有關(guān)六年級(jí)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
縣城很小，你就在這里可我們卻再也不曾小巷相逢緣分盡了，
愛(ài)就淡了我失去的不單單是你還有這里愛(ài)過(guò)的心原以為曾經(jīng)的美好，
低得過(guò)一切原以為初見(jiàn)時(shí)回憶，
會(huì)永遠(yuǎn)記得原以為下一個(gè)路口，我們會(huì)相逢
可是這個(gè)世界沒(méi)有原來(lái)，
亦沒(méi)有如果
再次相見(jiàn)已是陌生人
再次說(shuō)話已沒(méi)有親切
不知道是時(shí)光暗淡了回憶
還是我們的心距離本就這么遠(yuǎn)
故事的最后，失去了你世界上沒(méi)有后悔藥，
亦沒(méi)有忘情水那一年后，
我們形同陌路那一年后，
你不再屬于我了那一年后，
你不愿理我
曾經(jīng)一起去買(mǎi)東西的人
曾經(jīng)每天早上站在我家樓下的人
曾經(jīng)將喜歡的東西與我分享的人
突然有一天，不見(jiàn)了沒(méi)有告別，
沒(méi)有身影陽(yáng)光下，
只有我孤獨(dú)的背影我終究還是失去了你
六年級(jí)作文 篇2
心情愉快，便會(huì)萬(wàn)事順利。時(shí)刻告訴自己，我能行。知足常樂(lè)！
你喜歡音樂(lè)嗎？音樂(lè)能給你帶來(lái)快樂(lè)嗎？選擇適當(dāng)?shù)囊魳?lè)會(huì)給你帶來(lái)好心情，微笑也可以改變我們的心情。
我們的損失皆可獲得補(bǔ)償，我們的痛苦都能得到安慰，但宛若夢(mèng)境的青春，一旦消逝，就會(huì)帶走我們心中美好的東西，一去不復(fù)返，不是嗎？
我并不想知道你以什么為生，我只想知道你因何而如此痛苦，以及你是否敢于追尋心中的夢(mèng)想。我并不想知道什么樣的“恒星”會(huì)占據(jù)你的心靈，我只想知道你是否傷心；面對(duì)艱難的生活，你會(huì)變得更加豁達(dá)，還是會(huì)因?yàn)楹ε略馐芨嗟耐纯喽兊弥?jǐn)慎小心，從此緊閉心扉！我并不想知道你的故事是真是假，我只想知道你是否會(huì)忠實(shí)于自己而不在乎他人的目光，是否敢于承擔(dān)背叛的罵名也不愿意違背良心，是否誠(chéng)實(shí)可靠值得信賴。我并不想知道你是誰(shuí)，怎樣成為現(xiàn)在的你；我只想知道你是否愿意與我一同站在熊熊烈火之中，并且永不退縮。
朋友們，試想一下……你，空前絕后！無(wú)論過(guò)去還是將來(lái)都不會(huì)有一個(gè)和你完全一樣的人。在浩瀚的大千世界中，你絕無(wú)僅有！
多少次我們與幸福擦肩而過(guò)，只因?yàn)樗麄兊陌b不是我們想象中的樣子？要謹(jǐn)記一點(diǎn)，你現(xiàn)在所擁有的正是你曾經(jīng)迫切想得到的。有時(shí)，我們并未意識(shí)到自己曾經(jīng)或者正處于幸福之中，只因?yàn)樗耐獗砼c我們夢(mèng)想中的有所不同。所以，幸福是一段旅程，而非目的地！
人類不斷追求永恒的生命。于是我們問(wèn)自己……我們的所做所為會(huì)名流千古嗎？在我們消失很久以后，當(dāng)陌生人在聽(tīng)到我們的名字時(shí)……會(huì)知道我們到底是誰(shuí)嗎？
六年級(jí)作文 篇3
“大家知道我們中國(guó)的國(guó)球是什么嗎？”大家被這個(gè)問(wèn)題弄得一頭霧水，老師微笑著說(shuō)，“是乒乓球。今天，我們要玩一個(gè)乒乓球顛球接力大賽，首先，我們要有一個(gè)目標(biāo)，老師已經(jīng)定好了，三人總合50下。”
“哎！50下啊......當(dāng)然，對(duì)我這個(gè)高手來(lái)說(shuō)，不算什么�！蔽矣行┌谅卣f(shuō)�！皯{你啊......”劉婷不屑道。
“我就不信憑我還達(dá)不到這個(gè)目標(biāo)，你看著，哥可是有利狂瀾的能力的！”我惡狠狠地瞪了劉婷一眼。
“咳咳！比賽開(kāi)始！順序是：嘉瑤、劉婷、溫越。由于有兩名女生，所以，女生有額外的嘗試機(jī)會(huì)�！�
嘉瑤第一次上場(chǎng)，成績(jī).......4個(gè)……
“啊！才4個(gè)，我肯定是拖后腿的料......”嘉瑤的自信被擊潰了，趴在桌子上不肯起來(lái)。在大家的再三鼓勵(lì)下，嘉瑤終于有勇氣再次拿起球拍，顛了8個(gè)。
而劉婷也不負(fù)眾望，顛了21下，和嘉瑤的加起來(lái)，也有29個(gè)了。
“到我了啊.......”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，很快，我臉上掛起了勝利的微笑。
“三十七！三十八！三十九！溫越顛了三十九下！勝利嘍！”劉婷歡呼起來(lái)，教室里的氣氛一下子變得熱鬧起來(lái)。
老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)。現(xiàn)在增加難度，100個(gè)�！�
“什么��？”聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這一段話，猶如一道晴天霹靂，狠狠地霹在我們的心頭，大家都說(shuō)著“不可能。”100個(gè)？開(kāi)玩笑！我這么厲害的人物都沒(méi)有把握�。 薄八懔�，試試吧�！蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)。不試不行啊.......
“嘉瑤，上！”我推了嘉瑤一把。嘉瑤全神貫注地看著球，仿佛球有魔力一般，將嘉瑤的眼神死死吸引在上面。“成績(jī)：19！”嘉瑤竟然超水瓶發(fā)揮，這讓我們驚喜萬(wàn)分，同時(shí)也看到了勝利的曙光。
......
“劉婷，成績(jī)：10�！本谷话l(fā)揮失常了，她垂頭喪氣地回到了位置上。
我此時(shí)的心情已經(jīng)不能用“復(fù)雜”來(lái)形容了，真是感覺(jué)壓力山大��！
“什么�。窟@是......劉婷才10下啊......那現(xiàn)在加起來(lái)還是29下啊......100減29等于多少啊，這......“
我已經(jīng)接近崩潰了，不禁苦笑起來(lái)，同時(shí)，我也下了狠心，拼了！
.......
“六十九！”劉婷已經(jīng)尖一叫起來(lái)，“七十，七十一！”
“耶！我們成功啦！多虧了溫越！”大家歡呼起來(lái)，享受著這來(lái)之不易的`勝利。
教師評(píng)語(yǔ)：溫越的作文重重難關(guān)滿滿透出一股自信的力量，很棒！文章語(yǔ)言雖然沒(méi)有把顛球時(shí)的動(dòng)作具體化，但概括一性一很強(qiáng)，以心理描寫(xiě)為主，睹真物，抒真情，把課堂氣氛展現(xiàn)得淋一漓盡致！希望你永遠(yuǎn)那么自信！
六年級(jí)作文 篇4
��！我們的芥菜終于可以洗了。
今天，我們五六年級(jí)的學(xué)生在食堂邊洗芥菜。我們每人拿了2—3棵芥菜到水池邊洗芥菜。只見(jiàn)水池邊人滿為患，我們只好到洗拖把的水池那邊去洗。同學(xué)們拿著芥菜向那水池跑去搶位置。不一會(huì)兒，人又?jǐn)D滿了，幸好我跑得快，搶了個(gè)位置，不然的話，位置就沒(méi)了。
我們打開(kāi)水籠頭，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地洗。先把那爛了的葉片摘掉，留下黃的和綠的葉片就行了。我一片一片地扒開(kāi)菜葉沖洗著，連一點(diǎn)臟、一個(gè)蚜蟲(chóng)也不放過(guò)。洗著洗著，突然我觸到了一個(gè)軟綿綿的東西，
我的手就像被電擊了一下。仔細(xì)一看，原來(lái)是一條大青蟲(chóng)，正趴在菜葉上享受洗澡 帶來(lái)的樂(lè)趣呢!嚇得我把這棵芥菜一下子扔了，旁邊的同學(xué)都笑我膽小鬼， 我感覺(jué)到菜葉上的大青蟲(chóng)好像也在嘲笑我。為了證明我不是膽小鬼，我鼓起勇氣，拾起那棵芥菜，拿下大青蟲(chóng)扔掉，用腳踩死，又繼續(xù)洗菜。整棵菜洗完了，再把菜放入大的臉盆中，放滿清水再洗，再檢查一遍爛的葉片摘掉了沒(méi)有。
洗完了，我們用繩子將幾棵菜綁在一起，放在欄桿上晾干。
今天我不只學(xué)會(huì)了洗芥菜，還通過(guò)大青蟲(chóng)一事，鍛煉了我的膽量，使我懂得了只有敢于面對(duì)困難，困難就會(huì)逃得無(wú)影無(wú)蹤。
六年級(jí)作文 篇5
科技的突飛猛進(jìn)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，百姓生活條件不斷改善，汽車(chē)早已經(jīng)不是什么新鮮事物了，逐漸走進(jìn)千家萬(wàn)戶了�？墒请S著車(chē)子越來(lái)越多，不文明行車(chē)行為隨之增多了。
不文明行車(chē)所致的后果是什么？交通事故！看，網(wǎng)上報(bào)道說(shuō)每年的交通事故都是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的。就拿去年說(shuō)吧，就有幾萬(wàn)起。
1月1日：晚9時(shí)40分左右，云南省鎮(zhèn)雄縣坡頭鎮(zhèn)一微型客車(chē)發(fā)生翻車(chē)，造成4人死亡、7人受傷。
1月11日：18時(shí)30分左右，河南平頂山運(yùn)輸公司一客車(chē)在許平南高速公路發(fā)生特大交通事故，造成16人死亡，23人受傷，其中6人傷勢(shì)嚴(yán)重。
1月26日：8時(shí)，廣西河池大化縣發(fā)生翻車(chē)事故，造成6人死亡，8人受傷。
……
多吧！而這些交通事故80%都是由不文明行車(chē)引起的，可見(jiàn)文明行車(chē)多么重要呀！因此大家都很關(guān)心：怎樣才能做到文明行車(chē)呢？
開(kāi)車(chē)時(shí)要做到不接電話、不掉頭與他人說(shuō)話；直接打開(kāi)車(chē)窗吐口香糖、扔果皮是絕對(duì)不可以的；開(kāi)車(chē)過(guò)十字路口時(shí)一定一定要看紅路燈，堅(jiān)決要按紅燈停、綠燈行的文明方式過(guò)十字路口。不可以超車(chē)、超速，按指定速度行駛。
文明行車(chē)大概就是這樣了，文明行車(chē)不可在口頭上說(shuō)說(shuō)，要看行動(dòng)，只有做到了文明行車(chē)，交通事故才會(huì)越來(lái)越少。
現(xiàn)在我們一起號(hào)召人們文明行車(chē)吧！人人一小步，文明一大步。大家都文明行車(chē)，交通事故少一些！
指導(dǎo)老師：左海電
六年級(jí)作文 篇6
下午，我和媽媽一起去“陽(yáng)光山城”門(mén)口的“長(zhǎng)城”爬山，也是我們最難忘的一次爬山。
我們爬呀爬呀，好不容易才爬到了半山腰，由于沒(méi)帶畫(huà)板，所以不能把山腰上的“龍頭”畫(huà)下來(lái)，但媽媽沒(méi)泄氣，她讓我好好的記住“龍頭”的樣子，回家后憑記憶里的“圖片”畫(huà)下來(lái)。之后，我們就向山頂“攻去”。但媽媽實(shí)在撐不住了，所以我們抄了小道，馬上就到山頂了，我們?cè)谏巾數(shù)臎鐾だ镄菹⒘艘粫?huì)兒，就繼續(xù)向山的最高點(diǎn)“沖去”。我們又爬呀爬呀，終于在體力沒(méi)有耗盡的時(shí)候到了，我們?cè)僖淮涡菹⒘艘粫?huì)兒，并補(bǔ)充體力，我坐在石凳上，發(fā)現(xiàn)石凳的壁上，趴著許多螞蚱，而且“翅膀”還是土黃色的。接著，我們實(shí)在是不想再往上爬了，就下山去了。我們?cè)僖淮位氐經(jīng)鐾�，并在那里玩了一�?huì)兒，我站在高山上，看見(jiàn)了遠(yuǎn)處一座又一座的大山，連綿起伏，曲折蜿蜒。山腳下是一輛輛汽車(chē)駛過(guò)的馬路，路上的行人仿佛是一只只螞蟻，在緩緩的行走。馬路的旁邊是一座座高樓大廈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那些大廈高聳入云。再往西邊看，橫山中學(xué)的操場(chǎng)上正在舉行“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，只見(jiàn)選手們互不相讓，你追我趕，同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲，響成一片……可熱鬧了！伴隨著媽媽的指引，在山上，我找到了我家和我的學(xué)校。
休息了大約兩個(gè)小時(shí)后，我們伴隨著人流，我們要繼續(xù)“趕路”了，由于我一時(shí)興起，所以我拉著媽媽陪我走沙子路，沙子路上有許多亂石，嶇崎不平，我才走了幾步，就反悔了，這時(shí)，媽媽看見(jiàn)一位伯伯挑著擔(dān)子都能行動(dòng)自如的登上山頂，她就鼓勵(lì)我繼續(xù)走，我只能跟著媽媽從沙子路上下山了。在下山的過(guò)程中，媽媽總是緊緊的拽著我的手，生怕我掉下去。我們都互相拽著對(duì)方的手，由于我們的執(zhí)著，終于到了山腳下。
下山了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“人生就像這條嶇崎不平的山路，坎坎坷坷，只要你有勇氣，就能超越自我�！�
六年級(jí)作文 篇7
三月是出去游玩的好時(shí)節(jié)，到處是花紅柳綠的。上周末我和爸爸媽媽一起去孤山游玩，我們先從白堤一直往里走，白堤上到處是成群結(jié)隊(duì)的游人，岸邊的柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)嫩芽，柳枝倒映在水中，水中的小魚(yú)也被吸引過(guò)來(lái)了。
很快我們就走到中山公園了，從中山公園進(jìn)去后走一段路，抬頭望去，就可以看到前面的一塊石壁上刻著“孤山”兩個(gè)紅色大字，這兩個(gè)字蒼勁有力，形體優(yōu)美，每個(gè)字都比一個(gè)人還要高，還要寬，吸引得游人們都紛紛停下來(lái)拍照合影。
沿著石壁邊上的臺(tái)階往上走，只見(jiàn)到處是茂盛的花草樹(shù)木，空氣也格外地清新。在山頂?shù)钠脚_(tái)上，我們還可以看見(jiàn)幾百年前的建筑遺跡，這是以前清朝皇帝在杭州的行宮所在。站在山頂遠(yuǎn)眺，兩側(cè)分別是里西湖和外西湖，只見(jiàn)湖水平坦如鏡，湖面上游船如織，遠(yuǎn)處城市建筑高低錯(cuò)落，風(fēng)景美不勝收。
從孤山的另一側(cè)下去，一會(huì)就到“放鶴亭”了。亭子周邊有幾棵高大的大樟樹(shù)，據(jù)說(shuō)已有五六百年了，大樹(shù)的樹(shù)干很粗壯，一個(gè)人環(huán)抱都抱不過(guò)來(lái)，樹(shù)葉是非常茂盛，遮蓋了一大片天空，陽(yáng)光只能從樹(shù)葉的縫隙里擠下來(lái)一點(diǎn)斑駁的身影。亭子中間立著一塊大石碑，上面刻寫(xiě)著很長(zhǎng)的一篇詩(shī)文，幾個(gè)游人坐在亭子的長(zhǎng)凳上，邊看著風(fēng)景邊小聲地談笑著，感覺(jué)就是一幅恬靜的山水畫(huà)。
在放鶴亭的不遠(yuǎn)處，山腳下種著許許多多的梅花，梅花這時(shí)正盡情地綻放著。這里聚集了不少游人，有的在花叢中流連往返，有的忙著拍攝美景，有的甚至就把帳篷搭在邊上的草地上。看著美麗如霞的梅花，聞著淡淡的清香，吃著帶來(lái)的各種小零食，這真是最愜意不過(guò)的事了。
孤山風(fēng)景優(yōu)美，但又清幽寧?kù)o，真是游玩的好地方，我也由衷地喜歡孤山。
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