【精品】七年級(jí)作文500字匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的七年級(jí)作文500字9篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)作文500字 篇1
孫子曰：“凡治眾如治寡，分?jǐn)?shù)是也；斗眾如斗寡，形名是也；三軍之眾，可使必受敵而無敗者，奇正是也；兵之所加，如以鍛投卵者，虛實(shí)是也�！睕]錯(cuò)，正如孫子所說，若能使在敵人進(jìn)攻的時(shí)候不失敗，其關(guān)鍵在于“奇正”戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用。倘若能將“奇正”戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得恰到好處，就能夠?qū)覒?zhàn)屢勝，所向披靡。只要巧妙的運(yùn)用“奇正”戰(zhàn)術(shù)，就算遇到各種不利的條件，也可以險(xiǎn)中取勝。著名的官渡之戰(zhàn)就是這個(gè)觀點(diǎn)的一個(gè)很好的證明。
當(dāng)時(shí)，率領(lǐng)十萬大軍的袁紹舉兵南下，意欲進(jìn)攻僅有四五萬人馬的曹操。曹操與謀士荀彧經(jīng)過一陣分析后，決定在官渡這時(shí)，設(shè)防，以便尋機(jī)進(jìn)攻袁軍。但在雙方相持三個(gè)月之后，曹操卻開始動(dòng)搖了。荀彧的信挽救了曹操。曹操看了荀彧在信中的分析，信心大增。決定以截?zé)娂Z食的方法爭取主動(dòng)。這一策略的實(shí)行，使袁軍軍心渙散，從而使曹軍獲得消滅袁軍的機(jī)會(huì)。
孫子曰：“聲不過五，五聲之變，不可勝聽也；色不過五，五色之變，不可勝觀也；味不過五，五味之變，不可勝嘗也；戰(zhàn)勢(shì)不過奇正，奇正之變，不可勝窮也。奇正相生，如循環(huán)之無端，孰能窮之？”沒錯(cuò)，正如孫子所說，倘若能夠利用好現(xiàn)有的資源，讓資源與資源相互依存、相互轉(zhuǎn)化，就能夠如順著圓圈旋轉(zhuǎn)般，無頭無尾，無窮無盡。
七年級(jí)作文500字 篇2
早上起來就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的事實(shí)，那就是我感冒了!頭昏腦漲不說，呼吸也有點(diǎn)困難，鼻子好像被海綿塞住了一樣，全身的力氣好像都被抽走了!
一大早，我爸爸帶我來到了醫(yī)院，一進(jìn)們就看到幾個(gè)大夫在忙碌著，門診室里擠滿了病人。于是，我們排隊(duì)掛了號(hào)，看了專家門診，里面坐著一位老大夫，她穿著白大褂，脖子上掛著聽診器，戴著一幅小小的金絲邊眼鏡，一看就是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老大夫，她態(tài)度和藹地問我：“小朋友，你哪里不舒服啊?”我把自己的病情一五一十地告訴了她，然后她細(xì)心地把體溫表放到了我的胳肢窩里，還用聽診器在我的胸前和背后仔細(xì)地聽了一遍，從她的表情上我看出自己沒什么大毛病，她還再三地囑咐我一定要多喝開水，近期天氣變化無常，注意多穿衣服。聽了她和藹可親的話，我的感冒好像好了許多。
拿著大夫開的藥，我和爸爸一起來到了二樓注射室，只見室內(nèi)干干凈凈，人很多，多數(shù)是小朋友，可是那里秩序井然，很是安靜，護(hù)士在那里忙個(gè)不停，一會(huì)兒給病人打針，一會(huì)兒送藥，一會(huì)兒倒水，各個(gè)都夸她們服務(wù)態(tài)度好，不知不覺，我在醫(yī)院度過了一個(gè)小時(shí)。
回到家已經(jīng)是中午了，吃過了午飯，吃了藥，我就開始睡覺，我睡得很昏沉，期間有發(fā)生什么事情我統(tǒng)統(tǒng)都不知道。一直到了傍晚，我才被媽媽叫醒吃完飯。晚上我已經(jīng)好多了，不再像早上那般難受了，打針吃藥還是很有效果的。
感冒真的很不好受，大家要注意身體，不要感冒才好啊!
七年級(jí)作文500字 篇3
秋，是很涼爽的，風(fēng)吹過吹走的是夏天的炎熱，吹來的是秋天的涼爽。
談到秋自會(huì)想到豐收二字，莊稼熟了，田里便是人們的身影，在老家確實(shí)是如此，莊稼從春天一直到了秋天，這個(gè)過程是漫長的，到了最后熟透，隨后又是一次循環(huán)。就像是一個(gè)種子從播種開始，在陽光照耀下開始成長，經(jīng)過了很漫長的時(shí)間后長大。這不禁使我想到了正在成長的我們，這的確是一個(gè)漫長的過去，也會(huì)經(jīng)歷人生中太多的事，也不是事事順利，我們也必須要克服重重的困難長大，這就是如同小芽迎風(fēng)頑強(qiáng)長大成葉子。
落葉會(huì)在風(fēng)的吹拂下在空中飛舞，隨后落下這個(gè)季節(jié)里樹葉會(huì)枯黃，變得像毫無生機(jī)的樣子，在這個(gè)時(shí)候它也就不再有曾經(jīng)春天那種生機(jī)勃勃，它會(huì)慢慢變老，然后輕輕落在地上，我想這也就代表著一個(gè)生命走到盡頭。不過，我想它不帶有遺憾，因?yàn)樗鼈冊(cè)黄鸾?jīng)歷了重重困難，也在春天時(shí)為這添一份生機(jī)，在夏天時(shí)為這添一片蔭蔽，而在下一個(gè)春天到來時(shí)便又是一片生機(jī)，而在下一個(gè)秋天時(shí)便又是這番景象。這就是一個(gè)生命的輪回吧，所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”也是如此！
詩中寫過”自古逢秋悲寂寥”悲涼景象的描寫有很多都在秋天，風(fēng)會(huì)打在葉上讓它落下，打在人身上也會(huì)打個(gè)寒顫，也許也會(huì)見到“霜葉紅于二月花”的景象。會(huì)見樹葉”唰啦啦”飄落或是秋天盛開的菊花，這種景象也許會(huì)讓你想起許多往事。是劉禹錫因支持變法遭貶低還是石鐵生對(duì)母親的懷念。
每個(gè)秋都是如此，這個(gè)季節(jié)會(huì)悲涼地訴說凋零，不可避免是生命必然的。但在明年春天只會(huì)見新的生命在枝頭演繹同樣美麗的風(fēng)景？
七年級(jí)作文500字 篇4
我！是一個(gè)普普通通的男孩，會(huì)像小樹一樣成長。但是前兩天我去我哥家玩，他竟然說我已經(jīng)中二了！我覺得不可能�。『髞砦以谧⒁庾约�，發(fā)現(xiàn)真的染上中二的屬性了，在不知的情況下打開書架，發(fā)現(xiàn)里面擺滿了漫畫書！
中二！在我看來不是什么好的屬性，畢竟會(huì)讓人嘲笑，我覺得我現(xiàn)在像一個(gè)丟失了回家的地圖的嬰兒，無力，迷茫！我發(fā)現(xiàn)我真的變成了一個(gè)徹徹底底的宅男�。∧翘煳覄偞蜷_電腦發(fā)現(xiàn)滿桌面都是那些漫畫和動(dòng)畫！……我笑了，笑的一踏胡度，笑的讓人感到害怕，因?yàn)槲乙查_始害怕！我哥說他也有這個(gè)時(shí)候，你肯定也覺得你哪時(shí)候是最感覺到撫媚的.！我聽了這句話我再想想，讓我慚愧的是我真讓我哥說中的……
那種撫媚是二次元帶來的，很好，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是丑惡的。但是我還是想從這種讓人害怕的撫媚逃出來，但是我感覺我輸了，每次都是不知道怎么回事的時(shí)候我家里竟然擺了一大堆動(dòng)漫手辦。我坐下來靜想，二次元真的那么好么？想度過就那么難么？
我知道那只是生理現(xiàn)象，一種性格，但是總會(huì)度過的，但是我卻想快速的度過他！我又用我那無力的手拿起了筆，我想只有把這些寫出來可能才會(huì)好受點(diǎn)！
直到今天我還沒有拜托那中二屬性，我坐在窗戶旁，看著藍(lán)藍(lán)的天，那藍(lán)藍(lán)的天只有今天是最藍(lán)的，我的煩心事一切都拜托了！那跟父母吵架，做奇怪的是倍父母罵，一切一切的都體現(xiàn)出我這中二屬性！我想起這些事心情又開始亂了，真想對(duì)天空大喊：“不是我錯(cuò)了！而是世界錯(cuò)了！”
七年級(jí)作文500字 篇5
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！碑�(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來，隨心所欲地涂抹著第一抹新綠的時(shí)候，春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來到了人間。淅淅瀝瀝的，猶如斷線的珍珠，牽動(dòng)著我的心弦。
霏霏細(xì)雨，絲絲縷縷。獨(dú)自漫步于河邊的小徑，風(fēng)兒拂面而來，夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn)，吹散了我愁亂的思緒。我就像出籠的鳥兒，盡情地享受著大自然的愛撫——那母親般的溫柔與呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤的泥土醞釀著花的味道，有一種沁人心脾的芳香。
春雨的洗禮，讓河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如少女的嬌羞，超凡脫俗，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風(fēng)拂面，河邊的楊柳吟出了絲絲白茫茫、虛飄飄、說也說不清、道也道不明的飛絮，漫天飛舞的柳絮，被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒繞在脖子上，飄落在水面上，盡情地嬉戲著……
魚兒也不再寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的干擾嚇壞了，劃出一道美麗的弧線，“撲通”一聲跳起又迅速地落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。
我想起了李樂薇的《我的空中樓閣》中的一句話：“無須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。”的確，大自然的美是無窮無盡的，而每個(gè)人，只不過是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。
既然世界這么美好，那么，我們有何理由不去用心感受它呢？在整日為事業(yè)拼搏、為生活奔波的忙碌之后，我們是否也應(yīng)該多親近大自然，去領(lǐng)略大自然無窮無盡的美呢？
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們的美景，感謝它給予我們生命的啟迪。
我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。站在柔柔風(fēng)中，任憑那甜甜的雨兒不斷地落下。。。
七年級(jí)作文500字 篇6
冬天花園里一眾枯骨。中間隱藏著幾株山楂樹的枯骨。春天，花園里郁郁青青，山楂樹還是枯骨。夏天，姹紫嫣紅中夾帶幾點(diǎn)山楂樹的綠。你如何才能注意到它呢？
只有在秋天，只有他結(jié)出那滿樹紅紅的果實(shí)，如他那沉寂已久的心在跳動(dòng)，渴望得到認(rèn)可時(shí)，你才會(huì)注意到。不，或許那樹上鮮紅最終隨最后一絲酸意而逝時(shí)你就不再注意它了！這不正就像那辛苦勞作的底層勞動(dòng)人民嗎！烤紅薯的、掃大街的、戧菜刀的……他們?cè)诮怀鰟趧?dòng)果實(shí)時(shí)，或許才被看上一眼，可他們內(nèi)心深處也如山楂一般紅，默默為這社會(huì)貢獻(xiàn)可能微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)能量！
我曾觀察它的外貌，如同那底層勞動(dòng)人民，皺巴的樹皮擠盡最后一點(diǎn)水分，給了樹干。你若不細(xì)看，是分不出它與普通樹的區(qū)別的。
歲月給它的樹干下一道道深深的皺紋，也給他們的臉上、手上下一道道深深的皺紋。
但是它每年都交出鮮紅的果實(shí)！這果實(shí)是酸的，大多比甜多，或許有蟲，或許會(huì)讓人咬到硬核，牙齒陣痛。是啊，辛苦勞作的他們，成果常遭人嫌棄，迫不得已才被接受一下，背后還罵上一句。可是哪一次它不結(jié)出滿江紅的果實(shí)！可能得不到應(yīng)有的回報(bào)，可不管怎樣，他都要交出盡心的答卷，努力證明自己那顆鮮紅的心！
山楂樹實(shí)在是不平凡的，我要贊美山楂樹，我更要贊美那辛苦勞作的廣大底層勞動(dòng)人民，那社會(huì)大花園中的“山楂樹”！
七年級(jí)作文500字 篇7
我到底是怎樣一個(gè)性格呢?可愛?溫柔?活潑?勇敢?羞澀?還是……錯(cuò)!這都不完完全全貼近我，那我是?
我的性格像個(gè)小淘氣，無時(shí)無刻都在變化著。在任何陌生的環(huán)境里，我都會(huì)表現(xiàn)出乖乖女的樣子。每當(dāng)媽媽帶我去吃飯，我都一改平時(shí)大大咧咧的習(xí)慣，安安靜靜的坐著，不敢“輕舉妄動(dòng)”，一見到叔叔阿姨就積極的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就會(huì)對(duì)我媽說：“你女兒好文靜啊”之類的話�？芍挥凶盍私馕业暮门笥巡胖牢沂莻�(gè)大大咧咧，愛說愛笑又十分老實(shí)的人。
我，也是尊敬師長的好同學(xué)。雖然我在同學(xué)面前嘻嘻哈哈、沒個(gè)正，但碰見老師，我會(huì)禮貌地向老師打招呼，又會(huì)認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，自覺完成作業(yè)，因此在老師眼里我是一個(gè)禮貌大方的好學(xué)生。
我，更有膽小和敏感的一面。像所有女生一樣，看了悲劇都會(huì)鼻子酸酸的;有什么委屈我會(huì)找最好的朋友傾訴;或者是看鬼片嚇得把自己包在被子里不敢出來……
我還是愛幻想的我。我總幻想著：孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過來;孩子們能永遠(yuǎn)擁有快樂;幻想著……
我，也是有抱負(fù)的我。明白自己要努力，才能進(jìn)好高中，好大學(xué)，才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外國生活，有一套二層樓帶院子，游泳池的房子，然后把媽媽接過去。媽媽為我付出了太多，我一定要孝順?gòu)寢?/p>
我就是我，無人能替;這就是我;幽默又文靜，膽小也敏感，愛幻想，也有理想。
七年級(jí)作文500字 篇8
眼架“瓶底”的沉默書生，提筆“作戰(zhàn)”的優(yōu)秀士兵，我同一“戰(zhàn)壕”的戰(zhàn)友：以外表“冷峻無情”，私下卻玩心不減的姿態(tài)“屹立”于我班英雄錄之首！
作為同學(xué)，其獨(dú)一無二的掩飾手段著實(shí)另我佩服，他以優(yōu)異的成績進(jìn)入我們班，本以為是一個(gè)老實(shí)的書呆子，不料，在老師走出教室0．01秒后，他本性暴露：把身一轉(zhuǎn)，唾沫橫飛，大侃特侃，聊古論今，談天說地，眉毛一挑，嘴角一翹-----一個(gè)不折不扣的“話簍子”．當(dāng)老師踏進(jìn)教室0．01秒，他又立即端正坐姿，眉毛一皺，下巴一托，開始沉思，甚至還不忘在面前擺上一本美術(shù)書！
作為最俱有實(shí)力的對(duì)手，他那聰明的頭腦于靈活的運(yùn)用也令我嫉妒不已．一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住，左思右想不得其解，與同桌“交流探討”一陣仍無結(jié)果，看來，只好求助于正高談闊論的他．只見他審題之后，先是眉頭緊鎖，后又微微一笑“是這樣”，于是提筆開講“只要連接AB……”噢，原來只是一條輔助線的問題！真是聰明，太有才了！
正要對(duì)他“大夸特夸”，豈料他話題一轉(zhuǎn)搶先一步對(duì)我“大貶特貶”：什么“上課認(rèn)真聽講論”、“專心致志讀書論”……我暈！小屁孩登鼻子上臉是不是？正要聯(lián)合同桌“海扁”他，誰知他的一句話讓我差點(diǎn)倒下：這道題在昨天的數(shù)學(xué)課、我的甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)中已被剖析的一清二楚！！
七年級(jí)作文500字 篇9
暑假的最后一天，我約了幾個(gè)好朋友一起去踢球，我們還給這次的比賽取了個(gè)名字，叫新學(xué)期足球賽。
“謝格非，接著!”就在我們占著場(chǎng)地，練習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)大叔和幾個(gè)高中生走過來，問：“小朋友，你們還加人嗎?”“當(dāng)然!”謝格非爽快地答應(yīng)了。一場(chǎng)別開生面的新學(xué)期足球賽即將開始!
比賽開始，先是由謝格非隊(duì)開球。謝格非一帶球我就沖上去攔截，謝格非左一個(gè)假動(dòng)作，右一個(gè)假動(dòng)作，還是甩不掉我。雖然我也有很努力地?fù)屒�，可是球仿佛已�?jīng)緊緊的黏在了謝格非的腳下，怎么也搶不到。我忽然發(fā)現(xiàn)，站在我身后的張琛雨不見了。原來他跑到了謝格非后面，想打他個(gè)措手不及呀!可謝格非好像早就料到了張琛雨會(huì)這么做，先一步把球傳了出去。我們隊(duì)守門的大哥哥好像只顧著自己發(fā)呆，忘記守門了，于是謝格非隊(duì)極其輕松的拿下一分。
哇!謝格非隊(duì)又進(jìn)球了!二比零、三比零、四比零……我們完全被壓著打啊!我數(shù)了數(shù)人數(shù)才發(fā)現(xiàn)：他們比我們多兩個(gè)人啊!這完全不公平!“給我們一個(gè)人，我們?nèi)瞬粔虬?”我向謝格非喊道。謝格非隊(duì)的人聽到了這話，思考了許久，才“勉為其難”把那個(gè)筋疲力盡的大叔給了我們。
突然我察覺到天色不對(duì)，看了下時(shí)間才知道六點(diǎn)多了……完蛋了，跟媽媽說好六點(diǎn)回家的。我趕緊去收拾東西，大家見我要回家了，也紛紛開始收拾東西準(zhǔn)備回家了。然后，我們的新學(xué)期足球賽就這樣結(jié)束了!
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