【精品】小學(xué)四年級(jí)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
引子
6:40 我不情愿地被媽媽從溫暖的被窩里揪起來(lái)，突然想起今天要到少年宮表演二胡，急忙穿好衣服去洗漱。
7:00 我在餐桌旁吃著最喜歡的三明治，平時(shí)覺(jué)得如同山珍海味般可口，今天卻食之無(wú)味。媽媽問(wèn)我緊張嗎？我說(shuō)不。雖然嘴上這么說(shuō)，我心里卻像有一頭小鹿在亂撞，“砰！砰！砰！”已經(jīng)到了嗓子眼兒，我只好用面包把它咽下去。
7:50 我和媽媽撐著傘來(lái)到車站，好不容易等到了一輛51路車，車?yán)锩懿煌革L(fēng)，異常悶熱，我快窒息了。
8:20 我來(lái)到教室，和同學(xué)們說(shuō)笑，緩解了一下緊張的心情。調(diào)音后，我們分班到小教室練習(xí)。
9:30 我換好了演出服。
9:50 我和趙言涵在音樂(lè)辦公室合了伴奏，和其他同學(xué)去七樓演播廳后臺(tái)等候。后臺(tái)悶得像擠滿了人的公交車，我連大氣都不敢喘一下。
主旋律
10:00 “我的音樂(lè)夢(mèng)——夏季音樂(lè)會(huì)二胡專場(chǎng)”表演正式開(kāi)始，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上場(chǎng)，都表演得不錯(cuò)。一個(gè)姐姐拉《草原上的歌》快弓部分時(shí)，一時(shí)疏忽，拉錯(cuò)了，我們都為她捏了一把汗，也默默鼓勵(lì)她不要心慌，要堅(jiān)持。我時(shí)不時(shí)拉一下空弦，生怕音不對(duì)，影響演奏效果。
高潮
終于，報(bào)幕員說(shuō)：“下面有請(qǐng)陳禹同小朋友給大家演奏二胡名曲《賽馬》，伴奏老師請(qǐng)準(zhǔn)備�！蔽易笫痔嶂�，繞過(guò)三角鋼琴，來(lái)到臺(tái)前，深深地鞠了一個(gè)躬，坐下，右手輕輕取下琴弓，緊握，深吸一口氣，做好準(zhǔn)備。演播廳響起了伴奏聲“噠嘀、噠嘀、噠嘀......”我右手猛地發(fā)力，拉出重音頭“6˙35|6˙35|......”草原上“那幕達(dá)”賽馬會(huì)就要開(kāi)始了，騎手們身著節(jié)日盛裝，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。裁判哨聲一響，幾十匹駿馬奔騰而出，場(chǎng)面壯觀極了。我甩開(kāi)大臂，歡快的音符從琴弦滑落，騎手的甩鞭聲、馬蹄的砸地聲和觀眾的歡呼聲交織在一起，氣氛熱烈極了！馬兒們?cè)脚茉竭h(yuǎn)，一群蒙族少女騎馬追尋，在馬背上唱起了《紅旗歌》，我把弓貼緊琴弦，用慢弓拉出聲調(diào)柔和的民歌旋律“36˙1|5˙3|......”突然，遠(yuǎn)方傳來(lái)急促的馬蹄聲，原來(lái)騎手們又回來(lái)了！我用連頓弓和撥弦模仿噠噠的馬蹄聲，比賽進(jìn)入了白熱化。聽(tīng)！兩匹馬兒沖在最前面，我用快弓和聲音的強(qiáng)弱表現(xiàn)了馬兒一前一后的追逐場(chǎng)景，一匹矯健的駿馬搶先沖過(guò)了終點(diǎn)，馬兒興奮地叫起來(lái)，我用高音的顫音模仿馬兒的嘶鳴聲。最后，一聲干凈利落的撥弦，音樂(lè)戛然而止。我還沉浸在音樂(lè)中，臺(tái)下已響起雷鳴般的掌聲。這掌聲，對(duì)我是贊賞，更是一種鼓勵(lì)！
我告訴自己，可不能像去年演奏時(shí)一樣急匆匆地跑下臺(tái)。我輕輕地把弓掛回琴桿，站起身向觀眾們鞠躬致敬，從容不迫地下場(chǎng)，心里有一種說(shuō)不出的自豪。
尾聲
我在演奏時(shí)，許多小弟弟妹妹擠在臺(tái)下為我錄像、拍照，還有人小聲嘀咕“拉得真好！”“帥哥！”回想起兩年前剛學(xué)二胡時(shí)，我立志要演奏《賽馬》，今天，我在這里實(shí)現(xiàn)了愿望，心情久久不能平靜。也許，那些小弟弟小妹妹也暗下決心，一定要學(xué)會(huì)《賽馬》呢！拍完集體照，到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我依依不舍地看著熟悉的舞臺(tái)，明年我一定會(huì)再回來(lái)，在這個(gè)舞臺(tái)上演奏更動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
春風(fēng)，就像媽媽的'手，慈愛(ài)地?fù)崦业哪槪屛腋械綔嘏褪孢m。
春天，我們來(lái)到草坪上，和春風(fēng)捉迷藏�？晌铱偸勤A不了它，因?yàn)樗偸巧裆衩孛氐�，�?lái)無(wú)影去無(wú)蹤，我們誰(shuí)也看不到它，誰(shuí)也追不上它，只好悄悄地自己找伙伴玩游戲了。有一次，我叫上了班里跑步最快的兩個(gè)同學(xué)，去和春風(fēng)一爭(zhēng)高下。一開(kāi)始，我們不甘示弱，盡全力奔跑，可后來(lái)，我們慢慢地體力不支，到最后難以堅(jiān)持，只能逃之夭夭，自找樂(lè)趣去了。春風(fēng)在我們身后吐吐舌頭，說(shuō)：“怎么樣，還敢來(lái)比一比嗎？”
春風(fēng)有時(shí)那么調(diào)皮，有時(shí)又是那么溫柔。雖然，它有時(shí)會(huì)耍小聰明，但我還是喜歡乖巧的它。四月的太陽(yáng)有時(shí)也是熾熱的，我們站在學(xué)校的操場(chǎng)上，被太陽(yáng)曬得滿頭大汗，這時(shí)，只要春風(fēng)一吹，就會(huì)無(wú)比涼爽，讓人精神大振。
春風(fēng)，有時(shí)是那么調(diào)皮，我喜歡它；有時(shí)，是那么天真，我喜歡它；有時(shí)，是那么溫柔，我喜歡它；有時(shí)，又是那么聰明，我也喜歡它……說(shuō)起風(fēng)，春風(fēng)勝過(guò)其他任何一種風(fēng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽拿出一個(gè)看似奇怪的東西，在我的那件粉紅色的外套上滑來(lái)滑去，那件外套我好幾天沒(méi)能穿了，因?yàn)樯厦嫫鹎蛄耍活w顆黑色的小球球像許多小沙子，又像一個(gè)人好幾天沒(méi)有刮過(guò)的小胡須，摸上去硬糙糙的，像老人的臉。
那件東西長(zhǎng)得像一只剃須刀，彎彎的頭上有好多小孔，像淋浴的噴頭，開(kāi)的時(shí)候發(fā)出“嗚嗚”的聲音，像吸油煙機(jī)的聲音。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)媽媽：“這是什么東西？”媽媽說(shuō)：“這是能清理掉毛衣棉衣上的毛求球的修剪器�！蔽矣X(jué)得很好玩，就央求媽媽：“給我玩吧給我玩吧！”媽媽就給了我，我問(wèn)媽媽怎么開(kāi)？媽媽說(shuō)：“這邊有個(gè)開(kāi)關(guān)，往上一推就開(kāi)下來(lái)了�！蔽议_(kāi)下開(kāi)關(guān)在衣服上滑來(lái)滑去，媽媽看了看說(shuō)：“慢點(diǎn)！就像熨燙衣服那樣”我說(shuō)：“知道了！”我]清理了一會(huì)兒，想把它關(guān)掉，可不知道怎么關(guān)，研究了半天，只好去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“小笨蛋，把這個(gè)按鈕往下按就行了�！蔽艺罩隽�，用了吃奶的力氣，終于把它關(guān)掉了。
現(xiàn)在這件衣服看上去已經(jīng)沒(méi)有沙子了，也刮掉了胡須，自己覺(jué)得自己像穿了一件新衣服，摸上去柔軟光滑，像小姑娘的臉蛋。
本來(lái)是衣服把我打扮得漂漂亮亮的，現(xiàn)在是我給衣服打扮了，我和衣服還真象一對(duì)要好的小伙伴呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，我們很早就起床了，跟著教官去做早操。大家都很棒，沒(méi)有一個(gè)人落隊(duì)。
做操回來(lái)，我們要先洗手，然后排好隊(duì)，圍著桌子站好，唱好飯前一支歌，教官說(shuō)開(kāi)飯，我們才能開(kāi)始吃。
一整天，我們都很嚴(yán)格的訓(xùn)練，訓(xùn)練的項(xiàng)目有：站軍姿、稍息、齊步走、敬禮、格斗。晚上又訓(xùn)練的時(shí)候，有四個(gè)人都哭了，我看到天上的星星好像拼成了一個(gè)溫暖的媽媽，在看著我刻苦地訓(xùn)練，我的眼淚也忍不住掉了出來(lái)。我連忙用手擦干眼淚，又繼續(xù)訓(xùn)練。
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