【精品】八年級(jí)作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
說(shuō)到風(fēng)景，我不會(huì)像《春》那樣富有詩(shī)意；也不會(huì)像《濟(jì)南的冬天》那樣溫情；更不會(huì)像《夏感》那樣慷慨激昂。我眼中的風(fēng)景，自從上了中學(xué)之后，就徹底改變了。我眼中的風(fēng)景，是一個(gè)同學(xué)，是一個(gè)讓我看了就想笑的同學(xué)。
先不說(shuō)她是誰(shuí)罷，若是提前讓她知道了去，那還了得！上次寫了篇《俠女同桌》，可算折煞我也！不過(guò)她也還算公平，只是寫了一篇《灰頭土臉的泡面》回敬我。不瞞她說(shuō)，那泡面著實(shí)好吃，現(xiàn)在想想我還直流口水呢。哈哈，這次又可以回敬她一道亮麗風(fēng)景線了，心中好不快活！
這人身材算不上修長(zhǎng)，卻還挺高。看起來(lái)胖胖的，但卻又算不上胖吧。圓圓的鼻子，小小的嘴巴，她那小嘴，嘟起來(lái)頂可愛(ài)。眼睛也還算得上明亮，只可惜被近視鏡擋住了，但卻絲毫掩蓋不住她的活潑。臉蛋嘛，不是損她，看起來(lái)活脫脫一個(gè)肥嘟嘟的小豬，讓人見(jiàn)了想上去狠狠的捏一把。（此處乃是本人心理描寫，純屬空想，請(qǐng)大俠莫要見(jiàn)怪。）這也許就是我當(dāng)組長(zhǎng)為什么第一個(gè)選他當(dāng)組員罷。自從我和她一組，我可從未少受過(guò)罪。每次都被打得跪地求饒，甚至還拿腳踹。不過(guò)她的手似乎比腳好使，筆下的泡面栩栩如生，令小生垂延三尺。唉，跟她說(shuō)了多少遍，“打是親，罵是愛(ài)，愛(ài)得不夠拿腳踹�！笨伤允遣恢邜u，肆無(wú)忌憚的亂打。昨天，他的數(shù)學(xué)考試成績(jī)以一分之差落敗于我，氣急敗壞的就差沒(méi)把我丟進(jìn)糞坑了。
雖說(shuō)她是一個(gè)暴力女，但也有可愛(ài)的一面，不僅人品高的令我羨慕，我的小道消息大多也都是從她那挖來(lái)的。
她打人的時(shí)候就是她最可愛(ài)的時(shí)候了，賽比東施效顰。只見(jiàn)她怒目圓睜（裝出來(lái)的），兩手叉腰（有時(shí)拿零食），用鼻子哼了一聲“嗯？”（因?yàn)樵诔詵|西），等到她細(xì)嚼慢咽的吃完口中的零食，我的末日也就到了，只見(jiàn)他叫一聲：“吳星宇！”，便以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢(shì)沖了過(guò)來(lái)，立刻把我踹在地上，拍了拍手上的灰，拿出個(gè)薯片什么的塞進(jìn)嘴里，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
唉，這風(fēng)景，有時(shí)讓我后悔我當(dāng)初為何選了這樣一個(gè)組員，有時(shí)卻讓我佩服自己高超的眼光。唉，這風(fēng)景，讓人喜歡讓人憂。
八年級(jí)作文 篇2
女孩，別哭。
雨珠飛濺，滴答滴答地?fù)舸蛑白印?/p>
我看見(jiàn)路的那邊一個(gè)女孩趴在窗子邊。她的臉頰上似乎有晶瑩的水珠，似乎是雨水又似乎是淚水。
女孩懷里有一個(gè)鼓鼓的枕頭，只見(jiàn)她把頭深深地埋在枕頭里，肩膀大幅度地顫抖個(gè)不停。她哭了，我知道。
時(shí)光溜回了今天下午。老師批評(píng)了她。按理說(shuō)，她是不需要難過(guò)的，之前已經(jīng)有很多人這樣被老師說(shuō)過(guò)。但她卻很難過(guò)，很難過(guò)。老師可以說(shuō)她錯(cuò)的多，但又憑什么說(shuō)她不認(rèn)真？就因?yàn)樽�？要知道，她沒(méi)有一個(gè)字一個(gè)字地慢慢寫是為了節(jié)省時(shí)間啊。
但女孩沒(méi)有說(shuō)什么，只是把頭埋在臂彎之間，想哭。眼淚幾乎就要落下了，但還是強(qiáng)忍著。待會(huì)兒就是廣播操比賽了，再怎么樣，都不能哭。鼻子里酸酸的，稍忍不住淚就充滿了眼眶。
窗外，雨下大了，女孩卻希望它下得更猛烈些，更瘋狂些!心碎了，再也合不成了。
一首悠揚(yáng)的曲子傳來(lái)，是朋友打來(lái)的。她強(qiáng)忍住淚水，控制好聲調(diào)，接了。交談很短，十幾秒就結(jié)束了。女孩邁著虛弱的步子將手機(jī)放回桌上。淚水不經(jīng)意間，又來(lái)了。
我很想走過(guò)去告訴女孩：你要堅(jiān)強(qiáng)。何必要在意別人的說(shuō)辭？女孩，你不能哭。只是，那條路真的很長(zhǎng)，沒(méi)有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭。
可是，我沒(méi)走過(guò)去。因?yàn)�，女孩是我�?/p>
不想哭，心卻痛。
八年級(jí)作文 篇3
聽(tīng)，多美
這喧鬧的都市，湮沒(méi)了太多美好的事物，于是，我努力尋找那些藏在角落里的美好。
走在鄉(xiāng)間小道上，閉著眼，用耳聆聽(tīng)著嚶嚶的鳥鳴聲，潺潺的流水聲，沙沙的樹(shù)葉搖曳聲，用心靜靜地聆聽(tīng)著大自然的心聲，而這些，在這繁華的都市所沒(méi)有的，它所擁有的，或許只有那鳴笛聲吧��？
窗外的雨，瀝瀝地下著，雨滴飄到玻璃窗戶上，然后自由滑落。我依靠在窗臺(tái)上，看著這些雨滴反復(fù)做著這無(wú)聊的運(yùn)動(dòng)，我希望它們能流進(jìn)我的心房，沖刷掉心中所有的憂愁。
我們分離已兩年之久，你卻未曾聯(lián)系我，我一直在等待，等待某一天的某一時(shí)刻，你出現(xiàn)在我的眼前，聽(tīng)我道盡這些年的辛酸與苦辣。
我佇立在四季的風(fēng)里，雨里，聽(tīng)風(fēng)吟吟，看雨瀝瀝，一直靜靜地等你。
傍晚時(shí)分，雨漸漸小了，我騎上自行車，尋找這美麗而喧鬧的城市的最安靜的地方。
一個(gè)人，一首歌，一輛自行車，我在這嘈雜的都市里穿。
不知不覺(jué)便來(lái)到了天橋下，那位二胡藝人依然在，他的那把二胡依然在，他的那副黑色眼鏡依然在，我的心竟被他的二胡聲留住了。優(yōu)美的聲音在空氣中彌漫，摘下耳機(jī)，閉上眼，靜靜地聽(tīng)著，我忘記了自己，也忘記的世界，或許是世界忘記了我吧！
我跌入了時(shí)間的空洞，享受著這優(yōu)美的聲音。
聲音戛然而止，我回到了現(xiàn)實(shí)，睜開(kāi)雙眼，月亮已爬上樹(shù)梢，清幽的月光瀉下來(lái)，包裹了我孤獨(dú)的靈魂。
輕踩腳踏板，慢慢的離開(kāi)這“安靜”的圣地。身后，二胡聲依然在空氣中盤旋，我的心，似乎接受了一場(chǎng)神圣的洗禮，所有的痛苦似乎都被那二胡聲消逝了。
幾日之后，再次來(lái)到天橋，那位二胡藝人已不在，那把二胡已不再，那副黑色眼睛已不在，但那二胡聲，依然在，它跑進(jìn)了我的心房。
這喧鬧的都市，湮沒(méi)了太多美好的事物，可那天橋下的二胡聲，永遠(yuǎn)滯留在我的心中，它保護(hù)著我的心，它伴隨著我一路向前。
聽(tīng)，多美！
八年級(jí)作文 篇4
那天，很冷，外面下著大雪，而產(chǎn)房外的我們卻緊張地發(fā)熱，這時(shí)在焦急地等待中“哇啊，哇啊”一陣陣嬰兒的哭聲打破了這沉悶的氣氛，蕩進(jìn)了我們的心里，這是弟弟帶給我的一首快樂(lè)的歌。
在家里，弟弟的任務(wù)就是美滋滋地吃著奶，放聲地大哭，沉沉地睡覺(jué)。我看著他，忍不住想好好愛(ài)他，讓他快樂(lè)。弟弟到了牙牙學(xué)語(yǔ)的年齡，只見(jiàn)他睜著大大的眼睛，在空中比劃著胖乎乎的小手。依依呀呀的突吐出“姐”這個(gè)字眼時(shí)，頓時(shí)有了一種不可名狀的幸福的感覺(jué)，弟弟叫我的聲音是我心中一支快樂(lè)的歌。
呵，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間弟4歲了。這時(shí)的他，還真有幾分像我哩！看，一對(duì)大大的眼睛，好像一擠就能擠出水來(lái)，小巧的耳下掛著一雙大大的耳垂，真是可愛(ài)極了，我笑了，一種發(fā)自內(nèi)心的笑，誰(shuí)知，他也咧著還沒(méi)長(zhǎng)全牙的嘴笑了起來(lái)，弟弟啊，你一定不知道你的笑是那么可愛(ài)，那么純真。弟弟的笑，是我心中又一支快樂(lè)的歌。
弟弟上幼兒園了，他學(xué)會(huì)了第一首歌？世上只有媽媽好？。他把他改了的歌唱給我聽(tīng)。他拍著小手唱著：“世上只有姐姐好……”我聽(tīng)著，聽(tīng)著，這稚嫩的童聲竟把我給弄哭了，是欣慰的感動(dòng)的流淚，弟弟的歌聲是我心中一支快樂(lè)的歌。
我和弟弟相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是快樂(lè)的，幸福的。弟弟你知道嗎？你本身就是我心中最快樂(lè)的歌！
八年級(jí)作文 篇5
母親的愛(ài)是純真的，母親的愛(ài)是無(wú)私的；一個(gè)母親的愛(ài)是偉大的.，母愛(ài)就只知道給而不是要求回報(bào)的。
母親的愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹著你的心；一個(gè)母親的愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕你的臉，滋潤(rùn)著你的心場(chǎng)；一個(gè)母親的愛(ài)像冬天的爐子，給你溫暖的冬天建立思想的陽(yáng)光。
這里的孩子們，看著兩鬢斑白的母親，這不是很苦的？
母親給了給我的愛(ài)真的、樸實(shí)、強(qiáng)硬，有時(shí)有一些富有詩(shī)意。
恍惚狀態(tài)，我想回到童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是媽媽在努力工作，我看見(jiàn)一個(gè)累了圖，這是我的母親，編織用的衣服，我看見(jiàn)一個(gè)明亮的外形，它是為我的媽媽在學(xué)習(xí)進(jìn)度和快樂(lè)。
仔細(xì)想想，在我的生命中，哪一天，小鳥媽媽的數(shù)字嗎？當(dāng)我哭泣時(shí)，母親會(huì)安慰我，每當(dāng)我感到像個(gè)無(wú)助的小鳥，我的母親打開(kāi)寬闊的武器，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
有一次，我們學(xué)校注射，結(jié)果我暈血。然后中午，母親聽(tīng)說(shuō)，二話沒(méi)說(shuō)，即使沒(méi)吃午飯是匆匆忙忙上學(xué)去了，回來(lái)我去看醫(yī)生，后來(lái)媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。那時(shí)，我看到我的母親非常難過(guò)，我不知道為什么，我也覺(jué)得有點(diǎn)悲哀。
另一次，我的父母和我買了一個(gè)大西瓜�；氐郊�，沒(méi)吃，我的口水都出去了。母親切好瓜，第一次給了我一個(gè)甜瓜籽少，甜蜜瓜一塊肉。但她吃瓜子，瓜肉不太甜塊。
但是一個(gè)母親的愛(ài)有時(shí)是惡劣。我已經(jīng)粗心的壞習(xí)慣。有一次，我在學(xué)校體育課意外丟失的衣服。回家后，母親狠狠批評(píng)我。但我知道，媽媽也很心痛，她也不想罵她的兒子，而且是唯一的方式使我改變粗心的頭發(fā)了老板再這樣想
母愛(ài)是最偉大的愛(ài)。孩子們也同他母親的愛(ài)澆灌在鮮花和植物，孩子們的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母親每一滴愛(ài)。母親為自己的孩子生活護(hù)航，默默的孩子提供方向落后給孩子們。
母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答嗎？由于表示吟游詩(shī)人“曰：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
八年級(jí)作文 篇6
一天清晨，媽媽帶我去西麗湖游玩，那里山清水秀，鳥語(yǔ)花香。精致的園林設(shè)計(jì)、天然的湖光山色，勾畫出西麗湖獨(dú)特的風(fēng)光。
進(jìn)了大門，我們第一眼看到的是許多的植物。茂盛的大榕樹(shù)，翠綠的竹子，以及各種我不知名的樹(shù)。我們走在木板小道上，湛藍(lán)的天空，清新的空氣使我們陶醉。遠(yuǎn)處的高山與近處郁郁蔥蔥的樹(shù)木相互映襯，再加上泛著微微波紋的湖面，構(gòu)成了一幅神奇美麗的動(dòng)態(tài)畫。蒙蒙的薄霧給這幅畫披上了神秘的面紗。
小道的旁邊，有一處水潭，水潭的一半長(zhǎng)滿了水葫蘆，旁邊長(zhǎng)著許多灌木和芭蕉樹(shù)。附近有一個(gè)大雨棚，我們來(lái)到雨棚休息了一會(huì)兒。然后沿著雨棚旁邊的木樓梯向山頂走去，拐了好幾個(gè)彎。木梯的旁邊一些淡雅的小野花，在風(fēng)兒的吹動(dòng)下左搖右擺，好像在給我們加油，我們更開(kāi)心了。最后到了山頂?shù)囊粋�(gè)平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)叫盈風(fēng)臺(tái)。站在上面可以一覽西麗湖的全景。
風(fēng)兒帶給我們涼爽，它幫我們擦干了臉上的汗。我們放眼望去，西麗湖的景色盡收眼底。湖面風(fēng)平浪靜，幾只小船在水面上行駛，搖動(dòng)的船槳留下微微波紋。湖的周圍樹(shù)木翠綠旺盛，鮮花燦爛奪目。大自然用神筆描繪出的優(yōu)美風(fēng)景真是太漂亮了！
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