實(shí)用的我的理想六年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有他自己的人生理想，當(dāng)一名老師，軍人，醫(yī)生，護(hù)士，企業(yè)家，商人，工人，警察，等等 我當(dāng)然也擁有自己的人生理想，我的的人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生。 題記
小時(shí)候，很怕看醫(yī)生，因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強(qiáng)忍著，說不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)的一定當(dāng)一名醫(yī)生，也給別人打針，穿潔白無暇的卻令人恐懼的白大褂。
再大一點(diǎn)，學(xué)習(xí)《李時(shí)珍》。發(fā)現(xiàn)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很神圣，可以為人民服，突然感覺小時(shí)候的我真的很傻，于是忍不住偷偷笑自己。告訴自己，要向李時(shí)珍學(xué)習(xí)。為人民減輕痛苦，其實(shí)打針暫時(shí)的痛，為的只是不讓自己承受更大的痛苦。
從此，當(dāng)醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為了這個(gè)目標(biāo)，我需要付出極大的努力。
偶爾，我會(huì)幻想，如果我是一名醫(yī)生，我應(yīng)該怎么做呢？首先，我不能為了自己有錢，而讓沒錢治病的人失去活下去的機(jī)會(huì)。其次，我會(huì)讓所有患者盡量少花錢，做到真正的用最好的藥，花最少的錢。最后，我要對(duì)得起我的職業(yè)，維持它的神圣，絕對(duì)不會(huì)收病人一點(diǎn)好處。對(duì)所有的患者一視同仁。對(duì)于那些窮人，我要收他們最少的錢，給他們治最好的病。對(duì)于那些有錢就看不起窮人的富人，即使他們給我再多的錢，我也不會(huì)給他們治的。好了，不說了，要想實(shí)現(xiàn)我的人生理想。就必須努力學(xué)習(xí)，如果學(xué)不好的話，那么一切都等于白說。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，（當(dāng)一名醫(yī)生）我就必須努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)�！笥�
我的理想六年級(jí)作文 篇2
理想，對(duì)奮發(fā)的人來說，是一種動(dòng)力；對(duì)迷茫的人來說，是一個(gè)指路標(biāo)；對(duì)失敗的人來說是一種鞭策。
記得羅蘭說過：“想要使你自己夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒把握的事�！边@句話一直鼓舞著我，我也暗暗為自己下定了理想——當(dāng)名作家。
對(duì)于外人來說，寫作是一種心靈歷程，對(duì)于內(nèi)行來說，作家如足球隊(duì)員，處在奔跑的亢奮之中。他始終不會(huì)停止感情的召喚與指引，我也將會(huì)以全身心的力量投入之中去。
如果我是作家，我會(huì)發(fā)揚(yáng)真善美，我會(huì)拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的內(nèi)容與老師的經(jīng)驗(yàn)，寫成一本書。魯老師是個(gè)勤學(xué)好問，教學(xué)上有特色的老師，他是我們的朋友。當(dāng)孩子們傷心難過時(shí)，他會(huì)開導(dǎo)他們，在孩子心中，他簡(jiǎn)直是神。因此，我要將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)寫成一本書，將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與眾多老師分享。
如果我是作家，我會(huì)批擊假丑惡，對(duì)于貪污國家財(cái)產(chǎn)的人，剝削人民的人，我會(huì)極為憤怒，我會(huì)將他們的丑事公開于世，讓人們來批評(píng)他們，指責(zé)他們，讓他們的良心受譴責(zé)，無地自容……我還要揭露社會(huì)惡習(xí)，評(píng)擊人性的丑惡。
今后，我要多留意報(bào)告手法，寫作方法。讓自己的作家夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)越近。
為了實(shí)現(xiàn)理想，我要把全部力量投入中去，即使會(huì)失敗，也能從中得到許多。況且，我相信，世界上沒執(zhí)著與堅(jiān)定完成不了的事情！
我的理想六年級(jí)作文 篇3
從小的時(shí)候，我就有十分多的理想。而且是時(shí)時(shí)變一個(gè)，比如看到電視上的明星，就想像長(zhǎng)大以后自己也當(dāng)明星，看到那些有錢人家，那些清閑就又想著以后想做個(gè)有錢人。不過，我現(xiàn)在的目標(biāo)的當(dāng)?shù)陌l(fā)明家。
我看到電視上，那些發(fā)明家們，會(huì)社會(huì)為大家發(fā)明那么多有用的東西，造福社會(huì)。為人類做些貢獻(xiàn)，那何樂而不為呢！而且人類的`未來也是要靠這些科學(xué)們，發(fā)明家。為以后發(fā)明些物品。要是沒有發(fā)明家，社會(huì)將不會(huì)進(jìn)步，人類的文明也一直不會(huì)增長(zhǎng)。所以這些能看出發(fā)明家對(duì)社會(huì)，對(duì)人類，都是有著巨大的貢獻(xiàn)的。并且，對(duì)自己也很好的，我想，要是自己發(fā)明出的一件東西，能得到大家的廣大好評(píng)，自己的心里恐怕也會(huì)開心，也會(huì)有著一種成就感。
就說現(xiàn)在，看看我們身邊的東西，那一樣不是由發(fā)明家發(fā)是發(fā)明出來的，比如我現(xiàn)在玩的電腦呀，還有家用電器……大家再對(duì)比一下，幾百年，幾千年前，社會(huì)有這些東西嗎，那時(shí)后的人類的生活也是十分的難過，而隨著時(shí)間的變遷，人類有了智慧，也就有發(fā)明東西，也就是因?yàn)榘l(fā)明了這些東西，人類才會(huì)有現(xiàn)在的生活。
不過，要想當(dāng)好一名發(fā)明家，最好的基礎(chǔ)還是要讀好書，學(xué)多點(diǎn)知識(shí)，不然當(dāng)發(fā)明家出不是空口的可以當(dāng)?shù)�。所有大家只有學(xué)多點(diǎn)知識(shí)，以后才能為社會(huì)做多點(diǎn)貢獻(xiàn)，才能體現(xiàn)在自身的價(jià)值。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
俗話說“人無志而不立，”理想是對(duì)于一個(gè)人最基本的要求。有了理想，你的人生就不會(huì)迷茫；有了理想，你就會(huì)知道努力的方向；有了理想，你就會(huì)為自己的理想奮斗。曾經(jīng)的我有著許多理想：天文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、發(fā)明家。而現(xiàn)在我的理想?yún)s不是這些，我的理想是做一名作家。
當(dāng)我讀到那一篇篇的小說、童話、寓言、我就會(huì)對(duì)作者產(chǎn)生敬佩之情，他向我們呈現(xiàn)的不僅僅是一堆簡(jiǎn)單的；古板的方塊字，而是一個(gè)令人拍手稱奇的精神世界。當(dāng)你讀到一篇小說，你就知道人世間什么事美，什么是丑，什么是善，什么是惡，它會(huì)讓你明白一些人生的哲理；當(dāng)你讀到一篇童話，在驚嘆作者那天真的故事時(shí)，你同樣會(huì)隱隱約約悟出一些道理。寓言就更不用多說了，它的道理是更顯而易見的。而小說、童話、寓言都是源于作家之手，作家所譜寫的不僅僅是這些，他甚至可以改變一個(gè)人的一生。從懦弱到勇敢，從膽小到膽大，從惡毒到善良，這些作家都可以做到，從古至今，作家改變了多少人的命運(yùn)。而我就要做一個(gè)作家，一個(gè)改變他人的作家。
當(dāng)然，作家也不是說說就能成的。要多讀、多練、多創(chuàng)作，這樣寫作水平才能不斷提高，還要有一顆純潔的心，讓作品純潔，才能去影響更多人，讓他們從惡到善，從善到更善，而不是從善到惡，從惡到更惡。給讀者一個(gè)更加美妙的精神世界，讓心靈得到升華。
若干年以后，或許你會(huì)在全世界熱賣的書中看到我的名字，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)成為了一個(gè)著名作家！
我的理想是一名作家，一個(gè)給讀者美化精神世界的作家，一個(gè)改變讀者的作家，一個(gè)讓讀者心靈升華的作家！
【實(shí)用的我的理想六年級(jí)作文四篇】相關(guān)文章：
2.我的理想作文
3.我的理想作文
4.我的理想作文
5.我的理想作文