實用的五年級作文匯總8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
窗，與外面的世界溝通起來。
我叫楚靈，十一歲，還是一名小學生�，F(xiàn)在是2100年。
我的父母都是藝術家。我只知道，我爸爸小時候最想當醫(yī)生，無奈現(xiàn)在科技飛速發(fā)展，機器人代替了許多職業(yè)，現(xiàn)在，早就沒有醫(yī)生了。爸爸根據(jù)自己的第二愛好——畫畫，當了一名藝術家。我就在這么一個充滿藝術氛圍的家庭中長大。
此時，我正坐在窗邊，望著窗外。我們家住在一條很老的巷子入口。巷子外面是喧鬧，里面是寧靜。從這個窗子向巷子外面望，可以看見一個很大的商業(yè)廣場。這里的路面會自動“走”，人在上面毫不費力就可以到達自己想到的地方。幾乎每個人身邊都有一個機器人——它們是給人們拎東西的。旁邊的馬路上則停著許多磁懸浮車，它們跑得很快，可以自動駕駛。它們是用太陽能驅動的。這樣的城市很好，只是缺少綠色，不是生機勃勃的。所以，我還是更喜歡這條古老的小巷。
從這扇窗往另一邊望，就能看到這條古老的小巷。因為年代久遠，這里并沒有被開發(fā)出來。這里的房屋保持著原樣，除了瓦片和剝落的墻漆，幾乎很難再看出歲月的痕跡。這些房子，有些是住了人的，是他們家傳下來的。呀，那是什么？原來是兩根小貓的尾巴，它們輕輕地擺動著。這兩只小貓在干什么呢？是在吃魚呢，還是在玩呢？我還聽到鳥兒清脆的叫聲從我們家門口的樹上傳來。要知道，五年前禽流感之后，鳥兒可是非常少見了呀！一絲風吹進來，讓我感到神清氣爽，小巷里花朵的香氣也飛進來，配合著風，跳起了舞蹈呢！
“現(xiàn)在是什么時候了？”我看著看著，沉浸在想象的世界里，忘記了時間，忘記了自己身在何處。
我喜歡坐在窗邊，看外面的景色和發(fā)生的事。因為，打開門，我們可以走出去；打開窗，我們可以不必走出去。
五年級作文 篇2
我家養(yǎng)了一條小狗，那柔軟的長毛撫摸起來很是舒服，很是親切。
它長得非常可愛，幾乎達到了"人見人愛，花見花開"的地步。因此，我常常會自豪，擁有一只這么可愛又聰明懂事的小狗，恐怕世界上再也找不出第二只了。小小的鼻子，水靈靈的大眼睛，小小的耳朵......簡直就是傳說中的"玉兔"啊!因為它的身子十分小，所以我常常叫它"小不點"。我摸它頭時，它總是溫順而友好地向我叫幾聲。
有一天早晨，像往常一樣，我早上起來刷好牙，洗好臉，又特地叫老媽為我做了一碗蛋炒飯。我聞了聞，啊，好香呀!老媽真不愧是大廚中的大廚。我端起熱氣騰騰的蛋炒飯，拿起筷子剛想吃時，卻想起了一道家庭作業(yè)還沒完成。于是我放下了筷子，剛想轉身去房間，小狗就跑了過來，大概是被蛋炒飯的香味給吸引過來的。我自以為很聰明，把蛋炒飯放在高高的桌子上，心想這樣就不會被小狗偷吃到。我轉身進了房間，小狗也"汪汪"地跟進來，肯定就是在向我討那碗蛋炒飯吃嘍。不過，我可沒理它，過了一會兒它就自己跑出去了......
沒過多久，當我走出房間準備享受美味時，看見桌子上的飯碗空空如也。我揉了揉眼睛，天啊!這不會是真的吧!明明放在這邊的椅子被移了位置，還有看到桌子上的"梅花印"，頓時真相大白了!原來小狗也會耍小聰明，先用稚嫩的小腿吃力地把椅子挪位，然后就直接爬上去享用了本來屬于我的美餐。吃飽了，就拍拍屁股溜了。而我呢，就只能干瞪眼，餓肚子了。
這淘氣的"小不點"，我對它真是又愛又恨。愛的是它小巧聰明，給我?guī)頍o窮樂趣，恨的是它居然把我的美味給獨吞了!
五年級作文 篇3
去滎陽象棋公園游玩也不是事先計劃的內容，因與禹錫園僅一條馬路之隔，順便也就去轉轉。無意插柳柳成蔭，在這個不大的象棋公園卻收獲了不小的快樂。
也許是因為是上午，人不多。這座開放的公園整潔、安靜、祥和，這種氛圍是我所喜歡的。
道旁，柳樹似含羞的少女，低垂的柔枝連兩歲的孩童都觸手可及。從柳樹下穿過，柳枝輕拂面頰，竟覺得心里孩童般的歡喜。
走進公園就看見兩尊銅鑄雕像——一老一小正在下棋。也許是一對祖孫吧！老者盤腿端坐，慈眉善目。小兒托腮側臥，憨態(tài)可掬。胖乎乎的小兒手推一個大大的棋子“卒”，正抬眼望著老者狡黠地笑。老者沉穩(wěn)中透著慈愛。反正“兵來將擋，水來土掩”，區(qū)區(qū)一小卒又何妨？姜是老的辣嘛！這盤棋許是下了很久了吧！兒子也是個象棋迷，他跑過去調皮地坐進下棋“老爺爺”的懷里，說要和那個胖小子酣戰(zhàn)。抬頭看見“老爺爺”微翹的胡須上掛著一滴水，兒子說：“你看！老爺爺流汗了！”說著輕輕地擦去，那神情竟也和那胖小子一樣的可愛。
往里走一座白色石橋呈現(xiàn)于眼前，橋小得別致，白得圣潔。欄桿雕刻得也不失精美。
駐足橋上，憑欄平視，正前方一條“河”將公園分成南北兩部分。（遺憾的是河中無水）河里是大大小小各色渾圓的鵝卵石，河邊是綠樹，那新綠逼你的眼。兩旁立著古色古香的路燈，還分別立著牌子，南邊的刻著“楚”字，北邊的刻著“漢”字。這就是楚河漢界。
據(jù)歷史記載楚河漢界位于現(xiàn)滎陽市東北郊的廣武山山上，當時西邊為漢武城，東邊為霸王城。不過，那刀光劍影已成過眼云煙，諸侯割據(jù)已成歷史。只留下一段佳話讓世人傳頌，只有英雄不倒的形象令人緬懷。
在楚河漢界的兩邊分布著幾個大棋子，采用的是中國象棋的著名殘局：騏驥一躍。這種中原悠久的象棋文化也蘊涵著美好的祝愿，象征著今天的滎陽像奔騰的駿馬縱橫馳騁一躍千里。
更惹人注目的是兩位高高聳立的英雄雕像。楚霸王項羽英姿雄發(fā)跨于馬上，馬前蹄騰空，似正嘶鳴長嘯。項羽正拉弓欲射，躊躇滿志。雖然有“成者為王敗者為寇”的說法，雖然項羽最終慘敗自刎江邊，但項羽在我心目中依然是英雄，是大英雄。他重情重義，他豪爽英勇。他的那首臨別絕唱感動了多少人“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”想必他胯下的烏騅馬也是幸福的，因為它遇到了懂它的人。
另一邊漢高祖劉邦乘著戰(zhàn)車，手握韁繩，又一只手揮劍直指。在他身后似乎還喊聲震天。劉邦率領他的部下進行了長達四年的楚漢戰(zhàn)爭，屢敗屢戰(zhàn)，愈戰(zhàn)愈勇，最終取得了勝利，成了名垂千古的英雄。兒子忍不住爬上戰(zhàn)車，用稚嫩的聲音吟誦：“駕長車踏破賀蘭山闕！”呵呵！
站在象棋公園，久久地沉浸在遙遠的歷史中，我想：有些是我們所不能忘記的，有些是我們所不該丟失的！
五年級作文 篇4
我的窗子上掛著一個精致可愛的風鈴，這是爸爸從外地出差給我?guī)Щ貋淼�，我非常喜歡它。
這個風鈴造型獨特，中心是一個黑色的銅鐘，鐘里的小鐵片是它發(fā)出的關鍵部件。小鐘外面罩著一個蟈蟈籠子似的竹子外殼，貫穿整個風鈴的繩子系著紙做的天藍色下擺，下擺上畫著粉紅色的`櫻花，無比雅致。風一吹，風鈴奏出輕快的叮零聲，悅耳極了。
我對這個風鈴的感情是由它的鈴聲引起的。每當風吹來時，風鈴發(fā)出非常動聽的聲音，聽起來是那么的樂觀、豁達，像一個小女孩咯咯的笑聲。我每次的到這熟悉的鈴聲，總是感到那么快樂。我也時常凝視風鈴一陣子，風鈴也總是沖著我笑著，笑得那么傳神，那么歡快。
每次，我煩惱的時候，我一搖它，它好像說："哪里不開心了？我們要開心面對每一天。"我喜歡我的風鈴。
五年級作文 篇5
在我的腦海中，有許許多多的后悔事，但是有一件卻讓我一直記憶憂新。
去年的期末考試中，我語文考了97分，數(shù)學考了98分，考了個全年級總分第一。我興奮極了，傍晚在我要求一個人去小區(qū)門口的單杠旁去玩的時候�？赡苁浅鲇讵剟钗�。媽媽居然答應了我。于是我高高興興地沖了出去。來到單杠旁，我像只小松鼠一樣爬上了最高的單杠。周圍的小朋友有的夸我爬得快，有的則勸我趕緊下來，不要摔了下來，可我不屑一顧：這么矮的的單杠，我都能蹦下來，怎么會摔著！我便依然坐在上面，好象登上了珠穆朗瑪峰似的，真過癮！我一邊和小伙伴說著話，一邊在單杠上做著各種“造型”。忽然，一個小伙伴問起了考試的成績。這下我可得意了。大聲的報出了我的分數(shù)。當看到小伙伴羨慕的眼光時，我一激動，摔了下來。背朝下，完了！要摔到后腦勺了！在頭碰到地的一剎那，我用手撐住了地。后腦勺沒摔著，可我的左臂巨痛，都抬不起來了，我便哭著跑回了家……
第二天，在X光的顯示下，我的手臂摔了個骨裂，要扎一個月的繃帶。就這樣，原來定好的假期旅游“摔”沒了，我一直想?yún)⒓拥睦∥枧嘤柊嘁踩ゲ怀闪�。我郁悶的過了一個最無趣的暑假。最可氣是還被爸爸媽媽嘲笑：“這就叫樂極生悲！”真是后悔莫及啊！
如果世界上真有后悔藥，我原吞下千顆萬顆，我真后悔！后悔有了一點成績就得意忘形，釀成大錯！
五年級作文 篇6
在一個冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個賣水果的攤位的時候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。
另一個攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經(jīng)歷了許多風霜。
大嬸慈祥的對我說：'小姑娘，以后你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是，每個人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的�！�
我笑瞇瞇地對大嬸說：'大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見！'
作者簡介：劉心雨同學的爸爸媽媽都在外地上班，她長年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動。
作文點評：從這篇作文中，能感覺到作者的心思細膩，也能體會到人與人之間的溫情。她的這篇作文，人物的動作和語言描寫很真實，生動，特別是大嬸的話，使“好心”得到了升華。《五年級寫人的作文400字》
五年級作文 篇7
在我的書本里夾著一片紅楓葉書簽，在我的眼里，它是那么普通又那么非比尋常。、
它和我們的手掌非常相像，只是小了一點兒；它紅得那么艷麗，就像我們胸前飄揚的紅領巾，沒有一點雜色；它的葉脈動錯落有致，好比旗臺前檢閱的士兵。雖然這片葉子經(jīng)歷過風霜雨雪，但絲毫不失葉子鮮活的風采。
看著它，我又回憶起了半年前的事，這片紅楓葉書簽，就是這么來的。半年前——
在一節(jié)體育課上，我遇到了兩年不見的好友。兩年后的意外相見使我們倍感興奮，這兩個好朋友就去找了班上的一些同學玩“盲人摸象”的游戲。由我那位朋友“擔任”“盲人”一職。
朋友來了，我突然蹲下，讓她撲了個空�？伤窒聛韺ふ�，我情急之下來了個后空翻，朋友猛地反應過來向我走來，我躲到垃圾桶后面。這時，下課鈴響了，朋友去樹上挑了一片紅楓葉送給我，說：“我們是永遠的朋友，紅楓葉為我們作證！”
她走了，紅楓葉，我還能再見到她嗎？
五年級作文 篇8
從前有個小男孩叫羅卡，他從小喪父喪母，只好在地主家當小童工。地主對他十分刻薄，每天讓他從早到晚為地主的幾頭駱駝洗澡，還要他拉駱駝在草地上吃草，整天伺候那幾頭駱駝，只要有一點沒做好，就不讓他吃飯。
有一天，羅卡照例帶駱駝去喝水是遇到了一位仙女，那個仙女看到他衣服又破又爛，而且看起來幾天沒吃飯了，便變成一位老婆婆去探察他的生活情況和他的心靈善不善良。老婆婆走到羅卡面前，說：“孩子，能給我一點水喝嗎？我太渴了！”羅卡晃晃自己的水壺，還有最后一點點水了。羅卡把水遞給老婆婆，說：“婆婆，您喝水吧！”老婆婆又說：“孩子，我的肚子好餓啊，有沒有東西吃呢？”羅卡摸摸自己的口袋，只有最后半塊餅了，羅卡把餅遞給老婆婆說：“婆婆，您吃吧！”
就這樣，經(jīng)過多次的試探，仙女發(fā)現(xiàn)這個小孩十分善良可愛。老婆婆又問：“孩子，如果你有很多的錢，你會做什么？”羅卡想了想，說：“我要幫助所有需要幫助的人！”
仙女非常高興，給了羅卡很多錢，從此羅卡過上了美好的生活，但是他仍然很善良，幫助了很多的人！
中國的剪紙藝術不僅豐富了人們的物質生活，同時也是一種高層次的精神享受啊！
【實用的五年級作文匯總8篇】相關文章：