高一作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的高一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
每逢初春，我的思緒便會(huì)隨輕揚(yáng)的春風(fēng)飛到那南國(guó)連綿的丘陵上，采茶女的歌聲伴隨著那一抹抹新綠渲染了整個(gè)初春的清晨。這時(shí)候的茶，其滋味為上等，細(xì)細(xì)品來(lái)，入口怡甜。伴隨著茶的香氣，回甘在整個(gè)口腔、鼻腔中縈繞，在水氣的溫?zé)嶂须硽琛?/p>
品茶是我在閑暇時(shí)候最大的樂(lè)趣，捧一杯香茗，肆意享受午后慵懶的陽(yáng)光。人們常說(shuō)茶如人生，品茶便如同品味人生。的確如此，濃郁如云南的普洱，苦澀如廣西的苦丁，甜美如嶗山的新綠，滄桑如福建的烏龍，淡雅如杭州的龍井。人生的幾味雜陳在五湖四海的茶中都有所對(duì)應(yīng)，茶便成了人生中必不可少的調(diào)劑。
不僅是品味道，那沖泡的過(guò)程與人生也頗有幾分相似。
取一小撮茶葉，不可過(guò)多，亦不可過(guò)少，多了太苦澀，少則無(wú)味。人生也大概如此吧，凡事不可太計(jì)較，手中的東西握緊了會(huì)碎，握松了會(huì)掉。所謂的度便是人生的準(zhǔn)則，也是沖泡一杯好茶的開始。
沖茶的水也是極有講究的，清甜的泉水為上選，其他的水沖泡過(guò)的茶都會(huì)或多或少使茶葉失去原味，有損茶質(zhì)。這就好比我們所處的環(huán)境，所接近的人，所謂“近朱者赤，近墨者黑”。良好的環(huán)境可使我們?cè)谧畲蟪潭壬习l(fā)揮自我才華，而惡劣的環(huán)境也許會(huì)令我們墜入深淵。這就好比一壺井水泡過(guò)的碧螺，其苦澀令人咋舌。
當(dāng)茶葉在沸水的沖騰中起起浮浮，有的飄到了杯底，有的浮出了水面。絲絲的白氣留下時(shí)間走過(guò)的痕跡，隨著水霧繚繞，本蜷縮著的茶葉在沸水的洗禮中舒展開身軀，露出原本的模樣。茶湯的澄澈與否也是評(píng)定茶質(zhì)量好壞的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)，你不必將鼻子湊近杯口，便可以嗅到茶香。慢慢地，這香氣便會(huì)充斥著這一方小小的天地。
而人生不也在這起起浮浮中升華嗎？沒(méi)有苦難的生活注定是不完整的，沒(méi)有痛苦摧殘過(guò)的人格也不會(huì)是完美的。只有經(jīng)歷了考驗(yàn)，經(jīng)歷了時(shí)間的磨練，那輕浮而單薄的青春才會(huì)變的厚重而深沉。懂得了如何生存，如何與社會(huì)融為一體，才能展現(xiàn)自己的人生魅力。沒(méi)有哪一個(gè)人的一生都是如此順心，唯有在大起大落之中站立著的人才會(huì)如同好茶一般，散發(fā)出沁人心脾的香，唯有在大是大非面前堅(jiān)挺著的人格，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒。
茶如人生，人生如茶，品一杯香茗，同時(shí)也盡情品味那五味人生吧。
高一作文 篇2
東濠涌，你承載著幾代人的記憶，你是一部書。
小時(shí)候曾聽媽媽說(shuō)，在古時(shí)候，你可是一條護(hù)城河，發(fā)揮著舉足輕重的作用。
何時(shí)，你是人們茶余飯后常去的歇息之處。
何時(shí)，你又成為了一條臭涌。
何時(shí)，你被整治一新，卻失去了原有的韻味。
媽媽說(shuō)，在她小時(shí)候，傍晚時(shí)分，祖母就會(huì)拉上她，走在你身邊的青石板路上，鉆進(jìn)�？吭谀闵砩系男∧敬�，叫上一份“干炒牛河”，在落日的余暉下享用著美味的廣州小吃。媽媽說(shuō)，只要她一抬頭，就能看見天邊緋紅的云霞。清澈的你就像古琴的聲音般澄澈空靈直通人內(nèi)心的最深處：澄澄澈澈，如幽澗之寒流；清清泠泠，如松根之細(xì)流；悠悠揚(yáng)揚(yáng)，宛若行云流水；縹縹緲緲，仿佛霧靄流嵐。在你的字里行間，你記錄下了這一段的溫馨與愜意，屬于這一代人的段落，屬于這一代人的章節(jié)——回憶。
媽媽說(shuō)，在我小時(shí)候，傍晚時(shí)分，她總會(huì)拉上我到外面散步，經(jīng)過(guò)你時(shí)，你總散發(fā)出一股難聞的惡臭，媽媽拉著我，掩鼻，快步走過(guò)你。我低頭，看不見媽媽所說(shuō)的青石板路。我抬頭，只看見黑壓壓的高架橋底。在你的字里行間，你有否記錄著人們對(duì)你的不道德行為，我不知道，但能看見你那一頁(yè)頁(yè)書頁(yè)上的污漬，浸染了整個(gè)章節(jié)——痛楚。
今天，我獨(dú)自走在換了新顏的你的身旁。經(jīng)過(guò)整治，你的身體變得清澈透明，那令人厭惡的氣味也已消失。小孩在你身旁戲水，老人在你身旁搓著麻將，綠樹成了你的衣裳。本想低頭尋找前人的足跡，卻發(fā)現(xiàn)青石板路已換成了紅磚黃磚。本想抬頭看看經(jīng)過(guò)整治的你有沒(méi)摘下黑壓壓的高架橋帽子，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)的灰黑橋底被生硬地畫上了藍(lán)天白云，但總比一片黑好。在你的字里行間，一定記錄著被整治的日志，但詞藻一定矯飾，修辭一定運(yùn)用得無(wú)比生硬，但它依舊成為了一個(gè)章節(jié)——新貌。
單純的水是沒(méi)有記憶的，今天流走了，明天來(lái)的還是新的，你還能帶給未來(lái)幾代人記憶。
但，你是一條涌，東濠涌，你包括周圍所有與你有關(guān)的物象人情。你不可能沒(méi)有記憶。你記載著自己的歷史，記載著人情的變遷，記載著生命的變故。你是一部書。且不說(shuō)詞藻是平實(shí)還是華麗，情節(jié)是平平還是跌宕，但你有充實(shí)的內(nèi)容，承載著幾代人的記憶，你是一部書。
高一作文 篇3
“吃水果，喝水啦!”聽聽，我的老媽又開始“河?xùn)|獅吼”了，她那聲音如雷電般似的，都快把我的耳朵給震聾了。我只好假裝很聽話，輕輕地說(shuō)：“知道了!老媽，我會(huì)乖乖吃水果喝水的!”說(shuō)完，我用我的水靈靈的眼睛瞄了一下她，她的臉紅彤彤的，好像一塊燒紅的炭馬上就會(huì)燒起來(lái)似的。
打開記憶的閘門，媽媽那一副副兇惡的樣子便一幕一幕浮現(xiàn)在我的眼前。記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次我在媽媽的補(bǔ)習(xí)班里(說(shuō)明下，我爸爸是做課外英語(yǔ)培訓(xùn)的，媽媽協(xié)助爸爸做學(xué)生放學(xué)后的看護(hù)輔導(dǎo)作業(yè)工作)，媽媽看我表現(xiàn)那么好，就說(shuō)讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，那時(shí)我是多么驕傲一一雖然是媽媽帶的班級(jí)，可是那是唯馬讓我做班長(zhǎng)，平時(shí)都是把機(jī)會(huì)留給別的孩子!
上完課，都快8點(diǎn)了，媽媽怎么還沒(méi)有說(shuō)讓我做班長(zhǎng)呢?正在我納悶的時(shí)候，只見媽媽宣布讓另外一個(gè)女生當(dāng)了班長(zhǎng)。那時(shí)，我的心里很難過(guò)，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。不是說(shuō)好了讓我當(dāng)班長(zhǎng)嗎，為什么又讓別的學(xué)生當(dāng)了呢?我瞪了老媽一眼，沒(méi)想到被她看見了，只見她滿臉發(fā)紅，眼里閃著憤怒的火花，看看她的樣子，肯定是回家要教訓(xùn)我!頓時(shí)，我的心里忐忑不安，因?yàn)槔蠇屪钣憛拕e人瞪她回家后，媽媽不由分說(shuō)一把把我拉到客廳里，拿起她的高跟鞋，朝我可憐的膝蓋摔去，霎時(shí)，膝蓋上一片火紅。
“王江羽，你這個(gè)不爭(zhēng)氣的人，讓媽媽操心，今天讓你吃一些苦頭!”我心里想：我就是想當(dāng)班長(zhǎng)瞪一下又怎么啦?“你再瞪一次，我跟你說(shuō)，把你的眼球挖了，讓你瞪人�！贝藭r(shí)我家的房頂都要被老媽的獅吼掀翻了。過(guò)了幾十分鐘，連打帶孔，我被她打得落花流水，無(wú)處躲藏。我的心冰涼冰涼的，就好像掉進(jìn)個(gè)冰窟窿從頭涼到腳，真不知是什么滋味啊。媽媽看我這么傷心，不再吼了，她抱住我一起哭，我見媽媽哭得也那么傷心，知道她其實(shí)還是很心疼我的。
還記得有一次，爸爸給學(xué)生們炒了一道北方的特色菜荊芥炒雞蛋帶來(lái)給班里的同學(xué)們嘗嘗。那個(gè)菜有一股油漆的味道，班里的一位同學(xué)最討厭這種味道了，于是就報(bào)告給我的老媽：“老師，這里面有一股油漆的味道!”老媽一聽，大吃一驚地吼道：“啊!有股油漆的味道嗎?你不吃那就算了，餓你一晚上，別這么挑剔，真是的!豈有此理!”老媽拿著教鞭指著那個(gè)同學(xué)說(shuō)，那位同學(xué)禁不住哭了，老媽還是大聲地吼她，把桌子上的花瓶都給震碎了我的老媽其實(shí)心地很善良，就是改不了河?xùn)|獅吼的脾氣，老媽長(zhǎng)得很漂亮，我經(jīng)常在想，如果老媽可以溫柔一些，該是多么美啊!
每天老媽都會(huì)不厭其煩地提醒我和弟弟還有培訓(xùn)中心的學(xué)生們要多喝水、多吃水果，一遍又一遍，把學(xué)生就當(dāng)成自己的孩子一樣。“河?xùn)|獅吼”的老媽其實(shí)也有很可愛的一面呢!
最近，老媽的“河?xùn)|獅吼”總是會(huì)把家里的物品不是震掉就是震碎，誰(shuí)讓她是“河?xùn)|獅吼”的老媽呢!
高一作文 篇4
天空像被墨水染成了黑色，月亮悄悄地爬上了夜空。吃完晚飯，我和媽媽便下樓出去散散步。
道路兩旁的路燈為這個(gè)漆黑的夜晚點(diǎn)亮了一絲亮光，車輛和行人不斷地在道路上穿梭著。我和媽媽手牽手在這條道路上漫步。大約十分鐘后，我的呼吸漸漸急促起來(lái)，身上也有些汗。媽媽看到我這樣，故意的諷刺我道：“最近有些吃多了，缺乏鍛煉�！蔽以瓉�(lái)有些煩躁，聽了媽媽的話，即使是知道開玩笑的，心里那股不服輸?shù)膭艑⑨尫懦鰜?lái)�！罢l(shuí)說(shuō)的�！蔽艺{(diào)整了呼吸，昂首挺胸，筆直地走到媽媽的面前。媽媽看到我這樣，哭笑不得。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看媽媽纖細(xì)的身材，但還是活力滿滿，跟個(gè)小姑娘似的。心里那股不服輸?shù)臍庥纸乖瓴话财饋?lái)，我加快了腳步，也不管腳下酸痛的感覺(jué)，只想證明自己。頭也不回地向前進(jìn)。
微風(fēng)拂來(lái)，樹葉仿佛對(duì)它來(lái)到很高興，竟情不自禁地跳起舞來(lái)，唱出“沙沙”的歌聲。我在前面聽著媽媽追趕我的腳步，嘴角抹上了微笑。我得意地在前面走著，漸漸放慢了腳步，等著媽媽追上我。身后的腳步聲越來(lái)越小，越來(lái)越小，直至毫無(wú)動(dòng)靜。我的擔(dān)心也逐漸加深，我轉(zhuǎn)頭一看，媽媽正氣喘吁吁地站在馬路邊，頭上的汗珠不停地落下，我心里的'愧疚一下涌上心頭。我想邁開腳步向她跑去，可我不敢，她會(huì)不會(huì)怪我？我的心里存著一個(gè)疑問(wèn)。我一直盯著她，終于我邁開腳步?jīng)_向她，我和媽媽相視一笑。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽雖然還是充滿活力，但時(shí)光就是時(shí)光，媽媽也會(huì)隨著時(shí)光的流逝逐漸老去。
我和媽媽手牽手，肩并肩，一起走在這條路上。
媽媽雖然老了，卻依然有一副年輕人的心態(tài)，生命是以時(shí)間為載體，世界上唯一阻擋不住的就是時(shí)間。我享受和媽媽在一起的時(shí)光。
時(shí)間流逝，白駒過(guò)隙。珍惜當(dāng)下，享受時(shí)光。
高一作文 篇5
世上人無(wú)數(shù)，性格也各不相同。但大致上看，部分人追求著他們所希望的，不達(dá)目的不罷休;另一部分人也追求，不過(guò)他們是守著一顆平常心來(lái)面對(duì)追求這事兒的。
個(gè)人而言，我傾向于后者。
當(dāng)然，我絕無(wú)逃避競(jìng)爭(zhēng)、自甘墮落的意思。只是那些千方百計(jì)活出“樣兒”的人，確有其弊病。
法國(guó)莫泊桑先生的小說(shuō)《項(xiàng)鏈》，女主人公瑪?shù)贍柕碌脑庥鲎屓烁锌�。憐惜她的人不少，甚而至于挖出她十多年的艱辛，贊揚(yáng)她“久債必還”的品質(zhì)。但悲劇已經(jīng)發(fā)生，最好的辦法不是品評(píng)人物，而是發(fā)掘原因。很顯然，瑪?shù)贍柕卤瘎〉母凑撬y以抑制的虛榮之心。假如她拿一顆平常心去看待那場(chǎng)舞會(huì)上出一把風(fēng)頭，活出個(gè)“樣兒”的欲望呢?假如……
莫泊桑作為現(xiàn)實(shí)主義作家，該當(dāng)是見識(shí)了不少這樣的悲劇才能寫出這樣的故事�？梢韵胍姡覀兊纳钪胁环Μ�?shù)贍柕逻@樣的人，而想活出“樣兒”的想法一旦控制不好，就容易引火燒身。
我認(rèn)為避免悲劇發(fā)生的方法在于擁有一顆平常心。
學(xué)習(xí)、工作、社交中的競(jìng)爭(zhēng)壓力無(wú)處不在。執(zhí)迷于追逐那個(gè)“樣兒”的人很容易變得“數(shù)數(shù)然”。擁有一顆平常心可以幫助自己鑒別什么是所需的，什么是不要的。
如果說(shuō)“樣兒”是社會(huì)所需要的，外人所看到的，那么“味兒”就確確實(shí)實(shí)是自己的主觀體驗(yàn)了。
在過(guò)去的那個(gè)暑假里，不少高三畢業(yè)的朋友忙著填報(bào)志愿。許多人因?yàn)榧议L(zhǎng)、老師的意見報(bào)了財(cái)經(jīng)類、工程學(xué)類什么的，認(rèn)為那是以后能活出“樣兒”的專業(yè)。事實(shí)上，不少人對(duì)那兩個(gè)專業(yè)所知甚少。憑這樣的認(rèn)識(shí)來(lái)填報(bào)，能夠品到“味兒”的概率，我想是不大的，由此必然造成“樣兒”和“味兒”相互沖突。
再者說(shuō)，平常心能夠給人帶去些理智。伯里克利雷對(duì)他的公民講：“我們不輕視貧窮的人，而輕視不擇手段以避免貧窮的人�！边@話放在今天，仍有很強(qiáng)的借鑒意義。天下熙熙，有多少人跪拜在“樣兒”之下，蠅營(yíng)狗茍?
而且，平常心能給人帶來(lái)寬慰和滿足的快樂(lè)�！皼](méi)有人能夠永遠(yuǎn)第一名�！贝搜元q在耳側(cè)，所說(shuō)不虛。白巖松在給他愛子的信里也提到過(guò)滿足，得到就該有知足之心。
綜上，我認(rèn)為平常心是我們生活學(xué)習(xí)中所需要的。它引導(dǎo)我們遠(yuǎn)離不擇手段，遠(yuǎn)離不恰當(dāng)?shù)挠?為我們的生活、學(xué)習(xí)
高一作文 篇6
綿陽(yáng)的空氣總是很濕潤(rùn)，讓人總是感覺(jué)很潮濕。對(duì)于我這個(gè)出身于西北之地的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑有許多不適，與干燥相比我更喜歡后者。因?yàn)樽屛矣X(jué)得很溫暖，很親近。這樣的氣候給那些想潛滋暗長(zhǎng)的細(xì)菌提供了一個(gè)很好的環(huán)境，也為它們營(yíng)造了一個(gè)拓展生存空間的機(jī)會(huì)
我，閃電，瀟灑，大頭，四個(gè)相像的女生。同住一寢室，同在以班級(jí)，都是隨心所欲的人。用老班的一句話來(lái)說(shuō)就是“臭味相投”，但卻都為了一個(gè)目標(biāo)而來(lái)求學(xué)。來(lái)到了這個(gè)與自己格格不入的地方。我們都在完成一個(gè)父母強(qiáng)加在我們身上的“自己的夢(mèng)想”但是他們錯(cuò)了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是雖然他們?yōu)槲覀兲峁┝颂炜�，但它們卻折斷了我們的翅膀。讓我們無(wú)力飛翔，即使天空再藍(lán)，再?gòu)V闊，再明亮。
瀟灑；是一個(gè)和我一樣一起到綿陽(yáng)，一起到哪個(gè)班級(jí)的人，單純，脆弱。剛開始時(shí)是一個(gè)十足的大小姐，但經(jīng)過(guò)那些蹉跎的年華后，讓她脫掉了一層層的假面外套。是一個(gè)可以相依相伴一輩子的人
閃電；剛到學(xué)校見到的第一個(gè)女生�；顫�，外表與內(nèi)心不一致，由于從小到大的種種家庭原因，讓她變得不堪一擊，是一個(gè)讓人擔(dān)心，想照顧一輩子的人
大頭；一個(gè)和我來(lái)自一個(gè)地方，脾氣大堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著和我形影不離的人�？偸怯幸恍┳约旱拇蟮览怼Ｎ以谒挠绊懼�，沒(méi)有走上邪道。是我想一輩子和她在一起的人
就這樣的我們都在一個(gè)相同的地方發(fā)出同樣的感嘆；何時(shí)才能讓這樣的生活中終結(jié)何時(shí)才能讓自己徹底擺脫束縛在自己身上的枷鎖，但我們又是那么的無(wú)助，渺小，幼稚
我們很瘋會(huì)在寢室，毫無(wú)顧忌的拿著那一把破木吉他，即使不會(huì)彈，但也要裝個(gè)樣子，唱著五音不全永不上調(diào)的歌謠。會(huì)在一大早后很晚時(shí)在生活老師的責(zé)罵聲中去洗澡，洗去那一身的污垢，一身臭氣。我們很傻，會(huì)在一起做那童年時(shí)做膩了但卻依然玩的很興起的游戲。我們很天真，都會(huì)很在意有的人有的事而哭，而笑，而堅(jiān)強(qiáng)
星期六時(shí)，我們總是會(huì)詳細(xì)計(jì)劃外逃。等一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)后以輕松的姿態(tài)拿著假假條向校門口出發(fā)。在緊張和輕松兩個(gè)極限中徘徊著，成功后的我們像偷吃后的老鼠一樣興奮，但卻心懷忐忑的走出校門。直到到達(dá)安全地帶后才歡呼歌唱有一次的成功。呼吸著外面的空氣仿佛比學(xué)校更加清新，高一等級(jí)。坐上車后回收向那四四方方的圍墻再見
從SHOPPING到吃飯?jiān)俚終歌時(shí)的極度狂歡。我們沉醉于這難得的消遣之中直到我們視為糞土但卻與它息息相關(guān)的紙幣沒(méi)有了時(shí)，便才收起玩性，心有余悸，草草收?qǐng)�，匆忙回�！?/p>
雖然只有七八個(gè)小時(shí)，但會(huì)我們來(lái)說(shuō)卻得到了全身心的解放，因?yàn)槲覀兠撾x了管教，束縛和那個(gè)我們視為監(jiān)獄的地方。年少輕狂在我們身上充分體現(xiàn)。我們并不是壞學(xué)生只是我們?cè)谝粋�(gè)壓抑的地方生活得太久了，想讓自己和闊別已久的自由相聚一番而已。別無(wú)他想并沒(méi)有超過(guò)自身底線。
我們總是這樣在肆意的揮霍中，給自己找一些心安理得的爛借口來(lái)寬慰自己的良知。
就這樣相濡以沫的我們分別了，是在那個(gè)梔子花枯萎的時(shí)候。看著那些大大小小的包，我們都沒(méi)有哭，因?yàn)槲覀兌贾烂\(yùn)把我們牽再同一根線上，即使我們相隔千萬(wàn)里。因?yàn)槲覀兌纪涣嗽?jīng)在一起的悲喜年華。
現(xiàn)在，我們?cè)诓煌牡攸c(diǎn)，不同的時(shí)間并用不同的心態(tài)來(lái)各干其事。無(wú)論今后怎樣至少我們有一個(gè)花一樣的純真年代值得懷念，早就已填補(bǔ)了曾經(jīng)遺留下來(lái)的空洞。
不知現(xiàn)在你們是否一切安好，但我要謝謝你們，因?yàn)槟銈冏屛抑朗裁词窍鄵矶筱懹浺惠呑拥哪切┤四切┦隆?/p>
高一作文 篇7
有些事，我們真的能夠做到。那么，請(qǐng)?jiān)试S自己浪費(fèi)那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，給心靈一點(diǎn)慰藉吧！
七月如火般的的太陽(yáng)高掛在天上，它將云和風(fēng)一并趕回家去，留下一片火熱。沒(méi)有微風(fēng)吹過(guò)，連樹蔭下也是熱的，這樣的天氣，一定要“犒勞”一下自己。
買過(guò)雪糕，獨(dú)自走在街上，剝開雪糕皮，放在手中，可左看右看，卻沒(méi)找到垃圾箱，于是拿著雪糕皮向前走了幾步，見四下人不多，就讓它從手中滑落。接著，我若無(wú)其事的向前走去。
此時(shí)，我看見一位小女孩，大概七八歲的樣子，手中拿著雪糕皮，私下飛舞著，像在尋找什么，于是我跟著她向前走了幾步。
她微笑著，像一只小蝴蝶在花叢中飛舞。在這炎熱的夏天，她無(wú)疑是一道美麗的風(fēng)景線。
突然間，她停下來(lái)，把手中的雪糕皮扔了進(jìn)去，然后轉(zhuǎn)身，跑回媽媽那里。我看到她將雪糕皮扔進(jìn)垃圾箱時(shí)那發(fā)自內(nèi)心的微笑，讓我十分觸動(dòng)。
駐足在這里，我猛然間想起了什么，趕忙回頭，卻發(fā)現(xiàn)身后什么也沒(méi)有了。也許它被人拾起，扔進(jìn)了垃圾箱中，也許，在人們走動(dòng)中，早已被帶到了別的地方了吧！
我的心情久久不能平復(fù)。這樣小的孩子深知，垃圾要扔進(jìn)垃圾箱里，不可以隨便亂扔，可我卻亂扔垃圾。她可以拿著垃圾到處找垃圾箱，而我卻連一步都不肯多走。這不能不給我觸動(dòng)，讓我十分羞愧，我竟然連一個(gè)小女孩都不如。
在當(dāng)今社會(huì)，亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。有人大模大樣的就將垃圾扔在地上，絲毫不感到羞愧。也許，他在第一次扔垃圾的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)羞愧�？删枚弥瑏y扔垃圾已經(jīng)成為了習(xí)慣。但我想，凡是看到今天小女孩的舉動(dòng)的，多少會(huì)有觸動(dòng)吧，那么請(qǐng)多走一些路，不要怕浪費(fèi)時(shí)間，不要嫌費(fèi)事，把你手中的垃圾扔進(jìn)垃圾箱中吧！不要讓垃圾箱再空空如也，而大地一片狼藉。
請(qǐng)多走一些路，給心靈一點(diǎn)慰藉。
請(qǐng)多走一些路，還地球一片綠色。
請(qǐng)多走一些路，我們的明天將更加美好。
高一作文 篇8
短短的一世繁華，多少人期待著一場(chǎng)轟轟烈烈的至死不渝的戀愛，擁有一位紅顏知己，保存一段永生難忘的記憶。
俗世煙火中，擁有一段安然的愛情，給予你安靜的愛，為你帶去無(wú)盡的思念。在你滿是愁緒時(shí)，我愿陪在你身邊聽你訴說(shuō)，消去愁云。
不求愛的驚天動(dòng)地，只想能真愛一場(chǎng)，真愛永遠(yuǎn)比所謂的虛情假意來(lái)得充實(shí)，不會(huì)無(wú)情刺傷人心后無(wú)情離開。不盼多少的山盟海誓，只望能心手相攜，共同走過(guò)一段刻苦銘心的路。每一段感情，都是兩情相悅，每一份愛，都是肯付出的。愛，有時(shí)不過(guò)就是一種感覺(jué)，一種魂?duì)繅?mèng)縈的感覺(jué)，總是悄悄的在心里生長(zhǎng)。愛，有時(shí)真的就是簡(jiǎn)單的愛，無(wú)需任何的理由，只需那份心動(dòng)與執(zhí)著。
每一次不經(jīng)意間的相遇，都注定了后來(lái)的每一個(gè)難舍難牽的故事。每一個(gè)無(wú)聲的邂逅，總會(huì)悄悄的埋下了一段情。
守候一段清淺的時(shí)光，讓我為你帶去無(wú)盡的思念，在你滿是愁緒時(shí)，我愿聽你訴說(shuō)，成為深知你心的那個(gè)人。
人生本就是一個(gè)變幻無(wú)常的過(guò)程，未來(lái)的事，一切都還只是未知。一句話，一方承諾，到最后可能會(huì)顛覆原本的模樣，無(wú)人預(yù)知。若能牽手永遠(yuǎn)，無(wú)比幸運(yùn)，請(qǐng)珍惜；若能相擁到老，一生足矣。
其實(shí)，有一種愛一直很安靜，安靜的讓我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
高一:邱麗霞
高一作文 篇9
媽媽，是柔和的風(fēng)，吹散我的苦惱。媽媽，是秀麗的景，推開我的彷徨。媽媽，是心中的梁，支撐我的煎熬。媽媽，在我的眼里，是一個(gè)外強(qiáng)中干的母親，是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的母親，是一個(gè)力追完美的母親。但正是她的完美，造就了我的痛楚與成就。
我從前總是會(huì)這樣想，媽媽這么優(yōu)秀，但為何會(huì)有我這么個(gè)"八竅只通七竅"的女兒。直至有了現(xiàn)在的成功，我才明白了——媽媽的優(yōu)秀，是用淚和汗水堆積而成的。
我從小不愛學(xué)習(xí)，為此媽媽不知耗費(fèi)了多少心力，誘惑我，嚴(yán)厲批評(píng)我，但無(wú)一奏效。直至二年級(jí)暑假，我同媽媽去逛街，碰見了數(shù)學(xué)老師，媽媽熱情的同她交談，換來(lái)的卻是老師的冷淡。原本應(yīng)該懵懂的我，卻在那時(shí)恍然大悟，曉得了老師的態(tài)度緣由——因?yàn)槲业某煽?jī)差，給班里拖了后腿，所以老師討厭我�？粗鴭寢專胫约�，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多大的錯(cuò)，媽媽丟了多大的臉。所以，在后來(lái)，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，成績(jī)蒸蒸日上，媽媽欣慰了，老師見面變得主動(dòng)迎合了，我才真的自豪了。
但媽媽似乎已經(jīng)看到了我的前途，便對(duì)我的學(xué)習(xí)嚴(yán)加看管，時(shí)間安排緊緊當(dāng)當(dāng)，造成了我的不便。放學(xué)按時(shí)歸家，不得參加任何形式同學(xué)聚會(huì)，出門時(shí)間不得超過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間等等。同時(shí)，在我學(xué)習(xí)的質(zhì)量方面，也做出了嚴(yán)格規(guī)定，每次小考全班第一，大考全班前三，全校前十，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，不得低于110分，理綜文綜，不得低于130分等等，以至于每次考試前會(huì)緊張焦慮，考完之后，會(huì)忐忑。當(dāng)然，也有天公不作美，會(huì)出現(xiàn)考試失誤現(xiàn)象。記憶中最清晰的是，一次考試全班第一，全校卻19,各科考試成績(jī)均差，更有物理不及格，分?jǐn)?shù)出來(lái)那天，媽媽大聲訓(xùn)斥了我好久，并讓我隔離一切電子產(chǎn)品，睡覺(jué)時(shí)間縮短至5小時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，那時(shí)的我，對(duì)學(xué)習(xí)，媽媽充滿了厭惡，反感，想要反抗，卻不敢。今年正逢中考，考完之后，媽媽讓我估分，很不理想，在成績(jī)未下來(lái)的幾天，我接受的永遠(yuǎn)是媽媽的責(zé)怪，訓(xùn)斥。直至分?jǐn)?shù)下來(lái)考上了理想學(xué)校，媽媽態(tài)度大為轉(zhuǎn)變，一剎那，我在想，媽媽到底在乎的是什么。
其實(shí)，換位思考，天下哪個(gè)母親，不想自己的兒女成龍成風(fēng)。她們也不希望自己的兒女長(zhǎng)大后，會(huì)因自己的不努力而后悔一生。她們也希望自己的兒女能夠生活無(wú)憂無(wú)慮，合家美滿。所以，我試著去接受媽媽的教育方式，將媽媽的優(yōu)良傳統(tǒng)授予身教，努力為自己的夢(mèng)想奮斗。
媽媽，是柔和的風(fēng)，吹散我的苦惱。媽媽，是秀麗的景，推開我的彷徨。媽媽，是心中的梁，支撐我的煎熬。
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