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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-11 11:49:35 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)作文匯總五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】五年級(jí)作文匯總五篇

        五年級(jí)作文 篇1

          家鄉(xiāng)景寧四面環(huán)山,高高低低的山上種滿了一畦畦一壟壟郁郁蔥蔥的惠明茶樹(shù)。

          清明前后,茶山上煙雨渺渺,似煙非煙、似霧非霧,茶芽汲取了大地的精華,狠命地生長(zhǎng)著。此時(shí)的農(nóng)家們必然抓緊時(shí)間背起竹蘿, 上山采摘茶的嫩芽。嫩綠的茶芽被輕輕摘下,裝進(jìn)竹蘿。經(jīng)過(guò)一上午的辛勞,竹蘿里盡裝滿了香甜的茶芽。

          采回的茶芽經(jīng)過(guò)篩選、炒青、揉捻、烘焙、封裝,才能走向千家萬(wàn)戶;菝鞑杩梢耘莶韬龋龈怙灣,還能提取茶的精油制成美容護(hù)膚品,深受人們喜愛(ài)。過(guò)年時(shí),泡上幾杯清澈、溫潤(rùn)、飄香的茶水,接待客人,別提有多開(kāi)心、多體面!

          盛夏,蔥蔥蘢蘢的茶山,可以在松軟的草地上摸爬打滾、嬉戲取樂(lè),追逐童年的歡喜;也可以在涼爽的叮咚泉中潑灑水花、盡情游戲。但享受茶山最好的方法無(wú)疑是搭帳篷露營(yíng)。躺在帳篷中,涼風(fēng)習(xí)習(xí),仰望星空,嗅著茶葉、泥土和綠草的清香,聞聽(tīng)著鳥兒、昆蟲的鳴叫聲,享受茶山的清涼與浪漫。

          暮冬時(shí)節(jié),正是茶樹(shù)花盛開(kāi)的季節(jié)。置身茶樹(shù)花叢之中,看到的是白如雪的花瓣兒和嫩黃的花蕊。朵朵茶花大而不傲,嫩而不嬌。它帶有一絲絲的柚香,這淡淡的清香真使人難忘……

          此時(shí),最開(kāi)心的應(yīng)該是我們這些孩子,男孩兒一窩蜂地跑向茶山,玩起躲貓貓。有人從茶樹(shù)后面突然冒出來(lái),頭上還掛著剛才不小心被撞下來(lái)的茶花。見(jiàn)狀,他還不抖掉頭上的花朵,而是滑稽地婀娜起來(lái),逗得我們哈哈大笑。女孩則是東躲西藏的鉆到茶樹(shù)后面,找自己認(rèn)為適合的茶花,然后戴在自己的頭上,臭美一番。

          只要回到景寧,那片茶山自然非去不可。約上往日一同玩耍的小伙伴,盡情在這座四季溢香的美麗茶山上瞎侃、歡呼、追逐……真是人生一大享受呀!

        五年級(jí)作文 篇2

          歲月悠悠,一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我看著太陽(yáng),不由的想起了好朋友小敏。

          我們的認(rèn)識(shí)是一次予盾引起的。那是一個(gè)太陽(yáng)非常棘眼的秋天。我的一把尺子放在桌子上,這時(shí)候小天到我旁邊玩我的尺子,我非常的生氣想罵他,可小天反應(yīng)很快,“啪”一陣聲音從我耳邊恍過(guò),我回頭一看。我最心愛(ài)的尺子被弄壞了,我那生氣一時(shí)沖上心頭,剛想罵他的時(shí)候,卻被一聲“小天你怎么把小慧的尺子弄壞了,快賠她,要不我告訴老師去!蔽乙宦(tīng)才把已經(jīng)到嘴巴的狠話咽了回去。小天也一聽(tīng)要告訴老師腳發(fā)起了“抖”連忙跑到自己的桌子旁拿起自己的尺子還給我,又說(shuō)“對(duì)不起行慧,我不是故意的,不要讓小敏告訴老師行嗎?我看了看離我不到一尺的小敏,你點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也答應(yīng)了小天。小天一見(jiàn)我答應(yīng)了就走了出去。你剛想出去,我就叫住了你,跟你說(shuō)了謝謝,然后我們說(shuō)起了剛剛小天的表現(xiàn),我們邊走邊笑。

          后來(lái)我們就成為了朋友!

        五年級(jí)作文 篇3

          陽(yáng)春三月,正是栽樹(shù)種草、綠化祖國(guó)的大好季節(jié)。我們學(xué)校的大隊(duì)委在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)。路上,我們一邊唱歌,一邊欣賞著“外環(huán)線”兩旁秀麗的風(fēng)景,心情格外高興。

          不大一會(huì)兒,汽車在一片荒地前停住了。我們下了車,來(lái)到了區(qū)團(tuán)委安排的'指定地點(diǎn)。輔導(dǎo)員給我們分了工:高年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑,中年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)栽樹(shù)。泥土很松軟,但挖起來(lái)仍然很吃力,不一會(huì)兒大哥哥,們就累得滿頭大汗了。輔導(dǎo)員用尺子上下量了量挖好的坑說(shuō):“行!完全合乎要求,可以栽了!蔽覀?cè)詷?shù)小組就開(kāi)始忙乎開(kāi)了。劉玲扶正樹(shù)苗,郭明用鐵鍬將土、均勻地撒在上面。王娜給樹(shù)澆水,趙剛拿起鐵鍬給小樹(shù)加固。大家干得都很認(rèn)真,生怕刮大風(fēng)的時(shí)候?qū)⑿?shù)刮倒。我們種了一棵又一棵,栽了一排又一排,不一會(huì)兒,那塊光禿禿荒地,就變成一片小樹(shù)林。

          在這次植樹(shù)活動(dòng)中,盡管我們覺(jué)得有些累,盡管不少同學(xué)手上打了血泡,但一想到我們能為綠化祖國(guó)出一份力,心里就覺(jué)得美滋滋的。

        五年級(jí)作文 篇4

          當(dāng)流星劃過(guò)時(shí),我好想在你身旁,一起許下愿望

          當(dāng)花兒盛開(kāi)時(shí),我好想在你身旁,一起看花兒綻放

          當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí),我好想在你身旁,一起走過(guò)泥澡

          當(dāng)……

          想起你是很溫暖,是你讓我堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)困難,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上

          我最愛(ài)最愛(ài)的姥爺,你最近過(guò)得如何?你的身體好些了嗎?我多想陪在你的身邊,好好的照顧你呀

          腦子里浮現(xiàn)一幅幅畫面,雖然我們常常到了一起就吵架,但是我并不討厭您。我多么希望我們能在一起“和平”地談話。不知怎么的,寫這篇文章時(shí),第一個(gè)想到的就是您,而您還讓我感覺(jué)無(wú)比地溫暖暖。

          你不許我的父母批評(píng)我,不給我錢花,你知道嗎?當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)您和我的父母說(shuō)的時(shí)候,我感覺(jué)我是全世界最幸福的人了,我現(xiàn)在多么希望我是一只小鳥,那樣我就可以飛過(guò)去看您了,想起你是很溫暖,多想和你一起塊兒地玩耍;想起你是很溫暖,多想和你一起展翅翱翔。

          想起你是很溫暖。此刻,寂靜無(wú)聲,就讓我把我最美好的祝愿送給你,伴你永遠(yuǎn)。希望你快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)每一天,身體棒棒。

        五年級(jí)作文 篇5

          人生中,難免會(huì)遇到這樣的事,兩個(gè)媽媽聊天,都希望自己的孩子被對(duì)方欣賞,但卻忘了去欣賞的對(duì)方的孩子;同學(xué)取得了進(jìn)步,期待你的贊許,你卻漠然以對(duì);朋友做了好事,期待你的贊賞,你卻若無(wú)常事……人們總是太吝嗇對(duì)別人的欣賞。其實(shí)欣賞的力量是神奇,有了欣賞,即使平凡山水,野花小草,也可以悅?cè)硕浚缓?jiǎn)單言行;淡淡詩(shī)意,也能溫暖人心。

          生活中,我欣賞魯迅,毛澤東……愛(ài)國(guó)精神,田野里,我欣賞野草的堅(jiān)韌氣概……說(shuō)到愛(ài)國(guó),幾曾何時(shí),我有一只狗,它最喜歡吃肉與剩菜。它每次回家都會(huì)去廚房嗅嗅。如果,是我爸我媽的話。它會(huì)用自己的身子盡量挨在主人身上,惹的我們喜歡,它還會(huì)搖搖尾巴,嘴里流露出口水,眼神迷離,似乎在叫“餓了”,家人見(jiàn)了這讒樣,就會(huì)情不自禁的給它食物,它還有一招呢“苦肉計(jì)”當(dāng)他打碎了一個(gè)碗時(shí)似乎意識(shí)到自己錯(cuò)了,就會(huì)不停的與你靠近了,似乎在懇求你別打它一樣,無(wú)論它犯了什么錯(cuò),都會(huì)被它的樣子所化解的。

          它還有一個(gè)生活習(xí)性。早上它一般會(huì)在窩里呼呼大睡。下午,它會(huì)老早起來(lái)尋食物吃、或者去玩。

          看吧我家的狗可愛(ài)不?你是不是也想擁有一只?

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