【精華】七年級(jí)作文500字集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的七年級(jí)作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)作文500字 篇1
秋，是很涼爽的，風(fēng)吹過(guò)吹走的是夏天的炎熱，吹來(lái)的是秋天的涼爽。
談到秋自會(huì)想到豐收二字，莊稼熟了，田里便是人們的身影，在老家確實(shí)是如此，莊稼從春天一直到了秋天，這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的，到了最后熟透，隨后又是一次循環(huán)。就像是一個(gè)種子從播種開(kāi)始，在陽(yáng)光照耀下開(kāi)始成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)了很漫長(zhǎng)的時(shí)間后長(zhǎng)大。這不禁使我想到了正在成長(zhǎng)的我們，這的確是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)去，也會(huì)經(jīng)歷人生中太多的事，也不是事事順利，我們也必須要克服重重的困難長(zhǎng)大，這就是如同小芽迎風(fēng)頑強(qiáng)長(zhǎng)大成葉子。
落葉會(huì)在風(fēng)的吹拂下在空中飛舞，隨后落下這個(gè)季節(jié)里樹(shù)葉會(huì)枯黃，變得像毫無(wú)生機(jī)的樣子，在這個(gè)時(shí)候它也就不再有曾經(jīng)春天那種生機(jī)勃勃，它會(huì)慢慢變老，然后輕輕落在地上，我想這也就代表著一個(gè)生命走到盡頭。不過(guò)，我想它不帶有遺憾，因?yàn)樗鼈冊(cè)黄鸾?jīng)歷了重重困難，也在春天時(shí)為這添一份生機(jī)，在夏天時(shí)為這添一片蔭蔽，而在下一個(gè)春天到來(lái)時(shí)便又是一片生機(jī)，而在下一個(gè)秋天時(shí)便又是這番景象。這就是一個(gè)生命的輪回吧，所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”也是如此！
詩(shī)中寫(xiě)過(guò)”自古逢秋悲寂寥”悲涼景象的描寫(xiě)有很多都在秋天，風(fēng)會(huì)打在葉上讓它落下，打在人身上也會(huì)打個(gè)寒顫，也許也會(huì)見(jiàn)到“霜葉紅于二月花”的景象。會(huì)見(jiàn)樹(shù)葉”唰啦啦”飄落或是秋天盛開(kāi)的菊花，這種景象也許會(huì)讓你想起許多往事。是劉禹錫因支持變法遭貶低還是石鐵生對(duì)母親的懷念。
每個(gè)秋都是如此，這個(gè)季節(jié)會(huì)悲涼地訴說(shuō)凋零，不可避免是生命必然的。但在明年春天只會(huì)見(jiàn)新的生命在枝頭演繹同樣美麗的風(fēng)景？
七年級(jí)作文500字 篇2
剛步入初中，自然會(huì)遇到新的同學(xué)、事物。這不，我所在的這個(gè)集體就有一個(gè)古怪的男生，只是他的古怪絲毫沒(méi)有影響他的成績(jī)。不說(shuō)數(shù)一數(shù)二，也能排第三。
不知是因?yàn)榧抑懈辉＿�是成績(jī)好，一直都瞧不起班上那群差生，但也沒(méi)有任何顯擺的意思。誰(shuí)都不知為什么，只是平時(shí)話不多，從不關(guān)心他人的事情，包括集體。但也沒(méi)有冷漠的表現(xiàn)。反正說(shuō)也說(shuō)不清，估計(jì)只有你親眼見(jiàn)到他才知他的古怪。似乎“古怪”一詞就是形容他而產(chǎn)生的。自然跟同學(xué)們的關(guān)系也好不到哪里去。所以，他成績(jī)?cè)俸�，也都不是班委中的一員。自然，他對(duì)一些事也是漠不關(guān)心。
突然，有一天，班主任想喚醒這個(gè)男孩，讓他從古怪的夢(mèng)境中脫離。于是，便讓這個(gè)內(nèi)向的男生主持下屆班會(huì)，主題是關(guān)于精誠(chéng)合作攜手共進(jìn)。想讓大家團(tuán)結(jié)在一起，相互幫助，這正是這男孩所缺少的。所以，老師才會(huì)讓他去做這些吧。當(dāng)然，所有的同學(xué)都很驚訝，包括那個(gè)男孩。
大家迫不及待等了一周。大家都很想看看這個(gè)男孩的演講，因?yàn)椋蠹規(guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)到過(guò)他的聲音。
誰(shuí)都不知道這個(gè)男孩竟那么會(huì)說(shuō)，那幾乎是最成功的一次班會(huì)，使很多想著看他笑話的同學(xué)都不禁暗暗叫好。我還記得他向大家道歉，說(shuō)：“讓我們攜手共同努力吧�！边@話能從他嘴里說(shuō)出來(lái)，連他自己都可能覺(jué)得不可能吧。
這還是班主任和其家長(zhǎng)的共同努力讓他從這夢(mèng)中醒來(lái)。大家都被感動(dòng)了，他這種同學(xué)都可以為團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)，自己為什么不能呢？
的確，攜手共進(jìn)，力量無(wú)限。這或許是我們成功的法寶吧。
七年級(jí)作文500字 篇3
水，靈動(dòng)飄逸。
山，沉穩(wěn)厚敦。
山孕育著水，水依傍著山。
山是爸爸，水便是我。
水曾聽(tīng)過(guò)一支歌“世上只有媽媽好……”水從出生以來(lái)第一個(gè)叫的是“媽媽”，而不是“爸爸”。
天空中的水珠，一滴兩滴……凝成云，爾后便落了下來(lái)，匯成溪。
溪在山的呵護(hù)下曲折流淌，像是跌跌撞撞地學(xué)行走。
順著山的指引，水匯入了溪流。調(diào)皮地做著鬼臉，回響著的是山爽朗的笑聲，響徹晴空……
雨下了幾場(chǎng)，溪流漸漸長(zhǎng)大，面對(duì)的是山嚴(yán)峻的目光，水也漸漸懂事開(kāi)始選擇自己的路。
溪流日復(fù)一日地流著，身體也逐漸變長(zhǎng)變大，它投入了大江！
大江洶涌澎湃，對(duì)天怒吼，拋棄一個(gè)童真的.夢(mèng)，面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。
山的影子逐漸模糊，惟有一聲聲吶喊在水的耳邊想起：“遇到挫折不要放棄，你將變?yōu)楹�！�?/p>
海是什么？我疑惑。
我知道山在支持整個(gè)森林的壓力，山孕育了豺狼，也孕育了世上的無(wú)數(shù)個(gè)生命。
海是什么？也要承擔(dān)責(zé)任嗎？
我感到疲倦，日復(fù)一日，年復(fù)一年的隨波逐流，使我手腳酥軟，但每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)想起山的話：“你將變?yōu)楹�！�?/p>
不知為何。
我的身子開(kāi)始變咸，是淚水嗎？我詫異。
山已沒(méi)了影子，只有我朦朧地記得山嚴(yán)峻的模樣。
哦，我變成了海。
直覺(jué)告訴我。
我已在承受壓力，承受著魚(yú)蝦們的生命和一切的一切。
山給予我勇氣。
我覺(jué)得對(duì)山不公平，為什么世上這么多人都要贊揚(yáng)母親而不稱頌父親呢？
于是我情不自禁地唱起一支歌謠“世上只有爸爸好，沒(méi)爸的孩子像根草……”
悠揚(yáng)的歌聲傳到山那兒，山那兒響起響亮的回聲“世上只有爸爸好，沒(méi)爸的孩子像根草……”
七年級(jí)作文500字 篇4
夏天離去，秋天乘著一陣風(fēng)來(lái)到了大地。
秋風(fēng)拂過(guò)果園，吹紅了蘋(píng)果。它們一會(huì)兒像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)上，隨著風(fēng)越蕩越高；一會(huì)兒又像飽飲了玫瑰酒，在枝頭搖搖晃晃。迫切地希望看到果民們那充滿希望的臉龐。一個(gè)個(gè)梨仿佛趕趟似的，一個(gè)比一個(gè)金燦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好像是一顆顆閃耀的群星。果民們看到一籃籃的水果運(yùn)上車(chē)，似乎已經(jīng)看到了未來(lái)一段時(shí)間的美好生活，一個(gè)個(gè)眼睛都笑成了一條縫。
秋天拂過(guò)樹(shù)林，吹黃了樹(shù)葉，吹紅了楓樹(shù)。一片片銀杏葉像一只只勇敢的蝴蝶，從樹(shù)上沖向大地，被風(fēng)吹起，又再次沖刺，急切地想要回到大地母親的懷抱。大地上仿佛鋪了一條火紅的地毯，熱烈的歡迎秋姑娘的到來(lái)。一只只大雁掠過(guò)藍(lán)天，秋風(fēng)為它們助力，將它們輕輕地捧起，護(hù)送他們飛至遙遠(yuǎn)的南方。
秋風(fēng)拂過(guò)河面，在河面擊起一波波波紋。岸邊的樹(shù)木映在水中，為水增添了豐富而又美麗的色彩。一片片樹(shù)葉落入水里，像一艘艘小船，漂浮在水面，隨著水飄到遠(yuǎn)方。一片蘆葦叢屹立于水中，一只只白鶴騰空而起，不禁讓人想到“晴空一鶴排云上。”的豪放情景。一朵朵蘆花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是在水面鋪了一層潔白的雪花。又像是一支毛筆連接夕陽(yáng)，繪制了一幅冰與火的著作。
秋風(fēng)拂過(guò)大地，吹來(lái)了一張秋天的圖畫(huà)。
七年級(jí)作文500字 篇5
仰首是春，俯首是秋，命運(yùn)的車(chē)輪在轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了十四個(gè)春天，但我對(duì)你就是有一種不能言傳的感情。你有時(shí)就像孩童似地向我微笑，有時(shí)又像老師似地諄諄教導(dǎo)著我。
靈魂被您澆灌后，飄逸出來(lái)的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來(lái)，你是我沿途唯一的綠洲�；貞浧馃o(wú)數(shù)個(gè)雨天，您跟著風(fēng)在雨中穿梭，為我送上雨衣，依然記得您那濕漉漉的留海，并且水滴不斷滴下。那一股愛(ài)，流淌于我心中。
我尋到過(guò)你鬢上的一縷銀霜，亦聽(tīng)到過(guò)你無(wú)奈的一聲嘆息，只是，我企盼那昔日的憂愁不樂(lè)，在今后化作那嘴角上翹的瞬間，我可以捕捉到。所以……
讓我為你唱支歌，唱出內(nèi)心的感激；讓我為你唱支歌，唱出激情的澎湃；讓我為你唱支歌，唱出我對(duì)你的愛(ài)。
我還記得你在我生病時(shí)急匆匆送我去醫(yī)院的焦急神態(tài)；我還記得你在下大雨時(shí)不顧自己而把傘偏到我這一邊的溫暖微笑；我還記得你在我一次又一次的失敗后的輕輕安慰；我還記得你在我犯了錯(cuò)之后的難過(guò)神情……
你的愛(ài)，讓我得到幸福。你的愛(ài)，讓我獲得快樂(lè)。你的愛(ài)，讓我感到溫暖。你的愛(ài)，是我一生中最好的財(cái)富……
媽媽，讓我為你唱支歌，它沒(méi)有激蕩高昂的旋律、沒(méi)有高調(diào)華麗的辭藻，但它有優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)、低調(diào)樸實(shí)的真情。讓我在這兒，正值青春的年華里，為你輕聲低吟。
七年級(jí)作文500字 篇6
一提到“美”，我就會(huì)想到光環(huán)包裹的明星，云彩妝點(diǎn)的明月。她們固然美麗，但她們的美離我很遙遠(yuǎn)，遙不可及。
放學(xué)回家的途中，看著滿街行走的人們我再次地下了頭。
街上大多是年輕漂亮的媽媽牽著乖巧的孩子�？粗切┕怩r亮麗的阿姨，回頭看看一身粗布棉鞋、年老色衰的媽媽她讓我在同學(xué)面前抬不起頭，受冷落受嘲笑。我是多么希望有一位年輕漂亮的媽媽呀！因此，我總是嫌棄媽媽。
看著一桌豐盛的佳肴，我偏偏挑三揀四，不是說(shuō)菜咸了，就是說(shuō)湯涼了，要么就是飯?zhí)�。媽媽給我買(mǎi)的花裙子，我重來(lái)都不穿，不是顏色太艷了，就是說(shuō)過(guò)時(shí)了，要么干脆說(shuō)不好看我把媽媽的心都傷透了卻還不善罷甘休。
媽媽也不曾說(shuō)什么，只是有時(shí)聽(tīng)到她的嘆息，一聲又一聲，悲哀而傷心；有時(shí)看到她絀眉，條條刻在額間。
那天，我又因?yàn)橐患∈潞退[了矛盾，我一轉(zhuǎn)身將自己關(guān)在了房間里，留下媽媽。半夜，我起夜，經(jīng)過(guò)媽媽的房間房門(mén)是虛掩著。一聲聲的抽泣傳入了耳朵，每一下抽泣就如大錘敲擊著我的心房，我不禁沉思“這樣做，到底應(yīng)不應(yīng)該�！�
沿街漫步遇到了表姐。我們便在河提上小坐了片刻，在她的手機(jī)上她推薦我看了一篇《中國(guó)最美的女人》的說(shuō)說(shuō)。我們一起饒有興致地看著，什么黃圣依、林心如都在榜上越看越漂亮。排名第一位的卻是一位既沒(méi)有傾國(guó)傾城的美貌、也沒(méi)有白雪般的肌膚她是一位“媽媽式”的女人。
我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了。我顧不上與表姐寒暄，飛快地沖回家。映入眼簾的是媽媽淚眼模糊的臉。我哭了，哭著向媽媽道歉媽媽仍帶著淚跡的臉笑了。
媽媽的愛(ài)是最美的，難道不是嗎？美一直在我的身邊，只是我不知道珍惜而已。
吧嗒，一滴淚滴在我的手背，不知是我的還是媽媽的。
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