【精品】四年級的作文匯總9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我們的教室寬敞明亮，我喜歡我們神奇的教室。
剛要推開，我們二班的門說出了“歡迎您”，然后門就自動打開了。原來這是自動門。只要有人到班，它就自動地開門了，多么神奇呀！走進教室，我驚呆了，哇天花板，是蔚藍色。從空調(diào)散發(fā)出，下雨過后，空氣清新。紅色天花板上的吊燈是紫色的樣子很像葡萄。
坐到椅子上我發(fā)現(xiàn)桌子比我矮了一頭，我正想找老師換，突然桌子長高了，我十分的驚訝，原來他可以按小朋友的個子高度來調(diào)節(jié)桌椅的高度。如果你的學(xué)習(xí)用品掉了，你不用蹲下來撿椅子就會伸出兩只手幫你把東西撿起來，如果你坐著不端正。椅子還會幫你扶正。
叮鈴鈴上課鈴響了，我驚訝的看見它是從天花板上的葡萄上傳來的，隨著鈴聲，走進教室的是一位機器人老師，他在黑板上寫了歡迎大家這四個字。接著她向我們介紹了自己。又按了一個粉紅色的按鈕，字就消失了。
機器人老師講的十分精彩，她運用了多媒體教學(xué)，形象生動。點面結(jié)合，一點也不枯燥，我聽的入了迷，過去了30分鐘，從天花板上的葡萄上又傳來了“同學(xué)們，下課時間到了，老師們辛苦了！”我依依不舍的走出了教室。
這就是我們的神奇的教師。多么有趣，我相信以后的科技將會帶給我們更多的神奇。將會把我們的生活裝扮的更加新奇，有趣。
四年級的作文 篇2
在這個世界上，每個人都在愛與被愛中成長。當自己被愛時，總會有一絲暖意劃過我們的心頭，觸動我們的心靈。
我們享受的愛很多，尤其是父母對我們的愛。這些愛，總體現(xiàn)在平常一些不起眼的小事中。記得是7月27日那晚，我睡得很晚。第二天早上，媽媽叫了很久，我都沒起來。畢竟，被人從夢鄉(xiāng)中拉出來，是一件不美妙的事。再加上昨晚空調(diào)開久了，好像感冒了，嗓子特別不舒服。我很不情愿地起來，邊穿衣服邊對媽媽說：“叫什么叫，我嗓子都疼死了，懶得回答你?”媽媽沒再說什么。我洗漱好，看見媽媽已經(jīng)做好面，等我去吃了。我吃了一口，感覺味道不對，特別淡，便問媽媽：“為什么這面這么淡?”媽媽若無其事地答道：“你不是說自己嗓子痛嗎，所以沒敢多放。怎么，不好吃嗎?要不要我再放一點鹽?”看是這么不經(jīng)意的一句話深深地觸動了我的心，媽媽時時刻刻為我著想，而我還不時的厭煩媽媽，真覺得自己沒有做好為人子女。我含著淚，急忙回答：“這面很好吃，不用放了!”我含著淚，慢慢地吃完了這碗滿含著深深母愛的面。
看似這么一個不經(jīng)意的話，一個不經(jīng)意的動作卻深深表達了一個母親愛護子女的心�！罢l言寸草心，報得三春暉”作為中國人的我們，應(yīng)該更好的孝敬父母，尊重父母!
四年級的作文 篇3
人人都有理想，理想是災(zāi)難中的一棵救命草，是迷路時的一個指路標，是茫茫人生中的一個啟迪。自己的理想不管大與小，自己是因為這個偉大的動力而前進的，我的理想是當一位聞名世界的 總理。
在電視上，我看見了一些總理在大會上揮手時那一刻的光彩，他們一發(fā)話，人群便鴉雀無聲，一段話講完，又有熱烈的掌聲，是那樣的風光。在報紙上，每一張報紙都有關(guān)于總統(tǒng)的信息，可謂 是無處不在�？偨y(tǒng)的豐姿多么令人羨慕��！
時候，爸爸總是對我說：“你是咱們家的希望，現(xiàn)在是祖國的花朵，未來要成為祖國的棟梁，愿你能當上總統(tǒng)，你可不要辜負我們的期望呀！”我心中就閃閃亮起了當世界總統(tǒng)這個理想。
為了這個理想，我一定好好學(xué)習(xí)，上課認真聽講，積極發(fā)言，不受別人的干擾，認真做作業(yè)，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，還要博覽群書，一切的一切，都是因為這個偉大的力量推動的。
而我現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，俗話說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作州。”要學(xué)習(xí)好就得勤學(xué)苦練。
我一定為我這個偉大的理想而努力奮斗！
四年級的作文 篇4
十多年前，父親的手和他年輕的臉龐一樣，白皙、紅潤。母親說，是這雙手讓她感受到溫暖。就是這雙手，挽著年輕的母親，跨進了婚姻的殿堂。
“哇哇，”連續(xù)相繼兩聲啼哭，父親左右手各抱出一個嬰兒走出產(chǎn)房，我們雙胞胎姐妹倆出世了！從那一刻起，為了我和姐姐的成長，為了這個能為我們遮風擋雨的家，那雙紅潤、有力的手，承擔起家庭的重任。十多年過去了，當我們再細細端詳父親的手時，發(fā)現(xiàn)它竟變得那樣粗糙——皺皺的，布滿老繭。
母親悠悠地憶起往事，當我們剛有這個小家時，雖然住的也是一座樓房，但為了償還建房子所借的錢，父親獨自去了上海，沒日沒夜地工作。在我們姐妹倆很小時，父親勞動時，不小心被電鋸鋸掉了一個手指頭，鮮血如注的同時，父親也永遠地失去了這根手指！聽母親講完這些事，我的心感到陣陣的疼痛，我第一次為父親的手流淚了。
歲月鼓起風車轉(zhuǎn)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我和姐姐已經(jīng)愉快地度過了十二個春秋。我們忘不了親愛的父親曾經(jīng)搖晃著他的'手指，教我們數(shù)“一、二、三”，我們也忘不了父親曾經(jīng)教會了我們許多東西，畫畫、寫字、唱歌�，F(xiàn)在再看看溫馨的家，我們知道，那是父親勤勞的雙手創(chuàng)造的。
父親的手是多么了不起！盡管它不再紅潤，不再白皙，不再年輕，可是它為媽媽、姐姐和我撐起了一片燦爛的天空，讓我們快樂地生活著。
四年級的作文 篇5
每個人都有朋友，我不例外。我的朋友叫王彤，一雙俏眼烏黑有神，一張圓臉好似盤子，好似月餅，臉紅時，像一顆大蘋果，讓你真想上前咬一口。其次，她還有一個博大的胸懷。
那是個陰沉的早晨，窗外下著傾盆大雨，可我依然拿著小雨傘去找王彤玩，她說：“一天作業(yè)太多了，我要寫作業(yè)�！蔽以谟昴恢型娴拈_心極了，壓抑不住自己的心跳。“叮鈴鈴”我和同學(xué)們有說有笑的走進教室。
第二節(jié)課——數(shù)學(xué)。
我拿出練習(xí)本和課本。突然，發(fā)現(xiàn)走進的半園尺不見了，我收斂了笑容，迫不及待的等待下課。終于下課了，在人海中我尋找起了兇手。我眼睛一亮，怎么這尺子和我的一模一樣，看了看主人，居然是王彤，我不敢相信�？捎捎谧C據(jù)確鑿（一王彤下課提出不出教室；二王彤坐在我右邊；三尺子和我的一樣）所以我不得不信。我后悔地說：“虧我們還是最好的朋友，之間連這種美德都不存在，我們還是一刀斷吧！”王彤沒有說也沒有哭。放學(xué)了，我故意氣王彤和另外一個同學(xué)有說有笑，嘲笑她，諷刺她。
回到家，整理書包的時候，掉出來一把尺子，那正是我的尺子。我坐下來，靜想著：難道是誤會王彤了嗎？那我說她時，她為什么不向我說明事情的來龍去脈？我心中有無數(shù)個問號沒人為我解答。我決心去找王彤問清事因。走到她家門口，剛抬起拳頭，覺得它有十萬斤重，壓在我的右手臂上，讓我不敢去敲門，我思慮萬千，站在漆黑的夜空下覺得無比后悔，抬頭望望王彤臥室朝西的窗戶，屋里的燈還亮著，屋中不時傳出一陣啼哭聲。這時，我才明白過來，我誤會了王彤，我誤會了王彤��！王彤之所以沒有說什么也沒有哭，是因為她不想讓我也……嗨！
不錯，王彤就是這樣的一個人——為別人想的多，為自己想的少。
四年級的作文 篇6
我們的小區(qū)--招商名仕花園。是一個美麗、安靜、和諧的花園，凡是居住在這個小區(qū)的人都非常喜歡和愛護它。
當走進小區(qū)的正門，一眼望去，就可以看見前面的游樂場所。游樂場很大，上面有著供人們運動的器械、小孩子們玩耍的小天地及網(wǎng)球場。早上，老人們在游樂場那片空地上舞劍、跳舞、打太極拳……傍晚，安靜一天的游樂場頓時變得熱鬧起來，小朋友有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的在玩游戲。整個游樂場成了我們的樂園，到處洋溢著歡樂的氣氛。
再往前走，就可以看見幾座房子。房子的結(jié)構(gòu)雖然簡陋，可我喜歡它，因為它供給我舒適、明亮的環(huán)境。每天清晨，小鳥都會在這里嘰嘰喳喳地叫著，好像在說:“起床了，起床了!”小區(qū)的早晨是忙碌的，大人們趕著上班，小朋友趕著去學(xué)校，爺爺奶奶們趕著鍛煉身體。
小區(qū)還有很多樹木花草呢!我們往右走，就可以看見了。你一看，一定會覺得很驚訝。因為那里有用樹藤編織的走廊，上面長滿了密密麻麻的葉子，走進去，仿佛到了個花花世界，風吹到你臉上，讓你感到神清氣爽。在走廊的后邊種著好幾盆桂花，微風吹來，飄來一陣陣清香，讓你陶醉。在游樂場的左邊還種著幾棵小樹苗，這些小樹苗都起了不同的名字，比如說:快樂樹、幸福樹等等……游樂場前面還有個涼亭，涼亭旁邊圍栽滿了花草，如果你坐在涼亭里，感覺好像風在朝你吹來，地上的花草都給你鞠躬行禮。每排房子間，都種植了高大的芭蕉樹，巨大的樹冠就像一把綠色的大傘，一陣風吹過，樹葉在樹枝上跳起歡快的舞蹈，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，真是動聽極了。
我們的小區(qū)被花草樹木點綴著，被小孩子的氣氛襯托著，我們生活在這小區(qū)里，是多么的舒適，是多么的高興!
四年級的作文 篇7
金銀花，這個名字大家并不陌生。可還是，有誰見過呢？它是什么樣的呢？
我來解答吧！要是你不仔細看，還真找不到了呢！它是一種類似藤的植物。它是我葉子是毛絨絨，摸在手上怪舒服的。顧名思義，“金銀花”意思是哦，金的和銀的花。金花雖然好看，但無用‘銀花既好看，又有用。很多要都是用銀花做的，如維C銀翹片等。
起初，我是在荔枝世界里發(fā)現(xiàn)它的。爸媽告訴我，那個藤架上爬的就是金銀花。上面金銀兩花共放。金色開放著，里面花蕾、花瓣全是金黃色的。銀花有開放的，花蕾、花瓣是銀白色的；不開放的，像棒球棒，潔白無比。不開放的銀花藥用價值最高。
后來，我在我們小區(qū)也發(fā)現(xiàn)了金銀花。有時，皮膚出毛病了，用金銀花藤煮水洗澡；口干舌燥就摘兩朵花泡水喝。本以為金銀花要過好久才能長好，結(jié)果過了一星期就看著它長了起來。
我們剪了一段金銀花藤，插進了我家花盆的土里，結(jié)果，它居然活了！它的生命力是多么頑強。
金銀花每天每月都在為我們默默無聞地操勞著，生命力也是非常頑強！我愛你，金銀花！
四年級的作文 篇8
新的學(xué)期就開始啦！大家都很興奮，誰是我們的班主任呢？在返校的那一天，這個答案終于揭曉啦，是我們敬愛的熊老師。老師從四年級就開始教我們，中途因為有些事，所以五年級就沒教我們�，F(xiàn)在又教我們六年級，所以大家都很興奮。
我走進教室的時候，老師已經(jīng)在等候我們。他一臉的笑容，每見到一個同學(xué)進來，都要上前握手，如果是男生，他還要擁抱一下！上課了，熊老師環(huán)視著四周，既仔細地看了我們這些老革命，又認真地看了幾個新面孔，然后不慌不忙地說：“同學(xué)們好！”
坐得端端正正的同學(xué)們連忙齊聲回答：“老師您好！”那清脆有力的聲音已經(jīng)好久沒有聽見了！這讓我回想起四年級第一次遇見熊老師的場面。那時候，我對熊老師還不是很了解，以為熊老師是“兇老師”，所以第一次上課的時候，連話也不敢多說。后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，熊老師其實是一個很和藹的老師，上課的時候經(jīng)常和我們開玩笑。原來成績不怎么樣的我，在熊老師的鼓勵下，竟然得了我有史以來第一次的獎學(xué)金一等獎！
當然，熊老師也有嚴厲的時候，有一次摸底考試，我考得不是很好，結(jié)果挨了熊老師狠狠的一頓批評。熊老師的批評深深地的刻在了我心里，從那天開始，我發(fā)奮努力，后來又取得滿意的成績，這真的離不開熊老師的教導(dǎo)��！
熊老師，當時我們還是一群不懂事的小毛孩，讓您操心，現(xiàn)在我們長大了，已經(jīng)是六年級學(xué)生了，今后，不會再給您添麻煩了！我們要跟著您一起努力，爭取再創(chuàng)輝煌。
四年級的作文 篇9
早上7時30分，早自習(xí)開始了，同學(xué)們坐在教室里，專心致志地學(xué)習(xí)著。突然，天空傳來了一聲沉悶的雷聲。悶雷過后，黃豆大的雨點從天而降，劈頭蓋臉地砸向大地。
突然，一道火舌像利劍一樣劃破天際，閃電的光亮穿透密密層層的烏云，直射進我們的教室，刺得我們閉上了眼睛。一瞬間，教室里的空氣好像凝固了，一個個都張大了嘴巴，睜著驚恐的眼睛，瞪著火舌閃爍的天空，心中充滿了恐懼。好像感覺到死神就在頭頂徘徊，隨時都有光臨的危險。隨著一聲震天動地的巨響，大家才喘過了一口氣。
閃電和響雷肆無忌憚地在天空發(fā)泄著自己的憤怒，好像要把大地和天空撕成碎片。十幾分鐘后，雷雨終于過去了，天空和大地又恢復(fù)了平靜，好像什么事情也沒有發(fā)生過一樣。
科學(xué)知識雖然告訴我們世界上沒有雷公和電母，但大自然還是讓人感到神秘和敬畏。
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