【實(shí)用】初二作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的初二作文7篇,歡迎大家分享。
初二作文 篇1
看時(shí)光飛逝,我回首從前,每個(gè)小小夢(mèng)想,都能慢慢實(shí)現(xiàn)。我是如此平凡,卻又如此幸運(yùn),我要說聲:謝謝你,那個(gè)幫我實(shí)現(xiàn)每個(gè)小小夢(mèng)想的爸爸,那個(gè)在我生命中每一天呵護(hù)扶持我的爸爸。
我有個(gè)小小的夢(mèng)想,就是希望能像別人那樣騎著自行車想歡快的魚兒暢游在車流之中,于是爸爸便責(zé)無旁貸的陪我踏上了“練車”的征途。
那個(gè)冬日,像往常一樣,爸爸抗車下樓,仍然照舊方抓藥,手扶住后衣架上綁著的那根木棍,拍拍我的肩膀,說:“來吧,兒子,開拔!”“您可扶著點(diǎn)!”“沒問題!”我坐上車座,腳下一用力,車輪旋轉(zhuǎn)起來。盡管我已經(jīng)練了許多天,也許是我有些愚鈍,至今還沒掌握騎車的要領(lǐng),我的身體就像緊繃的鋼絲一樣!案觳卜潘,眼看前方,腳下用力!薄安灰,我在后面扶著呢!”爸爸的話像給我吃了一顆定心丸。我膽子放大了,越蹬越起勁,爸爸扶著車似乎也越跑越快了。因?yàn)槲业亩厒鱽砗暨旰暨甑拇瓪饴,越來越急促。一圈,兩圈……聽著身后的喘氣聲,我就像有了保護(hù)神。我側(cè)著頭,想把這飛馳的車趣告訴爸爸,猛然間發(fā)現(xiàn)爸爸正擺動(dòng)著雙臂跟著自行車跑呢!他那“啤酒肚”隨著步伐一顫一顫,邊跑邊發(fā)出呼哧呼哧的喘氣聲。我停下來,望著爸爸額頭上沁出的細(xì)碎的汗珠,愕然無語(yǔ)……“怎么……怎么停下來了?”爸爸氣喘吁吁地說!鞍职郑趺础?”“你一直騎得都很好,其實(shí)我早就松手了,為了讓你塌心,我一直跟著你。不過,兒子恭喜你,你已經(jīng)真正學(xué)會(huì)騎車?yán)玻 卑职盅?你沒有過多的話語(yǔ)進(jìn)行鼓勵(lì),只有實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行默默地支持。這才是父愛呀!樸實(shí)而不張揚(yáng)!
人們都說母愛是一條悄悄流淌的小溪,嘩嘩有聲,而父愛卻是本書,需要你去品味,去理解。今天我終于讀懂你啦,讀懂你的感覺真好!
初二作文 篇2
我一向不大喜歡晚上。
小時(shí)候,因?yàn)榭傆写笕伺惆椋詿o所畏懼。還有,我也總努力表現(xiàn)得很勇敢。但隨著成長(zhǎng),我漸漸開始在晚上失去了在早上的感覺。可那時(shí)我并不是那么的在意,因?yàn)槲乙呀?jīng)開始上學(xué)了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)表現(xiàn)出我的聰明;我在體育方面,總能取得好的成績(jī)。但那種感覺卻愈漸強(qiáng)烈起來了!我不斷用讀書來掩蓋這感覺。我開始討厭下午的附加課,因?yàn)槟切┱n總是讓我很晚回家,總盼望著太陽(yáng)在我回家之后落下。
我總是看著夕陽(yáng)發(fā)呆,我不想讓它落下,我害怕它落下,一旦它落下,我便開始有了那種感覺。那種說不清道不明的奇怪感覺,讓我難以忍受。我的自尊心,讓我覺得這十分丟臉。于是,我開始害怕晚上那些奇怪的聲音,害怕那些晃動(dòng)的東西!倒不是怕鬼,只是,一到了晚上我心里就沒了底,白天里的感覺都沒有了!我并不是怕黑,只是怕那種沒有了感覺的感覺!我能在晚上看清東西,所以并不是怕黑。但就是一到晚上我心里就不安,就會(huì)像無底洞似的,心似乎被人吊在半空中,我的心變得毛毛的,沒有任何理由地害怕起來!
我試圖用各種方法來克服它,可我一到了晚上還是有那種感覺,即使我握緊了拳頭,還是克服不了。我總在掩飾,因?yàn)槲抑澜憬阋策@樣,但我明白,姐姐是多么希望有個(gè)勇敢的妹妹來為她克服這個(gè)障礙,所以我不斷練膽。但無論我在白天多么勇敢,一到晚上,我就沒有辦法了!
我真的很恨我自己,晚上有什么可怕的?為什么自己那么不爭(zhēng)氣?
初二作文 篇3
“快要期末考試了,大家要抓緊點(diǎn)學(xué)習(xí)!薄吧霞(jí)要來檢查了,今天下午帶抹布來”而后便是同學(xué)們一聲又一聲的哀嘆。
少年不識(shí)愁滋味?
當(dāng)我們郁郁寡歡,悶悶不樂時(shí),父母總會(huì)說這么一句話:少年何愁。就這么簡(jiǎn)單的四個(gè)字便將我們所有的不開心貼上不應(yīng)該的標(biāo)簽。在他們的心中,我們是吃喝不愁,朋友不少,無憂無慮的一群人。但是我們的內(nèi)心又有誰(shuí)去探秘過呢?我們雖是黑發(fā)三千丈,但也是緣愁似個(gè)長(zhǎng)!
少年更識(shí)愁滋味!
上課和下課腦子超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),連耳邊的音樂都無暇顧及,上課鈴想的時(shí)候我們依然不放下手中的筆,我們是這樣的少年。你也許會(huì)問,把自己逼得這么緊干嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。是現(xiàn)實(shí)在逼著我們不敢有一絲一毫的懈怠。人家陶淵明厭倦現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,還可以高傲的隱居山林,而我們卻不得不與頑強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)做著徒勞的斗爭(zhēng),到最后再極不情愿的融進(jìn)現(xiàn)實(shí),我們是這樣的少年。忽然告訴我這周要月考,我們就得馬上停下手中的筆,再把教科書往前翻些,我們就又開始復(fù)習(xí)了。這么短的時(shí)間來復(fù)習(xí),還沒考我就猜得到必是懷著忐忑的心情進(jìn)考場(chǎng)的。又有誰(shuí)能體會(huì)到我們?cè)诳紙?chǎng)中“黑發(fā)搔更短”的糾結(jié)呢?看著那分?jǐn)?shù)從指縫慢慢溜走,那種心痛的感覺誰(shuí)又能明了呢?
學(xué)習(xí)點(diǎn)文化知識(shí)也就算了。我們?cè)谏倌陼r(shí)期就要學(xué)些為人處世的道理。我們真的很累……
在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),每個(gè)人都面無表情地追隨著別人的腳步,竟忽略了祖國(guó)的花朵。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),誰(shuí)又會(huì)懂得去關(guān)心一下我們的感受?我們的愁,唉……
初二作文 篇4
。、信心:
修京張鐵路遇到了“從南口往北過居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁”,連外國(guó)著名的工程師也不敢輕易嘗試的艱巨工程,是令人膽怯的困難;帝國(guó)主義者嘲笑“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒有出世呢”,這更容易使中國(guó)工程師失去信心。而詹天佑“不怕困難,也不怕嘲笑”,他是有“信心”的。
。、細(xì)心:
“我們的工作首先是要精密,不能有一點(diǎn)馬虎!蟾拧、‘差不多’,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”只有經(jīng)過細(xì)致地勘探和測(cè)量,才能找到最佳的線路和施工點(diǎn);只有進(jìn)行精確地計(jì)算,才能保證工程的順利進(jìn)行!澳睦镉懈呱,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小”,詹天佑做到心中有數(shù),可見他勘測(cè)線路時(shí)的“細(xì)心”。
。场⒖嘈模
這么艱巨的任務(wù),面對(duì)嘲笑,詹天佑不怕吃苦,“他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn),測(cè)繪”,“白天他攀山越嶺,勘測(cè)線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算”。這身先士卒的精神為身邊工作人員作了表率,掌握了第一手勘測(cè)資料,保證工程有良好的開端。
。、恒心:
“不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作”,面臨著“峭壁”上的狂風(fēng)、黃沙,隨時(shí)有“墜入深谷”的危險(xiǎn),他沒有退卻,堅(jiān)持下來,完成勘測(cè)線路的工作?梢,他具有戰(zhàn)勝惡劣條件的恒心。
。、虛心:
“為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民!庇辛诵判摹⒑阈,還不行,要依靠大家,尋求幫助,請(qǐng)教別人。詹天佑請(qǐng)教農(nóng)民,顯現(xiàn)他虛心、不恥下問的進(jìn)取精神。
。丁Q心:
遇到困難,詹天佑是怎樣想的呢?如果這條鐵路修筑不好,“不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心!蓖鈬(guó)人的譏笑,中國(guó)人的志氣何在?詹天佑面對(duì)舊中國(guó)的政治壓力,想到的是中國(guó)人的志氣,想到的是為中國(guó)人爭(zhēng)一口氣。他下定決心,中國(guó)人要自己修好這第一條鐵路,這是多么崇高的愛國(guó)思想。所以詹天佑是一名用實(shí)際行動(dòng)愛國(guó)的杰出的工程師。
初二作文 篇5
“啪啪啪!”隨著響亮的爆竹聲,新年的腳步越來越近,人們也越來越忙碌。家家戶戶都在為年夜飯做準(zhǔn)備,我們家也不例外。
我坐在表妹家的沙發(fā)里,看著小姨和媽媽的身影在餐桌與廚房之間來回穿梭。沒過多久,熱騰騰的飯菜被逐一端上桌。我和妹妹眼巴巴地盯著餐桌,口水都快流到下巴了。終于,小姨把手一拍:“開飯了!”我們立馬像彈簧一樣從沙發(fā)上跳起來,飛快地跑到餐桌前。
圓圓的白餐桌已經(jīng)擺滿了美味的佳肴,如鹵雞爪、蒸雞、蒸臘腸、火鍋等菜。它們散發(fā)著迷人的香味,迅速勾起了我的食欲。我定了定神,吞了吞口水,麻利地拿起碗筷準(zhǔn)備大吃一頓。每一道菜都十分美味,不過最令我印象深刻的,是小姨做的鹵雞爪。雞爪鹵得十分入味,肉質(zhì)酥軟卻很有嚼勁,小小地咬上一口,滿口的咸香,細(xì)細(xì)品味,那撲鼻而來的咸香中還帶有一絲甜味。一道普普通通的鹵雞爪,卻吃出了不同的層次、口感。我贊不絕口,一口氣吃了三個(gè)。
吃飯吃到一半,外公突然放下了手中的碗筷,解開了外套的扣子,從外套內(nèi)側(cè)的口袋里掏出了兩個(gè)紅包。他把兩個(gè)紅包分別給了我和妹妹,然后一臉慈愛地說:“祝我的兩個(gè)孫女身體健康,學(xué)業(yè)有成!”我連忙道謝,恭恭敬敬地接過了外公遞過來的紅包。這紅包不就是老人對(duì)晚輩的獎(jiǎng)勵(lì),更是老人對(duì)子女們的無限關(guān)愛!
吃完飯,我和妹妹又跑到樓下去放煙花。我拿著一根細(xì)細(xì)的煙花,拿打火機(jī)點(diǎn)燃它。頓時(shí)它冒出了亮得發(fā)白的火花。我趕緊拿它在空中揮舞,于是空中出現(xiàn)了一個(gè)若有若無的`青色的愛心。畫還沒畫完,遠(yuǎn)處就開始放起了煙花。隨著一聲巨響,幾顆煙花飛快地沖向天空,然后澎的一聲在空中綻放出五彩斑斕的花朵。緊接著,這幾朵煙花變成了五彩的珍珠,被一位隱形的仙女,緩慢地撒向大地。我不禁看得入了神。猛地回過神來,才發(fā)現(xiàn)剛才還在燃燒的煙花已被燒得黑黑的,我哈哈一笑,又欣賞起美麗的煙花來。
年味,就是與家人一起度過的美好瞬間。只要我們留心觀察與感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它,年味其實(shí)就在我們身邊。
初二作文 篇6
我們的教官姓周,私下里我們喊他“魔鬼司令”。魔鬼司令是11個(gè)教官中的隊(duì)長(zhǎng),每次下課都是由他來通知?jiǎng)e的教官。但是,魔鬼司令也是所有教官中最“兇”的一個(gè),有時(shí)候我們被整的沒辦法,說他是“兇巴巴老太婆!
大家都知道,站軍姿是最累人的,再冷的天,站上一會(huì)兒軍姿也會(huì)出汗。上午,魔鬼司令讓我們站15分鐘軍資。要求是:不許動(dòng)一下,就是要?jiǎng)右惨驁?bào)告;不許笑一下。結(jié)果我們站了50分鐘,原因是一個(gè)人動(dòng)了一下,全排集體加站5分鐘,苦啊。做“立正”、“跨立”、“稍息”的時(shí)候,魔鬼司令不停的喊命令,嗓子都喊啞了,可見,我們做了多少次。有一次,有位同學(xué)因做錯(cuò)了動(dòng)作忘了打報(bào)告,被喊“出列”,站了一節(jié)課;還有一次,一位同學(xué)笑了一下,魔鬼司令說:“笑什么?出列!你臉部肌肉發(fā)達(dá)是吧?來,對(duì)同學(xué)解釋一下,為什么笑?!”
今天,天下著雨,我們只能在雨中訓(xùn)練。后來雨越下越大,全體到教室避雨。本以為可以趁機(jī)休息一下,沒想到,魔鬼司令竟然要我們?cè)诮淌艺拒娮,站的時(shí)候,我分明聽到,其他排分明都在教官的指導(dǎo)下唱著軍歌。惟獨(dú)我們排,唉,命苦啊。雨停了,我們又去外訓(xùn)練起步走。那籃球場(chǎng)印滿了我們的足跡,我們來回走了不下30次。誰(shuí)知又開始下雨了,比剛才的雨還大,這會(huì)可不能回教室了。我們的衣服全部都淋的透濕了,嘿,排長(zhǎng)(副班主任)倒好,打著一把傘,悠哉悠哉地看著我們受苦。
經(jīng)過這次“魔鬼式訓(xùn)練”,我們的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)多了。看來,有必要時(shí),還是這法子最有效。
初二作文 篇7
不知從何時(shí)起,我習(xí)慣了祈求,習(xí)慣了許諾,習(xí)慣了相信!}記
曾經(jīng)的我只會(huì)一味地懷疑,對(duì)愿意相信的人才會(huì)敞開自己的一切——那是我們才剛剛認(rèn)識(shí)。她坐在第二排,我在第三排,他在我的正前方。可能是這個(gè)主要原因成了我們緣分的開始……
由于我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不好,所在在老師的引導(dǎo)下把她認(rèn)命為我的語(yǔ)文小老師。無論是作文,家庭作業(yè),只要是關(guān)于語(yǔ)文方面的都由她全是接改——(她文靜愛笑,卻不幽默,而我是個(gè)幽默的人,所在我抓住她愛笑的特點(diǎn)常常逗她開心)在我有簡(jiǎn)單的文字或一些病句不會(huì)修改時(shí),她先是一臉無奈的表情,然后再細(xì)心地幫我寫出或講解。有一次由于我煩了錯(cuò)事被老師狠揍了一頓,哭的好傷心。在我最無助的時(shí)候,她關(guān)切地安慰了我。那是我第一次被女生關(guān)心和安慰,那種感覺至今難以忘懷。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中交流,在交流中成長(zhǎng)。而這時(shí)一個(gè)莫名的種子卻在心中生根發(fā)芽……
我們彼此接受,彼此承諾。在同學(xué)情,“師生”情上又增添了一層。為了能把語(yǔ)文趕上她,我開始更努力的學(xué)習(xí)。在這三中感情的推動(dòng)下,終于在畢業(yè)前一期我考進(jìn)了年級(jí)前十五。但跟她還差之千里,但我努力了并得到了回報(bào)……
當(dāng)我我們沉浸在幸福美滿,快樂的時(shí)光時(shí),時(shí)間老人悄悄走過來了362天。夏天的腳步近了,這就意味著小學(xué)快畢業(yè)了,初中的生活將要來臨。雖然對(duì)于曾經(jīng)的山盟海誓,有很多的留戀與不舍,但無情的現(xiàn)實(shí)還是將它撕碎,從此很少見面……
回到四年后的今天。曾經(jīng)的承諾是否是幼稚的選擇?我親愛的朋友,你過得還好嗎?曾經(jīng)的承諾是否已經(jīng)忘卻……
承諾,給不起的負(fù)擔(dān),以後不再輕易相信,以後不再輕易許諾,以後學(xué)會(huì)淡然。從此不再承諾。
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