【實(shí)用】高三了作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的高三了作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三了作文 篇1
花兒紅了,草兒綠了,雪兒化了,春天到了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們來(lái)到郊外踏青。
我們揮舞著彩旗緊跟隊(duì)伍出了校門(mén)。一陣微風(fēng)吹過(guò),使人神輕氣爽,心曠神怡。順著馬路向南行,拐一個(gè)彎,向前直走,只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座挺拔的大山。 路上,我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就來(lái)到了綠如翡翠,靜如銅鏡的富水河,河邊清晰地看見(jiàn)幾條小魚(yú)在水里自由地嬉戲。河周?chē)袔讞l清澈的小溪,隨著地勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
也不知什么時(shí)候,我們已迷蒙地走上了山頂。呀!那遠(yuǎn)處白一片,粉一片是什么?噢!原來(lái)是果園里的"皇室貴族"---桃花梨花。望著一朵朵芬芳撲鼻的鮮花,我似乎感到了桃的香,梨的甜,使我不由得直咽口水。山上的咦,那些五彩的小斑點(diǎn)又是什么?哦,那些橙黃的,橘紅的,茄子紫,葡萄灰,都是些小野花,有些見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,叫也叫不出名兒的野花像滿(mǎn)天的星星撒在玉盤(pán)里,它們綻開(kāi)笑臉,斗妍爭(zhēng)艷,把"地毯"打扮得格外美麗。清風(fēng)徐徐,濃郁的花香沁人心脾。蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀,像會(huì)飛的花朵;蜜蜂扇動(dòng)著透明如紗的翅膀,猶如仙女身上的紗群在風(fēng)中輕輕飄舞,它們成百上千地在花叢中翩翩起舞上下翻飛。
多么美好的自然景色啊!我站在山顛,望著遠(yuǎn)處的群山和"帶子"簡(jiǎn)直就是一幅動(dòng)人的油彩畫(huà)。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里,連空中飛翔的小鳥(niǎo)都有時(shí)候停在空中繞幾圈,好像回味著春天的氣息�？諝馐嵌嗝辞逍�,天空是多么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的愉快。此時(shí)此刻,我完全沉醉了,如癡,如迷。
太陽(yáng)以很快的速度爬上了天空中,釋放著無(wú)窮的熱量。我們依依不舍地離開(kāi)了大山。 一年之計(jì)在于春,春天真美!
高三了作文 篇2
這幾天，我一直不敢看媽媽的眼睛，因?yàn)�，我是那樣傷了她的心�?/p>
這周，不知怎么搞的，我有些心神不寧，上課注意力總是集中不起來(lái)，周四那天，老師把我留下來(lái)，并讓媽媽到學(xué)校去一趟�；貋�(lái)的路上，媽媽鐵青著臉一言不發(fā)，可是，一進(jìn)家門(mén)，她就氣勢(shì)洶洶地開(kāi)始罵我：“你皮怎么那么厚，說(shuō)了你多少次了，讓你抓緊時(shí)間做作業(yè)，別人都交了，你怎么就做不完呢？我不會(huì)生了個(gè)白癡吧？”我本來(lái)心情就不好，聽(tīng)媽媽罵“白癡”，一股怒火一下子沖到頭頂，想也沒(méi)想就還嘴：“你才白癡�！眿寢屢宦�(tīng)，立馬放下了手里的東西，揚(yáng)手打了我一個(gè)耳光：“你做錯(cuò)了還嘴硬，看我會(huì)不會(huì)把你打死。”她抄起自己的拖鞋朝我打來(lái)。這時(shí)，我再也控制不住自己的情緒，一頭向媽媽撞去，發(fā)瘋似的吼道：“你是我媽嗎？每次打起來(lái)都這么狠，我不要你這樣的媽媽?zhuān)闳ニ腊桑 蓖蝗婚g，媽媽怔住了，她盯著我，像不認(rèn)識(shí)自己的兒子似的，一行眼淚滾落下來(lái)……
事后，我才意識(shí)到我那句話(huà)是多么不孝，媽媽為了我，早出晚歸，不管多么辛苦都忍受了，唯一的愿望是讓我學(xué)習(xí)好，將來(lái)能考上好中學(xué)，而我不僅沒(méi)為她爭(zhēng)氣，還沖動(dòng)地罵了她，我恨自己的壞脾氣，我要一萬(wàn)次對(duì)她說(shuō):"媽媽,請(qǐng)?jiān)徫?我一定爭(zhēng)氣."
高三了作文 篇3
“了解”一詞通常是用來(lái)形容對(duì)其事物的掌握程度或者說(shuō)是對(duì)他人觀(guān)察后所得到一種結(jié)論，今天和朋友聊天聊到我的女朋友他們問(wèn)我你們相處時(shí)間不長(zhǎng)你了解她嗎？這句話(huà)讓我有了寫(xiě)這篇文字的想法
我認(rèn)為了解并不是代表你知道她喜歡什么，愛(ài)吃什么，更加不是對(duì)他過(guò)去的掌握程度，了解是因?yàn)楸舜说男湃魏吞拐\(chéng)，雖然與她相識(shí)時(shí)間不長(zhǎng)但是我了解她，這和知道她過(guò)去的種種沒(méi)有任何關(guān)系，現(xiàn)在的感受才是真正的了解。人們常會(huì)問(wèn)你了解她的過(guò)去嗎？我覺(jué)得這沒(méi)有任何意義，就算你對(duì)她的過(guò)去了如指掌那又能怎么樣，難道要用過(guò)去的事來(lái)衡量今天的感情嗎？人是會(huì)改變的如果想了解別人你應(yīng)該先了解自己，現(xiàn)在社會(huì)有很多人對(duì)自己都不夠了解，談何去了解他人��！如果所謂的了解在別人的話(huà)語(yǔ)中就飄忽不定，那這種了解我想沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性，了解與否是不用去解釋給別人聽(tīng)的，因?yàn)檫@是源自?xún)?nèi)心的東西，是不可能用語(yǔ)言去修飾的。
“了解”就像一杯茶每個(gè)人喝下去都有不同的感受，“了解”就像看待事物每個(gè)人都有不同的觀(guān)察角度，所以了解是內(nèi)心只屬于自己的東西，那些正在戀愛(ài)的人們，請(qǐng)你們先了解一下自己，身邊的她是不是你所需要的，然后再去了解你是不是她所需要的，我想這樣戀愛(ài)應(yīng)該不會(huì)復(fù)雜
高三了作文 篇4
給老師：
假如我們是一棵棵小樹(shù)您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。同學(xué)們！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無(wú)知己，翠北小學(xué)永遠(yuǎn)是你家！”將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚；我們?cè)鴶y手共進(jìn)，奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴�！叭ト詹豢勺�，來(lái)日猶可期�！痹谌松牡缆飞�，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路！往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水，卻話(huà)開(kāi)僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。”長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：“為了更好地?fù)碛忻魈�，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧！”
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。?
那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？
我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢�？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
高三了作文 篇5
小學(xué)時(shí)，我們不認(rèn)識(shí)，我們只是陌生人。中學(xué)時(shí)，我們漸漸的熟悉了。偶然一次，在我的淚水下，我們漸漸的熟悉了，我們從陌生人，變同學(xué)，同學(xué)變朋友，朋友變好朋友。中三那年，我們形影不離，一個(gè)人有困難，全部人幫忙想辦法，一個(gè)人的悲傷，所有人的淚水，一個(gè)人的快樂(lè)，所有人的歡笑。那些年，我們可以瘋狂到去一個(gè)陌生的地方，不曉路線(xiàn)的攜手亂蹦�，F(xiàn)在畢業(yè)了，我們將隨著自我的理想飛了，留個(gè)美好的高中回憶不行嗎？
高三那年，你們談戀愛(ài)了，起初我感到寂寞，孤單，沒(méi)了你們這些好朋友，你們偶爾回來(lái)安慰我，讓我感到你們依然沒(méi)變。但當(dāng)你們的戀愛(ài)進(jìn)到熱戀期時(shí)，你們開(kāi)始變質(zhì)了。因?yàn)槟銈兊募依锕芙虈?yán)苛，你們除了去補(bǔ)習(xí)、去學(xué)校要出來(lái)玩時(shí)，都要經(jīng)過(guò)父母批準(zhǔn)，而且不可以雙雙對(duì)對(duì)的，每次你們叫我出來(lái)聚會(huì)，都騙著父母說(shuō)是好朋友的聚會(huì)，而我也被你們騙了。等你們的父母開(kāi)車(chē)回去時(shí)，你們的男朋友就會(huì)一一登場(chǎng)，你們?cè)谀抢镫p雙對(duì)對(duì)的，我一個(gè)人坐在那兒發(fā)呆，想一個(gè)無(wú)比巨大的電燈泡一樣。畢業(yè)后的那一次，我竟然還傻傻的相信你們，和你們出來(lái)聚會(huì)，結(jié)果還是不出我所料。你們和曾想過(guò)我的感受？你們把我當(dāng)什么了？那一次是我們最后一次的聚會(huì)，那一次我很早就回了，你們問(wèn)我為什么，我只是微笑的走了。那一個(gè)轉(zhuǎn)身，我走了，把我們多年的友誼停留在那一刻，我的心被你們傷透了。約朋友能不能就不約男朋友？若你站在我的立場(chǎng)，你會(huì)怎么樣？其次，你們竟然能為了你們的男朋友逃學(xué)，不聽(tīng)課。我對(duì)你們太失望了，說(shuō)叫我功課，到最后我自己一個(gè)直蹦辦公室詢(xún)問(wèn)老師。你們就繼續(xù)這樣吧，我走了，你們就在哪兒，繼續(xù)你們的戀愛(ài)吧。再見(jiàn)了12年的友誼。真的很可恥，你們竟然能為了不到一年的愛(ài)情放棄了12年的友誼，這算什么？我們還可能繼續(xù)友誼這條路嗎？
高三了作文 篇6
20xx年,雖然萬(wàn)般無(wú)奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個(gè)高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時(shí)的牌子,只是上面的數(shù)字早已被擦去.不知道當(dāng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看到牌子上已沒(méi)有數(shù)字的時(shí)候會(huì)是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無(wú)法呼吸.
我們高三了.盡管這句話(huà)在20xx年的時(shí)候早已重復(fù)了N次,但在20xx年時(shí)還要延續(xù),直到打破N 1的極限.然而就是每一次的重復(fù)都使我感到恐懼,感到無(wú)力面對(duì)高考的挑戰(zhàn).但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無(wú)數(shù)次的重復(fù)罷了.
桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿(mǎn)了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來(lái)應(yīng)付作業(yè)、筆記、考試時(shí)寫(xiě)字.
文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來(lái),世界的神秘面紗又等待著我們?nèi)ソ议_(kāi);穿越南北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯線(xiàn),整個(gè)地球就在我們手中繞著地軸轉(zhuǎn)動(dòng);經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué),我們開(kāi)始無(wú)休止地去理解馬克思的思想;那些由X、Y、Z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱；那些A、B、C、D，永遠(yuǎn)比我們的a、b、c、d要難得多；那些文言文與詩(shī)歌，永遠(yuǎn)都有我們無(wú)法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂(lè)著。
高三，本來(lái)就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過(guò)這樣一句話(huà)：當(dāng)你閉上眼，你就什么也看不見(jiàn)；當(dāng)你睜開(kāi)眼，天堂就在眼前。忽然的就開(kāi)始醒悟，我不過(guò)是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠(yuǎn)都只看見(jiàn)黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅(jiān)持。也只有堅(jiān)持，我們都別無(wú)選擇。
國(guó)家給了我們一場(chǎng)與高考對(duì)峙的戰(zhàn)役。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的的戰(zhàn)爭(zhēng)中，誰(shuí)曾看見(jiàn)我們心中的傷口，誰(shuí)曾看到我們心中的血在外溢？可是無(wú)論如何，我們一旦上了戰(zhàn)場(chǎng)，就沒(méi)有退路。背負(fù)著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負(fù)眾望。
拖著疲憊的身體，帶著血淋淋的傷口從高考前線(xiàn)凱旋而歸的時(shí)候，天空中應(yīng)該會(huì)有無(wú)數(shù)亡魂唱著凄涼的挽歌，經(jīng)久不息。失敗者只不過(guò)是憐憫而不屑的對(duì)象，僅次而已。唯有勝利者才能以驕傲的姿態(tài)示人
高考后，我想我會(huì)在陽(yáng)光下自由地呼吸。昂起頭，我看到了天堂，自始自終它從來(lái)就不曾消失過(guò)。只是，你也看見(jiàn)了嗎？
20xx，我即將到來(lái)的高三生活，無(wú)論無(wú)何，
高三了作文 篇7
每一個(gè)人的人生都有缺陷，酸甜苦辣，沒(méi)有人是完美的，我也一樣。談到“我錯(cuò)了”我的記憶一下追溯到去年的暑假……
那是一個(gè)炎熱的夏天，我的心情也如同天氣一樣煩躁不安，上完補(bǔ)習(xí)班我正準(zhǔn)備回家時(shí)，看見(jiàn)了旁邊樓道里的電表，心里一下子起了個(gè)歪念——將整個(gè)樓道的電表總閘拉下來(lái)，再趕快跑掉，這樣整個(gè)單元的人家里也就停電了。也不知當(dāng)初是怎么想的，反正就躡手躡腳走到了電表旁將手搭在總閘，一用力“吧嗒”一聲，整個(gè)單元都停電了。我迅速跑到一旁，看著那個(gè)老爺爺奇怪地望了望四周，又慢慢地將總閘抬了上去，我心里暗暗偷笑，雖然沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)，但回到家里我卻站也不是，坐也不是，害怕有人找到我家，把我送到學(xué)校。
有了第一次“案經(jīng)作歷”，我膽子越來(lái)越大，這次我不再躡手躡腳了，我走到電閘旁邊，但我猶豫了一會(huì)兒，我感到心中這顆邪惡的種子已經(jīng)開(kāi)始生根發(fā)芽，但這也只是一瞬間，我的手還是搭了下去。但沒(méi)想到，這一次卻被人發(fā)現(xiàn)了。那天早晨當(dāng)鄰居向爺爺說(shuō)起時(shí)，我在樓上聽(tīng)得一清二楚，心中就像十五只小兔子——七上八下。當(dāng)爺爺向我說(shuō)起鄰居是怎樣描述時(shí)，我的臉上火辣辣的，鼻子一酸，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣“嘩啦啦”地流了下來(lái)，心中不禁反問(wèn)自己：“你到底怎么回事，當(dāng)初為什么要那樣做?”我的心像被什么東西狠狠地揪了一下，好痛好痛，但隨之而來(lái)的是害怕，是自責(zé)，是內(nèi)疚……這時(shí)爺爺平靜地對(duì)我說(shuō)：“你這樣做，我并不怪你，但我想讓你明白一點(diǎn)，有時(shí)你不經(jīng)意間的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作或許會(huì)永遠(yuǎn)傷了別人的'心�！�
晚上，當(dāng)月光灑進(jìn)房間時(shí)，我細(xì)細(xì)回想著爺爺?shù)脑?huà)，心中不禁一顫，是啊!有時(shí)你的一個(gè)小動(dòng)作、小細(xì)節(jié)都會(huì)傷害他人，一句話(huà)、一個(gè)表情都會(huì)在別人心中留下傷痕。這個(gè)夜晚，我真正意識(shí)到“我錯(cuò)了”。
高三了作文 篇8
我終于把凌亂的房子收齊了，我的整個(gè)高三最后只換得五塊二毛三。
那些練習(xí)冊(cè)和演草紙就亂七八糟的堆在地上，我有點(diǎn)不明白，為什么那么多的紙最后都沒(méi)辦法為我換來(lái)一紙錄取通知。
看了我的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，上面紅筆密密麻麻的寫(xiě)著單詞的意思，我覺(jué)得自己并沒(méi)有虧待過(guò)他，又何苦給我這樣一個(gè)悲慘的結(jié)局。
所有的課本又一次回到書(shū)柜，我不得不再一次面對(duì)高考，前輩們說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷高四的人生是不完整的人生。我不知道是該慶幸還是難過(guò)有機(jī)會(huì)擁有“完整”的人生。
每個(gè)人都在問(wèn)我考多少，都在問(wèn)我要去哪讀大學(xué)，一個(gè)電話(huà)接一個(gè)，我卻只能告訴他們?nèi)ジ咚�。沒(méi)有人不想讀大學(xué)，可是我卻沒(méi)地方讀。
我坐在家里，冷靜了一晚，幻想了無(wú)數(shù)辦法，想了無(wú)數(shù)種出路，翻了無(wú)數(shù)本報(bào)大學(xué)的書(shū)，卻悲哀的發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)堵死了除卻補(bǔ)習(xí)的所有路。
看了很多人寫(xiě)的高考經(jīng)歷，我羨慕他們，第一年就有一個(gè)極好的結(jié)局。
記得《讀者》上有一篇《你憑什么上北大》，又看了一遍，猝不及防，一整晚都覺(jué)得心里堵得慌。
好多人都叫我去讀大學(xué)，說(shuō)上一本就去讀了，沒(méi)必要回來(lái)，明年競(jìng)爭(zhēng)更激烈。我不知道，但不甘心。
生命總有種不可預(yù)知的殘酷性，我不知道讀大學(xué)未來(lái)會(huì)怎樣，補(bǔ)習(xí)又會(huì)怎樣，只是有種執(zhí)念，不想就這樣糊里糊涂地去讀大學(xué)。
今早下雨了，到學(xué)校拿報(bào)考指南，我第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校到家這么近。
我混亂了一晚，還是想要回來(lái)，我總是那么固執(zhí)，卻不知道自己到底在執(zhí)著于什么。
昨晚回憶了我的高三，買(mǎi)了很多練習(xí)冊(cè)，卻還有一半空著，一下子心里就平衡了，我的確沒(méi)付出那么多，又憑什么去奢求考高分。
我把高三賣(mài)了，還是決定重來(lái)。
高三了作文 篇9
十五的夜空卻掛著十六的月，那是因?yàn)槲业膽n(yōu)愁遮住了月亮的一角。
——題記
十八，我今年十八了迷迷糊糊卻也上了高三。
還記得那年，中考后我意外地考上了市重點(diǎn)：貴港市高級(jí)中學(xué)；還記得那年暑假瘋狂地玩著；還記得自己甜甜的笑聲與父親眼角邊的滿(mǎn)意……后來(lái)，等我把行李收拾，搭上4路公交，到了學(xué)校。就這樣，我的高中生活就這樣開(kāi)始了。
還記得20xx年9月5日，那年我十六，是個(gè)高一新生，那天是開(kāi)學(xué)典禮的日子；還記得那里是一個(gè)小小的操場(chǎng)，卻掛了大大的條幅，附上貴高新生開(kāi)學(xué)典禮這幾個(gè)字；還記得那里是一個(gè)小小的操場(chǎng)，卻舉辦了我人生中非同尋常的典禮，還伴著陣陣掌聲和歡呼；還記得那里是一個(gè)小小的操場(chǎng)，卻有我們高一代表最豪邁的宣言：貴高我來(lái)了！帶著嶄新的夢(mèng)想來(lái)了……
可時(shí)間走的好快，我還每來(lái)得急將典禮的喜悅收起；還沒(méi)來(lái)得及將軍訓(xùn)里的笑聲存檔；還沒(méi)來(lái)得及將教學(xué)樓外的桃花畫(huà)下；還沒(méi)來(lái)得及……口奧，時(shí)間，你慢點(diǎn)好嗎？
于是就這樣，XX年，我匆匆地上了高二。
上高二后我們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)議論文了�？晌也幌矚g，不喜歡通篇的例子與名言，不喜歡通篇的議論與看法，不喜歡寫(xiě)作文只為了考試。它們，還沒(méi)完沒(méi)了的在我的腦中叫囂著。那時(shí)，我，快瘋了。讓我迷茫的是曾經(jīng)寫(xiě)文章的輕松哪去了；曾經(jīng)的小草、紅花、藍(lán)天、白云，哪去了；曾經(jīng)像太陽(yáng)一樣可以融化整個(gè)世界的微笑哪去了，還有我的高一，愉快的高一，你，哪去了？
后來(lái)我像它們，也許，就像高二樓外的那片紫色的開(kāi)的很美的花，滿(mǎn)眼的憂(yōu)郁，一天，一天地淡褪顏色，然后隨風(fēng)飄落，消釋在貴高的土地，只留下漫天香氣……口奧，那時(shí)很怕，自己是不是變了？
可后來(lái)我卻傻傻的安慰自己，花不在還有彌香，我逝去的日子不在了，我，不是還可以回憶嗎？于是就這樣等到了我高二最快樂(lè)的日子：學(xué)校百年校慶。
記得那天穿著學(xué)校發(fā)的校慶服，戴著火紅的帽子，掛著志愿者的牌，給回來(lái)的校友指路，說(shuō)著貴高的變化。最后就只能站在路口，對(duì)著過(guò)人微笑，微笑……
而今年，我十八了，上了高三。卻只能坐在教室里想著我高一高二的日子。假山池水里的游魚(yú)還在眼前若有若無(wú)地浮現(xiàn)，圣塘里的荷香鉆鼻的感覺(jué)還在，清晨的太陽(yáng)仍舊在7點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)綻放……
而今年，我十八了，上了高三。卻只能用這樣的語(yǔ)言描寫(xiě)它了，起床，上教室，到四樓左轉(zhuǎn)；餓了，下樓，左轉(zhuǎn)直直走；回宿舍，六樓右轉(zhuǎn)，然后躺下，睡著……
原來(lái)我的高三只剩下左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)了。
原來(lái)我的高三，就只剩下坐在高三的教室，想著高一高二的日子了……
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