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        高三了作文

        時(shí)間:2021-03-16 10:16:37 高三 我要投稿

        【精品】高三了作文集錦5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的高三了作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】高三了作文集錦5篇

        高三了作文 篇1

          每個(gè)人都應(yīng)有自己與眾不同的想法。

          孔子站在河邊,被河水一直執(zhí)著東去所折服,說(shuō)出了他積壓心頭已久的三個(gè)字“吾從周”。我今天重溫這句話,仍舊能感受到孔夫子當(dāng)時(shí)澎湃的心潮,在那個(gè)周王朝早就成為空殼,諸侯們憑借軍事力量稱(chēng)王稱(chēng)霸時(shí)代里,一個(gè)煢煢孓立的老人卻依舊執(zhí)著著周禮,沉迷在他的“仁”里。

          或許在那時(shí)只有孔子才真正感受到了它的價(jià)值和作用,不管它是對(duì)的還是錯(cuò)的,反正,孔子只用他自己的大腦思考。

          魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上少有撫哭叛徒的吊客”,沒(méi)有獨(dú)立而叛逆的思想當(dāng)然不可能出現(xiàn)如孔子一樣不拘泥于潮流的杰出人才。

          獨(dú)立的思想好比是一座大房子。

          自信是他的柱子——擁有自信的人從不會(huì)像弱不經(jīng)風(fēng)的墻頭草,無(wú)骨的軟皮蛇,別人稍稍施加以外力就變形了。

          勇氣是房屋的椽——它能幫助你沿著自己的路走下去。

          只是房屋的瓦——沒(méi)有知識(shí)的勇士與只有肌肉和長(zhǎng)槍的項(xiàng)羽無(wú)異。

          窗與門(mén)是善納諫言的心胸——否則你將很有可能走進(jìn)一個(gè)無(wú)法自拔的泥潭。

          人是應(yīng)該有一點(diǎn)獨(dú)立的思想的。

          獨(dú)立的思想造就了一代又一代杰出的學(xué)者,而一代又一代杰出的學(xué)者就化作了推動(dòng)歷史車(chē)輪前進(jìn)的力量。擁有獨(dú)立思想的學(xué)者就好像是出淤泥而不染的蓮,高潔的人品是他的花;對(duì)知識(shí)的執(zhí)著是他的莖;而寬廣、仁慈的胸懷是蓮花的葉。

          但是今天的蓮已經(jīng)不如過(guò)去那么純潔,現(xiàn)在的某些學(xué)者,不論是寫(xiě)論文還是搞科研或作傳編書(shū),不管是不是有用,不管是不是單位國(guó)家需要,不管是不是自己的想法,反正什么流行就追求什么,只是為了搏一時(shí)的功名利祿。這些現(xiàn)象文壇有,科學(xué)界也有!前些天《文匯報(bào)》上披露的大科學(xué)家假象不正是這一趨勢(shì)帶來(lái)的惡果嗎?

          設(shè)想一下,如果當(dāng)年許衡和眾人一樣摘了無(wú)主的梨,那么后來(lái)他的文章還能千古流芳嗎?默默無(wú)聞的大學(xué)新人花點(diǎn)錢(qián)出版一本炮制的肥皂劇就能出名,那么他以后還會(huì)好好思考、研究、寫(xiě)作嗎?科學(xué)家們只會(huì)跟著世界上流行的大科學(xué)課題跑,那么中國(guó)的科技水平還會(huì)獨(dú)樹(shù)一幟嗎?更可怕的是那些人的成功太容易被人們牢記,而他們的衰滅倒不為人知曉。這些流毒一般的成名邪理將源源不斷地流入人們的意識(shí)范疇,不知道那時(shí)可會(huì)有去撫哭“叛徒”的吊客!嗚呼哀哉!嗚呼哀哉!

          那梨吊在樹(shù)上,但在許衡的眼里那已經(jīng)不再是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的無(wú)主梨,而分明是一塊“試心石”!

        高三了作文 篇2

          昔日

          記得,曾經(jīng)有一粒種子,

          一顆曾經(jīng)在心底發(fā)芽的種子

          它搬家了,搬到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的.地方

          每日的我,

          已經(jīng)習(xí)慣在壇邊祈禱,祝福我的種子,

          趴在壇邊,掉眼淚,思戀逆流。

          偶然

          卻是無(wú)意間,眼淚摸著花香的軌跡

          順著葉脈,透過(guò)花莖,

          滋潤(rùn)了另一株彼岸花。

          一顆背著陽(yáng)光生長(zhǎng)的彼岸花。

          蜷曲。皺褶的細(xì)葉,

          枯燥。干涸的花莖

          稀稀。疏疏的地根

          寂寞的黃暈夕陽(yáng),

          灑下淺淺黃沙般得柔光

          彼岸花,一天一天成長(zhǎng)

          一天天陪伴我,開(kāi)出了彩色的朵兒

          帶著我,走出了那段漆黑的陰影。

          每日

          旭日暖暖的晨,呼吸著清新花香的空氣醒來(lái)

          斜暉默默的夕,溫枕著同樣唯美的夜晚睡下

          彼岸花,開(kāi)的很好

          學(xué)會(huì)了向陽(yáng)生長(zhǎng)

          每天,我會(huì)小心的給它澆水

          慢慢給它施肥

          它長(zhǎng)大了,是一棵參天大樹(shù)

          花枝籠罩了所有

          花瓣飄飄零零,洋洋灑灑的散落

          地上鋪滿了它的靈魂,

          鋪成一條小路,崎嶇,蜿蜒,

          踏過(guò)荊棘,留下劃破的花香

          也許

          我悔恨,假如我好好培養(yǎng)它

          也許它不用這樣割破自己

          也許它就在某個(gè)花展里

          嬌媚的姿態(tài),優(yōu)雅的步調(diào),花枝招展。

          只是,一切都回不去了

          媽媽?zhuān)?/p>

          她告訴我,

          那是別人家的彼岸花

          我不能靠近不能觸摸它

          我會(huì)擁有一顆屬于我自己的彼岸花

          祝福

          我站在樹(shù)下

          雙手合十

          虔誠(chéng)的祝福,祈禱

          像那顆遺失的種子一樣

          用最美好的祝福,送給它

          站在樹(shù)下

          我揮揮手,轉(zhuǎn)過(guò)身

          別了。

          微微的

          聽(tīng)見(jiàn)它在呢喃

          那首《同桌的你》

        高三了作文 篇3

          “一葉知秋”從一片樹(shù)葉的凋落,知道秋天的到來(lái)。比喻通過(guò)個(gè)別的細(xì)微的跡象,可以看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向與結(jié)果。出處:《淮南子·說(shuō)山訓(xùn)》:“見(jiàn)一葉落而知?dú)q之將暮。”宋·唐庚《文錄》引唐人詩(shī):

          “山僧不解數(shù)甲子,一葉落知天下秋!弊怨乓詠(lái),秋便是悲傷的象征,是沒(méi)落的表現(xiàn)。自然界的物象使人產(chǎn)生了心靈的共感,由宇宙的四季自然聯(lián)想到人生的四季?粗矍霸谇镲L(fēng)中搖曳的秋葉,我總想令自己換個(gè)視角去解讀。

        ————-題記

          秋漸盡冬將至。身上的著裝也從單薄改換成厚實(shí)的了。

          近處庭院的葉,遠(yuǎn)處漫山的葉,在整個(gè)秋的季節(jié)里,紛紛展示著各自的姿態(tài)與容顏。有伸展著的、枯卷著的、倒掛與枝的、隨風(fēng)飄零的,有嫣紅的、淡紅的、金黃的、深綠的、還有翠綠的。這一切的一切,仿佛都在詮釋“秋”這個(gè)季節(jié)。

          我不通曉“葉”縱橫無(wú)序的經(jīng)脈里流淌著的是怎樣一首生命之歌,但我喜歡欣賞她們漸漸的由淺入深,漸漸的的隨風(fēng)飄墜,透著在訣絕中那般淡然與從容的過(guò)程。從葉中真切感受到了秋的多彩多元,秋的豐盛厚實(shí)。

          紅葉,每當(dāng)深秋季節(jié),因?yàn)樗幕鸺t熱烈,有多少攝影愛(ài)好者都將鏡頭瞄準(zhǔn)了她。盡管自己的攝影技術(shù)很蹩腳,但是,每一個(gè)深秋心里總是念念不忘那一片片融合在群山之中的紅葉,讓鏡頭記錄下她那一抹血紅的生命色彩。

          我不曾與紅葉長(zhǎng)廝守過(guò),面對(duì)她,不一定能悟出太多的內(nèi)涵,可當(dāng)我把鏡頭拉近聚精會(huì)神的注視,發(fā)現(xiàn)她在夕陽(yáng)下是顯得如此鮮紅剔透。經(jīng)歷了春意盎然蓬蓬勃勃的季節(jié),又飽經(jīng)了烈日炎炎酷暑逼人的夏季,在當(dāng)下這個(gè)深秋季節(jié),她收斂起綠意選擇了鮮紅來(lái)展示自己的容顏,延續(xù)著淌過(guò)春夏之河的生命,她執(zhí)著而又質(zhì)樸、深沉而又熱烈的將情感虔誠(chéng)的投向落寞的山谷、沉默山崗。讓那一抹血紅的生命色彩亮麗起秋的季節(jié),感召著成熟后那一份灑脫的奔放與浪漫。

          到了深秋,黃澄澄的銀杏葉,便成了攝影愛(ài)好者們記錄金燦燦秋色的對(duì)象了。我家客廳寬大的落地窗外,正前方的人行道上就有一排銀杏樹(shù),春天葉子嫩綠,夏天葉子微顯深綠肥美。到了秋天,銀杏葉子的顏色開(kāi)始由淺入深慢慢轉(zhuǎn)向黃色。

          記得有一年深秋,我到江南懸空寺大慈巖游覽,寺旁有一棵高大的銀杏樹(shù),黃澄澄的葉子茂茂盛盛的壓滿枝干。抬頭凝望,在陽(yáng)光照射下的銀杏葉像一把把展開(kāi)的小蒲扇,又像一只只金色亮麗剔透美麗的蝴蝶。樹(shù)下也飄撒了一地的葉子,像是鋪上了一層金色的地毯。我拾起一片葉子,放在手中細(xì)細(xì)地?fù)崦。它不算?xì)滑,但也不粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分,有點(diǎn)硬硬的。葉子中間裂開(kāi)一條小縫,就像有人一不小心撕開(kāi)了似的。我舉起手中的葉子,朝著太陽(yáng)射來(lái)的方向看去,葉子上一條條經(jīng)脈清晰地顯示了出來(lái),從葉桿一直延伸到葉子的邊緣。

          還有哪些房前屋后滿山偏野我叫不出名字深綠翠綠的葉子,她們都以各自不同的形態(tài)與容顏,在宇宙的四季中淡然并從容的表現(xiàn)著自己真實(shí)的情意,延續(xù)并輪回著她們的生命。

          秋,是走向衰老但卻是成熟后的老辣灑脫與奔放的象征;秋,有著繁華落盡見(jiàn)真淳的浪漫境界,秋葉是多彩的。

          在陽(yáng)光下,我凝視著葉子上那一條條清晰可見(jiàn)的經(jīng)脈,多像人的血管。繌挠钪娴乃募韭(lián)想到人生的四季,我似乎悟出了葉子上那一條條清晰可見(jiàn)的經(jīng)脈里流淌著的是怎樣一首生命之歌。

        高三了作文 篇4

          看庭前花開(kāi)花落,望天空云卷云舒。凝視著時(shí)光的匆匆流去,有些惆悵,有些感傷。何時(shí)才能挽回那逝去的青春?何時(shí)才能走出“痛的家園”?

          歲月的光不能掩埋我的足印?匆(jiàn)太陽(yáng),我知道自己笑過(guò);看見(jiàn)雨,我知道自己哭過(guò);看著自己,我更明白自己成長(zhǎng)過(guò)。歡樂(lè)與笑聲,愁苦與眼淚,成為我生命中一個(gè)不可或缺的組成。

          人們都說(shuō)時(shí)間可以淡化一切。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)更加加深了我對(duì)媽媽的思念。

          小學(xué)那年,我平生第一次看到媽媽流淚。媽媽的淚是晶瑩的,那晚,媽媽哭了一夜。媽媽您……媽媽含著愛(ài)的淚水,只是微微一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。媽媽流了一夜淚,第二天我看見(jiàn)媽媽的眼角還濕濕的……可惜那時(shí)我還小。

          初三那年,一個(gè)星期六我放學(xué)歸來(lái),想起重病纏身的媽媽?zhuān)_步加快了些。來(lái)到家對(duì)面的山頭,總有一種深深的憂傷在心中泛起。望著媽媽一貫愛(ài)坐的地方而今是空空的。踏進(jìn)家門(mén),靜靜地,媽媽吃力的斜躺在床上,我平時(shí)看東西都有點(diǎn)模糊的眼睛卻清楚的看到媽媽眼角上掛著晶瑩的淚珠。心里不是滋味,一頭撲在媽媽?xiě)牙,不知說(shuō)些什么,什么也說(shuō)不出!暗饶恪揖蜎](méi)有什么牽掛了”。聽(tīng)到媽媽顫抖的聲音,一顆熱淚落在額頭上,漸漸的流到我眼邊,與我的淚融在一起……

          十多年來(lái),我看到媽媽兩次流淚,媽媽的淚構(gòu)成了她的全部世界,媽媽的淚為誰(shuí)而流。

          如今遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),走在茫茫的求學(xué)征程中,眼前總是浮現(xiàn)出媽媽帶著淚的憂傷的眼神,媽媽?zhuān)看螣o(wú)助時(shí)您為我遮風(fēng)擋雨,每一次彷徨時(shí)您替我代解心中的苦悶。每個(gè)春夏秋冬,雨雪冷暖,任憑風(fēng)吹雨打,歲月嬗變。您始終以一個(gè)強(qiáng)者把我向生命的最高層鞭策。

          而今,媽媽帶著我的思念永遠(yuǎn)的走了,我失去了最熟悉的親人,在茫茫人世間徘徊,徘徊在痛的邊緣,我不知道這種生活何時(shí)是一個(gè)盡頭。

          人生路上風(fēng)雨兼程,我猛然醒悟,對(duì),屬于自己的好好珍惜,我要好好的活下去。從此,我努力吸取陽(yáng)光,吸收水分,深深扎根,我又恢復(fù)了自信。雖然旅途中狂風(fēng)暴雨,但我已不再抱怨,而是讓自己在狂風(fēng)暴雨中長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)。雖然征程中陽(yáng)光很少,我充分利用每天少有的陽(yáng)光呼吸、成長(zhǎng)。更何況,我身上背負(fù)的不只是自己的前途,更是母親的希望。對(duì)得起成長(zhǎng)道路上無(wú)私的耕耘,我要志存高遠(yuǎn),對(duì)得起曾經(jīng)在媽媽面前許下的宏愿。我珍惜生命,對(duì)得起媽媽疲憊后欣慰的一笑。

          我堅(jiān)信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成。正如政治家的本分是使民安居樂(lè)業(yè),文學(xué)家的本分是創(chuàng)造出凈化心靈的優(yōu)秀作品,教育家的本分是引導(dǎo)人認(rèn)識(shí)自我,實(shí)現(xiàn)自我。我的本分是在自己一方狹小的天地里兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地。開(kāi)拓出一片自己的天地,告慰天堂的母親。

        高三了作文 篇5

          又一次考試結(jié)束。自以為考的很好!

          自以為不努力也不會(huì)差到哪里去!事實(shí)卻截然相反?粗鴳K不忍睹的答題卷,看著刺眼的分?jǐn)?shù),心里是那么難過(guò),再也不能不在乎,再也不能忽視。聽(tīng)著老師大聲宣布別人的高分?jǐn)?shù),臉,紅了!不能再自以為是,不能再自作聰明,付出與收獲總是成正比的!

          人家努力了,人家認(rèn)真了,人家取得了好成績(jī)。而我呢,作業(yè)永遠(yuǎn)不自己寫(xiě),回家永遠(yuǎn)不做題,有時(shí)間永遠(yuǎn)不背書(shū),手機(jī),小說(shuō),游戲,永遠(yuǎn)充斥著我的所有時(shí)間!終于,終于,教訓(xùn)來(lái)了!人家都考的很好,而我,獨(dú)自捧著低分的試卷淚流滿面!別再做夢(mèng)了,趕緊醒醒吧!我對(duì)自己說(shuō)!

          你不努力,別人在努力,你不認(rèn)真,別人比你認(rèn)真,那么,你只有退步的份!別再看小說(shuō)了,別再玩游戲了,看看吧,看看你的試卷,回頭看看你的生活;想想吧,想想你的成績(jī),想想你先前的夢(mèng)想,想想你的目標(biāo),趕緊努力吧!現(xiàn)在還不晚,不然真的來(lái)不及了,你以后會(huì)后悔的,那個(gè)時(shí)候就晚了。不要想著可以復(fù)讀,不要想著再考一次,與其到那時(shí)候再努力,為什么不現(xiàn)在努力呢?學(xué)不學(xué)你都感覺(jué)很痛苦,既然如此,為什么還要虛度光陰,虛度年華呢!當(dāng)然了,現(xiàn)在的考試只是為了高考做準(zhǔn)備?嫉暮昧,不能驕傲,要再接再厲,考的不好,那么找出問(wèn)題,解決了你就進(jìn)步了!

          趕緊丟掉誘惑你的一切吧!現(xiàn)在開(kāi)始努力,你一定可以進(jìn)步的!

          不要再看不起人家努力認(rèn)真的同學(xué)了,就是這樣只會(huì)死記硬背的書(shū)呆子型學(xué)生,比你考的就好,你再不努力,只能被人家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后!醒醒吧,別再做白日夢(mèng)了,時(shí)光不能倒流,沒(méi)有第二個(gè)青春了,現(xiàn)在努力吧,只愿不負(fù)青春。別做夢(mèng)了,醒醒吧,只有醒了,你才能達(dá)到自己的理想目標(biāo)。高三,永遠(yuǎn)考不完的試,永遠(yuǎn)做不完的題,永遠(yuǎn)背不完的書(shū),那么多,那么多,那么累,那么累!但是現(xiàn)在的辛苦是為了以后的享樂(lè),現(xiàn)在的辛苦不算什么,現(xiàn)在不辛苦,以后比現(xiàn)在不知道要辛苦多少倍了!

          我很懶,所以我決定現(xiàn)在辛苦!你們,也來(lái)和我一起努力吧!

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