關(guān)于初一作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某跻蛔魑�7篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
在s城有這樣一個(gè)神話。
——蘭蒂斯皇家私立學(xué)院。
這所占地面積是整個(gè)s城的三分之一的超精英學(xué)院，據(jù)說(shuō)擁有無(wú)法用任何語(yǔ)言去形容的華麗。
然而它的錄取條件卻極其嚴(yán)苛，每一百個(gè)報(bào)名入學(xué)考試的人，能夠通過(guò)的卻只有不到十個(gè)，是名符其實(shí)的超高難度學(xué)院。
只要能夠從學(xué)院順利畢業(yè)，那么未來(lái)的人生必定是光芒萬(wàn)丈！
如同今天，蘭蒂斯學(xué)院的電子公告欄前圍了不少學(xué)生。
他們圍在每年剛剛公布的騎士榜單的排名前熱烈的議論著。
“又是她……已經(jīng)三年了��！”
“你們看這第二名，跟她分差也太多了吧？！那個(gè)人是怪物嗎！”
“一個(gè)女生居然可以這么強(qiáng)大，是不是她其實(shí)是個(gè)男生��？”
是的，騎士榜單是世界排名制，按照每個(gè)任務(wù)執(zhí)行的難度數(shù)量計(jì)入總成績(jī)，以此才得出的排名。
然而從三年前開(kāi)始，這個(gè)榜單的第一名就從未變過(guò)！
——yahi。
沒(méi)有人知道她是誰(shuí)，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)她的樣子，甚至沒(méi)有人知道她的真實(shí)姓名，不過(guò)如若你看到她的資料，一定會(huì)被她輝煌的歷史而感到震驚不已。
大到王公貴族，小到一些當(dāng)前知名的黑白兩道的組織，她都有執(zhí)行過(guò)當(dāng)中的任務(wù)。
而她的身價(jià)也是最貴的，執(zhí)行一個(gè)任務(wù)幾乎就能達(dá)到幾百甚至幾千萬(wàn)之多。
然而她行事一向神秘，所以三年來(lái)，大家除了看到她高高在上的第一名，對(duì)于其他的事情根本一無(wú)所知。
yahi，當(dāng)前身價(jià)最高最有聲望的騎士。
在她沒(méi)有貼上照片的下面資料一片空白，只有一句足夠吸引人的話：
只要你能給出讓我滿意的價(jià)錢(qián)，我就有足夠的能力保護(hù)你的周全，使命必達(dá)。
蘭蒂斯學(xué)院的新學(xué)期才拉開(kāi)不久，而在二年&；lt；s&；gt；班里，氣氛卻絲毫沒(méi)有因?yàn)樾碌拈_(kāi)始而有一絲絲的期待和快樂(lè)。
因?yàn)榇丝�，教室的講臺(tái)上站著一名并不特別起眼的少女，比起不起眼，更該說(shuō)，是一名丑陋的少女。
她黑色的長(zhǎng)卷發(fā)如同海藻一般垂至腰間，皮膚微黃，一張小巧的臉上上面綴滿了棕色的雀斑，黑色的粗框眼鏡架在鼻子上，嘴唇蒼白還有些干裂，給人的感覺(jué)既沉悶又古板。
“這位是今天來(lái)的新同學(xué)�！�
老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下她的名字，立刻引來(lái)下面坐著的同學(xué)一陣熱烈的討論。
“裴雅希？長(zhǎng)得那么丑，一點(diǎn)都配不上這個(gè)名字�！�
“你們有沒(méi)有聞到一股很濃重的窮酸味？真熏人�！�
“真是的，這樣的`人居然被分配到我們班，真倒霉！”
議論聲此起彼伏，站在講臺(tái)上的裴雅希微微低著頭，反光的鏡片看不出她眼底的情緒，顯得自卑怯懦。
老師輕輕敲了敲桌面，整個(gè)教室頓時(shí)安靜下來(lái)，他溫柔的看了她一眼：“裴雅希同學(xué)，請(qǐng)做一下自我介紹�！�
裴雅希遲疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我，我叫裴雅�！�
綿綿軟軟又毫不自信的語(yǔ)氣，頓時(shí)又讓下面的人對(duì)她的厭惡感增加了幾分。
“以……以后……請(qǐng)多多……”
“我都不知道蘭蒂斯這幾年的錄取標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)下降到連乞丐都可以進(jìn)來(lái)與我們一同學(xué)習(xí)了呢。”
她的‘請(qǐng)多多指教’還沒(méi)有完全說(shuō)出口，教室門(mén)就被誰(shuí)拉開(kāi)。
剎那間光芒傾瀉而入，模糊了門(mén)外那道修長(zhǎng)的身影。（上文的一篇“在s城有這么一個(gè)神話”刪去）
初一作文 篇2
感動(dòng)可能是一句話語(yǔ)，可能是一句叮嚀，可能是一杯清水……可我的感動(dòng)令我一生難忘，那是一道深深的疤痕和一個(gè)深情的背影……記得那年春天，小男孩剛下課，跑到滑梯上玩。沒(méi)有想到，一塊石頭阻擋著他前進(jìn)的道路。他朝前倒去，面前的是一層高高的階梯……“嗚哇！”正在小憩的保安走下樓梯，他循著哭聲一步，一步往前走。突然，小男孩出現(xiàn)在他的視線里。小男孩下巴流出了血，躺在地上大哭不止。他急忙打電話給小男孩的母親，可她在開(kāi)會(huì)。男孩的阿姨先來(lái)了。阿姨把男孩送到衛(wèi)生所。馬路上很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)小男孩的哭聲……終于，哭聲停止了，男孩走了出來(lái)。
阿姨緊緊拉著男孩的手，生怕再出什么禍端，靜靜的站在路旁。男孩拿著他心愛(ài)的玩具，似乎忘了痛。他的下巴縫了六針，不能張大口。他在等媽媽。五分鐘，十分鐘，二十分鐘過(guò)去了，媽媽遲遲沒(méi)有來(lái)，他顯得有些失望。阿姨對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，你媽媽總會(huì)來(lái)的，再等一下吧！”阿姨輕輕撫摸著他的頭。
突然，一個(gè)身影，用急促、短暫的腳步走來(lái)，從遠(yuǎn)至近，走到他的面前。質(zhì)樸的臉，沒(méi)有化妝。頭發(fā)亂哄哄的，眼里帶著悲傷。眉頭緊皺，氣喘吁吁，一副著急的樣子。她抱起小男孩，說(shuō)：“對(duì)不起，兒子，媽媽來(lái)遲了�！彼凉M含歉意，又十分自責(zé)。她急促地說(shuō)：“我要開(kāi)會(huì)，中突出來(lái)的。乖兒子沒(méi)事吧？疼不疼，小心��！”媽媽親切地問(wèn)。
一段談話，媽媽揮了揮手，她要加班去了。腳步沉重的她，比平時(shí)拖沓很多。她不愿離開(kāi)他的兒子，可沒(méi)有辦法。男孩坐車回家了，她用深情的目光目送男孩。才慢慢向后走去，不時(shí)往后望望。
那個(gè)小男孩長(zhǎng)大了，懂事了�？伤肋h(yuǎn)忘不了那道傷疤，忘不了那輕輕地?fù)崦�，忘不了�?dāng)時(shí)的痛，更忘不了那深情的背影……
初一作文 篇3
書(shū)是我們每個(gè)人的朋友，書(shū)可以讓我們豐富知識(shí)，書(shū)對(duì)我們有益，我一定要和書(shū)做朋友。
在我小時(shí)候，我對(duì)讀書(shū)特別討厭。如果有人讓我讀書(shū)，我就會(huì)十分排斥�？僧�(dāng)老師說(shuō)書(shū)對(duì)我們有益，書(shū)是我們最好的朋友時(shí)，我就開(kāi)始每天讀兩個(gè)小時(shí)的書(shū)。慢慢的，我和書(shū)就成為朋友了。
昨天，我回家把飯吃完后就去看書(shū)了。我鉆進(jìn)房間，想看我自己最愛(ài)的書(shū)，可是這本書(shū)找不到了。這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很珍貴，雖然已伴我?guī)啄炅�，可我還是百看不厭。如今它不知怎的，像在和我躲貓貓似的不肯出來(lái)。我很著急，把家里翻了一遍，可還是不見(jiàn)它出來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)我的書(shū)找不到了，到處都沒(méi)有。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)：“不要緊，只要你認(rèn)真找，仔細(xì)找，一定會(huì)找到的。”我一邊聽(tīng)媽媽的話一邊想是不是自己沒(méi)用心�。�
聽(tīng)完媽媽的話，我又從一樓開(kāi)始找。我先把書(shū)架上的書(shū)一本一本地清好，不到一會(huì)兒，書(shū)架上的書(shū)被我整理得井井有條。這一次，我一下就找到它了。
拿到書(shū)后，我興奮得一蹦三尺高，我就開(kāi)始看書(shū)了。之所以我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)可以讓人感到快樂(lè)。慢慢的，我對(duì)所有的書(shū)都有了興趣，從這些書(shū)中我可以學(xué)到很多知識(shí)�，F(xiàn)在，我的寫(xiě)作能力提升也很快，我以后會(huì)多多讀書(shū)。
隨著時(shí)間的流逝，我的“朋友”漸漸增多，我愛(ài)我的朋友，是這些朋友讓我懂得了許多道理。
初一作文 篇4
誰(shuí)說(shuō)斷翅的鳥(niǎo)兒不能再次飛翔，誰(shuí)說(shuō)折翼的天使不能再次擁有翅膀，相信自己，生命就會(huì)擁有美麗，堅(jiān)守著擁有，一條腿仍可走完一生。
_______題記
據(jù)傳，在印度一座廟里供奉的神能滿足人的心愿。一天，一位拄著拐杖，少了一條腿的人路過(guò)這里，一些人同情的說(shuō)：“可憐的家伙，難道要向神祈求再有一條腿嗎?”這話讓那人聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“不是的，我知道那是不可能的，我只想告訴神，少了一條腿后我的日子仍然充滿生機(jī)。”
的確，回眸凝望來(lái)時(shí)的路，失去的雖不曾抹去，但現(xiàn)在的你，已不再只是失去，你還曾擁有。
人生是一面湖，一面不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜的湖，即使是輕柔的風(fēng)、蒙蒙的雨或者是大地輕輕的晃蕩，湖面也會(huì)漣漪片片，波瀾起伏甚至還會(huì)有驚濤駭浪。免不了哭泣。在失去寧?kù)o的生活和安穩(wěn)人生，被卷入罪惡的人間和繁亂的紅塵中后，誰(shuí)都不敢去想今后的風(fēng)起云涌、刀光劍影。
固守著太多的失去，踉踉蹌蹌，在失去中悲痛，在風(fēng)雨中絕望掙扎，無(wú)奈的眼神穿透蒼天，是在祈求神靈的保佑嗎?
孰不知人生各有命，命運(yùn)皆由天注定，祈求只成奢望。
此人獨(dú)悲！
別忘了，人生是一面湖。不要將眼光定格在世間滄桑中，為何不透過(guò)湖底，看看自己擁有了什么?瞧，那是藍(lán)天，是白云，那是太陽(yáng)，是花鳥(niǎo)，那是大自然。波濤洶涌的湖面之下，是一番美麗祥和的世間。你是否發(fā)現(xiàn)，你早已擁有，你擁有純凈的心靈，你擁有非凡的經(jīng)歷，你擁有世間一切的美好。
失去的已失去，彌補(bǔ)成為空談，得到的已得到，請(qǐng)珍惜你的擁有。我們要正視失去的事實(shí)，看到自己在失去某些東西的同時(shí)，擁有的更多；或者失去了，但仍可重新?lián)碛小Ｒ粤己玫男膽B(tài)直面失去，以頑強(qiáng)的意志笑對(duì)人生，這樣才能獲得生活的希望和樂(lè)趣。
失去一條腿并不意味著失去整個(gè)人生，別在抱撼那條失去的腿，讓失去的隨風(fēng)飛走，讓擁有流淌于心間，人生即便坎坷，一條腿亦足以走完一生。
初一作文 篇5
暑假時(shí)，媽媽帶我去了上海的海洋館。我真正感受到了海底世界的美妙：各種品種的魚(yú)類，讓我看得目不暇接；魁梧的海獅，擁有如虎般的胡須，就這讓人看到了他的威武；海豚胖胖的身軀，卻能靈活地在水里舞動(dòng)，還能發(fā)出天籟般的叫聲，聽(tīng)著讓我想到了海豚音維塔斯的歌聲，果真是有異曲同工之妙。
看著海豚在舞臺(tái)上的精彩表演，不知怎的，我想到了五年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇說(shuō)明文《鯨》，課文中的鯨和我那時(shí)所看到的海豚還真像，我不禁疑問(wèn)頓生：海豚和鯨是什么關(guān)系呢？他們是屬于同類嗎？帶著這樣的問(wèn)題，我打算利用“生物進(jìn)化論”的知識(shí)，讓鯨自己來(lái)告訴我。
查閱了許多的資料，鯨這樣向我娓娓訴說(shuō)著：
我們鯨屬哺乳綱、鯨目動(dòng)物，我們的身體非常龐大，卻和小巧的海豚同屬于一個(gè)家族。我們有頸而不明顯，有前肢卻呈鰭狀，有后肢但完全退化。因此，人類的古生物學(xué)家猜測(cè)，我們的祖先曾在陸地上生活。上世紀(jì)90年代中期，一群人類——美國(guó)北俄亥俄大學(xué)的一個(gè)考察組在巴基斯坦北部山區(qū)發(fā)掘出一具我們祖先的化石，證實(shí)了人類的猜測(cè)。我們的祖先被埋在5200萬(wàn)年前地質(zhì)層里的化石長(zhǎng)3米，估計(jì)體重應(yīng)該在300千克左右。它有兩只前腿和兩只后腿，還有脊椎和尾巴，其中前腿只不過(guò)是在肩膀上伸出的短短一截。據(jù)你們?nèi)祟悓W(xué)者們推測(cè)，我們的祖先是在陸地上爬行的，爬行時(shí)只能胸腹貼地，由后腿撐著，一蹦一跳地前進(jìn)。
當(dāng)我們想到我們的祖先曾今在陸地上生活，感覺(jué)到非常的新奇，不知他們是否像我們這樣能夠暢快的前行呢？
正當(dāng)我們沉浸在想象中時(shí)，來(lái)自人類關(guān)于我們鯨的祖先的好消息又翩然而至，讓我們精神奕奕。聽(tīng)聞，在上世紀(jì)末，美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)和巴基斯坦地質(zhì)調(diào)查所的聯(lián)合研究小組又發(fā)現(xiàn)，生活于陸地上的古鯨屬于偶蹄目動(dòng)物。20xx年，他們?cè)?700萬(wàn)年前的地層中發(fā)掘出兩具我們祖先的新化石，從其后蹄骨發(fā)現(xiàn)了該種具有偶蹄目動(dòng)物特有的形狀，從而掌握了表明我們是偶蹄目動(dòng)物的決定性證據(jù)。
可是，我們現(xiàn)在更加不明白了，既然我們的祖先在陸地上生活的好好的，為什么要從陸上遷到水里去居住呢？說(shuō)到這些，我不得不夸夸你們?nèi)祟惲�，�?duì)我們祖先的不懈研究，終于解開(kāi)了我們的疑問(wèn)，我們才明白了，原來(lái)，我們的祖先生兒育女、哺育后代的活動(dòng)都是在陸地上進(jìn)行的，就如現(xiàn)在的海獅、海狗、海豹等兩棲動(dòng)物一樣。然而，環(huán)境的變化影響著我們的平靜的生活。大約在5000萬(wàn)年以前，由于水中的食物和掠食者的比例相對(duì)于陸地環(huán)境更易于我們祖先的生存，它們便開(kāi)始進(jìn)入水里；大約在距今1000萬(wàn)年時(shí)，我們的祖先進(jìn)化得與我們現(xiàn)在的樣子非常相似，它們長(zhǎng)著尾巴和短短的脖子，后足也退化為鰭狀的附屬物，從此我們開(kāi)始了浩瀚的海洋生活。
傾聽(tīng)了鯨對(duì)我的自述，我終于解開(kāi)了我心中的疑惑。
初一作文 篇6
每年的冬天總會(huì)有這么一種東西光顧城市——流感病毒。
就在幾個(gè)星期前，我們班級(jí)里總能聽(tīng)得見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲，不過(guò)在大家的強(qiáng)力壓制下，過(guò)了一段時(shí)間咳嗽的人總算減少了�？善挥形�，怎么都和這咳嗽分不開(kāi)，就在幾天前，我實(shí)在受不住，只能去了醫(yī)院。
不去不知道，一去嚇一跳，我竟然得了肺炎。不得已，我只能留在醫(yī)院里輸液。母親扶著我走進(jìn)了病房，我躺在床上，只見(jiàn)護(hù)士推著小車進(jìn)門(mén)，小車上放著要輸?shù)乃幩�，突然，護(hù)士拿出了針，那根針好長(zhǎng)啊，得有1。5厘米左右吧，我不禁縮回了手。母親就坐在我床邊，她握住了我的另一只手，說(shuō)：“沒(méi)事，別怕�！�。我忍著痛，針扎進(jìn)去了，母親慢慢地扶著我躺下，幫我蓋好了被子，說(shuō)了句：“睡吧，我在旁邊坐著，有啥想要的和我說(shuō)。”于是我閉上了眼，安心地睡著了。
我迷迷糊糊睡著了，睡著睡著，不知為什么，醒了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)母親沒(méi)有睡，只是靜靜地看著我，我要翻個(gè)身，母親就輕輕地托起我那只扎著針的手，等我翻身，又輕輕地放下，動(dòng)作很輕柔。我又繼續(xù)睡著了，窗外的暖陽(yáng)曬得我舒舒服服。睡夢(mèng)中，一只溫柔的手撫摸著我的臉頰，是母親，她大概是在摸我有沒(méi)有發(fā)燒吧，她的動(dòng)作很輕緩，生怕吵醒了我，她總是這樣小心翼翼地照顧我。輸液期間，我就這樣安心地睡著，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)傍晚六點(diǎn)，天完全黑了。
在我的床邊，母親依然安詳?shù)刈�，眼里滿滿的愛(ài)意。我輸?shù)牟皇撬幩悄赣H在病床邊給我的愛(ài)，一直輸?shù)叫牡住?/p>
初一作文 篇7
自信是一個(gè)人通往成功大門(mén)的助推器，只要我們每個(gè)人時(shí)刻保持自信，自信絕對(duì)有用者也。
自信可以為生活增添樂(lè)趣。我曾在報(bào)紙上看過(guò)這樣一則新聞，一個(gè)6歲的小男孩，雖然有生理缺陷，但是它努力學(xué)習(xí)，自信面對(duì)人生路上巨大的挫折，他說(shuō)：“自信很有趣！自信的人才是生活的勇者。”可見(jiàn)，生活中的所有挫折與困難，在自信面前往往是不堪一擊的，自信是枯燥生活的調(diào)味劑。
自信可以創(chuàng)造奇跡，在這里跟大家分享一個(gè)故事，故事的主人公是一名護(hù)士，在她得知她患了絕癥時(shí)，她并沒(méi)有退縮，反而更加樂(lè)觀面對(duì)生活，她相信她自己一定可以戰(zhàn)勝病魔，她手持鬼門(mén)關(guān)生還的那份自信，終于，他克服重重磨難，是自信給了她重生的機(jī)會(huì)。
自信激發(fā)人的潛能，我的同桌小麗，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，但她自信，她有很強(qiáng)的鋼琴基礎(chǔ)，終于，她在一次校園比賽中嶄露頭角，從大家口中的“學(xué)渣”變成“學(xué)霸”，讓人們相信學(xué)渣和學(xué)霸之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。
自信，它帶給人的益處是無(wú)窮無(wú)盡的，可是，盲目的自信也會(huì)讓人喪失理智，最終養(yǎng)成自傲自負(fù)的品格，生活中只要我們多一點(diǎn)自持力，再加上身處挫折中對(duì)自己的信心，自信便一直充盈在生活中的每個(gè)角落，久久不散，我希望每個(gè)人都能樂(lè)觀一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，世上所有的困難都能迎刃而解。
自信對(duì)于人的成長(zhǎng)和進(jìn)步也是至關(guān)重要的，當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)在與他人交往交流中保持自信，那這個(gè)人便向成功邁出了堅(jiān)實(shí)一步！！
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