【推薦】高三作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的高三作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
當(dāng)你的腰緩緩彎下時(shí)，它包含內(nèi)心無(wú)窮的敬畏和感動(dòng)。一個(gè)鞠躬尊重了他人，也欣慰了自己。
飄雨的夏天 原本令人欣喜的高考，因?yàn)榇笠舛浒瘛Ｊ罴僦袃?nèi)心無(wú)比愁悶、羞愧，很少說(shuō)話。其間，也為自己的無(wú)能而輕易落淚，但沒(méi)有把委屈和悔恨告訴父母。母親依然如往常一樣整日勞作，但少了一些笑容，多了幾縷白發(fā)，添了幾道魚(yú)尾紋。我知道母親承受了很多，承受兒子的不爭(zhēng)，承受兒子的頹廢和愧疚。有幾次，我在深夜聽(tīng)到母親在哭泣。 最終，我選著了復(fù)讀。臨走前，我讓母親只送我出家門，無(wú)需遠(yuǎn)送。但我遠(yuǎn)行的車子發(fā)動(dòng)時(shí)，我的心在顫抖，我想轉(zhuǎn)過(guò)身去再看一眼母親。但我沒(méi)有，眼里浸滿了淚水。在內(nèi)心，我向母親鞠躬，讓她保重。此時(shí)天空下著細(xì)雨，這個(gè)夏天讓我難忘。
沉重的腳步
當(dāng)四川地震發(fā)生幾個(gè)小時(shí)后，災(zāi)區(qū)沒(méi)有亂，國(guó)家沒(méi)有亂，因?yàn)槲覀兛吹綔乜偫碓谀抢�。巨大的損失，人員的傷亡，巨大的悲痛，壓在他的肩上，他在震后24小時(shí)中一米未進(jìn)，只有他那忽然蒼白了許多的頭發(fā)和不滿血絲的雙眼。當(dāng)溫總理因?yàn)閼K淡而落淚時(shí)，當(dāng)他給等待救援人員鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)他溫情的擁抱孤兒時(shí)，但這位已經(jīng)六旬的老人拾起兒孫們的鞋子、書包時(shí)，我苦了，全國(guó)人民感動(dòng)得哭了。敬愛(ài)的溫總理，我想為您鞠躬，讓您沉重的腳步，得到我深深的敬畏。
飄落的粉末
三尺講臺(tái)，平凡中有您的偉大，無(wú)私中有您的艱辛，奉獻(xiàn)中有您的勞苦。培養(yǎng)一級(jí)級(jí)學(xué)生，您沒(méi)有得到什么。雖然沒(méi)有學(xué)生物質(zhì)的回報(bào)，哪怕一封書信的感謝，但仍以他們?yōu)楹�，因�(yàn)閷W(xué)生會(huì)終生尊重他，付出了，不后悔。雪白的粉筆沫又在飄落，染白了頭發(fā)，染出了學(xué)子的未來(lái)。老師，我想為您鞠躬。
也許，我們不能真正的鞠躬，那就在內(nèi)心為他們表達(dá)敬意，用行動(dòng)傳達(dá)心中情意。如果可以，就不要放過(guò)。
高三作文 篇2
我的老家位于三峽庫(kù)區(qū)的忠縣縣城。長(zhǎng)江三峽工程175水位蓄水后，忠縣城上游約十公里的一座江中之島一一塘土壩，就永遠(yuǎn)地沉睡在深深的江底。但是我們小時(shí)候背塘土壩蘿卜的情形，卻一幕一幕在我們腦海中浮現(xiàn)。
塘土壩蘿卜有四個(gè)特點(diǎn)：一是長(zhǎng)，二是大，三是“趴”（形容軟），四是甜。
說(shuō)它長(zhǎng)，是因?yàn)樘镣翂问且粋�(gè)河沙堆積而成的江島，島上的土地土層厚厚的蘿卜深深地扎根土中，個(gè)頭就長(zhǎng)得長(zhǎng)，大約有40一一50公分的樣子，放在小背篼里，還會(huì)冒出一大截在上面露著。
說(shuō)它大，是因?yàn)樘链髩蔚耐寥婪饰郑}卜長(zhǎng)得粗壯。大蘿卜象個(gè)小娃娃，白白胖胖的，抱在懷里沉甸甸的，一個(gè)蘿卜就有十幾二十斤。
說(shuō)它“趴”，是塘土壩蘿卜下鍋時(shí)間短，很快就煮“趴”，下鍋前蘿卜切得方方正正的，但出鍋后就圓角了。那個(gè)“趴”和呀，含在嘴里就化渣了。
說(shuō)它甜，是因?yàn)樘镣翂蔚奶}卜全是施的有機(jī)肥，從不施化肥，所以，蘿卜含糖量就高。吃起來(lái)甜甜的，香香的，吃了一碗還想再吃一碗，直到把肚兒撐得圓圓的。這種蘿卜，生吃打口渴可以當(dāng)水果，切成蘿卜絲做涼拌菜也是很可口的。
唉呀，塘土壩蘿卜啊，簡(jiǎn)直好到無(wú)與倫比，即便走遍全世界，恐怕再也找不到比它更長(zhǎng)，更大，更好吃的蘿卜了。
每年春節(jié)前我們家都要到河壩去買好多塘土壩蘿卜，轉(zhuǎn)運(yùn)到老街放在熟人那里，然后動(dòng)員全家老少一有空就要去河壩往家里背蘿卜。
就是這個(gè)背蘿卜回家的過(guò)程，卻演繹了一個(gè)一個(gè)難以忘懷的故事。
那時(shí)，我家的幾個(gè)姐妹都在二小讀書，中午放學(xué)回到家，看到母親正在燒飯，我們本想在未開(kāi)飯前在家做作業(yè)或玩一會(huì)�？墒�，還沒(méi)等我們放下書包，母親就發(fā)話了：＂趁飯還沒(méi)有做好，你們幾個(gè)趕緊下河壩去背一趟蘿卜回來(lái)。＂背蘿卜是我們很不情愿的事，當(dāng)時(shí)就犟嘴，我們跟母親講了好幾條理由：一是我們現(xiàn)在還沒(méi)有吃飯肚子餓得咕嚕叫，哪有力氣去背蘿卜。二是我們下午還要到學(xué)校上課，中午背蘿卜，體力消耗太大，下午上課就打不起精神，說(shuō)不定還會(huì)打磕睡，甚至于還會(huì)昏倒在教室。三是我們幾個(gè)都還是未成年人的小孩子，母親你使用童工，是違法的。我們可以到公安局告你。四是我們討厭吃蘿卜，那段時(shí)光，我家上頓下頓都是蘿卜，飯里湯里都是蘿卜，吃得我們都沒(méi)有胃口了，寡撈撈的還要我們?nèi)ケ程}卜回來(lái)吃，我們本來(lái)就有抵觸情緒。這些理由你說(shuō)一條，我湊一款，幾個(gè)丫頭片子七嘴八舌，嘴喳喳地嚷個(gè)不停，把母親氣得火冒三丈，打嗝連天，但又舍不得出手打我們，飯也不煮了就到工廠上班去了。我們幾個(gè)見(jiàn)把母親惹毛了，雖然沒(méi)有挨打，但出于無(wú)奈，還是打起精神，餓著肚子，極不情愿下河壩去背蘿卜。
蘿卜是事先已買好，放在秦師傅的白鐵鋪?zhàn)永�。我們趕到那里一看，哇噻！好大一堆蘿卜，大約有1000多斤。我們報(bào)上家門，秦師傅就知道我們是袁家的女兒。他心疼地說(shuō)：＂你們幾個(gè)妹娃子人小體弱，不知要背好多趟喲！＂塘土壩蘿卜大，一個(gè)背篼只能裝三．四個(gè)，三．四個(gè)的重量就是六七十斤。從河壩老街出發(fā)，一抬腳就是爬坡，那一級(jí)一級(jí)石臺(tái)階一步一步數(shù)上去，足足有1500多級(jí)。直線距離少不了有公里多。一路上我們歇腳的地方只有在西門洞．獅子壩．城關(guān)鎮(zhèn)街口．機(jī)神廟附近這幾個(gè)地方，才有石坎可以蹾背簍歇口氣。這一坡背回家，不知要流多少汗水，反正背心衣衫全被汗水濕透了，肩膀也被勒紅了勒庝了。我們實(shí)在餓得走不動(dòng)了就將背篼靠在臺(tái)階上，找一截?cái)嗵}卜，象上甘嶺的戰(zhàn)士那樣我啃幾口傳給幾個(gè)妹妹啃幾口。傳過(guò)去遞過(guò)來(lái)，不到兩三回合，一截?cái)嗵}卜就被我們生吃完了。然后我們做個(gè)怪相，打兩個(gè)哈哈，背起蘿卜又繼續(xù)前進(jìn)。
記得有一次，我們?cè)诒程}卜的途中，由于天下雨，路很滑，四妹一不小心摔了一跤，一背蘿卜連人帶蘿卜全倒在地上，脆生生的蘿卜摔斷成好幾截，沿著臺(tái)階滾出好遠(yuǎn)，四妹倒在地上，身上糊了好多泥漿，象個(gè)泥人似的。我們看了很很心疼她。四妹從小就愛(ài)生病體質(zhì)弱是累不得的。她忍著病痛，還要下這種重力，受這種折磨，我們作姊妹的，真是于心不忍��！為了減輕四妹的負(fù)擔(dān)，我們就把摔斷的爛蘿卜，撿到我們的背篼里，寧肯自己背重一些�；氐郊依铮赣H安慰我們說(shuō)：＂蘿卜摔壞了不要緊，只要人沒(méi)有傷就行。今天下雨路滑，就少走一趟吧�。⑽覀兟�(tīng)了這話，非常高興，吃好飯就象脫韁的野馬，樂(lè)巔巔地跑去找同學(xué)和鄰居小伙伴瘋玩去了。
我們利用放學(xué)之余差不多花了一周的時(shí)間，才把放在秦師傅那里的一堆蘿卜背完。放在磨子那里象一座白玉雕的小山。這些蘿卜，除了全家當(dāng)菜吃，還要剁來(lái)喂豬。豬吃塘土壩的蘿卜很營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得又肥又壯。那豬的邊油啊，又白又嫩，嫩涮涮的，炒的菜香極了。
塘土壩的蘿卜，我們背了一年又一年，直到我們工作離開(kāi)家了，才結(jié)束了背蘿卜。塘土壩被淹沒(méi)，我們?cè)僖渤圆坏搅钊嘶匚兜奶镣翂翁}卜卜了，但是，背塘土壩蘿卜的情形，卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)銘刻在我們的心間。
高三作文 篇3
高二將近尾聲，會(huì)考也將紛至杳來(lái)，成受成堆的考卷被各科老師們像發(fā)紙牌般地發(fā)了下來(lái)。學(xué)校大廳的櫥窗里，高三年級(jí)的畢業(yè)照高掛其中。其實(shí)一切已不言而喻，這一屆高三即將結(jié)束，我們將成為新的一屆，登上1號(hào)樓的四樓。
遙望高三，總有一份揮之不去的陰影，似乎一登上四樓，便有一種“高處不勝寒”的感覺(jué)。
眼中的高三，應(yīng)是一群被題海淹沒(méi)的“羊羊?qū)W子”。各科老師像一位位殷勒的廚師，每次都拿出一大堆“剛出爐”的“試題”大姿，可憐一個(gè)個(gè)學(xué)生都已“消化不良”，每時(shí)每刻，頭腦中盤算若“動(dòng)量守恒”，“農(nóng)民起義”……于是車轉(zhuǎn)彎時(shí)下意識(shí)地開(kāi)始計(jì)算“向心力”，聽(tīng)新聞時(shí)自然而然開(kāi)始“材料分析”。高三的學(xué)生，可以大訴“苦經(jīng)”;可以像病人一樣享用“昂力多邦”、“腦白金”;可以衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，出門考試坐的士�？傊案呷睂W(xué)生變成了作業(yè)的機(jī)器。
眼中的高三，此時(shí)已是賀卡滿天飛，留言本傳來(lái)傳去。同班共豐，共同經(jīng)歷了整整一年的磨練，也已算得上一種緣分。于是，好友們互訴離別之情，留言勉勵(lì)，也許接下來(lái)會(huì)是“一懷愁緒，幾年離索”，但高中的日子終將成為一個(gè)人一生最美的回憶;老師們只怕此時(shí)最忙碌，忙著為學(xué)生加油鼓勁，忙著寫各個(gè)學(xué)生的臨別贈(zèng)言。如果讓我選擇，我絕不作高三老師，因?yàn)槟昴甓紝⑺妥咭慌鷮W(xué)生，年年都“不見(jiàn)去年人”……
偶然間，看到木子的《去年這個(gè)時(shí)候》，感覺(jué)像在聽(tīng)王菲唱那曲“當(dāng)時(shí)的月亮……”。也許高三的那份自信與斗志是我原先沒(méi)有想到的，高三中的學(xué)子正如幕風(fēng)雨中的海燕在博擊中獲得成熟、收獲。古人“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨……”。高三也正是這樣一番磨練;但沒(méi)有失致者，因?yàn)椤氨M吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”，因?yàn)槲覀優(yōu)橹^(guò)，打拼過(guò)，我們都可以自謂為“勝利者”!
高三很殘酷，又很現(xiàn)實(shí)。每一個(gè)我們都必須去面對(duì)，差別在于心態(tài)如何。等我們登上1號(hào)樓四樓的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，“無(wú)悔人生”!
高三作文 篇4
晨曦透過(guò)樹(shù)葉，空氣中仿佛籠罩著一層琉璃般晶瑩濕潤(rùn)的光芒。風(fēng)吹過(guò)。卷起漫天繁花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，五色的花瓣映著日光，到處都是鮮花綻放的味道。
二月十二的花朝節(jié)，白花爭(zhēng)艷。連躲在角落里的野花也精神抖擻。米粒之珠，也放光芒。今年花似去年紅�？上髂暝捀�，知與誰(shuí)同？
我拼了十六個(gè)年頭想守護(hù)的歲月，卻最終如同指間沙一般滑落無(wú)痕。
不可知的，是未來(lái)難以抗拒的宿命。忘卻了，如花般灑入風(fēng)中的過(guò)往。
命運(yùn)之輪在無(wú)聲無(wú)息間已從身上碾過(guò)，只留下血肉模糊。
很久很久以前，有人告訴我，這個(gè)世界上有一種神奇的咒語(yǔ)。聽(tīng)到或是念響這個(gè)咒語(yǔ)的人，不會(huì)哭泣，不在憂傷�？墒菫槭裁炊嗄暌院�，當(dāng)我一次次念動(dòng)咒語(yǔ)的時(shí)候，卻常常淚如雨下。
原來(lái)，從來(lái)不存在什么咒語(yǔ)的。我所有的快樂(lè)只不過(guò)是童年豪華艷麗的夢(mèng)境。夢(mèng)醒了，我依舊一無(wú)所有。
曾經(jīng)有過(guò)最簡(jiǎn)單，也是最奢侈的愿望。就是所有的人都不要死，每一個(gè)人都要開(kāi)開(kāi)心心的。身邊的人誰(shuí)都永遠(yuǎn)不離開(kāi)，大家永遠(yuǎn)在一起。
原來(lái)一切都是不可能的。每個(gè)人都有自己的路。我無(wú)法干涉也無(wú)法強(qiáng)求。
就如，爸媽的離開(kāi)是我始終阻止不了的。我同樣無(wú)法拒抗死神。奶奶被病魔掠走的身影，我也始終挽留不住。
我竭盡全力的說(shuō)服自己并不是孤孤單單的一個(gè)人。因?yàn)槲业陌职謰寢尪挤謩e住在這座空空蕩蕩的城市的一角。
可是千千萬(wàn)萬(wàn)的'理由畢竟抵不過(guò)事實(shí)。即使這座孤單寂寞的城池中有我所熟悉的笑靨，可是他們?cè)僖膊粚儆谖�。雖然我知道親人的住所與容顏，但我依舊和一些壓根不知道自己身世的孩子們一樣綣在收容所的一角反復(fù)唱著單調(diào)的頌歌，度過(guò)渾渾噩噩的數(shù)年。
常常在想，也許真正沉重的是生，真正疼痛難當(dāng)?shù)囊彩巧�，而不是死，死亡是輕盈，飄渺的。
但是卻依然頑強(qiáng)的活著。也許只因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，要有勇氣為不可知的將來(lái)抗?fàn)�。也許僅僅是答應(yīng)過(guò)爸爸無(wú)論何時(shí)都要堅(jiān)強(qiáng)�；蛘咧皇丘囸I時(shí)，隔壁大媽一個(gè)溫?zé)岬臒灐＿�是難過(guò)時(shí)，收容所的朋友善意的微笑。
曾經(jīng)一萬(wàn)次思考的問(wèn)題，現(xiàn)在霍然想通了，那只不過(guò)一個(gè)情字，所以為了一切曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我和現(xiàn)在正在愛(ài)我的人，我都必須活著。
霍然開(kāi)朗，漫漫看清夜的顏色，不是黑色，而是透明。
突然想起一首晏幾道的《阮郎歸》。
天邊金掌露成霜，云隨雁字長(zhǎng)，綠杯紅袖趁重陽(yáng)，人情似故鄉(xiāng)。
蘭賠紫，菊簪黃，殷情理舊狂。 于將沉醉?yè)Q凄涼，清歌莫斷腸。
高三作文 篇5
我在成長(zhǎng)的這一頭聽(tīng)見(jiàn)你，美妙的琴聲呵。
一直一直喜歡著鋼琴的聲音，也一直一直懷念著鋼琴的聲音。我常常觸摸著她，貪婪地享受著這最動(dòng)人的旋律，不能自已。那琴聲如同優(yōu)雅的少女細(xì)碎的舞步，如同勇猛的戰(zhàn)隊(duì)鏗鏘的號(hào)角，如同奔放的生命熱情的召喚。如此靈動(dòng)的音符，如此自由的旋律，那是來(lái)自天堂的傾瀉，如高山流水般緩緩流過(guò)心靈的深處，帶走苦悶，帶走愁緒，帶走不安，帶走心靈的躁動(dòng)。然后你會(huì)感覺(jué)身體在顫動(dòng)，思緒跟著拍子翩翩起舞。
鋼琴奏出過(guò)最溫柔的笑靨，也架起過(guò)最澎湃的陣勢(shì)。她隨著你的心情變換著旋律，于是你的心情也隨著她的旋律變化。疲憊露出了微笑，煩惱舒展了眉頭，生命帶著激情舞動(dòng)，世間充斥著陽(yáng)光般的金色。
靜謐的月光，波光粼粼的多瑙河，還有那多情的阿根廷。鋼琴的言語(yǔ)在漸行漸遠(yuǎn)中充滿了贊美與敬仰。這流動(dòng)在指尖的音符，如同綻放的生命，帶著悠長(zhǎng)的寧?kù)o，引發(fā)溫暖的回想。
愛(ài)這美妙的琴聲吧。讓她成為你心靈安逸的港灣，來(lái)停泊孤寂的船只。
高三作文 篇6
天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往。喧囂紅塵，我們?cè)撊绾瘟⒂谝挥纾磪s鉛華？遺世獨(dú)立，我們需要的，僅是一顆禪心
少年求劍術(shù)與仙山高人，成名欲望讓他忘記求學(xué)的真諦，想盡快縮短練功時(shí)期，早日成名，所以師父答他，勤學(xué)苦練需十年，夜以繼日三十年，拼死拼活卻要練七十年。少年過(guò)于急功近利，劍術(shù)不經(jīng)歲月磨礪又怎會(huì)爐火純青。欲速則不達(dá)，舍之才得之啊。少年缺的，正是一顆禪心。
那么，何謂禪心？禪心不是無(wú)心無(wú)為的懶散態(tài)度，禪心是淡然處世，無(wú)欲無(wú)求但始終對(duì)明天抱有希望的灑脫心境。佛語(yǔ)云：人痛苦的根源來(lái)自于欲望。欲望像是可怕的深淵，無(wú)底的黑洞，多少金錢和物質(zhì)都填不滿它張開(kāi)著的血盆大口。人處在世上就像活在荊棘叢里，因?yàn)橛杏�，則心動(dòng)，痛苦也隨之即來(lái)。我們總是害怕得不到，得到了又害怕會(huì)失去，終究陷入患得患失的怪圈里，無(wú)法自拔，被浮世的海浪卷得不知方向，卻又一次次縱身躍入海中，樂(lè)此不疲。我們都被欲望主宰，而缺少禪意的人生。
永懷一顆禪心，我們也就擁有了禪意的世界。在一件事未開(kāi)始之前，我們總是抱有太多希望，卻也成為一種牽制。我們太在乎功利，卻忘了事物本身的意義。我們太注重結(jié)果，卻遺忘了過(guò)程中的美好。
曾看過(guò)這樣一則禪語(yǔ)：千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。誠(chéng)然，我們不必刻意追求明月，更應(yīng)在乎我們的江里是否有水，有水自然有月。我們不必過(guò)分執(zhí)著于天，而更應(yīng)關(guān)注于我們的天空是否有云，無(wú)云，則萬(wàn)里晴朗。人生亦是如此，不可急功近利，戒驕戒躁，常懷禪心，厚積薄發(fā)，方可水到渠成。在要開(kāi)始一件事時(shí)，就像照顧一棵樹(shù)，一株花，一只鳥(niǎo)一樣，它不給你任何回報(bào)，你仍然愛(ài)它。以入世的態(tài)度耕耘，以出世的態(tài)度收獲，不刻意計(jì)較結(jié)果，此之謂禪心。
持一面明鏡，止紅塵之濁水，升一輪明月，懷淡泊之禪心。不過(guò)分奢求，但始終滿懷希望。
明鏡止水，皓月禪心。愿我們常懷禪心，在塵世的浮華里尋求一片屬于你我的凈土。
高三作文 篇7
20xx年的最后一個(gè)冬天，我迎來(lái)了大學(xué)的期末考試。
原本以為上了大學(xué)后就再也不用像從前那般因?yàn)榭荚嚩鵁⿶�，雖然沒(méi)有了往常一周一測(cè)那么頻繁，但還是會(huì)有期末考試，我們的每科的結(jié)業(yè)考試按照考勤分占20%，課堂表現(xiàn)分占20%，考試分占60%，就是說(shuō)只要每節(jié)課都按時(shí)簽到，就能拿20分，我再考40來(lái)分，每科就能順利過(guò)關(guān)，但這看似簡(jiǎn)單的40分也不是那么好拿的。
以前學(xué)過(guò)的課本知識(shí)早就還給老師了，像文言文、英語(yǔ)根本就是聽(tīng)得渾渾噩噩，前幾節(jié)課還行書上勾勾畫畫，到了后面干脆課也就不去了。學(xué)校管理相對(duì)松散，每門課結(jié)課的時(shí)候，老師都會(huì)主動(dòng)給我們畫考試重點(diǎn)考試范圍，平時(shí)上課也沒(méi)幾個(gè)人，可是一到老師畫考試重點(diǎn)的時(shí)候，整個(gè)教室人滿為患，而老師仿佛也都習(xí)以為常了。
就算畫了考試重點(diǎn)，有些課我也保證不了一定能過(guò)，為了考試及格，只能拿出我往常的殺手锏：打小抄。把知識(shí)點(diǎn)或答案用小字，密密麻麻寫在紙條上，然后再折起來(lái)塞在袖子里，考試的時(shí)候，監(jiān)考老師一不在跟前，把握筆的手悄悄伸到袖口漏出需要抄的一面，這個(gè)作弊方法讓我屢試屢過(guò)。
最后一門是英語(yǔ)考試，考試中途，可能是一名監(jiān)考老師有事出去了，我心里滿心歡喜，這真是天賜良機(jī)，趕緊拿出袖口藏著的小抄，無(wú)所顧忌的準(zhǔn)備狂抄，一個(gè)男同學(xué)不知是遲到了，還是找不到座位了，走到我跟前，站這兒不走了，我那個(gè)氣啊，我這正抄呢，你在我跟前不走，暴露的風(fēng)險(xiǎn)就大了，我也沒(méi)抬頭看他，我身后的男同學(xué)踢了踢我的凳子，我生氣的抬頭準(zhǔn)備發(fā)怒，四眼相對(duì)，他雙眼直看我，把手伸出來(lái)說(shuō)：拿出來(lái)吧。
我先是一驚，隨即裝作什么也不知道的樣子，問(wèn)道“拿什么啊”，他眼睛示意我袖口的小抄，我低著頭心想怕是這次就完蛋了，隨后他收了我的試卷，告訴我再有下次他定嚴(yán)懲不貸。
這件事以后，也讓我長(zhǎng)了一個(gè)記性，考試還是得靠自己，這樣來(lái)的實(shí)在，心里也踏實(shí)。
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