【精選】五年級作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
外婆家的門前有一棵矮小的楓樹，有一次，我到樹下去讀書，正當(dāng)我看的入了迷，讀得津津有味的時候，一片楓葉慢慢的飛舞到我的書本上。
我用手輕輕把她捧起，仔細(xì)的觀察它，看著它，楓葉的形狀不大，但卻像一個玲瓏的手掌，五個手指的側(cè)面都有尖銳的小刺，好像在提醒別人，不要隨意把它摘掉。
楓葉的顏色有千千萬萬種，有橙色的，有枯黃色的，有淡紅色的，還有綠色的。而我摘到的只是最紅最紅的大紅色，如果你用手去輕輕的觸摸它，還能感覺到，早晨的露珠未干完的濕氣，樹葉并不是那么光滑，摸上去還有一點(diǎn)粗糙，上面的葉脈清晰可見，葉柄并不是很長，但非常的粗，整個葉子都往下垂，好像笑彎了腰。
楓葉上的葉脈四通八達(dá)，和人的血管、血脈是一樣的，血液通過血管流進(jìn)全身，而葉片的營養(yǎng)也是從葉脈中流進(jìn)。而且四通八達(dá)的葉脈就像網(wǎng)絡(luò)一樣，把地球縮小成了一個“地球村”，楓葉的氣味也很好，靠近鼻子，一股沁人心脾的香味迎面而來，我仿佛聞到了秋天和大自然的氣味。
人們常說“一葉知秋”意思是只要在地上看到一片落葉，就代表著秋天的腳步近了。我不僅喜歡這美麗動人的秋天，更喜歡這五彩繽紛的樹葉帶給我的快樂。
五年級作文300字 篇2
子曰：三人行，必有我?guī)熝�。意思就是三個人在一起，那么有一個人在學(xué)識上一定能勝過我。而我心目中的老師卻是一只弱小的蚯蚓。
那天不知怎的，老天剛剛還是“喜笑顏開”，不一會兒就擺來了一張陰沉沉的臉。但是，還在小區(qū)花圃玩耍的我卻渾然不知天已經(jīng)變陰了。
我正在那兒極其認(rèn)真地尋找四葉草呢！因?yàn)槲易罱悬c(diǎn)兒倒霉�？荚嚳嫉貌缓�，回家被老媽批評，走路踩著香蕉皮，摔了一個狗啃泥……聽人說，四葉草又稱幸運(yùn)草，是可以給人增添好運(yùn)氣的，所以我便決定試一試。
當(dāng)我正進(jìn)行著“地毯式搜索”的時候，突然三只蚯蚓跳入我的眼簾。有兩條大的一條小的，看樣子應(yīng)該是一家人吧！就在這時，老天突然下起了傾盆大雨。還好我?guī)Я擞陚�，不然就要被淋成落湯雞了。當(dāng)我撐起雨傘，再次看向那些蚯蚓時，卻發(fā)現(xiàn)它們并沒有急于四處尋找避雨的'地方，那兩只大一點(diǎn)的則護(hù)在小蚯蚓的兩邊，用身子遮擋住了小蚯蚓，難道是在為它遮雨嗎？如果真是那樣，這該是多么偉大的愛呀！
忽然間，我似乎被眼前的場景感動了，于是就把傘悄悄撐在了它們的頭頂……
這些弱小的蚯蚓用它們的行動告訴了我，父母的愛永遠(yuǎn)是最偉大，最值得尊敬的。
五年級作文300字 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵慨�(dāng)吟起這兩句詩時，我總會想起剛剛過去的清明時節(jié)的情形。
我和爸爸、媽媽及親戚們從三亞回老家，坐在車上，一想到要拜見已去世的愛我的老太公，我的情緒忽有些激動、悲哀。經(jīng)過一個多鐘頭的奔波，最后回到了爺爺家。爺爺家里人很多，有大人、小孩，熱鬧極了。
吃完午飯，大人們開始拿起鋤頭、鏟子云墳地給墳?zāi)埂按髵叱�，媽媽和嬸嬸們忙著煮拜祭祖先的飯菜。下午二點(diǎn)多，我和表弟跟著大家去墳地。
來到墳地，爸爸、大伯、叔叔等人忙著給墳?zāi)勾驋摺①N紅紙；我和表弟繞著老太公、老太婆的墳?zāi)棺汾s打鬧。這時，表哥陳澤鼎戴著草帽扛著鋤頭忽然大喊一聲：“我然而關(guān)羽，誰敢欺負(fù)我！”惹得我和表弟哈哈大笑，但一想到老祖宗，我就停止了笑聲。大人們干完活后，便在老太公等人的墳地上擺上豐富的菜肴、點(diǎn)心、牛奶、水果等等，待燒香后，我們子孫便在草席上跪拜祖先。我悄悄地觀察大人們，只見他們的表情很悲傷，我心里也很悲傷�？吹竭@樣的情景，我在心里自創(chuàng)了一首詩：“清明時節(jié)陽光烈，此人回鄉(xiāng)過清明。摸了墳?zāi)箍茨贡�，此時想起老祖宗�！�
當(dāng)拜祭完老祖宗后，我心里想：明年我還要來拜老祖宗。
五年級作文300字 篇4
有些地方的孩子因?yàn)闆]有條件上學(xué)而感到悲傷；有些孩子雖然能上學(xué)，但是那里的學(xué)習(xí)條件很惡劣。在我的家鄉(xiāng)——西安，每所學(xué)校的教學(xué)設(shè)備都很先進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量都很高。我目前就讀的學(xué)校就是——陜師大錦園小學(xué)。
我們錦園小學(xué)校園很大，綠化很美，教學(xué)水平很高。
跨進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是“做到自己的最好”幾個醒目的大字。放眼望去，一座四層帶天臺的教學(xué)樓，一陣陣?yán)世实淖x書聲傳了出來。
教室外貼滿著學(xué)生們精心制作的手抄報，一張張五彩繽紛，內(nèi)容五花八門。往教室里觀看，前方是多媒體教學(xué)平臺，教室中間是一張張擺放整齊的課桌椅，兩側(cè)的墻上貼著名人名言，教室后面是學(xué)生制作的黑板報。旁邊的圖書架和窗臺上擺放著盆盆綠植，不僅可以凈化教室的空氣，學(xué)習(xí)累時還可以看看綠色植物養(yǎng)眼。
教學(xué)樓后面看是去是一個大操場，有二百米的塑膠跑道。操場中間是一個綠色的足球場，旁邊是磚鋪籃球場。各種體育器材，一應(yīng)俱全。
最醒目的是學(xué)校的綠化。各種樹木，各色花草。校園里的樹木長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的。一年四季，呈現(xiàn)著不同的美。
學(xué)校就是我的另一個家，在這里我學(xué)到了許多知識，我收獲了快樂，渡過了快樂的小學(xué)時光。
我愛我的學(xué)校。
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