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        小學(xué)五年級作文

        時間:2021-03-17 09:36:37 五年級 我要投稿

        【必備】小學(xué)五年級作文匯總6篇

          在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】小學(xué)五年級作文匯總6篇

        小學(xué)五年級作文 篇1

          這些年來,祖國有了許多變化,如:從一頓年夜飯看祖國的變化、從保安叔叔看祖國的變化、從我的壓歲錢看祖國的變化等等。今天我來談?wù)剰奈抑苓叞l(fā)生的祖國的變化:

          20xx年9月25日由翟志剛、劉伯明、景海鵬三人駕駛神州7號火箭成功發(fā)射;我國成為全世界第三個能上月球的國家。

          我們國家前后相繼發(fā)射出神州5號和6號火箭都沒有上月球,只是圍繞地球轉(zhuǎn)幾圈。我國在20xx年時科技還未達到很高的程度,但通過短短三年的努力就上了月球。而美國和俄羅斯科技盡管比較發(fā)達,比我們早一步登上了月球,但這中間所用的時間卻是我們的幾倍。

          我們國家在這幾年中,刻苦鉆研,根據(jù)前幾年神州火箭的裝備,再根據(jù)美國和俄羅斯的火箭的裝備,放在一塊兒,取長補短。通過幾名、幾十甚至幾百名有名的科學(xué)家在一塊兒討論、研究,經(jīng)過幾年的改造,終于完成了神州7號。另外,在這幾年中,士兵們不斷的培訓(xùn)、練習,最后挑選出了翟志剛、劉伯明、景海鵬三人,他們?nèi)耸沁@支隊伍的精英,是經(jīng)過嚴格挑選出來的精兵。

          最后,由他們來駕駛神州7號。在全體發(fā)射中心科學(xué)家共同努力和翟志剛、劉伯明、景海鵬三人精巧的駕駛技術(shù),乘著神州7號,終于完美地著落在嫦娥的家鄉(xiāng)——美麗的月亮上。中國的國旗終于在20xx年9月帶上了月球。這是中國人的榮耀!

          我歌唱祖國,我驕傲我是一名中國人,當中國國旗展現(xiàn)在月球上那一刻,我唱起了“龍的傳人”這首歌,心里默默想著“我驕傲,我是中國人”這首詩。我愛你,祖國!我更歌唱偉大的祖國!

        小學(xué)五年級作文 篇2

          在我成長的過程中,經(jīng)歷了許多的故事,其中最令我難以忘懷的是和奶奶學(xué)繡十字繡。

          那是去年暑假的一天,我來到奶奶家,正巧看見奶奶在繡十字繡,奶奶繡得非常好,真是栩栩如生,我就央求奶奶教我。奶奶先耐心地告訴我繡十字繡需要準備的材料,有繡線、布、細針、剪刀、鉛筆、橡皮、尺,材料準備好了,我要開始學(xué)了。奶奶說:“你是初學(xué),要先打好基本功。”我望著奶奶用心地點點頭。奶奶邊示范邊講解:“我先用筆在布上工工整整地畫點兒,然后穿上繡線,按照順序繡就行!蔽蚁耄豪C十字繡原來就這么簡單。我按照奶奶說的,拿起針對著點信心十足地繡起來,可誰知看似容易做時難,我總是找不準點兒,針穿過去,才發(fā)現(xiàn)扎點扎偏了,好不容易對準點穿過去,卻有發(fā)現(xiàn)漏針了。一開始,我就出了好幾回錯,都是奶奶不厭其煩地幫我改好了。我心想:既然這么難,干脆我不學(xué)了!奶奶好像看出了我的心思,用手撫摸著我的頭,語重心長地說:“萬丈高樓平地起,別著急,慢慢來。”聽了奶奶的話,我先認真地把點找準,然后再小心翼翼地把針穿進點兒里。就這樣,我一針一針地用心繡,動作也越來越嫻熟了,線快速地穿來穿去。在我的努力下,第一個作品終于完成了,原來是一個紅紅的“福”字我長長地舒了一口氣,端詳著手中的十字繡作品,情不自禁地笑了。

          通過這次學(xué)繡十字繡,我懂得了做事情要堅持不懈、持之以恒地去做,才能做得更好。

        小學(xué)五年級作文 篇3

          步入云霧繚繞的山,心中一切煩惱與憂愁全揮之不見。只見一座座山矗立在瀑布,河流當中,在陽光的照射下,香爐峰升起的團團煙霧化作紫色的云霞。遠遠望去,一條瀑布從高高的山上飛流直下,好想一條大河垂掛山前李白的;“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!睅腋畹淖呷肓诉@美景。

          白日晴天,西湖的水面波光粼粼,無比美麗,六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無暇的荷花,一望無際。心似乎也靜·清了下來,好完美美~此時想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蓖砩峡春,別有一番風味,湖面浸著月光,看著格外朦朧,隱約看見幾朵含苞待放的荷花一臉青澀,夜晚的荷花然而嬌羞的柔美的,則白天的荷花然而開放活潑的,雖不一樣的時光看西湖有不一樣的景色,但不管何時看,西湖總?cè)欢菢用,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這句詩回蕩耳邊……

          春——在一個春光明媚的日子里,到河邊觀花欣賞景,無邊無際的風光令人耳目一新。很隨意的認識了東風的容顏,哪里都能夠感受到春。小鳥似乎在鳴叫“等閑識得東風面,萬紫千紅總?cè)欢。?/p>

          夏——細細的泉水,從泉眼中無聲無息的流出,池中剛剛盛開的荷花剛悄然張開,就有一只蜻蜓飛來,時不時點下水面,漾起一圈圈漣漪,真然而小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,連蜻蜓都吸引過來了呢!

          秋——秋天,顧名思義,一個豐收的季節(jié),你瞧,金黃色的梅子,果實飽滿的杏,麥花開的雪白,菜花也開始結(jié)果,范成大的:“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀!

          冬——冬天的世界一片白雪,樹上掛滿了冰柱子,從天而降的雪散滿了這個世界,冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的然而,它,有一個純潔無暇的世界;它,一個寧靜寒冷的世界……這樣一個“冷酷無情”的季節(jié)詩人們多用來形容清高孤傲、超凡脫俗。例如:“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”……

          從生活中大可發(fā)現(xiàn)語文,語文即我們?nèi)祟惒豢煞蛛x的東西,所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

        小學(xué)五年級作文 篇4

          愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時候不需要梁;谋瘔,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。而母愛,更是如此,占據(jù)了全部……

          母親,是我心中的的月亮,令人著迷的月亮。

          我忘不了,當月光的灑滿那貧瘠的土地時,一縷縷縹縹渺緲的月光,便把母親和大地染成一汪銀色的光輪,母親清瘦的雙頰便愈發(fā)蒼老,臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的月勾畫得有聲有色,淋漓盡致。

          我也總是在甜美的夢里將母親描繪得至善至美!風風雨雨,寒風霜雪,多少艱辛!母親,在人生旅途中的起點,總將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的坎坷路途——我雖然走得跌跌撞撞,但是仍然向前行。我曾在凹凸不平的泥路上摔倒,母親,總是用鼓勵的眼光看著我,讓我自己爬起來,站起來!卻從不用她的那雙大手來扶持著我。當我自己爬來時,母親欣慰的笑了,于是母親便把我十二年的光陰塑造得花朵般艷麗,溪流般純美。

          從此母親不用憂郁的眼光看月亮——因為我們都無愧于自己心中那輪皎潔的白光!

          如今,母親老了,卻仍將自己殘存的余輝在我們身上展現(xiàn)得淋漓盡致,將那份愛盡情的沐浴在我們身上。老了的母親,將傷感藏了起來,如結(jié)果的樹苗不再生長。伴著一串串腳步聲,母親又將我們送上了人生的道路。她為我們祝福,又把希望深深的灑在我們的腳印里;她為我們驕傲,又把希望寄托在我們的背影里;她為我們迷茫,又把徘徊轉(zhuǎn)送到無際的.夜空。

          母愛,繁華似錦,母親,寬容偉大,時間,似水流年,月夜,依舊在那。

          我愛著母親,我銘記著她賦予我的一切。

          我就是一葉小舟,感謝母親在我飄渺的生命中揚起前進的風帆!讓方向明確,讓希望永駐!

          寄一束康乃馨,表達我對母親的愛,俗話說“滴水之恩,定當涌泉相報”但母親之恩,我們何時能報答的完?

        小學(xué)五年級作文 篇5

          人人都喜歡玩,但喜歡玩的內(nèi)容都不一樣。有的人喜歡玩電腦游戲,有的人愛玩滑板…….那我喜歡玩什么呢?我喜歡玩轉(zhuǎn)筆。

          玩是孩子的天性,在我身上當然也不例外。但為什么我喜歡玩轉(zhuǎn)筆呢?那要從一個月前說起了。

          那一天,不知怎么一回事。我心血來潮,想:大家都會玩一些特技,我也是不是該學(xué)一個什么呢?我想就學(xué)玩轉(zhuǎn)筆吧。這樣不但會了一樣本領(lǐng),而且會玩了以后,還可以在同學(xué)面前炫耀一下。于是,我便踏上了學(xué)轉(zhuǎn)筆這條路。

          我先自己來嘗試一下,看看自己能不能不靠別人教,自己就能學(xué)會轉(zhuǎn)筆呢?過了幾天,我會簡單的轉(zhuǎn)了。可我想:我總不能只會一種轉(zhuǎn)法吧,也要學(xué)會一些其他的招式。想到這,我就打開了電腦,看起了轉(zhuǎn)筆教程。第一招很簡單,我一下子就學(xué)會了。但從第二招起,我就不太會了。我有些氣餒,有些不想繼續(xù)學(xué)下去了?墒,我又想:我既然已經(jīng)學(xué)會一點了,為什么不能堅持下去呢!平時老師都說做什么都不能輕易放棄,我又怎么可以就這樣放棄了呢?于是,我又拿起轉(zhuǎn)筆,繼續(xù)堅持練習。

          經(jīng)過我不懈努力,我終于攻克了這個難關(guān),會玩轉(zhuǎn)筆了。而且我又有了一個新的驚喜:我無師自通,會了一個很難的招式。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)很會玩轉(zhuǎn)筆了,連爸爸媽媽都夸獎我轉(zhuǎn)的很好,也讓我的手指更靈活了。但最重要的是,讓我明白了一個道理:“只要功夫深,鐵杵磨成針!

        小學(xué)五年級作文 篇6

          從前,有只青蛙住在一口井里,無論朋友怎樣勸說,它都不肯離開自己的那一方小天地。

          一天,一只小鳥從這里經(jīng)過,落到井沿上,對青蛙說:“喂,兄弟,你每天待在這兒,不覺得無聊嗎?只能看到頭上這一小塊天空,實際上外面的世界大著呢!如果你出來,就會覺得自己太渺小了!”

          “不,我比你知道的,比你見的視野更廣!

          “為什么?你天天待在這兒,怎么能比我的視野開闊呢?”小鳥疑惑不解。

          青蛙自豪地說:“我這兒已經(jīng)通了互聯(lián)網(wǎng)!

          “互聯(lián)網(wǎng)是什么東西?最常見的蜘蛛網(wǎng)?魚網(wǎng)?還是風雨交加織成的網(wǎng)?”

          “不,都不是。所謂的互聯(lián)網(wǎng)就像一張蜘蛛網(wǎng)一樣遍布著整個地球。我可以每天從電腦上知道世界個個角落發(fā)生的新聞,不像你們飛到哪里才能知道哪里的情況——”

          小鳥聽得入謎,忽然,它想到了一個問題,于是就問青蛙:“你每天一個人在這里不覺得寂嗎?”

          “你這就孤陋寡聞了吧!我可以通過互聯(lián)網(wǎng)來和天南海北的朋友們聊天、視頻,一點兒也不覺得寂寞,感覺家人就在身邊一樣。”

          這時,送貨員鴿子來了:“這是您要的食物!薄爸x謝你!”

          小鳥更加疑惑了:“食物怎么也可以訂呢?”

          “我在網(wǎng)上不但可以購買生活用品、食物,而且物美價廉!

          小鳥陷入了沉思:原來現(xiàn)在科技這么發(fā)達,足不出戶便可知天下的新發(fā)展,真是行萬里路,不如點幾下鼠標。

          幾天后,小鳥也給自己買了全方位的電器:電腦、電視機、電冰箱……從此,一有時間它便在網(wǎng)上沖沖浪,看看電視,也變成了“秀才不出門,便知天下事”的萬事通了。

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