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【精華】九年級(jí)的作文500字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的九年級(jí)的作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
九年級(jí)的作文500字 篇1
十年的“騙局”，十年的關(guān)愛，雖已明白，只流下淚水，卻不揭穿�！膀_局”不止十年，還有將來(lái)，因?yàn)椋瑦廴栽凇?/p>
——題記
記憶中，已忘記是從哪年開始吃餃子了，只知道記憶的源頭來(lái)自一顆，幸運(yùn)餃子。
每年除夕夜，自家都會(huì)包上一鍋餃子，在一鍋中，只有一個(gè)餃子里包著紅棗，那就是幸運(yùn)餃子！只要某個(gè)人吃到它，全家人都要為他說(shuō)一句祝福的話。奇怪的是，每年我都如此“幸運(yùn)”，幸運(yùn)餃子永遠(yuǎn)在我碗里！全家人也都一如既往的祝福我。直到我十歲那年，我怎么想也想不通，我怎么那么幸運(yùn)，每一年我都吃到幸運(yùn)餃子！于是，那年除夕夜，我看到了，我看到了全家人十分愛我的'決定性證據(jù)！
我看著他們包餃子，當(dāng)包到幸運(yùn)餃子時(shí)，我特別注意，以自于注意到了一個(gè)細(xì)微動(dòng)作，那就是幸運(yùn)餃子上的標(biāo)記。我的心顫動(dòng)了，在盛餃子時(shí)，原本我碗里的餃子數(shù)夠了，但媽媽卻把碗中的一個(gè)餃子拿下，取而代之的是幸運(yùn)餃子聽著家人的祝福，盛餃子的情景，包餃子的細(xì)微動(dòng)作全回到眼簾。我忍不住了，哭了，流下止不住的淚水，止不住的關(guān)愛淚水！白發(fā)的爺爺奶奶、辛苦的爸爸媽媽，為什么？在日夜操勞的情況下，還要為我費(fèi)盡心機(jī)地而我卻什么也沒給他們！太慚愧了他們是多么地關(guān)愛我，每年的餃子就是證據(jù)，一個(gè)餃子，多么沉重��！
我發(fā)誓，我會(huì)將他們對(duì)我的無(wú)比的愛，全部都加倍報(bào)答他們！
十年的幸運(yùn)餃子，我會(huì)讓你流傳下去，這場(chǎng)愛沒有結(jié)局，但我一定回加以報(bào)答，報(bào)答這場(chǎng)“百合花般的騙局”
哭了，淚水卻流進(jìn)幸福的嘴角里。
九年級(jí)的作文500字 篇2
如果我是一只雄鷹，那么你就是天空，若失去了你，我就失去了展翅的舞臺(tái)；如果我是一條魚，那么你就是大海，若失去了你，我就失去了活下去的勇氣；如果我一粒種子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生長(zhǎng)必需的養(yǎng)分。在夢(mèng)里，我追隨著你的舞步……
初一，印象中的你，是蒙著黑色面紗的女性。我對(duì)你充滿了強(qiáng)烈的好奇心，想親手揭開你的面紗。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從夢(mèng)中換醒，晶瑩的露珠，綠綠的草，一切都是這么的美好。我與你相約在教室，一起讀書，一起玩耍……隨處可見，我與你相攜的背影。
初2，印相中的你，是慈愛的母親。你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在保護(hù)，呵護(hù)我。當(dāng)我因?qū)W習(xí)的瑣事而傷心時(shí)，你讓我擁有依靠著縱情哭泣的`臂膀，躲在黑暗的角落，任我哭泣，任我發(fā)泄。淚水像斷了線的珍珠，“滴嗒滴嗒……”
正午，當(dāng)那38度的陽(yáng)光溫柔的在我微閉的睫毛上跳躍時(shí)，就像你那有溫度的愛，給予我現(xiàn)時(shí)的美好。我記錄著與你的歡聲笑語(yǔ)，慢慢地，我讀懂了你。
初三，印象中的你，是一名出色的舞者。你教會(huì)了我，面對(duì)困難，就像跳舞，不管遇到什么困難，只要整支舞跳完，你就成功，只因你盡力了。初三，我多了幾份穩(wěn)重，少了幾份毛躁；多了幾份成熟，少了幾份幼稚；多了幾份認(rèn)真，少了幾份粗心……
傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了半邊天，我與你一起來(lái)看“落日?qǐng)D”。
花開花落，不變的邏輯。你如同桂花，不驚艷，但暗香縈繞，彌久不散。在這開花的季節(jié)，是你陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，你讓我有面對(duì)困難的勇氣，你的愛如同流水般，流進(jìn)了我的心扉。
我追隨著你的舞步，搭上你的肩，握著你的手，與你共舞，我的母校，我會(huì)一直把你留在我心里，一輩子！
九年級(jí)的作文500字 篇3
落葉被時(shí)間踩碎后，便成了泥土的芬芳。于是，我一路上跌跌撞撞，想要尋找逝去的清香。
今年的初冬，又在不經(jīng)意間悄然而至。初三的我們，也似乎失去了欣賞落葉飄雪的空閑。一個(gè)人抱著新買來(lái)的參考書，靜靜的穿過(guò)操場(chǎng)，身后是學(xué)弟學(xué)妹們的歡笑與雀躍，心底莫名的滋生出一種微寒，感覺自己似乎失去了些什么……….
天空陰霾，不再有昔日的澄澈；彩虹黯淡，不再有昔日的絢麗；鋼琴低調(diào)，不再有往日的高亢！我身邊的一切，我最愛的一切都變了！
是我負(fù)萬(wàn)物，還是萬(wàn)物負(fù)我？
“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一幅畫面模糊的浮現(xiàn)在腦海中，一個(gè)小孩坐在坡前看游過(guò)的白鵝，還妄想與它們同游….。對(duì)！那個(gè)孩子就是我。我忽略了童年的那條河和那群鵝，我遺失了那裝滿回憶的潘朵拉寶盒……。
曾經(jīng)最愛的樂譜和樂器由于學(xué)業(yè)的緊張已被荒廢，甚至我已厭倦練琴。那童年的夢(mèng)想--成為音樂家早被我拋到九霄云外，我忽略了貝多芬、莫扎特、肖邦等這些昔日的崇拜者。我遺失了我童年的夢(mèng)想，我人生的最初航向….。
我忽略了我童年眼中的世界！那一片澄澈的天，那絢麗無(wú)比的`彩虹，那彈奏鋼琴時(shí)的高亢都已隨風(fēng)飄逝…..。
原來(lái)我失去了記憶、夢(mèng)想……和童年。
是我負(fù)了萬(wàn)物。我不懂得珍惜曾擁有的美好！
才懂得，有些事，錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)；有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。
“我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚劃過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手抹掉。再多的風(fēng)景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好………”
去尋找，我遺失的美好--童年。
九年級(jí)的作文500字 篇4
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在初三，咱們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，咱們將不再用明天開始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，咱們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，咱們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，咱們將用天生我材必有用的.自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失��；拼潛力，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。咱們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿詩(shī)意的花季、雨季咱們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是咱們的資本，成功是咱們的追求，奮斗不止是咱們的宣言，愈挫愈勇是咱們的氣魄。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.咱們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書，注意基礎(chǔ)；二、多思考、注重理解；三、多重復(fù)，溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則：一自覺性原則；二、主動(dòng)性原則；三、獨(dú)立性原則；；
三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會(huì)快速閱讀；二、學(xué)會(huì)快速書寫；三、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們，咱們一起努力吧！讓咱們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
九年級(jí)的作文500字 篇5
上帝問我：“你有身體的棄物嗎？”
我回答：“沒有�！�
當(dāng)時(shí)，很果斷。之后，我死了。
到達(dá)天堂時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)半了，天堂的大門依然倘開著，四周安靜如野，星星似乎伸手可觸，也因?yàn)槭前恚谝雇赋龇莅蚕�，腳下白云也安分地輕撫我冰涼的肌膚，一切都很正常，和預(yù)料中的一樣。
現(xiàn)在，上帝又說(shuō)話了：“給我你身上一件東西，我給你繼續(xù)生命的機(jī)會(huì)�！睓C(jī)會(huì)，是給需要的人，而我，該不該說(shuō)需要？
我的`眼睛，用來(lái)凝視，如果失去，我會(huì)哭泣；我的聲音，用來(lái)訴說(shuō)，如果失去，我會(huì)哀嚎；我的頭發(fā)，用來(lái)遮掩，如果失去，我會(huì)悲傷；我的嗅覺，用來(lái)捕捉，如果失去，我會(huì)徨彷；我的味覺，用來(lái)感受，如果失去，我會(huì)孤寂；我的耳朵，用來(lái)傾聽，如果失去，我會(huì)顛狂；我的手掌，用來(lái)牽引，如果失去，我會(huì)迷失；我的腳掌，用來(lái)銘記，如果失去，我會(huì)失意；我的記憶，用來(lái)裝你，如果失去，我會(huì)遺落；我的心臟，用來(lái)愛你，如果失去，我會(huì)死去。也許，少了我你會(huì)更開心。
北京時(shí)間，距零點(diǎn)還差十秒。
十秒，我：生命不需要再繼續(xù)下去。
九秒，上帝：為什么？
八秒，我：過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去。
七秒，上帝：是嗎？
六秒，我：對(duì)不起，令你失望了，我不能失去任何一樣?xùn)|西。
五秒，上帝：其實(shí)，他還在等你。
四秒，我：謝謝！
三秒，上帝：祝愿你有個(gè)美麗的新生。
二秒，我：會(huì)的。
一秒，我：以后我會(huì)好好珍惜生命。
結(jié)束，我已化為灰燼，愛還在那里，你一定會(huì)忘記。
九年級(jí)的作文500字 篇6
當(dāng)今社會(huì)，人們關(guān)注的大多數(shù)都是那些名人，有成就的人，例如姚明，劉翔，成龍等這些大人物。其次，娛樂圈的那些明星也成為了青少年學(xué)生們每天討論的話題。但我們卻忽略了這個(gè)城市最重要的那些人，那些生活咱我們身邊的人。
每天，我們走在干凈整潔的大街上，穿著時(shí)髦的衣服，唱著悅耳的小曲，可又有誰(shuí)想過(guò)這么干凈整潔的`大街又是誰(shuí)的功勞，他們身穿樸素的衣服，手推一輛垃圾車，他們用自己那雙雖然粗糙但勤勞的雙手為我們留下了一條亮麗的風(fēng)景線。那些隨手亂扔垃圾的人，你們難道就沒有因?yàn)槟銈兊男袨楦械叫邜u嗎?假設(shè)世界上沒有了清潔工人，那么我們的生活將是怎樣，人們又會(huì)生活在什么樣的環(huán)境中呢？我想應(yīng)該是垃圾成堆，臭氣熏天。那么，在這樣的環(huán)境中生活又如何來(lái)談時(shí)尚呢？
去年暑假，為了掙點(diǎn)零花錢，我和幾個(gè)朋友一起去發(fā)傳單，不是不知道，一是才發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作有多辛苦，一天下來(lái)累死累活才掙五六十塊錢。這些人我們應(yīng)該經(jīng)常見，特別是在快開學(xué)或快放假時(shí)，只要是人多的地方他們應(yīng)該都會(huì)出現(xiàn)。在烈日炎炎下，手里拿著厚厚一打宣傳頁(yè)，眼看就要曬得睜不開眼了，但迎來(lái)的卻是一雙雙冷漠的手，甚至不正眼看一下接過(guò)宣傳頁(yè)又不是一件大事，即幫了他們?cè)缡展�，又不損失自己，，我們?yōu)槭裁床荒軒退麄円幌履兀?/p>
這些工人都是承擔(dān)社會(huì)中卑微角色的人，但他們并不卑微，如果世界上少了這種人，南無(wú)這個(gè)世界將不堪設(shè)想。讓我們多多關(guān)注這些平凡的人吧。在需要的時(shí)候幫他們一把，讓這個(gè)世界充滿愛。
九年級(jí)的作文500字 篇7
拋開塵世的煩雜，我用我那明亮的眼睛窺視著這個(gè)世界，生機(jī)盎然的世界，一切愛恨情仇都在這個(gè)無(wú)聲的世界里畫上了句點(diǎn)，只留下生命，高昂的生命，我所要贊頌的生命！
生命是純潔的。像那純凈的美玉，深邃而華美，晶瑩而剔透，包裹著一種傲然于世的氣質(zhì)。當(dāng)污穢想要玷污它，它寧為玉碎，不為瓦全，它帶著無(wú)暇離開。
生命是芬芳的。像那“凌寒獨(dú)自開”的梅花，獨(dú)立枝頭，用她那微弱的顏色、淡雅的幽香裝點(diǎn)著世界。雖只是一丁點(diǎn)兒紅，一丁點(diǎn)兒香，卻盡顯生命的力量，抗擊暴風(fēng)雪的力量，“清氣滿乾坤”。
生命是無(wú)私的。像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖沒有太陽(yáng)的.溫暖，月亮的皎潔，但也在寒冷的月夜給予行人光芒�；蚴峭炱鹱约旱幕锇椋饕活w顆流星，給人們心愿與夢(mèng)，把愛撒滿人間。
生命是勇敢的。像那瀑布，咆哮而奔騰，即使到了懸崖邊，即使那跳躍的陽(yáng)光嘲笑它的癡傻，它也義無(wú)返顧。因?yàn)樗钪俨嫉膲衙朗悄枪晒缮饺獮R起水花的一剎那，所以，它沖下去，勇敢地迎接礁石的拍擊。
生命是火熱的。像那干癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命的邊緣處，讓火焰燃燒在自己的身上，光芒和溫暖，給那向往光明的人最好的報(bào)答。
噢，讓我陶醉于美玉、寒梅、繁星、瀑布、枯枝，點(diǎn)燃自己永恒的生命火花！
生命本應(yīng)無(wú)所求，不要奢望太多，只要真實(shí)地走過(guò)，平平淡淡才是真。啊，朋友，讓我們拉起手，敞開心，譜寫永恒的佳話，為自己，為永恒的生命留下一縷清香！
九年級(jí)的作文500字 篇8
公車上塞滿了人，緩緩地進(jìn)著。它是有目的的行走，而我的初中生活，卻似沒目的地亂撞。每天都生活在這個(gè)閉塞的小城市里，未免有些太乏味了，總有一天我會(huì)出去體驗(yàn)一下的`，但不是現(xiàn)在。我還小，至少我這么認(rèn)為。初中，一晃一年就過(guò)去了。我甚至還未察覺到什么。一年的時(shí)光就這樣被我白白浪費(fèi)掉了。我是個(gè)木納的人，別人問我事，我總是第二天問他問我干嘛。但我也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)――幼稚。做什么事都傻呼呼的，或者容易憂傷今天又同往常一樣，放學(xué)了，我又拖著沉重的雙腳一步一步地挨向車站。在這個(gè)恍惚而明亮的春天里，我累的身心俱是那么的疲憊與憂傷，抑或疲倦。
總的說(shuō)來(lái)我認(rèn)為我累了，該休息一下了。車站的旁邊種滿了梧桐樹，枝條也抽出了許多，在空中向四周伸展開來(lái)，讓人有壓頂之感。再加這春天的奇怪的悶熱，讓我覺得喘不過(guò)氣來(lái)，異樣的緊張�？赡苁俏易约禾C情了吧！我不明白我為什么會(huì)如此的憂傷，我大概永遠(yuǎn)也不明白吧！車來(lái)了，我擠上了公車，依舊在昨天的路線中前進(jìn)著。窗子是開著的，寒回到家，夕陽(yáng)映紅了晚霞，我終于得了解脫，在這大自然之中。放下書包，在那窗外的浮云，泛起的一圈一圈的漣漪中，夕陽(yáng)與我的目光交織在一起，糾纏，掙扎，向上，擴(kuò)散，消失。我放下所有的包袱，又在這美麗的大自然之中，深深地沉醉了……
風(fēng)襲來(lái)，我卻不感到寒冷，可能是我的知覺也一起麻木了，我希望是這樣。因?yàn)檫@樣我感覺不到那一道明媚的憂傷。
九年級(jí)的作文500字 篇9
提到“愛”，人們腦海中浮現(xiàn)的第一個(gè)詞便是“母愛”。的確，母愛是溫馨的，母愛是美好的，母愛似水。但人們往往忽略了另一個(gè)詞匯——父愛，父愛是嚴(yán)厲的，父愛是無(wú)聲的，父愛如山，父愛是一種不同于以往的愛。
兒女們總會(huì)記得“母親節(jié)”，并不忘對(duì)母親說(shuō)一聲“節(jié)日快樂”或送上一份禮物。但到了“父親節(jié)”的時(shí)候，對(duì)自己的父親說(shuō)“節(jié)日快樂”的人就沒有多少了，但父親總會(huì)耐心的等待著，等待著那一句“節(jié)日快樂”。
那次，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，別人的家長(zhǎng)急急忙忙的接著自己的孩子回家，只有我還坐在教室里等著父親來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒，我通道窗外有一個(gè)熟悉的`背影，是父親！我大步跑到父親面前，父親用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒有著急吧？”我搖了搖頭。父親把我抱到了自行車上，為我撐開傘，便騎上車走了。雨越下越大，我就把傘下意識(shí)地向前靠了靠，使傘能遮住父親讓父親不再被雨淋到，父親似乎感覺到了什么，對(duì)我說(shuō)：“沒事，你自己撐著吧�！蹦菚r(shí)的我還小，并不懂什么，只是找父親的話去做了，但看著父親頭上和鬢角的水珠，心里總覺得不舒服。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再想起這件事，覺得好后悔。
父親現(xiàn)在老了許多，有些發(fā)絲已被那雪花染成了白色，臉上或許已有細(xì)細(xì)的皺紋，但他依然那樣愛我，永遠(yuǎn)......
在我們的生命中，有一種寶貴的東西叫做“父愛”，這是一種不愿被表現(xiàn)出來(lái)的愛，每一個(gè)人一生下來(lái)就自來(lái)?yè)碛卸?xí)以為常，有時(shí)，我們不經(jīng)意中就是去了著與生俱來(lái)的寶貴財(cái)富。人們常常贊美母愛卻往往忽略了父愛。他就像是一杯酒，需要你屏息精神細(xì)心地去品味。
九年級(jí)的作文500字 篇10
在歲月的交替中，隨著時(shí)光的輪轉(zhuǎn)，我感受到了它的圣潔，我知道，每一個(gè)生命曙光的背后，都有著一個(gè)光茫的詞，一個(gè)不須華麗修飾的語(yǔ)，那就是愛。
世間有無(wú)數(shù)種愛，可在每個(gè)人的心中，它漠過(guò)于母愛，父愛，甚至千萬(wàn)……在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，但我們卻渴望長(zhǎng)大，渴望邁向成熟。
其實(shí)，每一份愛都能暖化一個(gè)人的心靈，在一個(gè)個(gè)感人的故事中，我們學(xué)會(huì)了感悟……
地震中的一幕幕讓我們潸然淚下：一個(gè)戰(zhàn)士跪哭著：“求求你們讓我再救一個(gè)。”在網(wǎng)上，無(wú)意中看見一個(gè)令人更為吃驚的故事，一位母親的身體下躺著一個(gè)大概三四個(gè)月的.孩子，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，這位母親不幸……孩子熟睡的臉，讓在場(chǎng)的人感到了溫暖，被子下塞著母親的手機(jī)，人們下意識(shí)的看到，屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都流淚了……
我不知道在這次地震中成為孤兒的有多少，也不知道家、親人沒了的有多少。記住5月12日這一天，在樸素的面孔后，流露著多少悲歡離合的感人故事。
我還記得張愛玲說(shuō)過(guò)：“于千萬(wàn)人之中遇見你所要遇遇見的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野中，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了�！睈凼侨松鷺O其重要的章節(jié)，它的偶然就潛伏在生活的點(diǎn)滴之中。
在這次地震中，在平時(shí)的感悟中，你，是否領(lǐng)悟到了愛的真諦，看那深遠(yuǎn)的蒼穹中，錯(cuò)落有致的星告訴你，讓愛越過(guò)蒼穹吧！
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