精選二年級(jí)作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
春姑娘來(lái)了，她一揮手，把世界變成了粉紅色。桃花開(kāi)放了，它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)相開(kāi)放，發(fā)出了香味。引來(lái)了挎著籃子的小蜜蜂。它們唱著歌，跳著舞，不一會(huì)兒就采了一籃子蜜，他們快快樂(lè)樂(lè)地回家了。過(guò)了幾天，花謝了，綠葉長(zhǎng)出來(lái)了。
夏姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了深綠色的彩筆，把桃葉變成了碧綠色，小桃子青青的，像綠珍珠一樣，它們?cè)谧矫圆兀恢挥X(jué)地長(zhǎng)大了。
秋天來(lái)了，秋姑娘把世界變成了金黃色。桃熟了，又大又紅，她們都夸自己，有的說(shuō)：“我最大最紅！”有的說(shuō)：“我最小，我也是最可愛(ài)的！”桃子的香味引來(lái)了小朋友。小朋友們拿來(lái)籃子把桃子摘了下來(lái)，不知道哪個(gè)小朋友把好不容易摘的桃子就咬了一口。
冬姐姐來(lái)了，她在天上畫(huà)了幾只小蝴蝶，下雪了。桃樹(shù)光禿禿的，冬姐姐害怕桃樹(shù)感冒，給它穿上了銀裝。桃樹(shù)睡著了，它做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)秋天來(lái)了，它又結(jié)了許多又大又紅的桃子，它笑了，差點(diǎn)兒還笑醒了呢！
二年級(jí)作文 篇2
一天，我到姐姐家去玩，我看見(jiàn)姐姐茶幾上有兩把玩具槍。姐夫和我一起玩槍。姐夫每槍都把要打的東西打中了，而我只能打中一兩槍。我問(wèn)姐夫：“你為什么每槍都能打中？”姐夫說(shuō)：“你看，槍上有的后面的上邊有一個(gè)小洞，槍上的前面的上邊也有一個(gè)小洞，兩個(gè)小洞合在一起打，就能打中了。”我試了一下，姐夫說(shuō)的很對(duì)，我也能每槍打中了。
后來(lái)，我每天回到家都會(huì)玩一兩三分鐘槍。
我學(xué)會(huì)了打槍，慢慢地喜歡打槍了。
二年級(jí)作文 篇3
“錯(cuò)”這個(gè)字，是在我們學(xué)習(xí)和工作中的常見(jiàn)字。“錯(cuò)”這個(gè)字的意思很容易被人明白，但是如果知錯(cuò)不改或有錯(cuò)不糾，那我們就真的“錯(cuò)”了。
一個(gè)星期天的上午，我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上處理花草，媽媽對(duì)我說(shuō)，等一下把你上課用的語(yǔ)文書(shū)拿到客廳，有幾處問(wèn)題要與你討論；我知道媽媽平時(shí)有看我上課書(shū)本的習(xí)慣，我想媽媽可能遇到什么難題了。
我拿來(lái)了我正在學(xué)的八年級(jí)的上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，媽媽也來(lái)到客廳，我們坐在沙發(fā)上，媽媽從茶幾下拿出一個(gè)日記本翻開(kāi)看了一下對(duì)我說(shuō)：打開(kāi)書(shū)本的第十課《信客》，看87頁(yè)的最后一段第一行，“也算這些鄉(xiāng)村運(yùn)氣還好”中的“鄉(xiāng)村”，是否用“鄉(xiāng)親”在這段話中更為妥當(dāng)？我沉思……；媽媽又說(shuō)：再打開(kāi)第十八課《阿西莫夫短文兩篇》中《恐龍無(wú)處不在》的課文，看146頁(yè)第三段第五行，“兩個(gè)陸塊在那里褶皺變形”，這句話中的“兩個(gè)陸塊”是否應(yīng)該用“兩個(gè)大陸板塊”？我無(wú)語(yǔ)……；媽媽繼續(xù)說(shuō)：打開(kāi)第十九課《生物入侵者》，看153頁(yè)第三段第八行，“由于沒(méi)有天敵的制約，斑貝的數(shù)量急劇增加，五大湖內(nèi)的疏水管道幾乎全被它們占領(lǐng)了”，這段話中的疏水管道中的“疏”是否用“輸”才對(duì)？請(qǐng)?jiān)俅蜷_(kāi)二十課《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》，媽媽的語(yǔ)速很快！看158頁(yè)第八段第二行：“打從你初生的那一刻哇哇大哭起”這句話中的“初生”是否應(yīng)該是“出生”？……。我感覺(jué)到我的臉在漸漸的發(fā)燙。
我的內(nèi)心很慚愧！是呀，我每天都在面對(duì)書(shū)本，卻還不如媽媽偶爾才看一次。媽媽挑出的這些“問(wèn)題”其實(shí)也不是很難，關(guān)鍵在于我看書(shū)過(guò)于馬虎，沒(méi)有認(rèn)真體會(huì)句中的意思。通過(guò)媽媽看書(shū)的“認(rèn)真”和書(shū)本中出的“錯(cuò)”使我對(duì)“認(rèn)真”二字的認(rèn)識(shí)上更深了一層。
二年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)光明媚的一天，小兔冬冬要去找好朋友小狗跳跳玩。跳跳家在河的對(duì)面。
冬冬來(lái)到了河邊正想著怎么過(guò)河，突然，一只小青蛙跳到了一個(gè)大荷葉上，問(wèn)：“你要過(guò)河嗎？”小兔摸著頭，不好意思的說(shuō)：“是呀！我正在想辦法，要怎么過(guò)河�！薄澳憧梢圆戎扇~過(guò)去呀！像我一樣。”小青蛙說(shuō)�！拔疫@么大，踩上去肯定會(huì)沉下去的，你這么小，當(dāng)然可以踩上去了，我還是想想別的辦法吧！”冬冬四處看了一下，發(fā)現(xiàn)河邊有一堆干草，一塊木板，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，它想：我可以把這些東西做成一個(gè)船呀！就可以過(guò)河了。它把干草放在木板下面，讓它托住木板，然后把它推下河，冬冬拿著竹竿坐了上去，慢慢的劃了起來(lái)，劃向了河的對(duì)面。
遇到困難，只要?jiǎng)幽X子就能解決問(wèn)題。
二年級(jí)作文 篇5
8月4日，一大早，我就跟著爸爸來(lái)到天河正佳廣場(chǎng)門(mén)口，跟團(tuán)友們（爸爸的幾個(gè)朋友、家庭成員）會(huì)合，坐上旅游大巴向月亮灣出發(fā)。
中午，我們到了沙扒鎮(zhèn)，吃了一頓豐盛的午餐。三點(diǎn)，導(dǎo)游帶我們到月亮灣。沙灘上人真多呀！人山人海，沙灘上排滿了太陽(yáng)傘、沙灘椅。再往前就是海灘了，已經(jīng)有很多人在玩沖浪了。我們換好泳褲下到水里，看到海浪向我們跑來(lái)，就像是怪獸要把我們吃掉一樣，我害怕了。爸爸說(shuō)：“康康，不怕，爸爸就在你旁邊。海浪來(lái)到這里已經(jīng)小了。往外海浪回答一點(diǎn)、刺激一點(diǎn)。我們?cè)囋��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，跟在爸爸旁邊，慢慢地往外走，海浪打過(guò)來(lái)時(shí)，我把眼睛、嘴巴閉上，但是海浪會(huì)跳過(guò)我的.頭頂，海水從上往下，搞得我喝了幾口海水，咸咸的。海浪有時(shí)會(huì)把我打倒在水里，我會(huì)馬上站起來(lái)。累了，我就跟幾個(gè)哥哥玩堆沙。后來(lái)我們回到沙扒鎮(zhèn)吃了一頓豐盛的海鮮餐，住了一晚。
第二天，我跟著大人們逛街買(mǎi)東西，吃完午飯就坐車回廣州了。我很開(kāi)心，跟爸爸說(shuō)還想來(lái)。爸爸說(shuō)：“只要你認(rèn)真讀書(shū)，成績(jī)好，我們就再來(lái)一次�！蔽倚α�。
二年級(jí)作文 篇6
在我四歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，從此，我就愛(ài)上了溜冰。 學(xué)溜冰時(shí)，我是扶著欄桿，一步一步地走的。當(dāng)時(shí)，我常常叫媽媽走到一個(gè)目的地，我就一步一步地走過(guò)去。每次我走到終點(diǎn)時(shí)，一種勝利的感覺(jué)油然升起。我的媽媽就馬上抱起我說(shuō)：你真棒！ 過(guò)了幾天，媽媽讓我放開(kāi)手自己滑，我不敢松手，媽媽說(shuō)：我扶著你，松手吧。我一步步走著，媽媽悄悄松了手，我卻不知道，仍然走著，直到媽媽說(shuō)：看呀，你能行！我一驚，砰！屁股摔成兩半了
二年級(jí)作文 篇7
我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過(guò)別人。
記得那是假期的一天，媽媽做飯沒(méi)有菜，讓我去買(mǎi)菜，還說(shuō)給我五角錢(qián)作為報(bào)酬，我興高采烈地拿著錢(qián)去買(mǎi)菜。在買(mǎi)菜回來(lái)的路上，我看見(jiàn)一位老奶奶手里提著一大包東西，步履艱難的朝小巷子走去，顯得很著急。我趕忙跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍冒桑 崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝，我實(shí)在提不動(dòng)了！我家就在前面的小巷子里�！蔽�?guī)屠夏棠贪褨|西拿回了家。老奶奶感激地說(shuō)：“孩子多虧你了，真是太謝謝你了。”我忙說(shuō)：“不用謝！尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德嘛！”和老奶奶告了別，我走出去不遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的孩子呀！”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。
事后我明白了我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。誰(shuí)需要幫助，我們就伸出熱情的雙手，誰(shuí)需要溫暖，我們就獻(xiàn)上一顆火熱的心。
伸出雙手，幫助別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
【精選二年級(jí)作文合集7篇】相關(guān)文章：