精選高三了作文集錦10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼母呷俗魑�10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三了作文 篇1
黑鍵與白鍵搭載著我的期盼，我的鋼琴生涯能有了今天，只因那不滅的期盼夜半無(wú)人之時(shí)，我不禁想起了同行的那一句嘲笑：你的手指也太短了，演奏的也太差勁了吧。再望著眼前已被淚水打透的琴譜。我暗暗的下定了決心，因?yàn)橛辛似谂慰炭嗟木毩?xí)。
已經(jīng)九點(diǎn)了，窗外已是漆黑一片，而屋內(nèi)依然練習(xí)著的我，卻沒(méi)有絲毫的倦意，我的手指已然為這高難度的樂(lè)曲所折服了，疼痛與麻木充斥著雙手。但是我的心卻沒(méi)有因此而懈怠。一次次的彈奏著，一次次的失敗著。終于，在不知經(jīng)過(guò)多少次的努力之后，我成功地彈了下來(lái)，也在此時(shí)，我的手指被磨破了，望著傷痕累累的手，我不由得感慨道：真是因?yàn)橛辛似谂窝?
認(rèn)真的聆聽(tīng)
當(dāng)時(shí)的我，應(yīng)該算是好動(dòng)了，很難靜下心來(lái)去聆聽(tīng)古典音樂(lè)，但是想到這是我提高水平與能力的途徑，也想到埋藏于心中的期盼。我毅然坐在了電視機(jī)旁，認(rèn)真的去聽(tīng)那些音樂(lè)家們的演奏，去看那標(biāo)準(zhǔn)的指法。樓下同齡人的游戲，又何嘗不是一種誘惑?但我沒(méi)有為之動(dòng)搖。直到曲子結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)了半個(gè)小時(shí)，望著窗外落下的太陽(yáng)，我不由得再次感慨道：真是因?yàn)橛辛似谂窝?
成功的演奏
在掌聲中，我微笑著走上了充滿期盼的演奏臺(tái)。從容的鞠了躬，開(kāi)始了演奏，每一個(gè)音符都帶著我的期盼，評(píng)委們的心也隨之舞動(dòng)。均為我評(píng)了高分，就連昔日那嘲笑我的同行也為我豎起了拇指。那時(shí)的我一改往日的靦腆與青澀，變得成熟與沉穩(wěn)，我想：正是因?yàn)橛辛似谂伟?
這些年來(lái)，我曾遇到過(guò)坎坷，我曾走如過(guò)迷茫，我曾收到過(guò)嘲諷。但因?yàn)橛辛似谂�，我�?zhàn)勝挫折，走出迷茫，笑看嘲諷。有了今天的成績(jī)，也正是因?yàn)橛辛似谂�，冗長(zhǎng)的人生方才變得絢麗與燦爛。
高三了作文 篇2
高二，我們最后一站了！
不知天高地厚的頑皮少年總以為時(shí)光漫長(zhǎng)而空虛卻讓寶貴的青春于不知不覺(jué)中流逝了。徒增一片空白，半壁感傷，這顯然不適合我們揮灑青春書寫的結(jié)局。殘留的歲月，只能用多一倍的汗水去滋潤(rùn)干涸的大地，希望結(jié)局是我們無(wú)數(shù)盛開(kāi)的鮮花。奮斗，才會(huì)有未來(lái)！
那時(shí)的心高氣傲早已被時(shí)之利劍消磨得平平坦坦，毫無(wú)半點(diǎn)棱角可言。
想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。而今，確是廉頗老已，尚能飯否？有些時(shí)候，多多少少會(huì)有些許迷失方向的感覺(jué)，整天都似乎渾渾噩噩，做一天和尚便撞一天鐘。但愿這僅僅是一時(shí)的錯(cuò)覺(jué)吧！至少，我們現(xiàn)在不希望自己走丟了在半路上�；蛟S，我們心里都有著那么一道墻，期盼著某年某月某天，推開(kāi)窗戶，闖進(jìn)絲絲陽(yáng)光。
只有自己才知道自己缺少了什么，始終，我都是自己最大的敵人與障礙！或許，這看起來(lái)像空話，但也只能這么說(shuō)了！此刻，語(yǔ)言失去了它外在的華美，僅留下一種本質(zhì)的樸素。
擊敗自己，做回自己！
高三，我的最后一站了！
就這樣，一步一腳印，距離高三的站臺(tái)越來(lái)越近了。心里多少會(huì)有壓力，麻木終止了思維的神經(jīng)，頭腦開(kāi)始了不知所以然。至于身體，則開(kāi)始了反反復(fù)復(fù)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，剩下的也只能是學(xué)習(xí)了！猶記得小時(shí)候，姐姐問(wèn)我長(zhǎng)大了以后考什么大學(xué)，我總是可以天真自信嚷道“北京大學(xué)……”。而現(xiàn)在呢，前途守在未知的旅途上等著我去探索，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，下一秒，人生會(huì)不會(huì)就此改變，未來(lái)，會(huì)不會(huì)就此改變。
路在何方？路上會(huì)不會(huì)有人來(lái)幫助你，抑或，我們單槍匹馬地過(guò)五關(guān)，斬六將？充滿了問(wèn)號(hào)的橋梁：高三DD高考DD大學(xué)，這橋總是搖得如此神秘和詭異，多少人為此而心神不安，今朝寒窗苦讀，他日金榜題名。當(dāng)然，也包括我。
回頭想想，同學(xué)，那是我們同甘共苦的戰(zhàn)友；老師，那是我們的指揮員；親人，那便是我們最忠實(shí)的人民群眾。也應(yīng)該說(shuō)，我們并不孤單，我們是帶著一份堅(jiān)持和熱愛(ài)拼搏著，我們能行！
我們不能再做驚弓之鳥，盡管每天都望著學(xué)長(zhǎng)們忙忙碌碌的身影，心頭都會(huì)有一種莫名的后怕。但柳暗花明之后，那是我們理想的大學(xué)，只屬于夢(mèng)的殿堂。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
高三，夢(mèng)的最后一站了！
時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己，你已經(jīng)站上高三的月臺(tái)了，列車隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。我不再只是站在車窗外的過(guò)客，我已經(jīng)踏在月臺(tái)之上，等待著離開(kāi)，而離開(kāi)已成為一種必然。固然，你必須學(xué)會(huì)了如何放棄那些破碎不堪的往昔，重新拼湊一個(gè)完完整整的天空。
試想想，誰(shuí)會(huì)愿意自己背著一大堆行李去旅行呢？盡管這趟旅程荊棘載途，至少我會(huì)堅(jiān)守一個(gè)信念：就算到不了終點(diǎn)站，我也會(huì)找到自己的快樂(lè)所在！夢(mèng)在飛揚(yáng)，心在展翅，希望永遠(yuǎn)佇立前方！
愿自己旅途愉快！
祝大家一路順風(fēng)！
高三了作文 篇3
快畢業(yè)了，校園里有一種悲涼的氣氛，在悶熱的空氣中慢慢地傳播。那些高三學(xué)子們不辭辛苦把半新舊的資料書一摞一摞的拿去買，資料對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。這三年里，學(xué)沒(méi)學(xué)到知識(shí)，有多少人心里有底，有多少學(xué)生對(duì)高考充滿了自信？
不知道，我也不想去問(wèn)。問(wèn)的多了，自尋煩惱，悲傷更多。作為老師，總是希望自己的學(xué)生多想點(diǎn)知識(shí)，也許對(duì)以后的人生有用；作為老師，總是勸說(shuō)他們?nèi)タ即髮W(xué)，哪怕大學(xué)生就業(yè)難，可是到處招聘上都要求的是大學(xué)畢業(yè)。沒(méi)有大學(xué)文聘，連門檻都進(jìn)不去。
聽(tīng)話的學(xué)生把老師的話聽(tīng)進(jìn)去了，這三年沒(méi)有白白浪費(fèi)，老師的心有一點(diǎn)點(diǎn)的安慰�？墒谴蟛糠值膶W(xué)生卻是不以為然，沒(méi)有上過(guò)當(dāng)，他們不會(huì)相信老師的話。再加上高中的學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，所以很多選擇了另外一種生活方式，虛度光陰，要么上課的時(shí)候耍手機(jī)，在手機(jī)上看小說(shuō)；要么高中三年情場(chǎng)得意，談了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戀愛(ài)；要么奮不顧身地往網(wǎng)吧跑，讓自己陷入了虛擬世界中，對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界一片茫然。
對(duì)于英語(yǔ)這一科，到現(xiàn)在學(xué)生連基本的句子結(jié)構(gòu)都分不清，到現(xiàn)在連最基本的單詞過(guò)去式都不知道怎么寫，還有太多太多。想起這些，我就覺(jué)得好失敗。作為老師，沒(méi)有讓他們學(xué)好，學(xué)得有效率，有碩果累累的收成，這是不是我的失職呢？
想找點(diǎn)什么來(lái)安慰自己。知識(shí)沒(méi)學(xué)到，要是他們學(xué)到做人的道路也不枉在這里學(xué)習(xí)了三年�？墒�，說(shuō)到對(duì)學(xué)生品格的教育，更是少之又少。高中的課堂緊，每一堂課知識(shí)都填滿了，哪里還有空，去跟學(xué)生講那些與考試無(wú)關(guān)的東西。
看見(jiàn)有我的學(xué)生從我面前大搖大擺的走過(guò)去，懶得理我，這樣的場(chǎng)景讓我心寒�？墒�，我們卻無(wú)能為力，我也知道這是我們的錯(cuò)，我們沒(méi)有一遍又一遍地在課堂上強(qiáng)調(diào)要尊師重教。換句話說(shuō)，即使我們這樣講，現(xiàn)在又有幾個(gè)學(xué)生會(huì)聽(tīng)我們的教誨呢？
他們走了，剛來(lái)的時(shí)候充滿激情，充滿好奇�，F(xiàn)在要離開(kāi)了，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種解脫，一種放松。我也不希望看到他們繼續(xù)這樣頹廢那些，他們的青春本來(lái)不該是這樣的顏色。
我真心希望那些高中三年玩過(guò)來(lái)的學(xué)生們以后的路不要這樣放縱自己。我們改變不了社會(huì)，改變不了現(xiàn)實(shí)，但我們可以改變自己的態(tài)度。
很快和他們說(shuō)再見(jiàn)了！九月開(kāi)學(xué)，又會(huì)迎來(lái)新的學(xué)生。但愿下一屆的學(xué)生在新課程的推動(dòng)下快樂(lè)地去學(xué)，認(rèn)真地去學(xué)，學(xué)得開(kāi)心，學(xué)得興趣盎然，也許到那時(shí)我們就會(huì)有作為老師的成就感吧！
而不會(huì)像現(xiàn)在這樣，心情這般沉重。
高三了作文 篇4
當(dāng)今社會(huì)，青春偶像如雨后春筍一般，生于長(zhǎng)在青少年們的心中。一些理智還尚未成熟的青少年中，崇拜明星也已經(jīng)成為了一個(gè)不可避免的趨勢(shì)。在我看來(lái)，崇拜是不理性的，而不理性則就是不可取的。
崇拜本無(wú)錯(cuò)，但也應(yīng)有個(gè)度。有的粉絲千里迢迢坐十幾個(gè)小時(shí)的火車，只為親眼目睹偶像的芳容；有的粉絲為了維護(hù)偶像所謂的利益與尊嚴(yán)，在網(wǎng)絡(luò)上與其他明星粉絲對(duì)罵，打口水仗，爆粗口的惡意事件甚至引發(fā)警方關(guān)注；有的粉絲間之偶像戀愛(ài)結(jié)婚，傷心欲絕，揮刀自殺；有的粉絲在身上用刀刻上偶像的名字，用自殘的方式表達(dá)對(duì)偶像的崇拜與愛(ài)。這些近似瘋狂的崇拜，顯然超過(guò)了這個(gè)本應(yīng)有的度，這些行為舉動(dòng)，不禁讓人們高呼，青少年們的理性都去哪兒了？
誠(chéng)然，每個(gè)人都會(huì)有自己欣賞的對(duì)象，青少年也不非要"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"但是這種欣賞也不可過(guò)熱，青少年在心中需要有適當(dāng)?shù)陌盐铡？蓪?duì)青少年這個(gè)群體來(lái)說(shuō)，他們正處于思想框架還未搭建完整的階段，對(duì)崇拜程度有時(shí)不能控制，他們需要理性，需要去體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值觀，而不是盲目的追逐和崇拜，那樣只會(huì)將我們的青少年們拉入深淵，使未來(lái)中國(guó)深陷泥潭。
現(xiàn)在，媒體報(bào)紙報(bào)道粉絲們做的"傻事"屢見(jiàn)不鮮。在粉絲見(jiàn)面上，為博得偶像一眼關(guān)注而舉刀割腕，手起刀落，若不是搶救及時(shí)，又有個(gè)鮮活的花季生命在人們眼前離去。再如現(xiàn)今最火的電影《小時(shí)代》，許多"腦殘粉"為里面的感天動(dòng)地的友情與愛(ài)情落淚。而這部電影中的美好的友情與愛(ài)情真的如現(xiàn)實(shí)生活我們所經(jīng)歷的嗎？電影描述的不過(guò)是建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上的超現(xiàn)實(shí)主義�？稍谠S多觀眾眼中，這些都成為了他們內(nèi)心所向往的'。
這些崇拜容易讓青少年喪失自我，他們的人生觀價(jià)值觀正處于成型之際，具有極強(qiáng)的可塑性卻缺乏足夠的分辨能力。青少年作為十年后的中國(guó)，若崇拜的偶像將他們引入錯(cuò)誤的道路，后果將不堪設(shè)想。
未來(lái)，是屬于年輕的一代。倘若我們的年輕人一味地不理性地追星，就如同導(dǎo)彈失去了目標(biāo)，輪船沒(méi)有了方向，火車偏離了軌道。然而真到那時(shí)，星光也不在閃耀，青少年會(huì)失去自己真正的夢(mèng)想與人生目標(biāo)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)價(jià)值。若真是那樣，我們的未來(lái)，國(guó)家的未來(lái)又將置于何方？
不難看出，理性對(duì)于一個(gè)正在成長(zhǎng)階段的青少年來(lái)說(shuō)十分重要。所以我們的社會(huì)也理應(yīng)將青少年正確引導(dǎo)，來(lái)還中國(guó)一個(gè)美好清明的未來(lái)。
高三了作文 篇5
老師在上面很無(wú)奈的看著同學(xué)“各位兄弟姐妹們，你們看看圖好不好，預(yù)習(xí)課本的時(shí)候你們跑到清涼山上去了？”同學(xué)在底下‘嘿嘿呵呵’的笑著。我內(nèi)心深處微不可見(jiàn)的閃過(guò)一絲莫名的絕望，我不知道那一絲絕望出現(xiàn)在我一個(gè)17歲的孩子身上是好與不好。天有點(diǎn)陰，風(fēng)吹在巷子里變成嗚嗚的嘶吼聲。隱隱約約的，我聽(tīng)見(jiàn)那年輕漂亮的生化老師嗓子有點(diǎn)微微的嘶啞。
我總是控制不住腦海深處的那一絲恍惚，眼角處是幾棵堅(jiān)守在此起彼伏的鋼筋水泥中的柳樹(shù)，風(fēng)輕輕的拂起柔嫩的柳條，綠意蕩漾。本來(lái)一副舒適自然和諧美好的景象，可我的心中卻總是有一種被錮住的悲哀。老師教我們用知識(shí)和修養(yǎng)去書寫青春的篇章，可我卻總是每次都用悲哀去闡述青春的飛揚(yáng)。
耳邊飄蕩的是音美班的同學(xué)手指拂過(guò)琴鍵的不連貫的咚咚聲，視網(wǎng)膜上方開(kāi)始泛起一層薄薄的迷霧，雙眼開(kāi)始分離，飄渺，模糊的沒(méi)有一絲焦距。第一節(jié)課是英語(yǔ)老師的公開(kāi)課，教室里密密麻麻的來(lái)了好多老師，我手腕撐著嘴唇端端正正的乖乖的坐了一節(jié)課，我腰有點(diǎn)酸，脊椎有點(diǎn)疼。下課后老師說(shuō)那些老師中有三四個(gè)是副校長(zhǎng)，而且全都坐在我后面�？上覅s一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。在這個(gè)學(xué)校呆了兩年，校園中間旗臺(tái)底下的那個(gè)花園旁邊我到現(xiàn)在去都沒(méi)去過(guò)，僅有的一點(diǎn)信息還是幾個(gè)一中同學(xué)轉(zhuǎn)了一圈之后告訴我哪里哪里有兩個(gè)小食堂，哪里有幾個(gè)乒乓球桌，哪里是老師的宿舍�；蛟S，不管哪個(gè)學(xué)校遇上我這樣的學(xué)生都是一種恥辱吧。在一個(gè)學(xué)校呆了兩年，真正認(rèn)清楚那個(gè)叫王旭澤的校長(zhǎng)是哪個(gè)人的時(shí)間不超過(guò)十天。
我有點(diǎn)累。
我上高三了，老師總是憤怒于我的不穿校褲，每次做操，諾大的個(gè)班級(jí)都是整整齊齊的藍(lán)色的校服而每次到最后一個(gè)的我每次都是一副整整齊齊的黑色運(yùn)動(dòng)服。他們叫我釘子戶。而他們每次形容我的時(shí)候都把老師不叫老師，叫‘教書的’。他們說(shuō)教書的教出了一個(gè)釘子戶讓教書的很生氣所以釘子戶的后果很嚴(yán)重。我知道讓教書的生氣是不對(duì)的，一個(gè)好娃娃是不應(yīng)該讓教書的生氣的。教書的不想生氣我也不想讓教書的生氣，可結(jié)果往往是我所無(wú)法控制的。一身藍(lán)色的校服要穿三年，當(dāng)初定制校服的時(shí)候我身高170而兩年之后我身高185。而這一切的根源都是人家是富二代的小皇帝而我只是一個(gè)農(nóng)民的壞兒子，人家的媽媽是高級(jí)白領(lǐng)而我的媽媽只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民。而我還太笨，沒(méi)有那么多的腦細(xì)胞供我用十七歲的年齡在那個(gè)混亂的商場(chǎng)上去混跡。
我累了。
我上高三了，遇上了一群同學(xué)都很有才。他們可以用十句話加上一些肢體動(dòng)作將一個(gè)2千字的故事體現(xiàn)的淋漓盡致，微妙微翹。他們可以將唐詩(shī)宋詞背的滾瓜爛熟倒背如流而后出口成章妙語(yǔ)連連字字珠璣。他們可以在皺著眉頭“一代書畫鄉(xiāng)，苦了幾輩人”的時(shí)候隨手題幾個(gè)字而后放在廣場(chǎng)上那群老頭的畫里以假亂真。而這些都是我可望而不可及的高度，所以每次跟他們說(shuō)話我都覺(jué)得很累，我努力的找尋周圍稀薄的空氣維持我的呼吸，可每次都讓我絕望，周圍彌漫的永遠(yuǎn)都是牛谷河所散發(fā)的臭氣。
“展不開(kāi)的眉頭挨不明的更漏，恰便似遮不住的禿山隱隱，流不斷的污水悠悠�！币痪鋬�(yōu)美的詩(shī)句從我嘴里出來(lái)變成了歷經(jīng)塵世的滄桑。同學(xué)拍了拍我的肩頭，塞給我?guī)妆疽恢型瑢W(xué)的作文本，我疑惑的看著他“班主任給的，你看看，很好�！�
“哦”我拿過(guò)來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的看了看，我越看越知道人與人之間的差距，而這還是人家高一的時(shí)候?qū)懙��？吹侥莻�(gè)叫孫鵬博寫的《石頭記》與《漸行漸遠(yuǎn)漸離愁》，我就直接絕望。再看看另外幾本，那個(gè)叫孫霞芝寫的《浮沉的心，隱逸的魂》，我向后靠了靠，望著那長(zhǎng)滿瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空的潔白潔白的云被牛谷河的污水所散發(fā)的熏天的臭氣撕開(kāi)的那個(gè)觸目驚心的口子，我知道“有些人，注定是我們永遠(yuǎn)也夠不到的天際。有些事，注定是我們永遠(yuǎn)也守望不到的遠(yuǎn)方�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，我不知道在我未滿十八的年齡就發(fā)出這樣的感慨我是該慶幸還是悲哀。
我上高三了，每次拿起筆面對(duì)著那繁多的作業(yè)我的雙手都會(huì)發(fā)酥，發(fā)麻，軟弱無(wú)力的想要倒下�？擅看味疾皇俏蚁胍瓜戮湍艿瓜碌�，就像不是我想成為大神就能成為大神一樣。我想我是累了，我是真的累了，那是一種由身體到身心然后到靈魂的乏累。有一次經(jīng)過(guò)一家醫(yī)院的時(shí)候媽媽指著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺告訴我，你要永遠(yuǎn)都要記著那個(gè)老爺爺，如果有可能，你一定要好好的感謝一下那個(gè)老人，在你還是胎兒的時(shí)候我得的肺結(jié)核，經(jīng)常吃藥，所以家里人懷疑胎兒會(huì)是畸形，要不是那個(gè)醫(yī)生的堅(jiān)持，我可能會(huì)被打掉。我點(diǎn)點(diǎn)頭，或許當(dāng)初將我打掉是一個(gè)正確的選擇，來(lái)到這個(gè)世界，我終究只能成為那段無(wú)人憶起的歲月中那個(gè)無(wú)人記起的悲哀。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得那個(gè)傳說(shuō)的世界太美好而這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界太殘酷，可我卻總是不識(shí)抬舉，每次都是對(duì)這個(gè)殘酷的世界太留戀而對(duì)那個(gè)完美的世界很討厭。
總是喜歡下自習(xí)之后一個(gè)人在那昏黃的路燈下孤獨(dú)的流連，靜靜的看著那昏黃的燈光將我長(zhǎng)長(zhǎng)的身影壓縮壓縮壓的很短，然后伸長(zhǎng)伸長(zhǎng)變得好長(zhǎng)，然后我的思緒就會(huì)飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。努力的穿過(guò)牛谷河上空粘稠的濁氣，越過(guò)南屏山禿黃的山頂，耳旁嗚嗚的風(fēng)聲中夾雜著清涼山悠悠的禪吟。而那絲禪吟中夾雜著一個(gè)聲音……
我上高三了。
高三了作文 篇6
又一次考試結(jié)束。自以為考的很好！
自以為不努力也不會(huì)差到哪里去！事實(shí)卻截然相反�？粗鴳K不忍睹的答題卷，看著刺眼的分?jǐn)?shù)，心里是那么難過(guò)，再也不能不在乎，再也不能忽視。聽(tīng)著老師大聲宣布別人的高分?jǐn)?shù)，臉，紅了！不能再自以為是，不能再自作聰明，付出與收獲總是成正比的！
人家努力了，人家認(rèn)真了，人家取得了好成績(jī)。而我呢，作業(yè)永遠(yuǎn)不自己寫，回家永遠(yuǎn)不做題，有時(shí)間永遠(yuǎn)不背書，手機(jī)，小說(shuō)，游戲，永遠(yuǎn)充斥著我的所有時(shí)間！終于，終于，教訓(xùn)來(lái)了！人家都考的很好，而我，獨(dú)自捧著低分的試卷淚流滿面！別再做夢(mèng)了，趕緊醒醒吧！我對(duì)自己說(shuō)！
你不努力，別人在努力，你不認(rèn)真，別人比你認(rèn)真，那么，你只有退步的份！別再看小說(shuō)了，別再玩游戲了，看看吧，看看你的試卷，回頭看看你的生活；想想吧，想想你的成績(jī)，想想你先前的夢(mèng)想，想想你的目標(biāo)，趕緊努力吧！現(xiàn)在還不晚，不然真的來(lái)不及了，你以后會(huì)后悔的，那個(gè)時(shí)候就晚了。不要想著可以復(fù)讀，不要想著再考一次，與其到那時(shí)候再努力，為什么不現(xiàn)在努力呢？學(xué)不學(xué)你都感覺(jué)很痛苦，既然如此，為什么還要虛度光陰，虛度年華呢！當(dāng)然了，現(xiàn)在的考試只是為了高考做準(zhǔn)備。考的好了，不能驕傲，要再接再厲，考的不好，那么找出問(wèn)題，解決了你就進(jìn)步了！
趕緊丟掉誘惑你的一切吧！現(xiàn)在開(kāi)始努力，你一定可以進(jìn)步的！
不要再看不起人家努力認(rèn)真的同學(xué)了，就是這樣只會(huì)死記硬背的書呆子型學(xué)生，比你考的就好，你再不努力，只能被人家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后！醒醒吧，別再做白日夢(mèng)了，時(shí)光不能倒流，沒(méi)有第二個(gè)青春了，現(xiàn)在努力吧，只愿不負(fù)青春。別做夢(mèng)了，醒醒吧，只有醒了，你才能達(dá)到自己的理想目標(biāo)。高三，永遠(yuǎn)考不完的試，永遠(yuǎn)做不完的題，永遠(yuǎn)背不完的書，那么多，那么多，那么累，那么累！但是現(xiàn)在的辛苦是為了以后的享樂(lè)，現(xiàn)在的辛苦不算什么，現(xiàn)在不辛苦，以后比現(xiàn)在不知道要辛苦多少倍了！
我很懶，所以我決定現(xiàn)在辛苦！你們，也來(lái)和我一起努力吧！
高三了作文 篇7
門前的老樹(shù)又開(kāi)滿了花朵，樹(shù)枝上的花朵凋落了，化為泥土了�；ㄓ性匍_(kāi)的時(shí)候，時(shí)間卻如這黃河之水，奔流到海不復(fù)回。人們不禁感嘆：時(shí)間都去哪兒了!
人生擁有5枚金幣：“童年”、“少年”、“青年”、“中年”和“老年”。現(xiàn)在我的第一枚金幣從我手中滾落，別了，我金色的童年！再見(jiàn)了，我金色的童年！
小時(shí)候，總認(rèn)為時(shí)間好長(zhǎng)好長(zhǎng)的，一天有24個(gè)小時(shí)。玩累了就休息，休息好又接著玩，我天天無(wú)憂無(wú)慮玩著，總認(rèn)為時(shí)間太充足，日子過(guò)得好不自在！慢慢的，感到時(shí)間開(kāi)始少了。一早起來(lái)就以為，一天只有23個(gè)小時(shí)了，原來(lái)，是我上學(xué)了，任務(wù)多了起來(lái)。沒(méi)時(shí)間去看天上的鳥兒飛，白云悠悠的在天空中飄蕩；沒(méi)時(shí)間再花上半個(gè)小時(shí)與奶奶爭(zhēng)吵，目的只為了一根棒棒糖。童年的時(shí)光就從我的指縫中飛逝，而我一點(diǎn)兒都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)我在家唱起《時(shí)間都去哪兒了》，媽媽就感嘆：“別唱了，時(shí)間過(guò)得好快呀！”是��！媽媽的時(shí)間去哪兒了，她的時(shí)間從對(duì)我的叨嘮中飄走了！爸爸的時(shí)間去哪兒了，爸爸的時(shí)間在工作與回家做飯間逃走了！老師的時(shí)間去哪兒了，老師的時(shí)間也在課堂上的粉筆灰中飛落了！其實(shí)，他們的時(shí)間就是對(duì)我們的培養(yǎng)、教育、關(guān)注、等待中流失了�，F(xiàn)在，我的時(shí)間就如口中的棒棒糖融化了！
如今，門前的老樹(shù)又開(kāi)花，鳥兒依舊在飛翔，可父母的頭發(fā)中也藏了一兩根白發(fā)，臉上的皺紋也多了。我呢，當(dāng)初的小身板如今也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，再也不是只吵著要棒棒糖的小家伙了！
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。讓我們不枉度初中三年的美好時(shí)光吧！
高三了作文 篇8
天都黑了，心都冷了小雨也走了，只剩下我了。
親愛(ài)的果果，我并沒(méi)有走，其實(shí)我一直都陪伴在你的身旁，一直，直都永遠(yuǎn)。但你要學(xué)會(huì)一切，去做個(gè)乖乖的小妖精。別忘了，你是個(gè)漂亮，快樂(lè)的小妖精！以后還要長(zhǎng)出翅膀飛上天呢！
既然你沒(méi)走，為什么讓我獨(dú)自留在黑暗之中？
你知不知道，我好害怕呀！
天空像染了墨一樣，烏黑烏黑的，星星也都躲起來(lái)了。在黑暗中，沒(méi)有什么能給予我溫暖。我四處張望，企圖找到一個(gè)溫馨的地方，像我們以前的“家”一樣的地方。
這樣我就不會(huì)再害怕了。因?yàn)橛幸粋�(gè)溫馨的地方，是我的依靠，我恐懼，彷徨，好像天空在不停的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。
把我轉(zhuǎn)到一個(gè)可怕的世界里，我想哭，我想在你的肩上哭�？尚∮辏F(xiàn)在你在哪兒呢？
果果別害怕，你既然注定是我生命中的小妖精，我就一定會(huì)好好愛(ài)你，我會(huì)用我的一切來(lái)愛(ài)你。
別怕，我在這兒，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我在你身后，正看著你呢。
我答應(yīng)你：今后永遠(yuǎn)不離開(kāi)你，黑暗也永遠(yuǎn)不會(huì)再靠近你！
高三了作文 篇9
父親，給了我一個(gè)世界。
這世界有山，是父親給我的威嚴(yán)，不容置疑的信任。
這世界有天，是父親給我的豁達(dá)，一望無(wú)際的胸襟。
這個(gè)世界更有水，是父親給我的柔情，無(wú)微不至的關(guān)懷。
十月二十三日，那一天，父親來(lái)了，帶給我太多感動(dòng)。
那一天，晚秋的天氣向人們展現(xiàn)了它的冷酷。雨紛紛而落，用手觸摸一滴。涼涼地。那一天，耳朵不爭(zhēng)氣的犯起病，痛得讓一個(gè)七尺男兒幾乎不能忍受。痛得讓我想回家，痛得讓我想尋找父親母親的庇護(hù)、痛得……
終于，接通了母親的電話，“你爸這就去。”在母親的關(guān)心中，掛斷電話，開(kāi)始等待父親的到來(lái)。
時(shí)間，一分一秒地走過(guò)，痛仿佛拉住了時(shí)間的腳步，讓我體味著一節(jié)課的漫長(zhǎng)。我在盼望，盼望著父親能快些來(lái)，給我保護(hù)，即使我早已過(guò)了依賴父親的年齡。
中午，算算時(shí)間，父親應(yīng)該快來(lái)了�？捎赀�在下，風(fēng)還在吹。開(kāi)始后悔，自己已不是孩子，卻還要讓父親冒雨前來(lái)。在窗口張望，卻不見(jiàn)父親的身影。心中是期待是悔恨，已然說(shuō)不清，也不必說(shuō)清。因?yàn)楦赣H的聲音闖入了我的耳朵。穿襖，出門，我像一個(gè)士兵急著去接受首長(zhǎng)的檢閱，見(jiàn)父親的沖動(dòng)，讓我仿佛一棵衰敗的小草又煥發(fā)了生機(jī)。見(jiàn)到父親，本想給他一個(gè)笑容，耳朵的疼痛卻讓我沒(méi)能笑得出來(lái)�？吹竭@一幕，父親面色也變了，仿佛他也在和我一同守著病痛折磨。
“走吧，去醫(yī)院�！甭飞希赣H沒(méi)問(wèn)我病因，只是不停地重復(fù)說(shuō)“很痛吧？”寥寥三個(gè)字卻代表了父親對(duì)兒子的無(wú)盡關(guān)懷。到醫(yī)院，看醫(yī)生，抓藥，自然夠父親忙的，我缺只能老老實(shí)實(shí)地坐在那兒，因?yàn)檫@是父親要求的。
除了醫(yī)院，雨停了。走過(guò)一個(gè)水坑，些許積水浸入鞋內(nèi)。感覺(jué)到了意思涼意。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，父親的鞋早已濕透，打量著父親，還掛著水珠的頭發(fā)，凍得有些泛紅的手……心里不是滋味。
那一天，父親來(lái)了，帶給我太多感動(dòng)，執(zhí)筆之時(shí)，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)，卻不曾留下，因?yàn)楦赣H告訴我，“男兒有淚不輕彈！”
我是父親的兒子，在父親面前，我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。父親來(lái)了，讓我明白了我的位置，您永遠(yuǎn)替我撐起一切。
高三了作文 篇10
這幾天，我一直不敢看媽媽的眼睛，因?yàn)椋沂悄菢觽怂男摹?/p>
這周，不知怎么搞的，我有些心神不寧，上課注意力總是集中不起來(lái)，周四那天，老師把我留下來(lái)，并讓媽媽到學(xué)校去一趟�；貋�(lái)的路上，媽媽鐵青著臉一言不發(fā)，可是，一進(jìn)家門，她就氣勢(shì)洶洶地開(kāi)始罵我：“你皮怎么那么厚，說(shuō)了你多少次了，讓你抓緊時(shí)間做作業(yè)，別人都交了，你怎么就做不完呢？我不會(huì)生了個(gè)白癡吧？”我本來(lái)心情就不好，聽(tīng)媽媽罵“白癡”，一股怒火一下子沖到頭頂，想也沒(méi)想就還嘴：“你才白癡。”媽媽一聽(tīng)，立馬放下了手里的東西，揚(yáng)手打了我一個(gè)耳光：“你做錯(cuò)了還嘴硬，看我會(huì)不會(huì)把你打死�！彼鹱约旱耐闲掖騺�(lái)。這時(shí)，我再也控制不住自己的情緒，一頭向媽媽撞去，發(fā)瘋似的吼道：“你是我媽嗎？每次打起來(lái)都這么狠，我不要你這樣的媽媽，你去死吧！”突然間，媽媽怔住了，她盯著我，像不認(rèn)識(shí)自己的兒子似的，一行眼淚滾落下來(lái)……
事后，我才意識(shí)到我那句話是多么不孝，媽媽為了我，早出晚歸，不管多么辛苦都忍受了，唯一的愿望是讓我學(xué)習(xí)好，將來(lái)能考上好中學(xué)，而我不僅沒(méi)為她爭(zhēng)氣，還沖動(dòng)地罵了她，我恨自己的壞脾氣，我要一萬(wàn)次對(duì)她說(shuō):"媽媽,請(qǐng)?jiān)徫?我一定爭(zhēng)氣."
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