【熱門】高一作文集合8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！痹跀�(shù)學(xué)上，當(dāng)遇到一個(gè)除不盡的數(shù)時(shí)，我們要去取舍；有時(shí)為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍；同樣現(xiàn)實(shí)生活中，也是這樣。
人們常�？鄲馈巧崛饲槿」�，還是舍公道取人情？！人情不可少，公道不可無(wú)��！在人際交往中，往往會(huì)因?yàn)橐恍┦虑檎胰饲�、拉關(guān)系幫自己辦事，由于親情關(guān)系，難以拒絕，只能做違背良心的事，否則別人說(shuō)你假正經(jīng)。
那么你將出賣了你的良知。相反，有些人并不會(huì)因私事找人情拉關(guān)系，也不會(huì)因私事幫別人辦事，只知道做為一個(gè)有一定權(quán)勢(shì)的人要我國(guó)家出力，要遵守國(guó)家的規(guī)章制度；但是，他會(huì)我了自己的良知失去“人情”，讓親友們“刮目相看”。人情——通過(guò)親友關(guān)系，做一些違背良心事的工具。公道——為正義而堅(jiān)持自己的諾言去做一些對(duì)得起良心的事的一顆火紅的心。唉！公道啊，人情啊，你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心，讓多少人邁入死亡的陷阱……
若不是你們，也許他們不會(huì)染白雙鬢，不會(huì)違背自己的良心，更不會(huì)走向絕境。但，正是因?yàn)槟銈�，人們才發(fā)現(xiàn)一大批的所謂的“好人”和一大批對(duì)國(guó)家有用的人才。人世間就是這樣，為了必要性必須選擇，因此，不同道路是行人，他們的目的地也不會(huì)一樣。
高一作文 篇2
1.夢(mèng)里
期待已久的7月，并不像想象中那么美好。
知了不知疲倦地叫，給煩悶的7月添上了濃厚的一片悶氣。
眼皮像是被粘上了膠水，重的眼睛睜都睜不開(kāi)，每天都是一副沒(méi)睡醒的樣子。一碰到床，便倒下去，沉沉的睡過(guò)去。曾試過(guò)，2天3夜，72個(gè)小時(shí)里，我一躺便躺了68小時(shí)，然后是哭著醒來(lái)。
學(xué)校操場(chǎng)的石階上，是一片柔軟的草地。我坐在最上層的石階上，順勢(shì)躺在草地上，呆呆地望著天空。
云朵都躲起來(lái)了，找不到幾片云朵，天空澄澈，像一塊剛沖洗過(guò)的玻璃，空靈幽清。淡淡的青草香以及泥味撲鼻而來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)人影，視線模糊，看不清他的面容。他朝著我的方向慢慢走來(lái)，我坐起來(lái)，看了他幾秒鐘，是他！我立刻跑下石階，然后也慢慢地朝著他走去。
快到了，就快到了！十步，九步……三步，兩步，一步！到了！我和他同時(shí)停下了腳步，面對(duì)面站著。我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，都沉默著。
沉默。
沉默。
還是沉默。
仿佛聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)掠過(guò)的聲音。
我望著他的眼睛，良久，我慢慢開(kāi)口，囁嚅到：“我，明天，就，要，離開(kāi)這座城市了。”他依然沉默著，眼里，依然是波瀾不驚，嘴角，依然緊抿著。然后，我聽(tīng)到自己心碎的聲音。
仍然是沉默。
他踏出第一步，和我，擦肩而過(guò)。我也向前走，剛走一步，發(fā)澀的眼眶，一顆晶瑩的淚滴下，滑過(guò)臉龐。每走一步，都像被人狠狠捅了一刀。痛得不能呼吸！
我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，他留給我的仍是一個(gè)背影。淚水早已模糊了視線，我沖著他的背影，猛然，大聲喊道：“我喜歡你，你知道的！我喜歡你，很喜歡你！不，我愛(ài)你！。。。。�！甭曇粜沟桌铮芸毂闵硢×�，即便那個(gè)身影早已消失不見(jiàn)。眼淚還是無(wú)可抑制地涌出來(lái)，淚水滑過(guò)臉龐，滑進(jìn)嘴角，冰涼、苦澀，心，很疼很疼。。。。。。
枕邊一片濕潤(rùn)，是哭著醒來(lái)。這只是一個(gè)夢(mèng)，我輕聲安慰自己，這只是一個(gè)夢(mèng)，但，為何夢(mèng)里，卻如此真實(shí)？夢(mèng)里，很狼狽。
2.結(jié)局。
那時(shí)，我不明白，怎么會(huì)夢(mèng)到這樣的情境？那個(gè)夢(mèng)，像是揮之不去的陰霾，緊緊圍繞著我，整個(gè)7月，這個(gè)夢(mèng)，不停的在我腦海里重復(fù)上演，然后，每一天晚上，都是。只是，只在夢(mèng)里哭得心疼，醒來(lái)時(shí)，只是眼眶發(fā)澀，現(xiàn)實(shí)，讓我哭的沒(méi)眼淚，卻仍是疼得不可抑制。
N久之后，才明白，那場(chǎng)夢(mèng)預(yù)示著結(jié)局——分離，命中注定的分離，心，還是不可抑制得疼。此時(shí)，他在北，我在東。
高一作文 篇3
一陣急促的門鈴聲在門口響起，但媽媽似沒(méi)聽(tīng)到似得沒(méi)有反應(yīng)，我起身打算開(kāi)門，卻看到媽媽抬起食指壓在口上，表情嚴(yán)肅，終沒(méi)有開(kāi)門，任那鈴聲響，一絲一縷撩動(dòng)我的心，終于，門鈴聲戛然而止。
這是，媽媽走過(guò)來(lái)告訴了我一件駭人聽(tīng)聞的事。有一天，一位婦女家門鈴響了，婦人開(kāi)了門。來(lái)人自稱是物業(yè)來(lái)檢查水管，婦女信了，讓他們進(jìn)家檢查。來(lái)人假裝檢查，實(shí)則來(lái)看家底，終于他們?cè)诮锹浒l(fā)現(xiàn)了一個(gè)保險(xiǎn)箱，但他們沒(méi)有立即行動(dòng)。一個(gè)多月后，婦女家門鈴又響了，婦女依然開(kāi)了門請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)，但這次來(lái)人用到家在她脖子上，逼問(wèn)她保險(xiǎn)箱的密碼，婦女誓死不說(shuō)，來(lái)人就殺了她，自己破解。這時(shí)，婦女的女兒放學(xué)回家，來(lái)人同樣用刀架在她脖子上逼問(wèn)，但孩子不知道，來(lái)人也殺了她，繼續(xù)破解，最后，婦女的丈夫回家，也遭遇了同樣的厄運(yùn)，一家三口就這樣死于非命，他們的尸體也被分別處理了。一個(gè)意外，他們的尸體才被發(fā)現(xiàn)。這就是我不開(kāi)門的原因，世事難料，小心為上。這件事，頓時(shí)令我害怕、恐懼，雖然各種各樣的這類事屢見(jiàn)不鮮，但我還是害怕。我害怕死，我害怕人與人之間虛偽的表情，我害怕世界再這樣下去會(huì)變成什么？我不敢想象，也不能想象。是否人人說(shuō)話都要小心翼翼，“話到嘴邊留一半”，不，或許要留七分；是否人人做事都要小心翼翼，天天提心吊膽，不，或許要更嚴(yán)重；是否人人出門都要防身，一有變故就開(kāi)槍，我不敢想象。
我只希望，人與人之間不再被那無(wú)形的墻擋住，看不清彼此；我只希望，人們可以多一些信任。你可能會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)信任誰(shuí)是傻子，你信任別人，別人卻拿你當(dāng)傻子騙�！笔�，很有可能，扶老人被訛，送車禍老人去醫(yī)院被當(dāng)做兇手……可，正因?yàn)檫@樣，我們才更應(yīng)該相信別人，讓別人看到我們的誠(chéng)心，你或許可以感動(dòng)一個(gè)人，這一個(gè)人又可以感動(dòng)幾個(gè)人，這幾個(gè)人又可以感動(dòng)一些人，慢慢地，我們可以感動(dòng)一片人，可以喚起大片人的深思反省，那么我們就可以讓人們心頭的陰翳少一些，讓人們的心頭亮一點(diǎn)�！切侵鹂梢粤窃�，不要放棄自己對(duì)真善美的追求。
讓我們一起努力，趕走心頭的霧霾！
高一作文 篇4
溫暖的陽(yáng)光從窗臺(tái)照進(jìn)來(lái)，為整個(gè)房間鋪上了金燦燦的光點(diǎn)。書桌上立著幾只未干的毛筆，桌旁放置著一臺(tái)暗棕色的古箏，雪白的墻上貼著許多幅美術(shù)作品，床頭上掛了一大幅刺繡。這樣的房間，一看就會(huì)讓人感到古典與成熟吧！——是的，這就是我的閨房。
自從六年級(jí)那年我剛觸到古箏，我便感覺(jué)，我成熟了。
那是學(xué)習(xí)古箏的第一天。
纖細(xì)的弦，棕黃的琴身，聲音悅耳、悠揚(yáng)，打動(dòng)心弦！我忍不住伸手輕輕地碰了它。“它好精致啊，我一定要好好學(xué)，彈出最美妙的琴聲。”這是我碰到古箏的第一個(gè)念頭。
吳老師給我們介紹了古箏的各個(gè)部件后，為我們彈奏了一首古箏曲子。動(dòng)聽(tīng)的琴聲，優(yōu)美的旋律，時(shí)快時(shí)慢的節(jié)奏，讓我陶醉在其中，感覺(jué)到了這古老、傳統(tǒng)樂(lè)器的美妙。聽(tīng)古箏曲總讓人感到一下子置身于自然的山水之中……
每個(gè)周末，我都要抽出空子練習(xí)古箏，直到手酸到極致了，才會(huì)從琴聲中回過(guò)神來(lái)。
我變了，自從步入青春期，就變成熟了，像換了一個(gè)人似的。學(xué)校下課時(shí)我不再跑出去和他人玩跳皮筋，而是靜靜地坐在座位上看書、寫作業(yè)，要不就是挽著好友的手聊聊天，散散步；每個(gè)周六周日，我也不像以前一樣到處亂跑，在小區(qū)里找人玩追追打打的游戲，只是喜歡在家里聽(tīng)聽(tīng)歌，畫會(huì)兒畫，彈彈琴，偶爾與同學(xué)一起逛逛街。
而我不知不覺(jué)也愛(ài)上了古典，只要有關(guān)于古代的事物我都迷戀，什么古代服裝，秀女畫作，十字刺繡，甚至于琴棋書畫，這一切都是我的最愛(ài)。課余時(shí)間，我做的最多的事，就是彈琴、畫畫兒、刺繡和設(shè)計(jì)古典服飾了。要是換作以前的我，應(yīng)該碰都不會(huì)碰這些東西吧！只顧著玩，除了玩，還是玩。
成長(zhǎng)，這是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程。成熟了，文靜了——也許這意味著我的成長(zhǎng)。
高一作文 篇5
陽(yáng)光照射到那充滿涂鴉的墻面上，反射出淡淡的五顏六色，斑駁了我成長(zhǎng)的痕跡。
——題記
我停留在那時(shí)間的拐角，我的影子在那面記錄著我成長(zhǎng)的歷程的墻上晃動(dòng)著，我的手指輕輕劃過(guò)墻面上那一道道屬于我的烙印，那是我成長(zhǎng)走過(guò)的心路。
幼時(shí)的我喜愛(ài)畫畫，于是我房間里原本雪白的墻便成了我揮灑的紙張。猶記得那個(gè)小小的我站在墻邊，用我手中的彩筆描繪出那些五彩繽紛�；鸺t色的小太陽(yáng)、綠油油的草地、姹紫嫣紅的花叢和在天空中自由翱翔的小鳥，這些活力生機(jī)的事物充滿了我的童年，那痕跡是橙色的活力和綠色的生機(jī)。
而墻面的一抹空白則是貼滿了大大小小的明星照片，還有我或藍(lán)色或紫色的字句。當(dāng)時(shí)正值青春叛逆期的我有著些許的任性，些許的叛逆和幾抹淡淡的憂郁。迷上了林俊杰的我開(kāi)始成了追星之族，房間的墻上貼的都是他的照片，下邊還有我用藍(lán)色筆抄寫的歌詞。我更因追星而荒廢了學(xué)業(yè)，整天與父母打“游擊戰(zhàn)”，所以墻面上還有我用紫色筆寫的字句以宣泄我與父母頂嘴后的郁悶。于是林俊杰哼著《殺手》的`歌聲和父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨聲便充斥了我的這一段日子，那痕跡是淡藍(lán)色的憂郁和淺紫色的叛逆。
之后的墻面便似乎籠罩著一層朦朧的灰色，墻面上的某個(gè)角落還寫有我做題時(shí)筆算的黑色筆跡。如今，不再任性叛逆的我，生活中是純白色的紙張和黑色的筆跡。那些算不清的題，寫不完的練習(xí)冊(cè)和日益增多的作業(yè)陪伴著我走過(guò)每一天。學(xué)習(xí)中不可缺少的純白紙張和黑色水筆鋪滿了我生活中的每個(gè)角落，那痕跡是純白色的寂寞、黑色的壓抑和灰色的疲憊。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的溪流潺潺地淌過(guò)，我也漸漸長(zhǎng)大了。驀然回首，那些我曾踉踉蹌蹌走過(guò)的路，都在那面時(shí)間的墻上留下數(shù)不完的成長(zhǎng)痕跡。而留下的更有我所懷念的純真童年、我揮霍過(guò)的酸澀青春和現(xiàn)在無(wú)限的疲憊和些許的茫然……
成長(zhǎng)所留下來(lái)的痕跡是我揮之不去的美好記憶！成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的痕跡，我逐漸邁向成熟、走向未來(lái)。
高一作文 篇6
有那么一群年輕，有理想，肯奮斗的孩子。在那個(gè)夏天，家庭一般的她們就那樣的偶遇，從此聚在了一起。
藝文萱：一個(gè)溫柔的女生，披著一頭長(zhǎng)發(fā)。天蝎座，正如星座解說(shuō)一樣，冷起來(lái)像個(gè)迷，笑起來(lái)像個(gè)孩子。她的性格是真?zhèn)�星座的詮釋。別人都說(shuō)她有點(diǎn)雙重人格。她自己也這個(gè)覺(jué)得。夢(mèng)想著做一名出色的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。
定子騏：一個(gè)有個(gè)很大野心的男生。雙魚座，星座上說(shuō)，追求自我現(xiàn)實(shí)，直白而真實(shí)。外表快樂(lè)，內(nèi)心孤寂。很愛(ài)幻想的星座。也有些雙重人格。夢(mèng)想是做一位出色的畫家。
藝雨沫：一個(gè)非�？蓯�(ài)，但又一身麻煩的人，每次有麻煩就去找藝文萱解決，但她們不是兩姐妹，但勝于親姐妹。夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。
夏琳：以為開(kāi)朗的女生，是文萱很好的伙伴。水瓶座的她，性格活潑，搞怪。但還是很不錯(cuò)的一女生。夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。擁有自己的服裝店。
向允陽(yáng)：一位會(huì)關(guān)心他人，擁有花美男的面孔的男生。性格外向，開(kāi)朗。是一名音樂(lè)生，夢(mèng)想成為一位音樂(lè)人。
向允曦：允陽(yáng)的姐姐。是一位敢于與病魔抗?fàn)幍呐�。也是一個(gè)非常正義的女生。跟文萱是很要好的姐妹。
那年夏天。他（她）們是這么認(rèn)識(shí)的。在軍訓(xùn)期間，藝文萱和藝雨沫以及夏琳和向允曦都是同伴同學(xué)，也都是同一個(gè)宿舍。但由于允曦因?yàn)樯眢w的原因，不能參加集訓(xùn)。所以他們宿舍，就缺了她。在集訓(xùn)的時(shí)候，大家都還不是那么了解對(duì)方。但文萱跟雨沫卻有很獨(dú)特的緣分。一見(jiàn)面就覺(jué)得對(duì)方很親切。認(rèn)識(shí)沒(méi)多久就在那里打鬧。雨沫還經(jīng)常拿文萱的灰太狼來(lái)玩，還幫它做各種表情。弄得大家哭笑不得。但是漸漸的大家都又說(shuō)有笑的。整個(gè)宿舍都熱鬧起來(lái)。整理好行李后，大家就在宿舍大樓的樓下集合。而定子騏，是這個(gè)這個(gè)班級(jí)的集訓(xùn)陪訓(xùn)員。也就是他們的學(xué)長(zhǎng)。文萱起初沒(méi)有怎么注意到他。但是經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練后，頭天集訓(xùn)晚上只需要坐在課室里寫寫一天下來(lái)的心得。當(dāng)時(shí)她才開(kāi)始注意到這位學(xué)長(zhǎng)，其實(shí)偶爾也挺搞笑的。人也還不錯(cuò)。誰(shuí)也沒(méi)有想到文萱的這一念頭，正在讓兩個(gè)人的關(guān)系一步步的靠近。
因?yàn)槲妮孀粤?xí)時(shí)是坐在第四組第一個(gè)，還是靠外面的。寫完心得，老師說(shuō)要選臨時(shí)班長(zhǎng)。就說(shuō)讓當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的人站起來(lái)。文萱也站了起來(lái)，當(dāng)時(shí)有三個(gè)人站了起來(lái)。文萱只是其中一個(gè)。老師讓每個(gè)人自我介紹一下。到文萱時(shí)。正好子騏就站在他前面。原本因?yàn)槎际切峦瑢W(xué)有些害怕的她，此刻就更緊張了。說(shuō)話時(shí)不是很大聲。雖然老師沒(méi)有選她，但文萱也不失望。因?yàn)槔蠋熑齻�(gè)都沒(méi)選，而是選了另外一個(gè)女生。再說(shuō)，文萱也不想當(dāng)。選完這些后，學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)教他們唱軍歌。還教他們唱校歌。學(xué)了沒(méi)多久，就接到通知要集合。也就匆匆的敢去集合了。到了九點(diǎn)多，解散回宿舍。因?yàn)楹芾邸Ｋ源蠹叶际切菹⒁幌戮挖s緊睡覺(jué)去了。
第二天。文萱是宿舍第一個(gè)起來(lái)的人。起來(lái)后沒(méi)多久大家也都起來(lái)了。洗簌完后，大家見(jiàn)還有時(shí)間，就坐在床上聊天。聊了十多分鐘，響鈴了，要下去集合了。集合到操場(chǎng)跑步時(shí)，文萱一直都想不起來(lái)學(xué)長(zhǎng)的名字叫什么。只記得最后一個(gè)字是騏。一邊跑步一邊在想。因?yàn)槭嵌ㄗ域U在前面領(lǐng)跑。從這天開(kāi)始她就一直默默的關(guān)注著定子騏的一舉一動(dòng)。見(jiàn)不到定子騏人時(shí)，她會(huì)想著他干嘛去了。文萱，就這樣喜歡上了定子騏。到了最后一天。在檢驗(yàn)完畢后，大家回到班上。老師留下了QQ和電話號(hào)碼。而學(xué)姐留下了QQ。在這時(shí)，定子騏剛好就站在文萱前面，文萱輕輕說(shuō)了一句，學(xué)長(zhǎng)你的呢？然后他就在黑板上寫了QQ。這時(shí)，文萱心里暗喜著。因?yàn)殚_(kāi)心。
集訓(xùn)就那樣結(jié)束了。但對(duì)文萱來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)美好的開(kāi)始。回到家里，她打開(kāi)電腦就加定子騏為好友�？上В斎胩�(hào)碼是可能是因?yàn)樘吲d了，輸錯(cuò)了一個(gè)。加錯(cuò)人了。發(fā)現(xiàn)后就趕緊從新加過(guò)。這次加對(duì)了。文萱徘徊了好久，才把在會(huì)話框里的在字發(fā)送過(guò)去。
過(guò)了沒(méi)幾天，開(kāi)學(xué)了，文萱一直都期望著能在學(xué)校里偶遇定子騏。也確實(shí)讓他遇上了。再后來(lái)，學(xué)校學(xué)生會(huì)招新成員。文萱也報(bào)名了，因?yàn)樗蓝ㄗ域U也是學(xué)生會(huì)的，而且還是學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)。所以她在選擇部門時(shí)，填的就是學(xué)習(xí)部。新成員都是要面試的。在面試的那天學(xué)姐們什么問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是為什么要加入學(xué)習(xí)部？文萱回答到：可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題都不算什么的了。接下來(lái)的問(wèn)題。就是真的問(wèn)倒文萱了。問(wèn)文萱覺(jué)得定子騏怎么樣？還問(wèn)他是不是在集訓(xùn)時(shí)對(duì)你們不好？文萱心里在想著。天呀。這該怎么回答。但還是說(shuō)對(duì)定子騏的感覺(jué)還不錯(cuò)。也不會(huì)說(shuō)對(duì)它們不好�；卮鹜旰缶突厝チ恕；厝ズ�，文萱問(wèn)他們一同去參加面試的人，學(xué)姐們都問(wèn)了什么問(wèn)題。竟然沒(méi)有一個(gè)人有問(wèn)關(guān)于學(xué)長(zhǎng)的問(wèn)題。就問(wèn)了她一個(gè)人。心里在想著，為什么會(huì)只問(wèn)她呢。有什么特殊嗎？
高一作文 篇7
你若問(wèn)我生命的意義，你若問(wèn)我開(kāi)懷的緣由，你若問(wèn)我明月照耀著哪頭，我愿攜著我細(xì)密的心網(wǎng)答道，意若游絲心若惘，生為愛(ài)而死亦足，千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)塵萬(wàn)里情。
無(wú)情的噩夢(mèng)從無(wú)底洞中蜿蜒而上，帶茸的爪子刨開(kāi)陰濕的墻角，掙扎著破土而出，撒下兇惡的種子，淋下黑色的雨，在試圖著什么，可她不依，領(lǐng)著朵朵紅玫、片片綠葉而來(lái)，吹著純潔透明的風(fēng)，帶走陰暗的穢物，播下愛(ài)的種子，用她不帶一絲污染的纖柔的手指，將它們扶正，唇邊喃呢著愛(ài)的真諦。
我從不懷疑她的力量，她的毫不鋒利卻無(wú)比有力的力量，她掌控一切又奉獻(xiàn)一切的力量，她足以使萬(wàn)物跪拜的力量。黃香九齡，便能為父親溫席，是她；梁祝同窗三載，雙雙化蝶而舞，是她；伯牙子期，共論高山流水，是她；陸游唐婉，是她；程門立雪，是她；牛郎織女，是她。是她的力量，讓時(shí)間沉醉，父慈子孝，相近如賓，琴瑟和諧，情不自禁，讓生命之花永葆鮮艷。
也許有人會(huì)問(wèn)，梁祝化蝶，陸唐離合，伯牙子期也再無(wú)相見(jiàn)，豈不悲也？我只道此言差矣。愛(ài)是對(duì)的，錯(cuò)的是吾之俗人。有悲便有喜，有愛(ài)便有恨，愛(ài)會(huì)是我們心上的一根刺，更是我們胸口的陣陣暖意。有人因愛(ài)生恨，生嫉妒，生悲涼，可因愛(ài)而樂(lè)，因愛(ài)而喜，因愛(ài)而癡的大有人在。七情六欲本屬愛(ài)之根本，而愛(ài)本乃生命之根本。
愛(ài)不僅是堅(jiān)持的勇氣，不僅是幸福的通道，不僅是笑容的弧度，愛(ài)不單是一種情感，愛(ài)生萬(wàn)物，萬(wàn)物又為愛(ài)而生。沒(méi)有愛(ài)，人便失去精魂，心如死灰。金錢、地位、權(quán)勢(shì)、名聲，甚至食物、房屋、衣裳，又有何意義？一個(gè)無(wú)愛(ài)之人，再多物質(zhì)也只能是不堪的外殼；一個(gè)無(wú)愛(ài)之世，只怕是塵埃都嗤之以鼻的地域。
一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間，刺著半躲在被窩中的雙眼，空氣彌漫著蛋香，被母親叫喚著起床，吃完早餐后閱著老師的評(píng)語(yǔ)，不一會(huì)兒收到老朋友的問(wèn)候，生命雖平凡，生活雖庸碌，愛(ài)，仍像一座城堡，將我快樂(lè)地圈禁，逃不掉甜蜜的懷抱。
除了愛(ài)，我一無(wú)所有。
高一作文 篇8
刷題逐漸走進(jìn)了中國(guó)學(xué)生的世界，它的存在是一把雙刃劍�？晌艺J(rèn)為，它的弊大于利。
刷題這種方式過(guò)于極端。有很多學(xué)生花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，卻并沒(méi)有獲取較大的益處。也許在瘋狂地刷題后他們會(huì)信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，但最終的結(jié)果不盡人意。
做題在于精，中國(guó)有句老話“凡兵在于精，不在于多”。中國(guó)的軍人大概有幾百萬(wàn)人，但每次遇到險(xiǎn)情，第一個(gè)沖向前線的是特種部隊(duì)，甚至是一支不到十人的特戰(zhàn)小分隊(duì)。其原因就是他們是從百萬(wàn)軍人中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)層層篩選最后脫穎而出的那些人。也許他們一支小分隊(duì)的實(shí)力就可以與普通部隊(duì)的一個(gè)連乃至一個(gè)團(tuán)相抗衡。做題也是如此，大量的刷題沒(méi)有用的，不如把每題做精，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
做題在于質(zhì)量。在新中國(guó)成立不久后，溫州建立了一個(gè)生產(chǎn)牛皮鞋的廠家。剛開(kāi)始的時(shí)候，這個(gè)廠里的每一雙鞋都是用上等的牛皮材料經(jīng)過(guò)精細(xì)的加工程序而制成的，雖然它的生產(chǎn)效率很低，但得到了眾多人的青睞。這個(gè)廠很快在全國(guó)紅了起來(lái)，老板也獲得了一筆很大的收益。但不久后，他被利益沖昏了頭腦，做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定。他為了降低鞋的成本和提高生產(chǎn)效率，開(kāi)始把牛皮削薄，用第四層甚至更薄的皮料進(jìn)行加工。短時(shí)間內(nèi)，他的確在生產(chǎn)效益上有了很大的突破，成本也降低了許多，但有不少客戶反映鞋的質(zhì)量。最后，沒(méi)有人買這個(gè)廠家的鞋子，全國(guó)也開(kāi)始打擊這種不道德的行為。很快這個(gè)廠便倒閉了，老板陷入了還債的深淵中�？梢�(jiàn)，質(zhì)量好才能得到人們的青睞，粗制濫造的東西一定會(huì)被淘汰。做題也如此，不能一味地追求刷題的數(shù)量，而是要把每一道題理解透徹，做到精益求精。
在我們身邊有許多成績(jī)優(yōu)異的人，可能他們并沒(méi)有刷題的習(xí)慣，就印證了人們常說(shuō)的那句話"會(huì)做題的人從不刷題"。沒(méi)錯(cuò)，刷題的方式不值得我們提倡，瘋狂地刷題更是荒繆和愚蠢的行為。
總而言之，刷題這種方式是不可取的，學(xué)習(xí)在于精、在于質(zhì)量、在于思考的深度，不僅是停留在表面問(wèn)題上，更要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
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