”字排開，一會(huì)兒人字排開，真是令人贊不絕口。我只能依依不舍地看著大雁飛走，心里一下子落空了。
涼爽的秋天趕走了熾熱的夏天，秋姑娘撒給大地一陣陣的涼爽，讓我感覺到心理暖暖的，秋天是多么美麗的一個(gè)季節(jié)呀！
高一作文 篇5
那個(gè)秋天是喜悅的，是快樂的卻也是詫異的，悲痛的那個(gè)秋天我都到了，很多也失去了很多，所以這個(gè)秋天的感覺總是說不清楚的。花抵不住季節(jié)的更替，凋落了下來(lái)。秋天泛黃了回憶。您的關(guān)切，您的和藹如今似乎還在我的身邊縈繞，淚水挽留不住你要離去的身影，閉著眼，想像著睜開眼后一切又會(huì)還原，但，事實(shí)卻只看到白花花的墻壁。我可以習(xí)慣，只是以后有幾聲的叮囑再也不能聽見;只是沒有一個(gè)人可以再讓我叫聲外婆了;只是有一雙熟悉的手再也握不住溫度。還記得那個(gè)秋天，微風(fēng)吹動(dòng)你的頭發(fā)，朝陽(yáng)在蔚藍(lán)的天空開出一朵絢麗的紅花。街道上的梧桐葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，地上葉子的黃色尸體見不到黑色的柏油馬路。在這樣的秋天想著你。
那還是在上小學(xué)的時(shí)候，父母都沒有什么空閑時(shí)間，每天都有很多的工作，就把我托付在老外婆家，學(xué)校也由縣城轉(zhuǎn)到了鄉(xiāng)下的，那時(shí)的我也不哭不鬧，因?yàn)槲抑来笕藗冇泻芏嗟氖虑橐�，有時(shí)他們也有照顧不到我的地方，盡量不給他們添麻煩，在我婆家也也時(shí)常會(huì)想起我在父母身邊的日子，放學(xué)回到家就把一張小板凳在大門口坐著看著書，然后期待著父母什么時(shí)候來(lái)能接我，外婆經(jīng)常安慰我說等他們玩完工作了就來(lái)接你了，我也總是深信不疑，只是會(huì)看到外婆臉上閃過一絲失望的神情。這個(gè)院子里就只有我和他兩個(gè)人住，外公去世的早，我甚至都沒有見過他，我想外婆一個(gè)人住在這里也挺孤單的，慢慢的我開始不那么惆悵了，也會(huì)在放學(xué)回到家之后纏著外婆給我做好吃的，每當(dāng)這時(shí)她的臉總是笑容滿滿，嘴上說著再吃下去就會(huì)成個(gè)大胖子了，可手上卻是麻利的拿起鍋鏟繼續(xù)給我做點(diǎn)好吃的。
那個(gè)時(shí)候天氣轉(zhuǎn)涼，我在外婆家沒有幾件厚的衣服，從縣城搬過來(lái)又太遠(yuǎn)，外婆索性就拉起我的手走買衣服去，小孩子總是對(duì)新衣服沒有什么莫名的興奮，外婆看到我開心的樣子便也跟著笑了，只是時(shí)到如今那些衣服早已穿不下了，外婆家的院子里有一顆棗子樹，我時(shí)常爬上去摘棗子吃，專挑又大又紅的外婆就只是在樹下笑盈盈的看著我，生怕我掉下去，就是沒想到那個(gè)下午，我正準(zhǔn)備著摘一顆，就帶我們的棗子余光間看到了，院子外停著一輛小轎車，我內(nèi)心不知道是什么感覺，五味雜陳父母收拾完?yáng)|西后就把我接走了，包括那幾件新衣服，當(dāng)然沒想到的是在十幾天后就，有噩耗傳來(lái)了。外婆好像醒不過來(lái)了，我看到母親扔下手機(jī)瘋了似的向門外沖去，那個(gè)夜晚格外的安靜，安靜的連母親的抽泣聲都能聽起了，一清二楚，我的心臟像是隨著那種聲音一抽一抽的，那時(shí)候的我不知道那是什么感覺，只知道一個(gè)人很重要的人走了和外公一樣。
那個(gè)秋天的故事始終印在我的腦海里揮之不去，只是那一樹的草就這么的落了下來(lái)，爛在土壤里，那個(gè)院子里的笑聲卻再也聽不見了。
外婆的離去已有一年了，在這些日子里外婆都是我思欲中的主題。我就像他文字里描繪的那個(gè)主角。思緒飄飄搖搖，不經(jīng)意間又回到了外婆離去的那天，回家的路上，腳步不敢有一點(diǎn)松懈，我怕再也見不到她老人家了。外婆在生死交關(guān)之際掙扎著，她心存等待，等待著她最疼愛的孫女。最終，她還是沒能與我決別，眼眸里充滿著淚水。我還想緊緊地握住她那依然溫暖的手，撫摸她依然跳動(dòng)的胸懷，凝望她依然能自開闔雖則不再能表情的目眸。愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉，總之，外婆教給我的我總是記在心里，不想也不敢忘記。
高一作文 篇6
走進(jìn)學(xué)校里，那里可是他們的天下：滿樓都貼著明星照，個(gè)人的照片，當(dāng)然有峎羌和小文的�？墒菂s沒有任何一幅畫上畫著帶有影響的照片、海報(bào)，當(dāng)然也沒有一對(duì)情侶趕在樓道里親熱。因?yàn)樗麄兌贾肋@樣是不對(duì)的，再喜歡對(duì)方也不可以當(dāng)人目睹著親熱。
可是有一幕卻讓他們都驚呆了：峎羌看到小文的照片后停下了腳步，看了很久。怎么了？大家都不知道。
“小文，你看，峎羌在看你的照片，你看他多帥��！”喬薈言著。
小文臉紅了，紅得像個(gè)蘋果，一個(gè)熟透了的蘋果。
“喂，干嗎望著人家的照片啊？”小文終于忍不住走過去說了一句。
“哦！我，我，我突然發(fā)現(xiàn)你很可愛。”峎羌說著。
小文像對(duì)待春風(fēng)一樣沒有表情的對(duì)待了峎羌。
然而峎羌似乎想到了什么，用手摸了摸小文的照片中的臉，他的臉一下子泛起了紅暈。
“喂，人在這兒呢，你怎么看哪呢？”小文說著。
“嗯，會(huì)的，遲早會(huì)的。”峎羌對(duì)小文溫柔極了。
“小文，你可以做我的女生嗎？”峎羌有些不好意思。
“我和你又不熟，如果可以的話，我倒想和你做朋友，很好的朋友�！毙∥牡脑捵屩車呐吲d極了，也讓周圍的男生高興極了，只是小文的話使峎羌有些冷。
高一作文 篇7
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！笔前桑诂F(xiàn)實(shí)生活中是沒有完美的人的，就算在虛幻的小說世界中也沒有完美的人。
回眸四大名著，《西游記》中的孫行者，是多么的神通廣大，早也成為孩子們心中的偶像。他的法力可謂之：驚天地，泣鬼神。可見他能克服重重困難吧，可是為什么幾乎每次遇到困難都要去天庭請(qǐng)神仙助自己一臂之力呢？《水滸傳》中的宋江，可謂之一個(gè)大好人吧，他對(duì)梁山泊的兄弟姐妹是多么的情義吧，可為什么他還要為大宋賣命，設(shè)鴻門宴呢？《三國(guó)演義》中的諸葛亮也是一位神人，上知五百年，下知五百年，能預(yù)測(cè)未來(lái)，可為什么他還要盡忠于這**呢？《紅樓夢(mèng)》中的林妹妹可是一位才氣逼人的美女吧，她是那么的文靜，那么的令人憐愛，但是你愿意和這樣的病西施共度一生嗎？
從上種種，可見虛幻的世界中的人、神也是不完美的。
再回到現(xiàn)實(shí)生活中，也無(wú)完美之人。有人會(huì)反駁說：“我就完美”，那我也想反問你，你沒有犯過一次錯(cuò)嗎？你能考試科科滿分嗎？你能擁有無(wú)限的生命嗎？
答案顯然是否定的，世界上沒有一個(gè)完美之人。然而就是因?yàn)檫@樣，所以我們要盡力的去追求完美，無(wú)限地接近完美。
認(rèn)為自己什么都懂的人，那叫無(wú)知；認(rèn)為自己什么都會(huì)的人，那叫愚昧，認(rèn)為自己完美的人，那叫無(wú)理。
人的一生就像寫文章一樣，要想每個(gè)字都寫好，是不可能的。但至少我們不能犯原則性的錯(cuò)誤，對(duì)人生的篇章不斷的加以修正、充實(shí)讓她無(wú)限地接近完美。
人的自身存在著局限性，因?yàn)槿说纳怯邢薜�，所以在人生的旅途中，人們害怕生命是有限的，所以在人生的旅途中，人們害怕生命的消之�?huì)帶走一切，就有一種追求完美，追求永恒的想法。盡力的充實(shí)自己的生活，讓有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的財(cái)富。讓生命無(wú)限的接受完美。
也許我們無(wú)法追求美麗的太陽(yáng)，但我們不能放棄閃爍的群星，也許我們無(wú)法超越他人，但我們可以戰(zhàn)勝膚淺的自我；也許我們無(wú)法讓生命無(wú)限，但我們可以享受生命的過程。
畫一個(gè)圈，盡量讓它圓些，走一條路，盡量讓它直些。這樣你的生命才更接近完美。
不斷的發(fā)現(xiàn)自身的不完美，盡力的去追求完美。讓我們無(wú)限的接近完美。
【實(shí)用的高一作文匯編七篇】相關(guān)文章：
2.高一作文匯編七篇