【精選】一年級(jí)作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今天早晨，我起床的時(shí)候，見(jiàn)窗外正下著鵝毛般大雪，在空中翩翩起舞。雪，是一位白發(fā)少女，她帶給了我們歡樂(lè)。
我今天去上學(xué)，在學(xué)校門(mén)口滑倒在地，忍不住哈哈大笑，肚子都被笑疼了，我趕緊進(jìn)了教室，趕快放下書(shū)包，然后急忙跑出去去玩雪。外面的雪可厚了，我和小伙伴先去堆了一個(gè)雪人，不知誰(shuí)去堆了一個(gè)大雪球，要朝我身上打，我正好在雪人前面，他一仍，我一閃，沒(méi)打到我，卻把我們堆的雪人給打倒了，我們幾個(gè)你吵我叫，他沒(méi)有辦法，只好又幫我們堆了一個(gè)雪人。我們又玩打雪仗，可開(kāi)心了。我們盡情的玩耍著，吵吵鬧鬧說(shuō)個(gè)不停。可真開(kāi)心。
叮鈴鈴------叮鈴鈴------上課鈴響了，我們飛奔似地跑進(jìn)教室，為啥?因?yàn)槲覀冊(cè)谕饷嫱媪税胩煅?也沒(méi)回教室，害怕上課晚了呀!
一年級(jí)作文 篇2
冬天來(lái)了,春天還遠(yuǎn)嗎?春天來(lái)了.夏天難道還沒(méi)來(lái)嗎?又到了2月下旬,太陽(yáng)溫和的掛在碧藍(lán)的天空上,有時(shí)飄來(lái)幾多白云,替他當(dāng)住了點(diǎn)點(diǎn)羞澀~~趴在教室門(mén)前的欄桿上,曬著暖暖的太陽(yáng),仿佛聞到了夏天的味道!想起了去年的這個(gè)時(shí)候也是剛開(kāi)學(xué),我遇到了她,我兒時(shí)最好的朋友~~沒(méi)想到她也轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校!可惜我們不在一個(gè)班,一個(gè)7班,一個(gè)8班!
兩間教室一南一北,但是這并不是阻擋我們重新相識(shí)的理由~~一下課我總是喜歡跑到她們班去找她,第一次我很興奮,很激動(dòng)的跑去他們班,詢問(wèn)她是誰(shuí),畢竟也分別了6年,形象有點(diǎn)模糊.他們班的人很友好的指給我看,那是我分別6年后第一次遇到她.我走過(guò)去,穩(wěn)住激動(dòng)的心情,輕輕的拍了拍她."hi"我向她打了聲招呼,她輕輕的取下耳機(jī),靜靜的看了看我!好像!這是我看到她正面后第一反應(yīng),她好似也有似曾相識(shí)的感覺(jué),小心翼翼的問(wèn)了一句:"我們見(jiàn)過(guò)面嗎?"聽(tīng)了這話,我莫名的感動(dòng).我立刻回了一聲"有,6年前我們見(jiàn)過(guò)."恩?啊?你是很我一個(gè)幼兒園的吧."她也不免有些激動(dòng).后來(lái)我們一直行影不離,但是現(xiàn)在的我們面臨著中考,我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少.好懷戀初1的那年夏天我們相識(shí)的夏天似曾相識(shí)的感覺(jué),小心翼翼的問(wèn)了一句:"我們見(jiàn)過(guò)面嗎?"聽(tīng)了這話,我莫名的感動(dòng).我立刻回了一聲"有,6年前我們見(jiàn)過(guò)."恩?啊?你是很我一冬天來(lái)了,春天還遠(yuǎn)嗎?春天來(lái)了.夏天難道還沒(méi)來(lái)嗎?
又到了2月下旬,太陽(yáng)溫和的掛在碧藍(lán)的天空上,有時(shí)飄來(lái)幾多白云,替他當(dāng)住了點(diǎn)點(diǎn)羞澀~~趴在教室門(mén)前的欄桿上,曬著暖暖的太陽(yáng),仿佛聞到了夏天的味道!想起了去年的這個(gè)時(shí)候也是剛開(kāi)學(xué),我遇到了她,我兒時(shí)最好的朋友~~沒(méi)想到她也轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校!可惜我們不在一個(gè)班,一個(gè)7班,一個(gè)8班!兩間教室一南一北,但是這并不是阻擋我們重新相識(shí)的理由~~一下課我總是喜歡跑到她們班去找她,第一次我很興奮,很激動(dòng)的跑去他們班,詢問(wèn)她是誰(shuí),畢竟也分別了6年,形象有點(diǎn)模糊.他們班的人很友好的指給我看,那是我分別6年后第一次遇到她.我走過(guò)去,穩(wěn)住激動(dòng)的心情,輕輕的拍了拍她."hi"我向她打了聲招呼,她輕輕的取下耳機(jī),靜靜的看了看我!好像!這是我看到她正面后第一反應(yīng),她好似也有似曾相識(shí)的感覺(jué),小心翼翼的問(wèn)了一句:"我們見(jiàn)過(guò)面嗎?"聽(tīng)了這話,我莫名的感動(dòng).我立刻回了一聲"有,6年前我們見(jiàn)過(guò)."恩?啊?你是和我一個(gè)幼兒園的吧."她也不免有些激動(dòng).后來(lái)我們一直行影不離,但是現(xiàn)在的我們面臨著中考,我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少.好懷戀初1的那年夏天我們相識(shí)的夏天一收到通知書(shū)，我就急忙往學(xué)校走，希望早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)新朋友。
走進(jìn)教室，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我的眼前，一張熟悉的臉出現(xiàn)了。 “姿顏，你怎么在也在1班？”我興奮地說(shuō)。 來(lái)自：作文大全 姿顏?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，身邊還有一個(gè)女孩，“是啊，我也被分進(jìn)這個(gè)班了，這是我剛認(rèn)識(shí)的新朋友，凌軒�！弊祟佒钢磉叺呐�。 “你好�！绷柢幱押玫南蛭疑焓帧� “你好，很高興認(rèn)識(shí)你。”我也伸出手來(lái)。 “我也是�！� 我，姿顏和凌軒正聊的.開(kāi)心，老師走進(jìn)來(lái)了。 “同學(xué)們好，我是1班的語(yǔ)文老師，也是班主任，我姓何，大家就叫我何老師吧�！焙卫蠋熥髦晕医榻B。 “何老師好�！贝蠹耶惪谕暋�
何老師又說(shuō)：“那下面就請(qǐng)同學(xué)們一一作自我介紹。” 同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的作著自我介紹，一個(gè)乖巧的女孩吸引了我“大家好，我叫許恬靜，希望大家多多指教。” 她的人正如她的名字，的確很甜。 接著是姿顏，凌軒和我。老師要安排座位了，我好希望和凌軒，姿顏她們倆坐在一起啊，可惜我個(gè)子太矮，老師讓和我和許恬靜，王若寒坐在一起。 我走了過(guò)去：“你好，你叫做許恬靜是嗎？” “你好，是啊�！彼蚕蛭覇�(wèn)好。 “我叫陸羽希，以后請(qǐng)多多指教�！� “好啊。” 我又和王若寒打招呼“你好，我叫陸羽希，以后我們就是同桌了�！�
她也回應(yīng)：“我叫王若寒，請(qǐng)多多指教�！� 就這樣我，王若寒，許恬靜成為了喊好的朋友。蘇姿顏，凌軒和她們也是很好的朋友了。 接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?
一年級(jí)作文 篇3
星期三下午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)一年一度的拔河比賽。
首先是一二年級(jí)的拔河，然后才是我們?nèi)昙?jí)的拔。我們班先和二班拔。在開(kāi)始之前，雙方隊(duì)員們活動(dòng)了一下自己的筋骨，并給自己加油打氣�！班洁��！鄙诼曇豁�，二班使上吃奶的勁，使勁地拔呀拔。而我們就相當(dāng)于輕輕一碰，毫無(wú)費(fèi)力地把他們拔了過(guò)來(lái)�！�3。1獲勝�！薄皡�！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦一跳地跑到了教室，高興的慶祝起來(lái)。
一年級(jí)作文 篇4
今天早上我吃完早餐以后，經(jīng)過(guò)賣魚(yú)鰍謝奶奶家，發(fā)現(xiàn)地上有很多小魚(yú)鰍，我便和哥哥一起捉小魚(yú)鰍。
小魚(yú)鰍圓圓的身體滑滑的，在水中鉆來(lái)鉆去，怎么也捉不住它，我花了九牛二虎之力，終于捉到了幾條小魚(yú)鰍小心翼翼放在罐子里，然后放點(diǎn)清水。我怕它餓死，還放了幾粒飯，它在水里游來(lái)游去，就是不吃。我問(wèn)媽媽，為什么它不吃東西呢？媽媽說(shuō)：“它失去了自由”哦，該把它放回大自然中去，讓它和爸媽團(tuán)聚，快快樂(lè)樂(lè)地生活。
一年級(jí)作文 篇5
明星，是大家心目中所羨慕的詞兒而南拳媽媽是個(gè)特殊的樂(lè)隊(duì)組織。南拳媽媽成員的童年都是在只有爸爸的身影和記憶里度過(guò)，有的甚至到了 或9歲才知道自己有個(gè)媽媽，可他們對(duì)媽媽這個(gè)詞非常陌生。
我不記得是誰(shuí)了，他也是南拳媽媽的一員，他說(shuō)過(guò)：“在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我總看見(jiàn)許多同學(xué)出了教室門(mén)口就撲向一位女人，它們?cè)谶@些女人的懷里撒嬌，很幸福，我心想是不是每個(gè)人都有媽媽呢？如果有，那我的媽媽又在哪里？他會(huì)不會(huì)來(lái)接我？會(huì)不會(huì)有一天她也向教室門(mén)口的女人一樣出現(xiàn)在我的視野里？她長(zhǎng)什么樣？”這幾個(gè)問(wèn)題一直困擾著他們的小學(xué)生涯，你們不難想象，假如你的生活里沒(méi)有了媽媽會(huì)是怎么樣的？沒(méi)有人為你洗你穿臟的襪子和衣服還有鞋，沒(méi)有人問(wèn)你今天想吃什么，沒(méi)有人在你成功的時(shí)候親你滿臉口紅印。要誰(shuí)這樣的話，你的生活里就少了對(duì)感情細(xì)膩媽媽的回憶，取而代之的是粗心的爸爸，笨手笨腳的爸爸。 y god（我的上帝）你不敢想象沒(méi)有媽媽生活是什么樣子。那是灰暗的不堪回首的旋律……
所以好好珍惜你的媽媽，好好珍惜與她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光……
一年級(jí)作文 篇6
今天，我們學(xué)校組織了全校師生去華南植物園游玩，其中1—3年級(jí)的學(xué)生可一名家長(zhǎng)參加親子游。
華南植物園不僅有新鮮的空氣，還有許許多多有名的植物。有橡膠榕、高山榕、白千層，還有世界上最毒的樹(shù)—見(jiàn)血封喉。
導(dǎo)游介紹完公園里的樹(shù)，我們就直奔游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有好多好玩的項(xiàng)目，我最喜歡玩的就是過(guò)山車和碰碰車。同學(xué)們玩的真高興�。�
今天到此一游，收獲真大�。∫�?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多出名的植物，還玩了許多好玩的游戲。
一年級(jí)作文 篇7
11月6日 星期日 晴
人的心是一種很奇妙的東西，它只不過(guò)是我們身體內(nèi)的一個(gè)小小的器官，卻充滿了感情，充滿了喜怒哀樂(lè)，充滿了許許多多各種各樣的東西，無(wú)一例外，這些東西都被我們安放在一個(gè)個(gè)的小格子中，那是我們心靈的小屋。
第一間：那是愛(ài)，有著溫暖的色彩。
一直都在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那是親情。是人世間最偉大的感情。爸爸媽媽給過(guò)的愛(ài)，不能用具體的公式計(jì)算出來(lái)，沒(méi)有具體的形態(tài)，如空氣一般，無(wú)時(shí)不刻的彌漫在我們的周圍，溫暖著我們的心扉。于是，心底間就有了這樣一間充滿著愛(ài)的小屋，溫暖著自己，同時(shí)也教會(huì)了我們溫暖他人。
第二間：那是信念，綻放著耀眼的光芒。
即使渺小，也有自己的愿望；即使卑微，也不放棄發(fā)光。每個(gè)人心底的信念，都是閃閃發(fā)亮的碎片，照亮我們自己小小世界。也許我們只是一個(gè)非常平凡的一個(gè)人，可當(dāng)我們有了信念，有了希望，我們的生活，就會(huì)由此變得與眾不同起來(lái)。走在成長(zhǎng)的路上，未必會(huì)面朝大海春暖花開(kāi)，可在困境中不放棄奮斗，那些掙扎，那些不安，也許是一種美好。我的信念，深埋在心靈的土壤之中，漸漸發(fā)芽，成長(zhǎng)，綻放出美麗的花朵，散發(fā)出誘人的芳香，那將會(huì)是心靈園地中最美的一道風(fēng)景。
第三間：那是回憶，是生命中的美好。
有些東西曾被我們珍惜過(guò)，但是卻在時(shí)光的流逝中變得模糊不清，只是生活就像一趟沒(méi)有回程的列車，我們別無(wú)選擇向前，于是回憶就有了溫度有了色彩，被我們安放在心底最柔軟的地方。還記得兒時(shí)玩過(guò)的洋娃娃，看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片；小時(shí)候看過(guò)的連環(huán)畫(huà)，故事書(shū)也沒(méi)有被丟棄，而是放在了抽屜的最深處。我們有著許許多多的回憶，卻沒(méi)有時(shí)間去細(xì)細(xì)品味�；貞�，所有的回憶被我們一股腦的塞進(jìn)了心靈小屋里，像雜亂的樂(lè)章，卻能奏出獨(dú)特的樂(lè)曲。
我的精神小屋并沒(méi)有什么獨(dú)特的地方，既不是金碧輝煌的宮殿，也不是風(fēng)景秀麗的亭臺(tái)，也許只不過(guò)是再普通不過(guò)草房子，但卻是我獨(dú)一無(wú)二的寶藏。
一年級(jí)作文 篇8
天蒙蒙亮，東方剛露出魚(yú)肚白。一只穿著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏在風(fēng)奶奶的懷抱中跳起了優(yōu)美的舞來(lái)。看見(jiàn)他的人們都會(huì)夸獎(jiǎng)它：“啊，這只蝴蝶可真美麗啊！”蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，就更加得意洋洋。
這時(shí)，它看見(jiàn)了一只勤勞的，羽翼未豐的小鳥(niǎo)在練習(xí)飛行，那只小鳥(niǎo)用力地拍打著翅膀，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒吃力地往上飛。蝴蝶風(fēng)箏忍不住嘲笑說(shuō)：“看看你，那么勞神費(fèi)力，結(jié)果呢，飛得那么低。我猜啊，你再練十年也追不上我！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了這話，謙虛地說(shuō)：“你也許說(shuō)得對(duì)，但是你別太驕傲，因?yàn)橛兄菊�，事竟成。我相信我能飛得比你高的！”風(fēng)箏冷冷地笑了一下，壓根就沒(méi)想搭理小鳥(niǎo)。
風(fēng)奶奶聽(tīng)了，心里十分生氣，把風(fēng)收了回來(lái)。風(fēng)箏忽然動(dòng)倒西歪，一下子墜落到泥巴地里，風(fēng)箏后悔莫及，再看小鳥(niǎo)，它已經(jīng)在藍(lán)天里自由自在的翱翔。
一年級(jí)作文 篇9
愛(ài)是涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著萬(wàn)物;愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，照耀著大地;愛(ài)是美麗的鮮花，傳播著芳香!我從小就被愛(ài)圍繞著。
記得前幾天的晚上，我發(fā)燒了，在爸爸媽媽的陪伴下，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。沒(méi)一會(huì)兒工夫，我就被病魔折磨得在床上翻來(lái)覆去，身體中仿佛是著了大火，熊熊地燃燒著。我睜開(kāi)眼睛看了看鬧鐘，原來(lái)已經(jīng)午夜12點(diǎn)了，只聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步輕快地靠近，爸爸步履匆匆地趕來(lái)了。他皺著眉頭擔(dān)心地摸了摸我的頭，趕緊拿出了溫度計(jì)，給我量了量體溫。天哪，39℃!溫度又上升了，爸爸見(jiàn)我難受的樣子，二話不說(shuō)地給我穿上羽絨服，快速地背著我奔向我們的私家車。
現(xiàn)在是冬天，外面北風(fēng)呼嘯，走出家門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，因走得匆忙，爸爸只穿了一件單薄的外套，凍得瑟瑟發(fā)抖。大約20分鐘的車程，我們來(lái)到了醫(yī)院，爸爸背著我在醫(yī)院里四處奔波，最后又提著藥開(kāi)車回家。
回到家，我最終還是忍不住難受，在爸爸的背上嘔吐了。爸爸卻仍關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，你還好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸終于長(zhǎng)吁一口氣。爸爸的愛(ài)真是偉大!
一年級(jí)作文 篇10
如果小鳥(niǎo)擁有一片廣闊的藍(lán)天，就能自由飛翔；如果魚(yú)兒擁有一片遼闊的海洋，就能自由自在的遨游。如果我擁有神燈，那麼我會(huì)做什么呢？告訴你吧，我會(huì)對(duì)著神燈悄悄許下三個(gè)愿望…………
讓世界充滿愛(ài)
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”只是愛(ài)的獨(dú)白。
在世界的每個(gè)角落，時(shí)時(shí)刻刻都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，整天煙霧彌漫，很多人無(wú)家可歸，每當(dāng)電視上播放新聞時(shí)，我都密切的關(guān)注著，我是多磨希望世界上少一點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界充滿愛(ài)啊！
看著電視上那悲涼的情景，我的心就隱隱作痛，我經(jīng)常問(wèn)自己：在戰(zhàn)爭(zhēng)中，會(huì)有多少人死去，多少人淪落他鄉(xiāng)。
還記得那孩子的啼哭嗎？獨(dú)自在荒涼的野外尋找親人，：還記得那情侶分不開(kāi)的擁抱嗎？因?yàn)閼?zhàn)亂而被永遠(yuǎn)定格，他們中間一定有著無(wú)數(shù)誓言。如果世界充滿愛(ài)，到處一片和諧的景象，而不是現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)連連。
每個(gè)人都快樂(lè)
世界上必定有很多人不快樂(lè)，他們被情緒抑制，降低了自控能力，甚至做出令自己后悔或違法的事，如果我們每個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)，那麼這個(gè)世界就和諧美好了。
人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境
現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們卻不注意保護(hù)環(huán)境，一些工廠排放廢氣，廢水，從而導(dǎo)致了大氣污染，工業(yè)污染等。而且現(xiàn)在森林越來(lái)越少，交通擁擠，給人們的生活造成了影響，所以我們要保護(hù)環(huán)境，這樣地球才會(huì)變得更好。
如果我擁有神燈，這三個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，那將是一件多么美好的事情��！
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