【精品】夢(mèng)想六年級(jí)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想六年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
我夢(mèng)想中的學(xué)校是在大海上的，造型就跟普通的船沒(méi)什么兩樣。所有的學(xué)生都住在船上，上課時(shí)，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，下課時(shí)，同學(xué)們可以在學(xué)校的圖書(shū)館或游泳池看書(shū)和玩耍。學(xué)校里還有劇院，電影院，游戲室等等。家長(zhǎng)和老師們都有特定的船艙。周末，學(xué)校還會(huì)為同學(xué)們舉行各種各樣有趣的活動(dòng)。
寒假時(shí)，我們會(huì)到熱帶的小島上旅行，暑假時(shí)，我們會(huì)再到小島上開(kāi)展野外生存挑戰(zhàn)活動(dòng)，另外學(xué)校還有動(dòng)物園和餐廳，寒暑假時(shí)，同學(xué)們還可以免費(fèi)參觀動(dòng)物園和在餐廳吃飯，
我最喜歡的就是學(xué)校的公園了，一進(jìn)公園，就會(huì)看到一大片一大片的綠草地，草地上有各種各樣的鮮花，美麗極了，最有意思的還是那美麗的噴泉，噴泉的水一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，活像一個(gè)會(huì)跳舞的小精靈，泉水清澈見(jiàn)底仔細(xì)看，還會(huì)看到有小魚(yú)在里面游動(dòng)。在這么美麗的公園里散步，使人心曠神怡。
這就是我夢(mèng)想中的學(xué)校，一所充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
我生活在夢(mèng)想之中。我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)作家。
當(dāng)我說(shuō)出這句話的時(shí)候，許多認(rèn)識(shí)我的人都很懷疑。要明白我有時(shí)說(shuō)話詞不達(dá)意，寫(xiě)作文也條理不清。有時(shí)，我都這樣想：如果，我真的當(dāng)了一名作家，會(huì)不會(huì)有人看我的書(shū)呢？又會(huì)不會(huì)有人看不懂我的書(shū)呢？
但是，每到這時(shí)，我都會(huì)停下來(lái)，并對(duì)自己說(shuō)：然后“何必去想那麼多呢？畢竟，我此刻并沒(méi)有寫(xiě)出書(shū)來(lái);畢竟，我此刻還不是一個(gè)作家；畢竟，我此刻還有一些時(shí)間，能夠讓我練一練文筆；畢竟，我此刻還有一些熱情，我不能讓我的胡思亂想把我的熱情冷卻下來(lái)�！�
是的，我承認(rèn)，在我的筆下已經(jīng)寫(xiě)出過(guò)好幾個(gè)開(kāi)頭了，但是，都還不到一篇作文的字?jǐn)?shù)就寫(xiě)不下去了。我也總結(jié)了原因：我寫(xiě)的大多都是神啊，魔啊之類(lèi)的，就連自己看了都覺(jué)得太假，太空，太虛了。
再之后，我遇到了她——小A。我們大約能夠算是志同道合了吧？一齊定了一個(gè)口頭上的約定——每人都要寫(xiě)出一部至少能過(guò)自己和對(duì)方“法眼”的作品
那但是很久以前的事了，就應(yīng)有一年多了吧？可直到此刻，然后我也才寫(xiě)了一個(gè)序曲與第一集，小A好像也只寫(xiě)了一點(diǎn)兒就寫(xiě)不下去了，之后，就沒(méi)聽(tīng)她再提起過(guò)她的這部“著作”了
此刻，我不論是在家里還是在學(xué)校，只要有空，我就會(huì)寫(xiě)上一小段。
我也吸取了我和小A的教訓(xùn)，不再像原先那樣，寫(xiě)神，寫(xiě)魔，寫(xiě)古代，寫(xiě)幻想了。而開(kāi)始寫(xiě)起了發(fā)生在我周?chē)氖�，�?xiě)我自己的生活。
記得有個(gè)人以前問(wèn)過(guò)我：“‘夜’，你為甚麼不寫(xiě)大學(xué)或是高中的生活呢？”我告訴她：“大學(xué)和高中此刻對(duì)我來(lái)說(shuō)太虛假了，別忘了，我也只是一個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生，然后要讓我寫(xiě)我半點(diǎn)也不了解的大學(xué)和高中的生活，不是也無(wú)亦于寫(xiě)神，魔嗎？”
那人又問(wèn)我：“那你干嗎不寫(xiě)你最熟悉，經(jīng)歷最完整的小學(xué)呢？”我說(shuō)：“我不喜歡寫(xiě)小學(xué)一是因?yàn)槲矣X(jué)得那時(shí)的我們太小了，二來(lái)也是因?yàn)樾W(xué)的事，我也忘得差不多了，但如果用初中的事套，又會(huì)覺(jué)得這所小學(xué)里的學(xué)生太老到了，沒(méi)有那種‘小’的感覺(jué)。這樣還不如直接讓我寫(xiě)我此刻的生活，是吧？”
是的，我生活在夢(mèng)想之中。我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)作家。而且我堅(jiān)信，然后我必須不會(huì)讓它只是一個(gè)夢(mèng)，我必須會(huì)成為一個(gè)作家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)想，這是一個(gè)多么偉大的字眼。我相信每個(gè)人都有偉大的夢(mèng)想。我的理想是做一名科學(xué)家，科學(xué)家是一個(gè)偉大的職業(yè)，科學(xué)家可以為自己的國(guó)家創(chuàng)造偉大東西，就像錢(qián)學(xué)森創(chuàng)造導(dǎo)彈，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，錢(qián)三強(qiáng)發(fā)明了原子彈，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”，他們都為自己的國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。
就像愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“科學(xué)家不僅需要一個(gè)聰明的腦袋，還需要一個(gè)堅(jiān)定的信念，還要保持一顆赤子之心。”也就是說(shuō)，科學(xué)家不能一會(huì)兒研究這個(gè)，又去研究那個(gè)，要專(zhuān)心致至得把這個(gè)研究好，再去研究其它的。
我從小就非常崇拜那些科學(xué)家，他們可以飛向宇宙，在宇宙中遨游，欣賞我們美麗的“藍(lán)色水球”，可以在黑洞中探險(xiǎn)，探知黑洞中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，還可以得到人們的贊美和得到人們的尊敬。 所以現(xiàn)在，我要為了這個(gè)理想努力，奮斗。在坎坷和磨難面前要樂(lè)觀，要對(duì)人生充滿信心。人生不是一帆風(fēng)順的，想要做出比別人好的成績(jī)，就要先通過(guò)信念的考驗(yàn)。但是我相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的。
為了當(dāng)上科學(xué)家，我花了很多的汗水，我每天都按照自己的計(jì)劃，去做好每一件事，我還要多看書(shū)，少玩游戲。這樣，就能做一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的.科學(xué)家。
在人生的路上不會(huì)平坦，但是我相信，只要持之以恒，就會(huì)做一個(gè)偉大的科學(xué)家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
我想未來(lái)的汽車(chē)不但可以在陸地上奔馳，而且還可以像飛機(jī)一樣在天空中快速的穿梭，還可以在海洋中游泳，在海底潛水，捕捉各種魚(yú)類(lèi)。
汽車(chē)的燃料已不再是汽油，而是二氧化碳，尾氣排出的是氧氣，這樣，地球的空氣將會(huì)變得更新鮮。
而且車(chē)中的設(shè)備齊全，可以無(wú)人駕駛，也可以有人駕駛，就連兒童也可以駕駛，在十歲以上的兒童和六十歲以上的老人可以使用遙控器駕駛，八十歲以上就禁止駕車(chē)，但可以向一個(gè)聲控器說(shuō)一聲去哪兒，它就會(huì)帶你去那兒。如果堵車(chē)，你感覺(jué)十分焦急時(shí)，可以打開(kāi)dvd看電視，也可以變成一架飛機(jī)飛過(guò)去，然后到一個(gè)安全的地方著陸。如果你想去暢游海洋，它就會(huì)變成一艘小型輪船和一艘快艇的合成形態(tài)，速度飛快，比一般的快艇還快，地方也比較大約有兩到三輛大客車(chē)并排起來(lái)的大小的船只。如果你想要探索海底世界，車(chē)子就會(huì)變成一個(gè)潛水艇。如果你要長(zhǎng)途旅行，車(chē)子就會(huì)變成一間小屋子，人們可以在里面過(guò)夜，屋子里還有幾張床，當(dāng)你疲憊的時(shí)候，就可以睡上一覺(jué)，屋子里也有一間廚房，當(dāng)駕駛員覺(jué)得肚子餓的時(shí)候，就可以在廚房里煮東西吃。
此外，車(chē)?yán)镞�有一臺(tái)筆記本電腦，一個(gè)小號(hào)電冰箱，有一部電話，有三個(gè)插頭，一個(gè)插線板，有dvd，還有一個(gè)16寸的電子游戲機(jī)和一個(gè)按摩器，按摩器可以幫疲憊的駕駛員按摩一下，直到駕駛員覺(jué)得舒服為止。
我相信在不久的將來(lái)，人們一定能發(fā)明出這種車(chē)子。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
十點(diǎn)到了，快去睡覺(jué)�！卑�，隨著媽媽的叫聲，我慢吞吞地爬上了床，開(kāi)始了我的夢(mèng)。
床前突然一道閃亮的門(mén)。我滿心狐疑走到門(mén)前，又小心翼翼地走了進(jìn)去。突然我一下子仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，各種各樣的車(chē)行駛著，這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)，彬彬有禮地對(duì)我說(shuō)；“你好，我是智能機(jī)器人110，你被選為我們這屆'未來(lái)汽車(chē)展'的特殊嘉賓，現(xiàn)在請(qǐng)跟我來(lái)。”我越發(fā)好奇，但還是跟它進(jìn)入了一個(gè)薄殼結(jié)構(gòu)的大廈。一進(jìn)去，里面的各種奇車(chē)讓我驚嘆不已。
機(jī)器人先向我介紹了“飛龍xd”，這是一款軍用汽車(chē)，因?yàn)橥庑涂崴骑w龍，因此得名，它的優(yōu)點(diǎn)在于體積小，只占用3立方米的存放空間，還可以進(jìn)行粒子穿梭來(lái)穿透物體，并可產(chǎn)生光速飛行�！边@著實(shí)令我大吃一驚。接著，他又說(shuō)；“其實(shí)這不夠好，速度最快的在這，這輛光子s，可以隱形，穿透和穿越時(shí)光，速度最高可以達(dá)到光速的3倍。”我聽(tīng)得差點(diǎn)昏過(guò)去。
接著，它又讓我免費(fèi)試駕“rx-am，我開(kāi)心地坐了上去，按下了啟動(dòng)，防護(hù)墻立即合攏了，全身也穿上了特殊合金服。點(diǎn)擊發(fā)動(dòng)，這輛汽車(chē)一下子變成了隱形狀態(tài)并且在不停穿透物體，我看了一下時(shí)速，差點(diǎn)把魂嚇出來(lái)。大約十幾分鐘后又回來(lái)了原處。。。。。。這時(shí)我突然被一陣熟悉的鬧鈴聲吵醒了，原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)啊！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
當(dāng)王亞平老師站在天空一號(hào)為我們太空授課時(shí)，你是否了解過(guò)她為夢(mèng)想付出的努力？當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后，她對(duì)舞蹈的堅(jiān)持有沒(méi)有讓你熱淚盈眶？當(dāng)她用音樂(lè)敲開(kāi)通過(guò)孩子內(nèi)心的大門(mén)之時(shí)，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎？當(dāng)他時(shí)刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢(mèng)后，你能明白為夢(mèng)想而堅(jiān)持的意義嗎？
他們是名人，他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人，是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現(xiàn)她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣，夢(mèng)想雖然美麗，但如果沒(méi)有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。
王亞平王老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上，王老師說(shuō)了一句令我印象深刻的話。她說(shuō)：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)�！边@讓我想起之前在少年宮中學(xué)習(xí)的那些日子。我很喜歡發(fā)明，爸爸雖然支持，但媽媽卻認(rèn)為“發(fā)明不能當(dāng)飯吃”，不贊成我學(xué)發(fā)明。我還記得爸爸說(shuō)：“放心兒子，你想學(xué)就學(xué)。這是你的夢(mèng)想，就算一萬(wàn)個(gè)人反對(duì)，自己堅(jiān)持就對(duì)了�！卑职值倪@句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學(xué)畫(huà)的心更加堅(jiān)定了。我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我夢(mèng)想著成為畫(huà)家，而付麗娟姐姐卻是擁有一雙飛翔的翅膀。我很佩服她在藍(lán)天中勇敢下跳的這份勇氣——因?yàn)槲铱指�。我想，巾幗不讓須眉也許說(shuō)的就是王老師與付姐姐吧！
他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就動(dòng)力，有動(dòng)力夢(mèng)想才能成功；有夢(mèng)就要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功；有夢(mèng)就能出彩，只有出彩才算成功。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗(yàn)，甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣，會(huì)給我們帶來(lái)許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒(méi)有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅(jiān)持。因?yàn)椋瑘?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑。
我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名發(fā)明家家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)很可笑，因?yàn)樵絹?lái)越多的人開(kāi)始玩弄發(fā)明，認(rèn)為發(fā)明家不外如是�；蛘哂械娜苏J(rèn)為發(fā)明家只是多余的，不能與時(shí)代接軌，不能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，但我并不這么認(rèn)為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情欣賞那些有用的發(fā)明，去了解過(guò)去歷史中發(fā)生過(guò)的事情，去傾聽(tīng)古人的心聲，去追尋他們所走過(guò)的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會(huì)一如既往地堅(jiān)持，就像他們一樣。
夢(mèng)想是一片鑰匙，她不能打開(kāi)所有的鎖，但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問(wèn)題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開(kāi)夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧！
如果想要放棄，請(qǐng)握緊手中的鑰匙，堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開(kāi)那把鎖！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)我家要買(mǎi)車(chē)，我心里總感到美滋滋的。在放學(xué)的路上，看看這輛車(chē)，又看看那輛車(chē)，富麗堂皇的外表，優(yōu)美流暢的線條，別具一格的車(chē)型，令我眼花繚亂。這么多的轎車(chē)，到底哪一款式既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)呢？
其實(shí)在我的夢(mèng)里早有一部這樣的新型汽車(chē)。它雖然沒(méi)有富麗堂皇的外表，但它卻是十全十美的，因?yàn)樗兄胀ㄆ?chē)沒(méi)有的功能。
首先，它的尾氣不是直接排出，而是先經(jīng)過(guò)尾部的回流管過(guò)濾，變成對(duì)人體無(wú)害的新鮮空氣，再排出；車(chē)頂部還有一塊太陽(yáng)能裝置，為旅游帶來(lái)了方便，這樣一來(lái)出去旅行就不必?fù)?dān)心吃住的問(wèn)題了，再則，車(chē)上的汽油用完了，它還能把電力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，使汽車(chē)?yán)^續(xù)行駛：在路上遇到交通堵塞怎么辦？這時(shí)它會(huì)伸出兩對(duì)隱形翅膀幫你度過(guò)難關(guān)：而且，這種車(chē)是不可能與其他車(chē)相撞的，這種新型汽車(chē)的車(chē)頭有一塊感應(yīng)器，直接連在方向盤(pán)上，只要你附近有危險(xiǎn)，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)整方向，或發(fā)出警報(bào)，讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)：如果你疲憊不堪，但還想再欣賞美麗的路景時(shí)，還可以調(diào)成自動(dòng)模式，把座椅變成沙發(fā)，然后悠閑地躺在沙發(fā)上，看這美麗的景色。
雖然這是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，但是我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，通過(guò)努力，夢(mèng)想一定可以變成現(xiàn)實(shí)的！
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