寬容的中考作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寬容的中考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容的中考作文1
寬容，是一種品質(zhì)；寬容，是一種品德，更是一個(gè)人的修養(yǎng)及其內(nèi)涵。
寬容就像是擁有一顆熱忱的心，即使在寒冷的冬天心也是暖暖的；寬容就像是在黑暗中的一盞明燈，幫助迷失方向的人群指明前進(jìn)的道路；寬容就像是冬季里的一堵結(jié)實(shí)的圍墻，即使天氣寒冷心也是熱的；寬容就像是大江中的水流入小河，因?yàn)榇蠼拖衲赣H般容納小河。能夠擁有一顆寬容之心，則是一種高尚的美德！
每到春天的來(lái)臨，世間萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿著生機(jī)。百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，百花盛開(kāi)，到處都是一片綠。綠了樹(shù)木，綠了小草。春天將大地裝飾的如此美麗，就像人間天堂一般，讓人留戀。正因?yàn)榇蟮氐拇葠?ài)，才有了一年的四季。春、夏、秋和冬。正因?yàn)橛辛四銈儯覀兊倪@個(gè)世界才會(huì)變得可愛(ài)，變得豐富多彩！那么寬容呢？如果每個(gè)人都有一顆寬容之心，相信，這個(gè)世界將不會(huì)在又吵架和爭(zhēng)吵吧！
寬容之心，才是美德。
在生活中，我們常常會(huì)因?yàn)橹ヂ辄c(diǎn)的小事，就斤斤計(jì)較。結(jié)果，一件小事卻鬧成了一件大事。最后以狼狽收?qǐng)�。這又是何必呢？彼此鬧得不愉快，又如何呢？人，都有自私的一面，也挺愛(ài)面子的。為自己著想�？上胂肟�，這樣真的好嗎？對(duì)其他人公平嗎？就算是自己贏了，也不光彩，心中也會(huì)不安的。錯(cuò)了就是錯(cuò)了，道個(gè)歉，認(rèn)個(gè)錯(cuò)，事情就算過(guò)去了。不要放不下面子。其實(shí)，面子不重要，重要的是要有一顆寬容的心。只有這樣彼此才不會(huì)鬧翻，不會(huì)疏遠(yuǎn)。做人應(yīng)該大度些，或許對(duì)方不是有意的，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)換個(gè)角度考慮問(wèn)題！只有這樣，才是正確的選擇；這樣，才是一種高尚的表現(xiàn)！
和諧相處，應(yīng)該大度。
如果沒(méi)有了一顆寬容的心，和對(duì)方發(fā)生了一些矛盾沖突，那我們今后怎么辦呢？關(guān)系就永遠(yuǎn)僵著嗎？難道一輩子不去和解嗎？那今后怎樣相處。既然矛盾沖突發(fā)生了，就應(yīng)該想辦法去解決，而不是選擇逃避。因?yàn)樘颖苁菦](méi)有效果的，逃避只會(huì)增加更大的誤解，應(yīng)盡快解決。不如我們這樣做，我們各退一步，海闊天空。這樣，相信這個(gè)問(wèn)題就解決了。因?yàn)橛辛藢捜葜模蜎](méi)有了矛盾的發(fā)生，要大氣，世界將會(huì)和諧。我們將會(huì)和平相處，每一天都是美好的！
有矛盾，不逃避。勇于面對(duì)，解決問(wèn)題。寬容之心，和諧相處。
擁有一顆寬容之心，是一種美德，寬容之心，就應(yīng)該大度。能夠去包容，理解對(duì)方的過(guò)錯(cuò)，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，因?yàn)樗緹o(wú)意，何必執(zhí)著。這樣，寬容就像是另一種春天般的溫柔！
寬容是另一種春天，寬容是一種品質(zhì)，更是一種美德。相信，擁有一顆寬容之心后，我們將會(huì)生活的更好。人們將會(huì)更加和諧，未來(lái)的美好生活在等著我們，因?yàn)槲覀冇蓄w寬容之心！
寬容的中考作文2
寬容使人與人友善，使我自己更愛(ài)笑、更大方了。人與人難免有摩擦，但我們可以寬容地微笑著說(shuō)一聲“對(duì)不起”或“沒(méi)關(guān)系”，寬容使我的生活更美好。
其實(shí)在我剛上小學(xué)一、二年級(jí)，還不懂事，沒(méi)有寬容之心，所以我的人際關(guān)系很也不好。
有一次，一位同學(xué)在跑步時(shí)撞了我，原本只是一句道歉可以解決的事，而我卻不依不饒的，我翻了翻白眼，拳頭緊握著，狠狠地掃了他一眼，以牙還牙地撞了回去�！鞍 笨赡苁俏乙粴庵掠昧^(guò)猛，把那位同學(xué)給撞倒了。他被激怒了，一下子站起來(lái)，我們便“開(kāi)戰(zhàn)”了，你一拳，我一踢，沒(méi)戰(zhàn)幾個(gè)回合，便被同學(xué)阻止了。我輕蔑地瞧了一下他，腳被使了魔法，“咚咚咚”，氣呼呼地大步流星地回到班上。我以前特別想當(dāng)值周班長(zhǎng)，可是大家好像都不歡迎我似的，不讓我當(dāng)班長(zhǎng)。老師還是給了每個(gè)同學(xué)一次機(jī)會(huì)，于是我如愿以償?shù)卣旧现v臺(tái)，開(kāi)啟我的班長(zhǎng)之旅。假如有同學(xué)說(shuō)話，我定會(huì)不留情面地用眼神殺死他，那種感覺(jué)特別威風(fēng)！可好景不長(zhǎng)，同學(xué)們開(kāi)始了“起義活動(dòng)”。一天下午同學(xué)們七嘴八舌地議論著。
“她管得太嚴(yán)了，自己也不改改自己的暴脾氣，不服眾！”
“就是，我稍稍動(dòng)一下，她就說(shuō)我違反紀(jì)律�！�
我不明白大家為什么要這樣說(shuō)我，百思不得其解。但是那一次我明白了——
那天中午，在餐廳時(shí)，我似箭一般飛跑出去，“哎呀”，突然我撞到人了，飯菜撒了一地，湯水在地上蔓延，飯菜不爭(zhēng)氣地飛到地上，油在地上跳舞，怎么辦？我驚慌失措，他肯定會(huì)說(shuō)我不長(zhǎng)眼睛的。我做好了挨罵的準(zhǔn)備，連忙說(shuō)了三四聲“對(duì)不起”�？勺屛页龊跻饬系氖�，對(duì)面的同學(xué)并沒(méi)有如我所想那樣，他卻寬容地微笑著：“沒(méi)關(guān)系”。頓時(shí)，草變綠了，搖著身子；花變紅了，對(duì)我笑；天空變得美麗……一切都那么煥然一新。原來(lái)寬容這么美好！因?yàn)樗膶捜菟奈⑿�，我與他輕松地消除了摩擦，我緊張的心情如釋重負(fù)。那時(shí)，我才懂得什么是寬容，寬容的魅力真大！
從此，我開(kāi)始改變自己。有一次一位同學(xué)把我的東西弄丟了，我不再像以前那樣斤斤計(jì)較。我倆互相道歉，竟成了好朋友，無(wú)比快樂(lè)！當(dāng)你溫柔以待這個(gè)世界時(shí)，也必將被世界所溫暖。
我現(xiàn)在比以前更寬容了，我與同學(xué)的關(guān)系變得好起來(lái)，我更愛(ài)笑了，更喜歡與人分享了，而這一切的一切，都來(lái)自于我的寬容，寬容真的讓生活變得更美好！
寬容的中考作文3
寬容，是一種美德；寬容，是一種境界；寬容，使彼此的兩顆心靠得更近；寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開(kāi)的花，芬芳了整個(gè)春天；寬容，像是一棵茂密的樹(shù)，冰涼了整個(gè)夏日；寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季；寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無(wú)數(shù)河川；擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒；擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o(wú)數(shù)沙礫。寬容，是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國(guó)時(shí)，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰(shuí)先攻下南郡，南郡就歸誰(shuí)，結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí)，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺(jué)了，用計(jì)策將劉備夫婦接了回來(lái)，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說(shuō)先取漢中，想趁機(jī)擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識(shí)破，大病一場(chǎng)，不久便去世了，死前仰天長(zhǎng)嘯：“既生瑜，何生亮?”
周瑜最后是被氣死的，他從小文武雙全，就是缺少一種胸襟，一種氣量。在這個(gè)世界上，既然找不到兩片相同的樹(shù)葉，那就更沒(méi)有兩個(gè)相同的人，每個(gè)人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長(zhǎng)，每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂(lè)，一種享受，一種愜意。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹(shù)，也能容下一棵纖細(xì)的小草；寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心；寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體貼，寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是新月一彎，是彩霞一片。
我又一次坐到椅子上，年輕女醫(yī)生這回給我打上了麻藥�！胺判陌伟�，我相信您一定能夠拔好的。”我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)。只見(jiàn)年輕女醫(yī)生的手迅速往外一拔，“拔下來(lái)了!”我不禁喊出了聲。年輕女醫(yī)生把棉花球塞到我的嘴里，防止出血。這回我看到她緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，似乎卸下了沉重的負(fù)擔(dān)。
這件小事，使我懂得了寬容，學(xué)會(huì)了寬容；使我明白，今后要以一顆寬容的心去對(duì)待他人。
寬容的中考作文4
生活告訴我-----學(xué)會(huì)寬容 看似簡(jiǎn)單而普通的生活中，蘊(yùn)含著深刻的處世道理，等待我們?nèi)ネ诰�，去感悟�?/p>
在一次旅游中，我看到一座寺廟里端坐著一尊笑嘻嘻、胖乎乎、袒露大肚皮的彌勒大佛。在他的身旁掛著一副意味深長(zhǎng)的楹聯(lián)，上聯(lián)是：“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑�！毕侣�(lián)是：“大肚能容，容天容地，于人何所不容�！边@副楹聯(lián)，既是對(duì)彌勒佛大腹便便、笑容可掬的生動(dòng)形象的寫照，又是對(duì)寬容謙讓的處世之道的最好詮釋。彌勒大佛那經(jīng)典的微笑里，有一種達(dá)觀的態(tài)度；那圓滾滾的大肚皮，代表了寬容的度量。古人用彌勒大佛那人見(jiàn)人愛(ài)的形象，告誡后人待人要寬厚大度，自己才能得到真正的快樂(lè)。
人與人在交往中難免會(huì)發(fā)生一些小磨擦，這就需要我們用一顆寬容的心去對(duì)待。
玲坐在我后面。由于成績(jī)不好，她常常被同學(xué)取笑。記得上學(xué)期有一回，自修課上，玲拿著一道數(shù)學(xué)題來(lái)問(wèn)我，我瞟了她一眼，不耐煩地說(shuō)：“ 我正忙著呢！”心里卻想：這么簡(jiǎn)單的題目都做不出來(lái)。玲失望地回到座位上，看著她的背影，我的臉略微發(fā)燙，但是礙于面子，又不好意思向她道歉。慢慢地，這件事情也就淡忘了。
到了期末，體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目中的“雙飛”50個(gè)，讓體育一向不好的我倍感頭疼。大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)順利過(guò)關(guān)，只有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有達(dá)標(biāo)，我就是其中之一。那天體育課前，玲拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“等會(huì)自由活動(dòng)時(shí)，我教你練‘雙飛’�！笨粗\(chéng)懇的表情，我心里又感動(dòng)又羞愧。體育課上，當(dāng)別的同學(xué)都在玩耍時(shí)，我們卻在操場(chǎng)的一個(gè)角落里練習(xí)“雙飛”。玲教得是那樣的認(rèn)真，那樣的一絲不茍。當(dāng)我偶爾跳成功一個(gè)時(shí)，玲就會(huì)露出滿意的笑容，笑得是那樣的燦爛。她的笑容感染著我，不禁感嘆：玲是一個(gè)心胸多么寬廣的女孩啊！從此，我們倆成了互幫互助的好朋友。 玲沒(méi)有因?yàn)槲业木芙^而懷恨在心，她的寬容和豁達(dá)讓我懂得每個(gè)人都有他的長(zhǎng)處，每個(gè)人都有他的短處，不要因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而歧視排擠他，也不要因?yàn)樽约阂欢↑c(diǎn)的優(yōu)勢(shì)而驕傲自滿，要有開(kāi)闊的胸懷接納他人。 法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”聰明的人就應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容的處世之道。多一份寬容，我們就會(huì)像彌勒大佛一樣笑口常開(kāi)；多一份寬容，我們的生活就會(huì)增加一份真誠(chéng)和美麗。
寬容的中考作文5
【作文題目】
閱讀下面文字，按要求作文。
法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多?雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
上述文字引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)根據(jù)材料，自擬題目，寫一篇文章。
要求：(1)可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論;
(2)除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字;
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
【滿分作文】
寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
(提分點(diǎn)：從解釋“寬容”的含義講起，通過(guò)比喻的方法引出談?wù)摰脑掝}。)
學(xué)會(huì)寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會(huì)寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
(提分點(diǎn)：通過(guò)道理論證，從理論上證明了“學(xué)會(huì)寬容”這一觀點(diǎn)。)
寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤，隱瞞事實(shí)真相，而是幫助別人改正過(guò)失，不斷進(jìn)步。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕保惨磳�(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。
(提分點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)比論證的方法論證了“寬容是門學(xué)問(wèn)”的觀點(diǎn)，進(jìn)一步告訴讀者“學(xué)會(huì)寬容”的重要性。)
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純�?因?yàn)閷捜�，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
寬容的中考作文6
●一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容。--紀(jì)伯倫
●不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！悹柲�
●以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待。
●待人要豐，自奉要�。回�(zé)己要厚，責(zé)人要薄。
●大足以容眾，德足以懷遠(yuǎn)�！痘茨献印�
大：寬宏博大。懷遠(yuǎn)：安撫遠(yuǎn)方的人。
●五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙。
形容形象高大，胸懷寬廣，氣概豪邁。
●操與霜雪明，量與江海寬。
操：節(jié)操，德行。量：度量。形容節(jié)操高潔，胸懷寬廣。
●君子量不極，胸吞百川流。
唐·孟郊《贈(zèng)裴樞端公》不極：無(wú)邊。極，盡頭處。吞：納。形容君子的`器量宏大。
●君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其小。
明·薛瑄《讀書錄·君子·小人》浩然之氣：正大剛直之氣。自滿之氣：狂妄自大之氣。勝（shēng）：盡。君子的氣量大，小人的氣量小。
●人類需要寬容，而懶惰、無(wú)知、自私就不會(huì)有寬容！個(gè)人的不寬容，不會(huì)制造監(jiān)獄，也沒(méi)有劊子手；而官方的不寬容，一旦發(fā)起脾氣，便可以置無(wú)辜人于死地，也從不做任何反悔補(bǔ)救的事。
●寬容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永遠(yuǎn)保持警惕，才能擁有。 汪國(guó)真 《寬容與刻薄》
●寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^(guò)去，刻薄失去的卻是將來(lái)。
●一個(gè)不懂寬容的人，將失去別人的尊重，一個(gè)一味地寬容的人，將失去自己的尊嚴(yán)。
●對(duì)待別人的寬容，我們應(yīng)該知道自慚；我們寬容地對(duì)待別人，應(yīng)該知道自律。
●寬容者讓別人愉悅，自己也快樂(lè)；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。
●如果別人已不寬容，就不要去使勁兒乞求寬容，乞求得來(lái)的寬容，從來(lái)不是真正的寬容。
●如果你還要想寬容別人，就不要等到別人來(lái)乞求，記住一句老話：給永遠(yuǎn)比要令人愉快。
● 只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性。斯特恩
● 生活中有許多這樣的場(chǎng)合：你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)。（西德尼·史密斯）
●寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，寬猛相濟(jì)。（《左傳》）
●以責(zé)人之心責(zé)己，以恕已之心恕人。
●盡量寬恕別人，而決不要原諒自己。（西拉斯）
●得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人。
●人有不及者，不可以己能病之。（明·薛宣）
●人們應(yīng)該彼此容忍：每一個(gè)人都有弱點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每一個(gè)人都能被切割搗碎。（濟(jì)慈）
●眼界要闊，遍歷名山大川；度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。（清·金纓）
●度量如海涵春育，應(yīng)接如流水行云。（清·金纓）
●和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。（宋·林逋）
●抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。（宋·蘇軾）
寬容的中考作文7
1寬容——人生的橋梁。責(zé)人之心責(zé)己，則寬;利己之心利人，則容;寬容——人生的橋梁!
2寬容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化;寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣;寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑??
3寬容，人格的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤(rùn)你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章??
4“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！比巳硕嘁环輰捜�，人類就會(huì)多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂(lè)章。
5大肚能容，容天下難容之事;慈顏常笑，笑世上可笑之人。
這是彌勒佛的處世之道，用他的便便大腹，裝世人難以容忍的事;用他的朗朗大笑，笑所有可以被笑的人。佛是能夠這樣做的，而在人，卻不能僅僅如此。
6古語(yǔ)說(shuō)：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧。多年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗的風(fēng)景。
7寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光，送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身，一語(yǔ)寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。
8寬容是迎接陽(yáng)光暴雨的天空;寬容是容納大樹(shù)小草的田野;寬容是嵌滿繁星的夜空;寬容是夕陽(yáng)落下時(shí)一抹最燦爛的紅霞。
9“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！卑驳卖�。馬修斯
10寬容是一杯清茗，它能讓龜裂的嘴唇重溫紅潤(rùn);寬容是一絲清風(fēng)，它使春天的氣息趕走冬日的嚴(yán)寒;寬容是一縷陽(yáng)光，它告訴黑夜中渴望的眼睛光明的力量。
11如果寬容是五彩花，我要輕輕地掬一朵，將它的花瓣灑向世界的每一個(gè)角落，讓它發(fā)芽，生長(zhǎng)，開(kāi)花??
12哲學(xué)家康德說(shuō)：生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己.優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清.別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了.
13寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
寬容的中考作文8
穿梭于茫茫人海中，面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，這是寬容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容。所謂“己所不欲，未施于人”也寓理于此。
學(xué)會(huì)寬容，意味著您不再心存凝慮。
法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多. 雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話雖然浪漫，卻也不無(wú)現(xiàn)實(shí)啟示。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。
在日常生活中，當(dāng)沒(méi)有緣份的“對(duì)手”，出于內(nèi)心的丑惡，在你背后說(shuō)壞話做錯(cuò)事時(shí)，此時(shí)你想伺機(jī)報(bào)復(fù)，還是寬容？當(dāng)你親密無(wú)間的朋友，無(wú)意或有意做了令你傷心的事情，此時(shí)你想從此分手，還是寬容？冷靜地想一想，還是寬容為上。這樣于人于己都有好處。
有人說(shuō)寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容。寬容是人生難得的佳境── 一種需要操練、需要修行才能達(dá)到的境界。
心理學(xué)家指出：適度的寬容，對(duì)于改善人際關(guān)系和身心健康都是有益的，這種寬容，指的是對(duì)于子女或別人在生活、工作、學(xué)習(xí)中的過(guò)失、過(guò)錯(cuò)采取適當(dāng)?shù)摹靶呷枵摺�，有效地防止事態(tài)擴(kuò)大而加劇矛盾，避免產(chǎn)生嚴(yán)重后果。大量事實(shí)證明，不會(huì)寬容別人，亦會(huì)殃及自身。過(guò)于苛求別人或苛求自己的人，必定處于緊張的心理狀態(tài)之中。由于內(nèi)心的矛盾沖突或情緒危機(jī)難于解脫，極易導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)分泌功能失調(diào)，諸如使兒茶酚胺類物質(zhì)──腎上腺素、去甲腎上腺素過(guò)量分泌，引起體內(nèi)一系列劣性生理化學(xué)改變，造成血壓升高，心跳加快，消化液分泌減少，胃腸功能紊亂等等，并可伴有頭昏腦脹、失眠多夢(mèng)、乏力倦怠、食欲不振、心煩意亂等癥候。緊張心理的刺激會(huì)影響內(nèi)分泌功能，而內(nèi)分泌功能的改變又會(huì)反過(guò)來(lái)增加人的緊張心理，形成惡性循環(huán)，貽害身心健康。有的過(guò)激者甚至失去理智而釀成禍端，造成嚴(yán)重后果。而一旦寬恕別人之后，心理上便會(huì)經(jīng)過(guò)一次巨大的轉(zhuǎn)變和凈化過(guò)程，使人際關(guān)系出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，諸多憂愁煩悶可得以避免或消除。
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