有關(guān)二年級(jí)作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
親愛的小軍：
你好！我是小明，今天我知道你哭了，而且是很傷心的哭了，我親眼看到你在班上因?yàn)樽鳂I(yè)未完成被老師打手板，作為你的好朋友，我覺得真的太傷心不能幫到你什么，我不想借給你抄，因?yàn)槲矣X得這樣會(huì)害了你，這些不應(yīng)該是好朋友做的事情，班里很多人都是因?yàn)閷Ψ绞亲约旱暮门栌�，而且成績好，就每天都抄他們的完成老師的布置的任�?wù)，避免被打手板。
你今天在班上哭了，我十分的難受，但是我無能為力，也許你會(huì)怪我，是我沒有給你抄作業(yè)才導(dǎo)致了你被打，但是我覺得這樣會(huì)害了你，也許老師這次的懲罰會(huì)讓你知道自己錯(cuò)在哪里了，我希望你能夠堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，無論老師打的有多痛，但你要知道，男孩子流血不流淚，怎么可以因?yàn)檫@些小事就流淚了呢，這不應(yīng)該是你做的事情，我希望你能夠反省這一次，我希望你能夠堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。
你的好朋友：XX
20xx年6月3日
二年級(jí)作文 篇2
這里有著特別特別湛藍(lán)的天空，那水汪汪的藍(lán)色是我最喜歡的顏色，因?yàn)樗刮腋械綄庫o和幸福。
這里有著特別特別潔白的云朵，膨松柔軟，變化多端。一會(huì)兒是可愛的動(dòng)物，像狗，像兔……一會(huì)兒是巍峨的宮殿，似乎神仙們正在飛進(jìn)飛出……
這里的大海遼闊而又神秘。時(shí)而巨浪咆哮，讓人心驚膽顫；時(shí)而溫柔呢喃，像母親輕聲哼唱。我知道它的深處還有無窮的寶藏。爸爸曾告訴我工人叔叔們正在海里開采氣田，名字叫東方1-1號(hào)。呀！大海可真好，連它生的氣都那么有用。
這里的沙灘纖細(xì)而又松軟，它是孩子們的樂園。我愛在退潮時(shí)撿海螺，看小蝦、小螃蟹慌慌張張地躲藏；我愛在沙灘上堆城堡，讓漲潮的海水一下子把城堡的護(hù)城河灌滿；我愛在沙灘上飛快地奔跑，留下小腳印一串一串……
這美麗的地方就是我可愛的家鄉(xiāng)——東方。
我愛東方夜晚耀眼的街燈，也愛東方白天燦爛的陽光；我愛東方寬闊平坦的街道，也愛路邊整齊優(yōu)美的風(fēng)景樹。
我愛東方高大筆直的椰子樹，也愛東方隨意生長的仙人掌；我愛吃東方香甜可口的芒果，也愛吃東方風(fēng)味獨(dú)特的番石榴。
我敬畏龐大宏偉的化工城，這里頭的機(jī)器有著強(qiáng)大的力量。我喜歡微帶腥味的漁村，忙碌的點(diǎn)點(diǎn)魚帆帶回魚蝦滿艙。
這里一年四季鮮花盛開，瓜果飄香。這里的人民勤勞質(zhì)樸、積極向上。這里就是生我養(yǎng)我的地方——東方。
我永遠(yuǎn)愛著你呀——美麗的東方！祝福你的未來更加輝煌！
二年級(jí)作文 篇3
天氣越來越熱。上午我閑著無聊便找起了春天。
我跑到小河邊看見小魚在水里游來游去快活極了，我仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，看見電線上停著幾只剛從北方飛回來的燕子（應(yīng)該是南方吧）嘰嘰喳喳的叫著，好像在為春天贊歌。（寫得多好呀）
忽然，我覺得自己的腳有些癢我一看原來是幾只狡猾（改成“貪玩”是不是會(huì)更好一些？）的螞蟻爬到我的腳下，我剛要把它殺死。但是我又想起科學(xué)老師說的珍愛生命，后來我把螞蟻輕輕的'放在了地上，又繼續(xù)尋找春天的足跡，我又走呀走呀忽然停了下了看見了一只蒼蠅正在一個(gè)老爺爺后腦勺，我要去抓它的時(shí)候�？墒撬诛w向欄桿，我趕緊跑過去抓，可是蒼蠅又飛向遠(yuǎn)方。我很失落，就在這時(shí)候可愛的小燕子嘰嘰喳喳好像在安慰我，叫我不要難過。在燕子的幫助下我又開心起來，仰望著燕子對著它笑。就這樣燕子和我做了個(gè)好朋友。
原來找春天也是一件非常好玩的事情呀！那我以后也要再去尋找夏秋冬喲！
二年級(jí)作文 篇4
我們班舉行了一次教師節(jié)隊(duì)會(huì)， 幾乎所有的同學(xué)都加入進(jìn)來了，這次隊(duì)會(huì)我想應(yīng)該能舉行的很好！
我們每個(gè)人都在緊張的練習(xí)，可今天下午，我似乎對這次隊(duì)會(huì)喪失了信心。我看到參加詩朗誦的男生都在抱怨，本來中午他們沒來，女生都已經(jīng)練過一遍了。他們已經(jīng)落后一遍了，可下午還不好好學(xué)，不是太不應(yīng)該了嗎。
這里我只是做一下提醒，不過我還是希望這次隊(duì)會(huì)能辦好！
二年級(jí)作文 篇5
春雨過后，山上的泥土里鉆出了一群小竹筍，尖尖的腦袋，圓圓的身子，還裹著一層層毛茸茸的衣服。他們好奇地東看看，西瞧瞧。外面的世界可真熱鬧呀！
當(dāng)小竹筍還在泥土里的時(shí)候，就非常羨慕好朋友小蚯蚓有媽媽的陪伴。他們問蚯蚓媽媽：“蚯蚓阿姨，我們的媽媽在哪里呀？”蚯蚓媽媽用手向上指了指告訴他：“你們的媽媽在泥土上面呢！”
小竹筍看見小花朵正在風(fēng)中跳舞，就連忙問：“美麗的花兒，你知道我們的媽媽在哪里嗎？”小花朵笑笑說：“你們的媽媽有著長長的身子和綠綠的葉子，自己找找看吧！”
過了幾天，天氣開始變暖，小竹筍脫了幾層毛茸茸的衣服，個(gè)子也長高了，長出了綠色的葉子，露出了一節(jié)節(jié)的肚子。小竹筍抬頭看了看旁邊高大的松樹，他的頭上也有綠綠的葉子，就小心翼翼的問：“你是我們的媽媽嗎？”松樹聽了，哈哈大笑說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽呀，身子和你們一樣是一節(jié)一節(jié)的，葉子像是小船，和你們頭頂上的小綠葉一個(gè)樣。
旁邊的竹筍媽媽聽見了，笑著說：“傻孩子，媽媽就在你們的身邊呢。你們看看腳下的根呀，我們一直都是連在一起的呀�！毙≈窆S低頭看看腳下的根，抬頭看看自己頭頂?shù)娜~子，再回頭看看旁邊的竹媽媽，開心地笑了。
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