【推薦】高一作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
善良是我們每一個(gè)人都具有的，也是我們每一個(gè)人都渴望得到的。人與自然之間需要善良，人與人之間需要善良，兩個(gè)不同身份的人之間需要善良……需要善良的地方太多太多，而人們往往會(huì)忽視這種善良。
在景區(qū)中我們都會(huì)看到墻壁上刻著“某某某到此一游”，在樹枝上，山腰間都會(huì)有許多的垃圾，而清理這些垃圾則需要工作人員冒著生命危險(xiǎn)來清理。人與自然本應(yīng)該有的關(guān)系是和諧共處的，互助互利的。而現(xiàn)在人們只會(huì)向自然索取自己需要的，從不考慮后果，等事故發(fā)生了，才會(huì)意識到自己以前的所作所為。人渴望得到自然的善良，而自然同樣渴望得到人理解和善良。只要人對自然多一點(diǎn)敬畏之心，多一點(diǎn)愛護(hù)，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)行動(dòng)……相信大自然會(huì)越來越美，會(huì)越來越善良。
當(dāng)一個(gè)老人摔倒在街上，我們會(huì)怎么辦？扶還是不扶？這個(gè)是每一個(gè)人都會(huì)為難的問題。當(dāng)人們遇到時(shí)會(huì)想：“不扶，但是自己的內(nèi)心會(huì)內(nèi)疚；扶，又擔(dān)心好心沒有好報(bào)�！比伺c人之間的關(guān)系本應(yīng)是和諧，互幫互助的，但是現(xiàn)在卻被一層薄霧所覆蓋，變的如此模糊。其實(shí)人與人之間多一點(diǎn)信任，人與人之間多一點(diǎn)真誠，人與人之間多一點(diǎn)善良，就不會(huì)出現(xiàn)此類事情。扶與不扶，過去是最簡單的問題，而現(xiàn)在變得如此復(fù)雜。
醫(yī)生的職責(zé)是治病救人，幫助別人；而患者正是需要幫助的人。本應(yīng)是和諧互助的關(guān)系，現(xiàn)在卻變得如此不和諧�；颊呦訔夅t(yī)生在他難過是沒有給他安慰，在他生病時(shí)卻沒有治好他的病；醫(yī)生又嫌棄患者，沒有給他多一點(diǎn)時(shí)間，沒有多給他一些理解和寬容。在生命面前沒有誰對誰錯(cuò)，只有生命。有哪一個(gè)患者曾想過醫(yī)生的不容易，醫(yī)生一天要救治很多病人，一天下來，根本沒有力氣來對患者噓寒問暖；又有哪個(gè)醫(yī)生曾想過患者內(nèi)心的痛苦和無助，醫(yī)生不僅要救治患者身體上的病痛，還要救治患者的內(nèi)心。只有都做到了才能真正算是救好了一個(gè)人。醫(yī)生對待患者多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)善良；而患者對待醫(yī)生應(yīng)多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)寬容。這樣醫(yī)患關(guān)系才能走向和諧。
人人都渴望得到善良，而人人都需要去分享善良。善良雖小，影響卻大。分享善良，讓善良永駐。
高一作文 篇2
“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山�！卑椎鄢菬o疑是李白的驚喜之地，流放途經(jīng)白帝遇赦，從階下囚恢復(fù)自由身。三峽即從這個(gè)“驚喜之地”開始，過巫山，拜神女，訪屈原，遙想昭君出塞，直至巴東宜昌。
三峽自古以來都是崇山險(xiǎn)峰，哪怕在今天三峽大壩之后，也是如此，不減當(dāng)年。屈原時(shí)代的巫山“赫其無疇兮，道互折而曾累”，數(shù)千年的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)把巫山抬得更高、堆得更龐大。人隨船走，撲面而來的山巒打開臂膊，好似擁我入懷，卻又如天石壓我至地底成泥，著實(shí)叫人魂飛魄散!只有飛升的神女瑤姬才能使我心歸于平靜�！懊利惖膲袅粝旅利惖膬�(yōu)傷”，她化為石，永生永世立于絕巘之上，但是心真的能變成石嗎?“與其在懸崖上展覽千年/不如在愛人肩頭痛哭一晚”，我想舒婷是懂瑤姬的，所有皆是勇氣。這巫峽之威，日月不見，直上云端，隨處一塊巖石皆暗示著過路者：生命脆弱，來往須謹(jǐn)慎!
有奇山必有奇水。水流曲折離奇，對比之下，黃河九曲十八彎也顯得不過如此。朝白帝，暮江陵，一日千里，駟馬難追，“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”。如今這江已不似酈道元筆下的“渾洪赑怒，鼓若山騰”了，94年后，大壩修好，秭歸沒于水底，屈原可以直接從汨羅江回到家鄉(xiāng)再見舊人，或欣喜，或埋恨，千年恩怨也談笑一指間。江水也趨于平穩(wěn)，游客也不必冒著生命危險(xiǎn)去觀賞三峽之美，坐著安全的游輪一口氣看完三峽全線也不是問題。當(dāng)年昭君入宮要是也能這般，她受的苦就能少一點(diǎn)了。
斗轉(zhuǎn)星移，山河巋然，唯歷史不可追，這邊風(fēng)景獨(dú)好，仍有漁歌唱晚，“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”。
高一作文 篇3
這個(gè)世界上，不缺乏顏值高的人，也不缺乏十分富有的人�？墒撬麄兾叶疾涣w慕，我唯獨(dú)羨慕的，就是遇事敢于嘗試的人，他們似乎沒有畏懼，卻可以吟唱畏懼。
我知道，勇于嘗試的人，從來都是一些真正能夠走向成功的人。他們并非不知道生活有多艱難，可是他們?nèi)耘f會(huì)為了自己的目標(biāo)，艱苦奮斗，勇于嘗試，實(shí)現(xiàn)新的自我。
這一切，都是他們自己內(nèi)心所饋贈(zèng)的寶貴財(cái)富。
如果有一天，我也變成了一個(gè)勇于嘗試的人，無論是在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，還是去其他自己不熟悉的領(lǐng)域來鍛煉自己，這些似乎都顯得尤其可貴。
就好像終有一天，我們都可以探知未來，可以穿越時(shí)空，可以看到超出自己舒適圈子里的大美景。那些也許從來都不是短暫時(shí)間可以做到的，需要內(nèi)心強(qiáng)大的自信，也需要勇于嘗試的精神。
我以前一直都害怕在公共場合演講，因?yàn)闆]有自信。可是后來我才發(fā)現(xiàn)，逐漸培養(yǎng)自信，也許就是有利于鍛煉自己勇于嘗試的最好方法。
希望在這個(gè)世界上，你我都能夠得到成長和發(fā)展，都能夠變成勇于嘗試的人。
高一作文 篇4
這是很久前看到的一個(gè)故事，一個(gè)女孩喜歡上班里的一個(gè)男孩，這是隱私，也是秘密，可卻無意中走漏了風(fēng)聲，班里同學(xué)開始指指點(diǎn)點(diǎn)，“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，“也不照照鏡子”，“她怕不是異想天開吧！”從此，女孩失去了勇氣，連走路都避開所有人，害怕傷害，抵抗不住流言蜚語，面對空無一人的教室，靜靜地發(fā)呆……終于在一次嘲笑中她爆發(fā)了，哭著跑出教室，再難過，在絕望時(shí)，那男孩出現(xiàn)了，只是輕輕淺淺地笑著說：“我就想呢，是哪一個(gè)女孩子，把花都哭落了一地�！碑�(dāng)時(shí)她就破涕為笑了。后面的故事很簡單，就是女孩找到了自己的幸福，男孩子也有了自己的愛人。
故事結(jié)束了，只能說故事中的'男孩子真的很溫柔呢，女孩子也很幸運(yùn)能遇到這樣的一個(gè)人，你說的青春年少時(shí)候的怦然心動(dòng)是會(huì)有多浪漫呢？如果在這時(shí)受到的傷害會(huì)不會(huì)成倍地增加呢？答案相信已經(jīng)有了。要相信這個(gè)世界上充滿陽光與善良，溫柔對待這個(gè)世界，然后被這個(gè)世界也溫柔以待。
哭落了一地花香，即使落淚，也仍舊那么美好。
高一作文 篇5
風(fēng)過而竹不留聲，燕過而潭不留影，換個(gè)角度，事物會(huì)變得煥然一新。
——題記
小時(shí)候經(jīng)常聽說過“龜兔賽跑”的故事，開始時(shí)，兔子跑得很快，一會(huì)兒就跑到了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，心想：“龜肯定還在起點(diǎn)，算了，睡一覺再跑也來得及吧！”烏龜?shù)拇_還在終點(diǎn)慢慢地爬，爬了好久好久，可好像還在起點(diǎn)，烏龜看著山坡上好像不見兔子的蹤影，猜想肯定比不上了，于是對龜媽媽說：“媽，爬到上坡的地方就不爬了吧，反正是輸�！饼攱寢屨f：“傻孩子，這一上破再一下坡就到了，我們就當(dāng)游玩一樣，一路欣賞風(fēng)景一邊爬吧，好久沒出來玩了�！睘觚斦f：“好啊，好��！我們?nèi)ネ�。”就這樣，一路歡歌笑語，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，到了終點(diǎn)才知道兔子還沒來。裁判員一聲哨令：“烏龜獲勝！”
換個(gè)角度，也許就會(huì)走上成功的道路，也許就會(huì)收獲竟想不到的精彩；也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)美的另一方面。
曾在電影上看到這樣一個(gè)片段，一個(gè)中年男在下班回家的路上，忽然收到一個(gè)陌生來電，電話一接，是一個(gè)稚嫩的女孩的聲音：“爸爸，我想你了，快回來吧！”顯然又是一個(gè)打錯(cuò)電話，因?yàn)橹心昴凶記]有孩子，他沒好氣地說了聲：“打錯(cuò)了�！北銙斓袅穗娫挘�?yàn)槟凶訌男”惚话职謰寢寬仐壛�，從小便痛恨父母，便對小女孩的這件事也很反感……后來的這幾天里，小女孩的電話還是一直打進(jìn)來，男子有時(shí)候沒好氣的接一下，有時(shí)候干脆不接，直到有一天，那天早上男子還沒起床，電話又響了，睡夢中的男子拿起電話就聽：“爸爸，爺爺生病了，媽媽也走了，你能不能別拋棄我，我一定聽話做家務(wù)，努力學(xué)習(xí)不惹您生氣，我真的不想當(dāng)個(gè)孤兒，嗚嗚……說完，小女孩便嚎啕大哭，男子被驚醒了，心隱隱在痛，又想起了自己小時(shí)候，和小女孩一樣孤苦無依，本來自己已經(jīng)很可憐了，可自己能幫忙的，為什么不幫小女孩呢？后來，男子幫小女孩打到了“親爸”自己也成了她的“干爸”。
換個(gè)角度，也許能收獲許多感動(dòng)，也許能給別人帶來許多溫暖，也許能給自己帶來許多溫情。
大千世界，無奇不有，人間冷暖，無情不有，換個(gè)角度，壞的事物也有好的一面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此精彩。
面對挫折，是退縮，還是前進(jìn)？上帝給予了你挫折，同時(shí)你依然清云淡的心境，笑看萬物的態(tài)度，換個(gè)角度吧！
高一作文 篇6
不管你信不信，反正我相信：一年中，總有一天是幸福的，那便是自己的生日。
清晨，熹微的陽光迫不及待地透過窗簾鉆進(jìn)了我的房間，輕輕地叫醒了熟睡的我。窗外那看了數(shù)百遍的景色，今天卻格外美麗。因?yàn)槿諝v上的那個(gè)蠟燭告訴我今天是我的生日。
在去學(xué)校的路上，燦爛的笑容一直浮現(xiàn)在我的臉龐，邊走邊想著晚上就能與爸爸一起吃上一頓饕餮大餐，不由覺得自己是一個(gè)幸福的人。
精神百倍地過完了半天，眼看著離晚上更近了，心中又開始籌劃起晚上的活動(dòng)。突然，一聲鈴打斷了我的思緒�！笆前职职�。我正想跟你說今晚——”“老爸！”我歡快地叫著�！昂⒆友�，我今晚有個(gè)應(yīng)酬就不回去了，你自己吃點(diǎn)什么吧�！薄鞍�，我……”我話還沒說完就只聽見“嘟嘟”聲急速地響著。饕餮大餐落了空，生日就這樣被敷衍掉。失落、難過、傷感頓時(shí)充斥著我的心靈，此時(shí)只覺得自己是多么不幸福。
一整個(gè)下午，我都是無精打采的。早上時(shí)時(shí)刻刻掛著的笑臉，早已換成嘴角下耷的哭臉，渾渾噩噩地連放學(xué)鈴什么時(shí)候打都不知道。我落魄地走到我的自行車旁，嘴里還不停地抱怨爸爸都不關(guān)心我。忽然，我發(fā)現(xiàn)一塊黑灰色的不知做什么用的濕布躺在我的自行車坐墊上，心中積壓了一下午的郁悶情緒徹底爆發(fā)了。我皺著眉頭，兩只手指拎起那塊來路不明的布，用犀利的眼神掃視周圍的人，叨叨地說：“這是誰家的破抹布！當(dāng)我的自行車是晾衣架嗎？”這時(shí)，一位滿臉布滿溝壑般皺紋的老婆婆出現(xiàn)在我的身旁，面帶笑容地對我說：“同學(xué)，這是我放在冷飲箱上的抹布�！闭f著還摸摸我的坐墊，“你看這地方太陽暴曬著，這要坐上去指不定要長痱子呢。還好喲，現(xiàn)在涼了�！蔽疫@才注意到太陽火辣辣地照著。她默默地拿起那塊抹布，趔趄般地向遠(yuǎn)處走去。我看著她佝僂的背影，思忖著若是她沒有解釋我豈不是要錯(cuò)過她的一份真誠的關(guān)心？我有些不是滋味�！爸x謝婆婆。婆婆慢走。”我大聲地說道，下耷的嘴角已微微上翹。
回到家中天色已晚，打開燈，一塊精致的巧克力蛋糕在桌上擺著。啊，爸爸記著我的生日呢！我的臉上又一次浮現(xiàn)幸福的笑容。
生日這天收到家人的祝福，當(dāng)然幸福�？勺屑�(xì)想一想，這樣的幸福何嘗不是常常存在？不管你信不信，反正我相信：家人遞上的一杯水，親朋好友的一句噓寒問暖，陌生人的一份關(guān)心……都是幸福。
高一作文 篇7
阿基米德有一句名言：給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球。
阿基米德在這里說的這個(gè)支點(diǎn)起的就是支撐的作用。
回想世間萬物，哪一件不需要支撐呢？
詞典中對“支撐”的解釋是：用力頂住物體使之不倒塌或是支持局面使之不崩潰。而“支撐”的實(shí)際涵義要比這多得多：若沒有高潔傲岸的品性作支撐，怎么會(huì)有周敦頤如清蓮一般出淤泥而不染的君子風(fēng)范；若不是有正義的本性作支撐，文天祥不會(huì)發(fā)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志豪情；若不是有執(zhí)著的個(gè)性作支撐，鄧稼先不會(huì)研制出兩彈，從而獲得兩彈元?jiǎng)椎姆Q號。
同樣，在我們的校園中，正是因?yàn)橛辛私處煘閲诺睦硐胱髦�，才有了桃李芬芳滿天下；在我們的社會(huì)中，正因?yàn)橛辛藘|萬中國人以回報(bào)祖國的信念為支撐，才會(huì)出現(xiàn)江山代有才人出的盛況。
想想大漠千里之外，無返鄉(xiāng)之日的王昭君，正因?yàn)橛兄鬂h與匈奴永不再戰(zhàn)，世代和好的使命作支撐，所以才會(huì)毅然向前。這支撐也是“昭君自有千秋在，胡漢和親見識高”的最好詮釋，這支撐多么豪壯雄偉！
太多太多的例子，讓我們更了解了支撐。
岳陽樓上的范仲淹，拋卻“居廟堂之高”的洋洋自得與“處江湖之遠(yuǎn)”的苦寂失意，他想的是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，面對現(xiàn)實(shí)，以憂國憂民之心支撐自己為官為民，使得“政通人和，百廢俱興”，正是因?yàn)槿绱税�，他才感受到了岳陽樓的“大觀”，讓岳陽樓的佳話流傳于世，盛傳至今！
現(xiàn)代中，帶著小妹妹上學(xué)的洪戰(zhàn)輝，更讓我們看到了什么叫做支撐：勇敢的心支撐著他，讓他擔(dān)當(dāng)起對妹妹的責(zé)任：堅(jiān)強(qiáng)的心支撐著他，讓他自強(qiáng)自立；善良的心支撐著他，讓他與妹妹風(fēng)雨同舟……還有，叢飛，趙一曼等等高尚的大寫的人啊，不論是愛心還是對祖國的忠心，都在精神上支撐著他們，讓他們成為中華民族的中流砥柱！
支撐，是生命中重要的部分。生命何嘗不脆弱？生命中有太多太多的苦難讓我們難以承受，但無論如何，我們都要在尚有呼吸時(shí)，憑借支撐樂觀去面對。
就算坎坷多年，就算經(jīng)過紛亂世事的變遷，就算嘗過悲歡離合的苦甜，我們?nèi)砸屑び心敲炊嘀卧谖覀兩磉叄钡搅祷髂且惶臁?/p>
高一作文 篇8
我來不及拾起落英繽紛，我來不及撲捉透過葉片的間隙灑落一地的陽光，我來不及在轉(zhuǎn)身的瞬間看見你溫柔的雙眼。
風(fēng)鈴搖曳，碰撞著夏風(fēng)的活躍，樹葉沙沙作響，樹上兩個(gè)年輕的身影，“玻璃做的風(fēng)鈴聲音好聽，可是觸地即碎�！�
“那我們呢？你要像風(fēng)鈴一樣嗎？”
咣！晶瑩的精致砸入一片黃土，碎片彈起閃出一道弧度，如淚痕劃過。
決然轉(zhuǎn)身，我沒看見你眼底閃出的碎片一樣的淚光，風(fēng)鈴碎了，我們的友情也在那個(gè)和風(fēng)拂面的下午碎了。
很長的一段時(shí)間里，我們形同陌路，偶爾也很懷念肩并肩走在學(xué)校的操場的日子，懷念你送的風(fēng)鈴在窗前叮當(dāng)。我不知道為什么會(huì)發(fā)展成這樣，一切只是始于一場誤會(huì)。一個(gè)小誤會(huì)卻像滾雪球一樣，越滾越大，知道一個(gè)無法承受的限度被超越，雪球就崩塌一地。
“為什么不解釋？”
“有必要嗎？懂我的話就不需要解釋了，不懂我，解釋也沒用�！�
“意思是我不懂你？那沒必要當(dāng)朋友了！”
夏天的熱氣蒸得我本就煩悶的心更加躁動(dòng)，那個(gè)下午的對話總在我耳邊回響，我一股腦沖出家門，來到那個(gè)沖突發(fā)生的樹下。地上的碎片早就不見了，我在期待什么，早就被清掃掉了吧。
天空有些暗，快下雨了，心中的壓抑比這灰蒙蒙的天空更不晴朗。轉(zhuǎn)身，一個(gè)熟悉的身影站在面前。
“風(fēng)鈴，我修好了，粘的有些丑，也發(fā)不出以前清脆的聲音了。但是，不要再把它扔掉了，好嗎？”對面的人尷尬一笑。
我接過風(fēng)鈴，風(fēng)鈴在搖晃下發(fā)出一陣不是很悅耳的聲音。“好丑，好難聽……可是我很喜歡�！�
四目相視，四行淚光，兩人破涕為笑。
我以為我抓不住飛舞的花瓣，可它一直在我身邊芬芳;我以為我讓陽光逃過指縫，可它一直照耀在我身上;我以為那個(gè)轉(zhuǎn)身過后，我們就漸行漸遠(yuǎn)，可就如我以為快要下雨的天空，卻突然放晴一樣的不可思議。在下一個(gè)轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)，你一直在我身邊。
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