月初二作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的月初二作文，歡迎大家分享。
月初二作文1
暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。月照長(zhǎng)街，風(fēng)過(guò)林梢。寒氣襯著那若隱若現(xiàn)的一輪白玉盤浮在長(zhǎng)空中。明月灑下皎潔的月光，落在萬(wàn)家燈火的亭臺(tái)樓閣上，給這世間的一切，裝襯上一層輕紗。
四角天窗漏泄進(jìn)明晃晃的白月光，照在被摩挲得圓滑的木方桌的邊棱，似那天宮玉殿般堂皇。外婆家的十五圓月總是最圓的，其中不乏其樂(lè)融融的喜慶。門口懸掛的兩盞燈籠泛著不一樣的紅燭光，在我看來(lái)，這是別時(shí)燈籠所發(fā)不出來(lái)的。
吃過(guò)團(tuán)圓飯，就坐臥著賞月，一家人話南唱北，聊著各自的故事。我就坐在一邊看月亮發(fā)呆，偷得浮生半日閑。
表弟們總是按捺不住的。不知是誰(shuí)想出要剪幾個(gè)紙?jiān)铝梁诖皯羯希菢淤p月就更加有趣了。我腦子里一陣騷動(dòng)，跑過(guò)去一起剪紙?jiān)铝痢?/p>
一把小剪刀，一張大白紙。嘩啦啦地被我們裁成了三個(gè)紙?jiān)铝�。我裁剪了一輪別致精巧的。表弟們還把各自的愿望寫在上面，他們說(shuō)那樣月亮就會(huì)承載著他們?nèi)プ穼?mèng)想，我偷偷一瞥，看見他們寫的是吳剛伐樹和嫦娥奔月。看來(lái)他們是非常喜歡這些神話故事了。我則在紙?jiān)铝辽蠈懴拢旱溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟。
我們?cè)趦蓚�(gè)燈籠下面選了一面墻，把各自的紙?jiān)铝梁趬ι�。天光下泄，與燈籠的紅燭光交織在一起，顯示出一種莊嚴(yán)，映照在我們的紙?jiān)铝辽稀Ｎ覀兙妥陂L(zhǎng)板凳上，呆望著各自的月亮。我時(shí)不時(shí)仰望那天空中的月亮，想著往年的中秋。夜空中飄過(guò)點(diǎn)點(diǎn)的孔明燈，發(fā)出微亮的光，托起了整一片天空。此時(shí)望著夜空，星臨萬(wàn)戶，天象莊嚴(yán)，已然沒(méi)有了來(lái)時(shí)般清冷。表弟們指著那些孔明燈說(shuō)，那是天空的饋贈(zèng)，中秋佳節(jié)的禮品，一家人其樂(lè)融融的象征。我笑著應(yīng)和著他們，他們的想象力足以把整一片夜空裝飾。
燈籠的紅燭光和白月光依舊照耀著那幾片紙?jiān)铝粒皇潜淼軅円呀?jīng)睡著了。我想著這一切，中秋佳節(jié)團(tuán)圓夜，一家人圍坐在一起吃茶嘗月餅，賞月放孔明燈。這何嘗不是一種嬋娟，何必夸著千里去共賞一輪明月。我想這就是一種團(tuán)圓吧……
臨走前，我回望片紙?jiān)铝�，有望望天空的圓月。紙?jiān)铝溜@然沒(méi)有那么圓，但在月光和紅燭光的映照下，添上了一種朦朦朧朧的晃感，搖晃著虛實(shí)相間的美感，透過(guò)那輪紙?jiān)铝�，有太多太多的遐想讓我流連……
月初二作文2
“2月28日”，這是一個(gè)特殊的日子，表哥、表弟因?yàn)樵谕馍蠈W(xué)，沒(méi)來(lái)外，其他的人都來(lái)了。
我們歡聚一堂，說(shuō)說(shuō)笑笑，共同等待主角的出現(xiàn)。
一個(gè)身穿青綠棉襖身材矮小的老婦走了進(jìn)來(lái)，臉上布滿了皺紋，她就是把我從小一把一把拉扯大的奶奶，也是今天的主角。今天是她過(guò)的第七十個(gè)生日，我等都對(duì)這個(gè)生日十分的重視，都想大擺筵席，大肆慶祝，但她對(duì)此赫然拒絕，堅(jiān)決要在家過(guò)這個(gè)重要的日子，我們也犟不過(guò)她，也就同意了。她身上所穿的那件青綠棉衣不知經(jīng)過(guò)了多少歲月的洗刷，給人一種古老的感覺，反正從我有記憶以來(lái)，它就一種存在，但它一如既往的干凈整潔。
在我兒時(shí)的記憶中，她不是一個(gè)矮小，腫胖，滿臉皺紋的老婦，而是一個(gè)高大，婀娜，滿臉舂光的天使。這才幾年？
奶奶的性情溫和，從不與人爭(zhēng)執(zhí)什么，故因此受了不知多少委屈，也不知灑了多少淚，但在我們面前從不流露，總是以微笑面對(duì)我們。年少的我也就被這么騙過(guò)去了，但歲月像一把無(wú)情的刻刀，在她臉上刻下道道滄桑，如今我才知道我當(dāng)時(shí)是有多么的傻。
生日宴會(huì)開始了，奶奶許愿還是和以往一樣說(shuō)了出來(lái)，吹滅蠟燭后，我們就切蛋糕，壽桃必須是壽星吃的，吃蛋糕時(shí)我也想摸花臉重溫兒時(shí)的快樂(lè)，但我怕奶奶會(huì)因此而生氣，所以我也就按奈了下來(lái)。我們吃著菜，照著像，說(shuō)著家常，我爸也破了例和舅舅喝了點(diǎn)酒。最后我們才吃長(zhǎng)壽面，而面條不是以往的白面，是芥面，奶奶也重溫了她的過(guò)去。最后奶奶去廚房洗了碗，說(shuō)什么也不要我們幫忙。
人活七十古來(lái)稀，我堅(jiān)信下一個(gè)生日，表哥、表弟都來(lái)了，再給奶奶過(guò)一個(gè)真正的大壽。
月初二作文3
仰望天空，在天際之角，卻掛著一輪日月。它的皎潔無(wú)暇，怎一個(gè)“美”字了得？
海棠花的美，不在于顏色，而在于神韻……是啊！一個(gè)人的美，不在于外貌的俊俏，而在于心靈的純潔。他，雖然沒(méi)有如此英俊的外貌，也沒(méi)有富翁的那番瀟灑，但是他卻有著一份崇高的工作——育人成才；有著一顆關(guān)愛的心，真可謂是似師似母啊！
一個(gè)好的老師，一個(gè)叫人忘不掉，一個(gè)讓人感動(dòng)的老師，他又是怎樣的呢？
融入學(xué)生，亦師亦友，如師如母，循序漸進(jìn)……他平易近人，嚴(yán)格要求使我敬畏；他一視同仁，催人上進(jìn)。當(dāng)我直發(fā)冷顫時(shí)，他會(huì)遞給我溫水，給予我溫暖。當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí)，他會(huì)與我侃侃而談，給我指引學(xué)習(xí)方向，走向正確的學(xué)業(yè)之路。當(dāng)我走向誤區(qū)時(shí)，他會(huì)與我交流，直到我死里逃生為止。往往，一位老師繼承的不僅僅是一位知識(shí)的傳播者，更多的也許是人類心靈的工程師。
一支粉筆，寫出一片天空；一塊黑板，記下你無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你的艱辛；一只粉筆盒里，塞滿了你的心血，甚至溢出了好多好多；一間辦公室，主宰你的靈魂和授業(yè)的精神。
在這平淡的日子里，你們?yōu)⑾铝烁诺姆N子，培育出優(yōu)秀的人才，使得桃李滿天下，同時(shí)，你們也收獲了更豐碩的果實(shí)。一顆溫暖的心里，有著熾熱的太陽(yáng)，放射出輝煌的光芒。
在這平淡的日子里，我送你不平凡的禮物，敬祝你有著不平凡的快樂(lè)與幸福！
是你——心中的日月，你照亮了我的人生之路，助我走過(guò)千山萬(wàn)水，天涯海角。心中的日月，永放光彩！
月初二作文4
春日里的花朵都特別嬌羞，她們低著頭，卻不時(shí)地對(duì)風(fēng)兒訴說(shuō)些什么。她們剛告別了冬天，她們不免眷戀。
我用手指輕點(diǎn)著她們的枝節(jié)，回頭觀望著整個(gè)校園，這個(gè)我熟悉到一閉眼就浮現(xiàn)的地方。天依舊瓦藍(lán)，是我迷戀的那個(gè)顏色。風(fēng)兒靜靜吹過(guò)，枝條勾住時(shí)間。暖陽(yáng)俯照大地，校園里光芒無(wú)盡。曾經(jīng)從沒(méi)在意，原來(lái)，這兒這么美。
手指拂過(guò)冰冷的扶手，留下了溫度予它。我每日與它相見，它有我的味道，當(dāng)然，它也有他們的味道。哦，他們。我們即將告別的他們。
我獨(dú)自來(lái)到操場(chǎng)，諾大的操場(chǎng)現(xiàn)在難得地靜謐著�；蛟S幾秒鐘前，還有人在這追逐嬉戲，就像我曾與他們做的�；蛟S幾分鐘前，還有人坐在通往主席臺(tái)的階梯，互訴心事，就像我曾與他們做的。微風(fēng)又在此刻顫抖著兩旁的樹的枝椏，我抬起頭來(lái)，忽然覺得天空那么大。那么透明，就像過(guò)去我躺在這兒所看到的，它沒(méi)有變。
花園里的紫藤蘿纏繞著，纏繞著我的回憶。這三年來(lái)，我全部的回憶。好吧，那你一定要好好珍藏，你就是我們的膠卷底片，你無(wú)聲無(wú)息地記錄下了我們的所有。包括那些我們本不該做的往事，你都盡收眼底。噓，請(qǐng)千萬(wàn)不要告訴別人我和他吃零食的事情；噓，請(qǐng)千萬(wàn)不要和別人透露我和他弄壞課桌的事情；噓，請(qǐng)千萬(wàn)不要和別人說(shuō)我們?cè)诱n閑逛校園的事……天吶，我竟做過(guò)這么多壞事，可是今后，不能再做了。今后，我不能擁有做壞事時(shí)小心翼翼和膽怯了。因?yàn)槲壹磳㈦x開校園。
在蒼穹下，我們就如一顆繁星，微小，卻發(fā)著光。那光芒，足以將生命點(diǎn)亮。在歲月的長(zhǎng)河中，我們卻無(wú)能為力，我們只能眼睜睜看它逝去。在這離別之際，在這與校園，與我的花季，與我的青春歲月告別的時(shí)刻，我對(duì)未來(lái)充滿了希冀。即使不舍過(guò)去，我也要堅(jiān)強(qiáng)地，堅(jiān)定地，走向那條鋪滿荊棘的道路！
月初二作文5
最近生活比較痛苦，接二連三的失敗讓我的脾氣越來(lái)越暴戾，總說(shuō)服自己要加油嘍，希望就在不遠(yuǎn)處隱隱發(fā)光�？墒牵看蚊鎸�(duì)的還是不休的殘酷。
睜著厚重的復(fù)習(xí)資料淺淺睡去時(shí)，恍惚間時(shí)光倒流，我看到站在歲月深處的，那個(gè)一臉天真爛漫的女孩，她的大眼睛澄澈地似乎可以盛下全世界的不安和傷痛，然后將它們轉(zhuǎn)化成為悠悠的平靜。
這個(gè)女孩也許就叫做“童年”，她穿著一襲金衣，眸子里閃動(dòng)的是難以名狀的開心。所有人都認(rèn)識(shí)她，所有人都會(huì)在一段特定的時(shí)間后失去她的聯(lián)系方式，漸漸地忘記她的模樣，生疏的像是從來(lái)就不認(rèn)識(shí)她。只是所有人都舍不得她，會(huì)在某一個(gè)瞬間，因?yàn)槟臣虑�，忽然就想起了她，并且是那樣的懷念�?/p>
比如我，便是在黑夜降臨時(shí)忽然想起她曾經(jīng)是那樣的明媚；在奮筆疾書的罅隙里忽然想起她一直都是自由無(wú)憂的；在閉起眼的時(shí)候想起她似乎永遠(yuǎn)不會(huì)這么累的。
我說(shuō)，我想她了。
和最好的朋友躺在被陽(yáng)光曬的暖哄哄的草地上，胡亂聊著：“喂，告訴你哦，隔壁李奶奶家的老花貓又生了兩只崽呢！一只是白的，另一只是花的�！薄罢娴拿矗俏乙タ纯��！比缓笫掷謥�(lái)到李奶奶家。上了銹的大鐵門半掩著，我看見那只老花貓?zhí)稍跅棙湎�，樹上掛著青紅的棗兒。第一感覺就是這貓真幸福，還能有大棗兒吃，換了現(xiàn)在，估計(jì)腦袋里閃現(xiàn)的會(huì)是“我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹�！卑�，是桉樹還是棗樹來(lái)著，我忘了。但這不重要，重要的是我后來(lái)吃了棗，那棗還蠻好吃的，有點(diǎn)青澀的味道，不過(guò)又會(huì)感覺很甜。那只老貓安詳?shù)亻]著眼，懷里抱枕兩只毛未豐滿的小貓，隱隱的辨出一只是白色的，另一只毛色較雜，稀疏的毛下透出一片溫潤(rùn)的粉紅色�！皣u。安靜哦。小貓?jiān)谒X呢�！倍厒鱽�(lái)了輕柔的聲音。我放慢了腳步。
現(xiàn)在，童年這個(gè)小姑娘離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。失去她，我便不知道自己背負(fù)著的單純天真要落到哪里去。
歲月從未如此飛快的流逝。一天減短成一瞬間，一月濃縮為一秒，而分分秒秒不再橫亙?cè)谖颐媲�。小歲月連個(gè)招呼都不打，就從我身旁溜過(guò)。那段悠悠的童年歲月從我生命中一點(diǎn)一點(diǎn)淡去，像一段語(yǔ)焉不詳?shù)墓适隆s最終留下了不可磨滅的痕跡，真令人費(fèi)解啊。
月初二作文6
心底有陽(yáng)光，孤夜亦敞亮。
夏日夜讀，以素白短詩(shī)為佳。趁月恰涼，風(fēng)微醺，消磨頁(yè)腳的光陰，一闕闕翻去。本是尋常一夜，殊不知竟有變數(shù)
倦意叢生，便掩卷入眠。深深淺淺朦朧之際，洇著茉莉寒香的氣流裹挾著蟲鳴躡足而至，隱約可聞。詫異之余，索性翻身將起，屏息諦聽。兩種聲響，一高一低輕顫著，奇妙地和諧;又倏然紛繁，衍生出三四股，慷慨地光臨，沿著骨骼血液直流心底。
我感激起這片夜色來(lái)，這片靜肅，那是怎樣曼妙的、深藍(lán)泛墨的襯紙影幕!而這支夏意盎然的協(xié)奏曲，則輕巧地織起綢緞，將軀身裹起，落下，深墜，掩藏
恍然記起久遠(yuǎn)時(shí)讀過(guò)一篇山澗月色的散文——沒(méi)有燈火，山和水都醒著。那時(shí)確乎應(yīng)是盛夏，卻奇跡般地沒(méi)有不絕的流螢吟蟬。一行人，多年重聚的老友，無(wú)人打破這份沉浸。初讀并無(wú)強(qiáng)烈觸感，現(xiàn)想來(lái)，卻只覺心顫，那樣共有的沉默，被長(zhǎng)冗地?cái)R置河底，只留著它那樣美、那樣難得的背影供我凝視了…
深寂的黑暗里，一束橙色的光芒倏然迸濺，教我徹悟無(wú)聲。這才知曉彼時(shí)是萬(wàn)籟有聲的，此刻卻啞了聲響�？~緲繾綣中，只有一件物象是有形的，聲色兼具，便有蟲鳴。它是時(shí)光最細(xì)小的筆觸，是日的肌膚，在萬(wàn)物間穿行。我想，它當(dāng)是落在某個(gè)時(shí)空罅隙間，才會(huì)遲了一個(gè)世紀(jì)降臨，漫不經(jīng)心地淌出，慵懶地將這樣鮮活生動(dòng)的細(xì)節(jié)映下。我淡淡地聽著，竟感到凜然徹骨的暖，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
這陽(yáng)光當(dāng)是蟲鳴。
曾有人寫道：“有人在熾熱的溫度里呼喊‘滿天繁星!滿天繁星!’也許他是真的在艷陽(yáng)天看到了星空吧，畢竟，詩(shī)句死亡的時(shí)刻，總有漫天的星辰流轉(zhuǎn)。”
雖然句子的意蘊(yùn)模糊，但我仍擅自認(rèn)為，他所說(shuō)的我正身臨其境�？v使長(zhǎng)夜暗闔漫漫，但陽(yáng)光自自然中溢出，自過(guò)往中溢出，自我心中溢出，將歲月里落下的蟲鳴帶來(lái)，聯(lián)系今古，縱橫開合。
其實(shí)，陽(yáng)光有形亦可，無(wú)形亦可;虛亦可，實(shí)亦可;尋常傾瀉亦可，無(wú)意降臨亦可。只要陽(yáng)光在，詩(shī)意在，希望在，萬(wàn)物便寡言興盛。
月初二作文7
“陽(yáng)春白日風(fēng)在香�！蔽輧�(nèi)，我正埋頭苦干，為即將到來(lái)的期中考試做準(zhǔn)備。桌上，一支支用盡的筆芯被太陽(yáng)照出點(diǎn)點(diǎn)光芒。正當(dāng)我在知識(shí)的海洋中遨游之際，一陣沉悶的敲門聲傳來(lái)。
悠悠歲月，愛無(wú)言。輕輕地，門開了。媽媽的腳步，小心翼翼地從門縫中擠進(jìn)來(lái)，她似乎和橡木地板排練過(guò)似的，腳步聲帶著藝術(shù)的節(jié)奏感。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，媽媽明亮的眼睛里閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒。她端來(lái)了一盤蛋卷和一杯熱牛奶，毫無(wú)聲息的放在我的左手邊，擔(dān)心打擾我學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備悄悄退出時(shí)，我不由地對(duì)媽媽開口：“媽媽，你也吃一個(gè)吧�！眿寢屛⑽€读讼隆Ｋ闷鹨粔K，條件反射喂進(jìn)了我的嘴里，自己只掰下一點(diǎn)吃掉。那一刻，我身上流淌著汩汩暖流。
每晚，媽媽按時(shí)的回到家中，為我早早準(zhǔn)備飯菜。偶爾放學(xué)晚了，媽媽端著飯菜嘆著氣走回廚房，念叨著：“飯菜涼了不夠可口了，可我又擔(dān)心你回到家餓�！奔幢阄沂瞧v的回到家中，但在媽媽的照顧中，漸漸能量滿滿。悠悠歲月，有你相伴，真好！
悠悠歲月，長(zhǎng)相依。臨近傍晚，我依舊是最早到達(dá)練功房的那一位。邁著熟悉的步伐，輕踏在這地板上，我情不自禁地要讓它與我的腳尖有個(gè)約會(huì)。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，腳尖有規(guī)律的立起、落下。抬眼望著排列整齊的瑜伽墊，眼前迷糊，記憶飄回了兩年前。
那也是一個(gè)傍晚，夏季的傍晚。天似乎暗得還沒(méi)這么快，任由若隱若現(xiàn)的幾束殘光灑落在瑜伽墊上。我在墊子上壓腿，盡管被被老師壓得狠狠的，我仍在咬牙堅(jiān)持。鏡子中的女孩一張倔強(qiáng)的臉，手臂打開，合上，再打開，再合上。動(dòng)作很單調(diào)，旋律很單一，但總在述說(shuō)著自己的精彩。舞蹈，已然成為我的生活密不可分的部分。悠悠歲月，有你相伴，真好！
時(shí)光永不停歇，那親情濃濃，那舞蹈相伴，已悄然編制出一曲生命之歌。而我將在這歌中，收獲自己的風(fēng)景，于蝶舞蹁躚處，鏗鏘前行！
月初二作文8
月兒又圓了，在重逢之日，月光普照大地，賞月玩月自古以來(lái)便不可少。
此習(xí)俗大約可追尋到很久能前，是民間發(fā)展的一種活動(dòng)，中秋之夜，擺上供品，邊吃邊談邊賞月，那個(gè)美��！怪不得人人都愛呢！如此已久，賞月所得詩(shī)文自是不少，不過(guò)在我看來(lái)，還是蘇東坡的那《水調(diào)歌頭》“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟“的千古名句讓后人嘖嘖稱道，但畢竟只是聽說(shuō)，也不曾親自見得過(guò)那十五圓月。、有幸于今夜，便可賞觀到凄冷的美月了。
天剛暗下來(lái)，月兒就半挑在山頭了，漸漸掛上樹梢，那美麗的臉蛋，讓人不禁感嘆，真似有沉魚落雁之容，月光不曾十分明亮，因?yàn)樘炜盏箲抑F，只隱隱看到她的笑臉，噫！好美！如此令人陶醉，如此圓圓的，真有“呼作白玉盤”中的“白玉盤”的幾分樣子。雖然漸明，卻不再顯示他最亮的月輝，如同罩了薄紗的美人臉，如此美卻不會(huì)完全顯露，使人心下甚急。
漸漸地，又上了一個(gè)新的高度，趆發(fā)的美了，周圍擁著如銀般的月輝，雖說(shuō)天地間也有幾分光明，卻從沒(méi)有真真正正的.顯出那無(wú)與倫比的光華，一泄人間，潤(rùn)澤萬(wàn)物，真讓人有些失落也。
在淡月映襯下，夜似乎更暗了，夜之神毫無(wú)顧忌的揮灑著她那無(wú)與倫比的黑色大筆，向人世間肆意涂抹，這也許是夜的本質(zhì)吧！似乎這樣也更可以顯出月的清純與美麗是無(wú)與倫比的啊！隱霧罩月，那該用何物去比擬呢？又如何比擬呢？又怎么能夠比擬的出呢？
這純美清麗的月�。�，在中秋月夜，圓、清、隱三者同現(xiàn)，讓人無(wú)法言語(yǔ)的，讓人嘆為觀止的，讓人心潮澎湃的純粹的美月�。�
我不禁脫口而出一句話，現(xiàn)在我要說(shuō)給月，“Iloveyou！”
月初二作文9
你若無(wú)傷，歲月無(wú)恙�！}記
落葉聆風(fēng)，淺秋望月，夏去秋來(lái)，許些傷感，散落的記憶在天涯，任思念如潮。又見一年秋月，遠(yuǎn)方的你，可否安好？
憶往昔，初秋清涼，椅邊曾會(huì)君。與你椅上閑談，歲月靜好，淺笑嫣然。從相識(shí)到相知，從相知到相惜，阡陌紅塵，怎一個(gè)懂字了得？
秋日的月，冷冷清清，凄凄涼涼。你曾說(shuō)要與我對(duì)酒當(dāng)歌，花前月下，我們寧愿長(zhǎng)醉不醒，享受這秋天的柔美�？粗鴿M地落葉，椅上談心，分享彼此的快樂(lè)憂傷。
冬日的雪冰冰涼涼，曾與你看雪花飛舞，落雪成白的層層點(diǎn)綴。飛雪若櫻，柔柔的飄落在夢(mèng)的心海。操場(chǎng)上有我們漫步的足跡。雪地上有我們堆積的雪人，那是心與心的交融。
春天的雨，細(xì)細(xì)綿綿，我們?cè)鴵沃�，雨中漫步，看萬(wàn)物復(fù)蘇，望春暖花開，你指著一株小草，喃喃自語(yǔ)：一株微不足道的小草，也能開出像海一樣湛藍(lán)的花朵。夜雨潺潺，春雨若夢(mèng)，心懷安暖，歲月靜好，有你在的雨季，我從未孤單。
夏天的日，紅紅火火，你我漫步小溪，嬉戲水中。赤著小腳，踩著細(xì)沙，看著小河向東流。尋一個(gè)輕松午后，放松心情，覓一份淡雅花香，沉淀生活。夜晚便一起聆聽夏夜的熱鬧，蛙聲唱響了前半夜，蟋蟀在后半夜唱起了催眠曲。
風(fēng)在枝頭搖了搖，夏天便和落地的樹葉一起潛逃。
時(shí)間煮雨，歲月無(wú)痕，如今，我又迎來(lái)了秋日的月，卻尋不到你與我對(duì)酒當(dāng)歌，花前月下，椅上談心。如花美眷，似水流年，只剩我一人，獨(dú)面冷清月，還有那份深深的思念。
想當(dāng)年，你我共度春夏秋冬，所謂天倫之樂(lè)，亦不過(guò)如此�？唇癯阄曳謩e幾載，所謂高山流水，或物是人非。
零落成泥碾作塵，只有香如故，望多年之后，君還能憶起我，這樣就好。那怕只剩下一城清寂孤歡。淺淺望，深深藏，你若安好，便是晴天，你若無(wú)傷，歲月無(wú)恙。
又一年秋月，我一人獨(dú)賞。
月初二作文10
清朝愛國(guó)將領(lǐng)林則徐，在一次宴會(huì)上用嘴吹冰淇淋上冒出的“熱氣”，而被洋人嘲笑。他靈機(jī)一動(dòng)，上了一道外表看似冰冷，而內(nèi)部卻是奇燙的“方塊菜”，燙得洋人有口難言。這道為國(guó)人挽回面子的“冷食”，便是俗稱的“拔絲地瓜”。
當(dāng)然，洋人被燙除了他們自以為是而外，主要是不懂吃法。實(shí)際上，“拔絲地瓜”是一道外焦里嫩、香甜可口的風(fēng)味名菜。下面，我就簡(jiǎn)單地介紹一下它的做法。
第一步是準(zhǔn)備原料，即準(zhǔn)備好去皮后切成塊狀的地瓜、花生油、砂糖、水等。
第二步是炸地瓜塊。首先，往鍋中注入花生油。注油前，鍋必須干燥，否則，加熱后會(huì)因?yàn)橛兴够ㄉ退奶庯w濺。加入的花生油以能淹沒(méi)地瓜塊為好。待油燒至八成熟(油面油沫基本消失，且微冒油煙)時(shí)，將地瓜塊倒入鍋中。等地瓜塊炸成金黃色時(shí)，用漏勺將地瓜塊撈出。
第三步是熬糖。這一步很關(guān)鍵，它直接影響這道菜的口味，也影響這道菜的形象，即是否拔得出“絲”。先往鍋中倒入少量花生油，等油燒到七成熟左右，加入砂糖，并不斷攪拌。如因油過(guò)熱而使砂糖燒燃，可加入少量水，但一定要不停地?cái)嚢�，直到成為均勻的汁狀為止�?/p>
最后-步就是拼盤澆汁。將地瓜塊均勻地排放在盤中，然后澆上糖汁。再準(zhǔn)備一碗涼開水，放在旁邊。這樣，一道可口的“拔絲地瓜”便做好了。順便提醒一句，吃前可要放在涼開水中浸一下喲，不然，又該鬧出“洋人被燙”的笑話了。
分析：這篇程序事理說(shuō)明文寫得很有特色。特色之一：作者把“拔絲地瓜”的具體做法歸納為四步程序，對(duì)于每一步程序．包括一些注意事項(xiàng)，作者解說(shuō)得非常清楚明白，語(yǔ)言也相當(dāng)準(zhǔn)確，讀后令人產(chǎn)生躍躍欲試的感覺。特色之二：開頭引用的小故事生動(dòng)有趣，既激發(fā)了讀者的閱讀興趣，又引出了說(shuō)明對(duì)象--“拔絲地瓜”的具體做法。結(jié)尾看似閑筆的一句提醒，既順便介紹了“拔絲地瓜”的吃法，又回應(yīng)了開頭的小故事。語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，給人以輕松愉快的感覺。
月初二作文11
是夜，月涼如水。銀白的余暉灑落了湖面，更是添得了幾分的靜謐。我行出了屋門，仰首，看了這寧?kù)o的月色，嘆一聲歲月靜好。
素來(lái)有說(shuō)是望月懷遠(yuǎn)，我所思者卻非如此。
我的思緒流轉(zhuǎn)，思到的是詩(shī)句中的明月。盛唐時(shí)的月光走過(guò)了這千年的風(fēng)雨，攜了詩(shī)書萬(wàn)卷臨了這世間。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
唐時(shí)的明月依舊是如此的明亮皎潔，他執(zhí)了酒盞，于此長(zhǎng)安月下獨(dú)酌了一杯又一杯的美酒。瓊漿玉液喝盡。他舉起酒盞邀請(qǐng)?zhí)焐厦髟鹿诧嬕槐�，這夜凄凄冷冷，對(duì)著身影恰成三人。寧?kù)o的明月夜給他帶來(lái)的是多一分的寂寞，多一分的愁緒。寒窗十年讀，他經(jīng)歷過(guò)了科舉，自詡是才華出眾的他，得了翰林供奉這一虛職。他本是愿“使寰區(qū)大定，海縣清一”，然大唐卻未給他這個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)。悲涼寂寥嘆憂傷，以為世上無(wú)知己唯己一人遂心感孤寂，只得是月下獨(dú)酌，以明月傳遞了千古的愁情，傳到了一千三百年后的而今。
他是李白，唐時(shí)的詩(shī)仙。
……
明月出天山，蒼茫云海間。
依然是那個(gè)詩(shī)仙李白，依然是那一輪的皎皎明月。不同的是，不是那個(gè)繁華的長(zhǎng)安城，而是那慘寂的戰(zhàn)場(chǎng)。凄凄慘慘，將士披著鐵衣，在明月的余暉之下，守著邊關(guān)。抬首望著冷月，亦是如斯的清冷。想來(lái)千里之外的家眷亦是對(duì)了明月，久久嘆息，盼著家中戍邊之人乘著明月歸還。
又或是恨那最高統(tǒng)治者的窮兵黷武，恨那連連的戰(zhàn)爭(zhēng)。望月思親，憶戍人，好不凄涼。明月一輪，將那怨恨傳了其千年。
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
秦淮河畔的月卻是繁華一片。夜泊秦淮處，所聞唯是那霏霏之音，所見即為那燈紅酒綠。殊不知家國(guó)動(dòng)蕩之時(shí)，將士浴血望的是清冷月，而這秦淮河畔的月，卻是多了幾分的妖艷、幾分瑰麗。朦朧的月色連著這輕淡的煙霧，籠罩著寒水寒沙。
他立于這秦淮河處，望著遠(yuǎn)處搖首。這國(guó)破家亡之際，這些人還只顧得尋歡作樂(lè)，當(dāng)真是諷刺。
流傳千古的錦句華章自那盛唐的明月間出，依舊是那萬(wàn)古的明月，卻依舊皎潔，自盈幾分淡淡愁緒。
月初二作文12
傍晚，稀落的星辰熟睡在碧藍(lán)如洗的夜空，點(diǎn)綴了一汪藍(lán)色的夢(mèng)境。云絮漸漸沉淀，只留下青藍(lán)的暗影。隨風(fēng)，而去……
夏的夜，風(fēng)輕云淡。只剩下蟬鳴，只有偶爾劃過(guò)夜空醒著的星。
夜，一輪明月。一半是影，一半朦朧。一半，是歲月的荏苒，而另一半，則是漫長(zhǎng)的孤獨(dú)。
夜光，柔軟地化開，輕撫著每一黑夜的角落，皎潔的似一灘淺水樣空明。那樣安詳，那樣的夢(mèng)幻……
輕叩心扉，億萬(wàn)年前的任性到今日已釀成無(wú)瀾秋水的平靜。而她粼粼的璀璨也已定格成歷史的永恒。
億萬(wàn)年的旋轉(zhuǎn)，忍受了多少縹緲的孤獨(dú)。億萬(wàn)年的旋轉(zhuǎn)，曾幾何時(shí)，又是對(duì)她多少的折磨和苦難。以前，掙脫束縛是醞釀她心房貯藏的夢(mèng)影。她渴望！渴望遠(yuǎn)去而踏上青春的征途�？释裢丫玫淖杂�。當(dāng)然，她更渴望成全她游歷星宇的粉色的夢(mèng)。
后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)，努力只是徒勞的時(shí)候，她嘆了一口氣，仿佛身體里的力量都輸在了這一悠長(zhǎng)的嘆息中。
幾千萬(wàn)年的時(shí)光流轉(zhuǎn)，終于，她被歲月磨去了棱角�？粗浅奖倍非娜坏淖兓粗E石相撞，唯美的火花。而眼前的星球，無(wú)形之中也已變成心靈的牽掛�？粗毖苌⒌纳�，看著物種的滅亡，興起，進(jìn)化。他仿佛沉浸在這里，心緒隨著迭浪的海洋起伏。最終，時(shí)間的流逝，讓她的心趨于了釋懷的平靜。也許這就是宇宙中不變的定律吧！她好像明白了什么。
追溯到億萬(wàn)年后的今昔，她經(jīng)歷的太多，也明悟了太多�？v觀寰宇，她親眼看見多少像它一樣的星球脫離束縛，然后，被眾多隕石撞擊的分崩離析的畫面。她，知道了。
美麗的背后，是死亡！
大概她是幸運(yùn)的，沒(méi)有被眼前的星球所拋棄。而億萬(wàn)年的磨練，早時(shí)的任性也已經(jīng)被歲月沉淀。此刻，她還在用柔美的光線去呵護(hù)下面的世界�？赡�，她在感恩吧！
有的時(shí)候，她的思緒不止一次回蕩在曾經(jīng)的夢(mèng)境里，最后被可怕幻想撞成粉身碎骨，然后來(lái)出一身冷汗。
也許這時(shí)，她在想，有了束縛未嘗不是一件好事呢。至少，現(xiàn)在是那樣。
月初二作文13
青春的努力拼搏，總需要用一顆淡然的心去包裝，看輕一切背后蘊(yùn)含著的努力，讓青春不再浮躁。
佇立樹旁風(fēng)習(xí)習(xí)，彼時(shí)純?nèi)绨拙毜能岳蚧ㄏ阍俅吻呷胄奶�。時(shí)間莞爾一笑，將我們帶入一個(gè)美好的青春時(shí)光，留下一抹淡然，水波不驚地沉浮于心靈的池塘……
年華似水，轉(zhuǎn)眼間已至初二，一切似夢(mèng)幻一般朦朧，一顆青春的心在輕紗班的薄霧中潛移默化地變幻，適應(yīng)了喧鬧，也適應(yīng)了張弛有度的學(xué)習(xí)氛圍。
回首那走過(guò)的時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)自己的年少輕狂�？粗賵�(chǎng)上對(duì)著新校園一花一草都十分好奇的初一新生，身旁總有幾位同學(xué)的嘴角會(huì)掛上一絲不易察覺的微笑，笑他們的不知情？抑或是感慨曾經(jīng)的自我。我望向每一位操場(chǎng)上的初二同學(xué)，人人臉上都帶著穩(wěn)重。也許，正是這一種突如其來(lái)的成熟，使得青春萌動(dòng)的心脫胎換骨。每一位同學(xué)都是一副淡然的神情，是因?yàn)樽鳂I(yè)繁重，學(xué)習(xí)緊張，還是一顆日益成熟的心？
天高云淡，一切好似靜水一般，襯托著小小的世界。同學(xué)們依舊談笑風(fēng)生，邁著的步伐卻愈發(fā)沉重。學(xué)習(xí)的激情不減當(dāng)年，只是眼中多了一份成熟。這到底是一種裝飾的沉穩(wěn)，還是一種青春的遵循規(guī)律的改變？我們也不知曉。只是每一次月考過(guò)后，心情不比初一那般激動(dòng)，看到成績(jī)時(shí)也不是“幾家歡喜幾家愁”了，而是好丑日子都一樣過(guò)。每一位同學(xué)的關(guān)系依然不錯(cuò)，誰(shuí)也沒(méi)有在月考過(guò)后去恥笑他人。我想這也許是一種開心的壓抑罷了。可是，漸漸地我又感覺到，考得不好的同學(xué)，眼中又新添了一份拼搏。每個(gè)人都在默默地努力著。
這到底是為什么呢？最好的解釋是一句名言：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”我的一個(gè)朋友是這么說(shuō)道。初二的時(shí)光，相對(duì)而言卻顯得平如靜水，既沒(méi)有初一的活躍，又不比初三的緊張氣氛。我靜靜地走在校園的林蔭道上，看著綠樹淡然地投下它雄偉的身姿，看著池塘平靜地倒映著藍(lán)天白云，好似領(lǐng)悟了真理，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆，青春不再等候。
每棵樹倒影的背后，總是努力地感受陽(yáng)光的溫暖；每個(gè)池塘如畫水面的背后，總是努力地容納小魚的調(diào)戲。而青春的努力拼搏，總需要用一顆淡然的心去包裝，看輕一切背后蘊(yùn)含著的努力，讓青春不再浮躁。天高云淡，用純純的淡然，頑強(qiáng)地去面對(duì)未來(lái)的寒風(fēng)冷雨吧！
月初二作文14
我常常遙望明月，于是常常想起哥哥。
哥哥長(zhǎng)我一歲，并不是親的，而是我的表哥，可是我卻更愿意將“表”字省了。哥哥讀小學(xué)是在我家住過(guò)三年，那時(shí)我也讀小學(xué)，常常鬧著要他走，可是現(xiàn)在他真的走了，只留下那輪明月和無(wú)限的遺憾。
那時(shí)我常常尋釁，“以小欺大”，他總是一笑了之，用他寬容的心忍受我的無(wú)理取鬧，于是我更加肆無(wú)忌憚了�，F(xiàn)在想來(lái)，他真是天底下最好的哥哥。他知道我沒(méi)有零花錢，便常常揣著他的零花錢問(wèn)我要買什么。每次舅舅送零食給他，總少不了我的一份，而我卻常常和他爭(zhēng)食餐桌上的最后一塊肉。最難忘的是那一次，我和哥哥一起回家，忽然聽到路邊籃球場(chǎng)上的大孩子向我們大喊，示意我們把路邊的籃球是給他們，我便抬起腳把球踢過(guò)去。由于我的力氣小，沒(méi)有踢到他們指定的位置，那個(gè)大孩子便怒氣沖沖的跑過(guò)來(lái)，“啪”給了我一巴掌，我當(dāng)時(shí)就下傻了，他比哥哥強(qiáng)壯多了。哥哥的臉“唰”地就紅了，雙眼噴著怒火，掄起拳頭沖上去，“不準(zhǔn)打我弟弟！”吼聲在操場(chǎng)上空回響，那個(gè)身高體胖的孩子懵住了，手腳都不知道放哪兒了，顫抖著說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我們鬧著玩呢�！闭f(shuō)著，趕緊跑了。那是我第一次聽他說(shuō)我是他弟弟，一直到家我還在想，這一巴掌打得值，因?yàn)閺拇宋矣辛艘晃蛔屛易院赖母绺纭?/p>
還記得那年中秋，他回不了家，便在我家和我一起賞月。我好奇的問(wèn)他：“你家鄉(xiāng)的月亮是不是也這樣明亮？”他認(rèn)真的回答：“是的，我們那里的月亮也很明亮，像一面巨大的鏡子�！薄凹热幌耒R子，我們就可以通過(guò)它看到對(duì)方了�！薄笆堑��！薄澳�，我們有一天分別了，就從這面大鏡子里看對(duì)方，好不好？”“一定的，我們拉鉤！”后來(lái)，哥哥回家上學(xué)去了，我們好久都沒(méi)能見面。
哥，現(xiàn)在你們那里的月亮圓嗎？
月初二作文15
眨眼之間，一年過(guò)去了，我的初一也過(guò)去了，媽媽常說(shuō)：“上了初中，時(shí)間久快了，不要浪費(fèi)沒(méi)一秒�！逼鸪�，我只是當(dāng)做參考，并未重視，知道上了初二，我知道我錯(cuò)了，課程加深了，我們每次掛在嘴上的話都是：“要是……就好了。”可是這現(xiàn)實(shí)嗎？
記得我剛上初中時(shí)，總是被高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)（姐）欺負(fù)，當(dāng)時(shí)我很氣憤，有時(shí)還會(huì)頂撞幾句，并暗暗對(duì)自己說(shuō)，自己上了初二，絕不會(huì)這樣，可是現(xiàn)在我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，面對(duì)自己的學(xué)弟（妹），我們竟然充斥著盛氣凌人的氣勢(shì)，連自己都不會(huì)相信，看著他們做出了一成績(jī)，我們都會(huì)說(shuō)：“如果當(dāng)初我們仔細(xì)一點(diǎn)，一定比他們強(qiáng)，比他們優(yōu)秀，可是這已經(jīng)成了天大的笑話了，是我們不服氣嗎？還是自己的自尊惹的禍，我想都不是，我們自是想用一個(gè)評(píng)價(jià)別人與自己的態(tài)度去評(píng)價(jià)自己的過(guò)去，以及回憶我們所失去的“童真”，那種天不怕，地不怕的心態(tài)，但或許也不是這樣……我真的不知道，上了初二，我們除了增長(zhǎng)了知識(shí)，見識(shí)，還有什么，但這些東西使我們得到了越來(lái)越多的害怕，因?yàn)槲覀冇窒蛏鐣?huì)邁進(jìn)了一步，這本應(yīng)該是件高興的事，但我怎么也高興不起來(lái)，越靠近社會(huì)，你就會(huì)覺得他越陌生，就像是最尊敬的親人，因?yàn)槟臣露至蚜艘粯�，離他越來(lái)越遠(yuǎn)了。
也許這種害怕和改變時(shí)人生中必須接受的，沒(méi)有人能逃過(guò)，不過(guò)我總有一個(gè)問(wèn)題，“在生命的長(zhǎng)河中，我們僅僅流逝了歲月嗎？誰(shuí)能告訴我這個(gè)問(wèn)題的答案，但是這個(gè)問(wèn)題好像有無(wú)數(shù)種，我僅僅只是需要其中一種啊。
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