【精選】初二作文錦集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初二作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
一個人，如果沒有理想，就會像人沒有眼睛，看不到光明;就會像筆沒有筆水，起不到作用;就會像鳥兒斷了翅膀，無法飛翔;我們沒有理想的話，整個人就不完整。
其實(shí)，原來的我，腦子里裝滿了所謂的“理想”：警察?醫(yī)生?廚師……可是我始終找不到一個令我去奮力追求的目標(biāo)。但是我沒有發(fā)現(xiàn)，在我的身邊就有這樣一個職業(yè)。不知道是從什么時候開始的，我開始對課上老師的一言一行產(chǎn)生了極大的興趣。尤其是從老師嘴中冒出的，那些優(yōu)美的詩句，讓人浮想聯(lián)翩的文章。即使是老師在講臺上，指著句子講解迷津的樣子，都讓我看的如癡如醉，過目不忘。一開始，我是迷上了寫作。我喜歡那些美的句子，能讓人迅速的聯(lián)想到那句子中描寫的境界。我喜歡運(yùn)用一些手法將我的文章變得生動、具體。當(dāng)老師讀我的文章時，表揚(yáng)我運(yùn)用得妙，寫得美時，我心里的那種興奮是到了極點(diǎn)的。像是沉睡了千年的人魚公主被仙女棒點(diǎn)了一下，獲得了重生。她的那種興奮是無法言表的，正如我一樣。
“老師”這個職業(yè)，雖然常見到我們每天都會接觸，但我真的迷上了�？墒�，想當(dāng)老師并不容易。要有常人無法比擬的智商。其實(shí)這還是其次，最重要的是懂得學(xué)會知識。如果連自己都不懂得學(xué)習(xí)，那怎么去教學(xué)呢?那不是誤人子弟嗎?我不僅要學(xué)會課本上的知識，還要去親身實(shí)踐，不能單單依靠課本獲得知識。課本上的知識只是九牛一毛，而社會蘊(yùn)藏的知識卻非常多。而且，我還要學(xué)會怎樣獲得知識，例如：看報、讀書、上網(wǎng)、或多看一些新聞報道，這才能了解國家大事。說到這兒，應(yīng)該知道我要當(dāng)什么樣的老師了吧!沒錯!就是知識面最廣，最受人尊敬的一個科目：語文。雖然我在班上沒有擔(dān)任任何的職位，但是我對當(dāng)老師的熱情與信心絲毫沒有減少，久而久之成了我努力的目標(biāo)�，F(xiàn)在的我就像跟媽媽學(xué)飛翔的小鳥�？傆幸惶�，我會展翅飛翔，去遨游那片屬于自己的天空。但是，光有道理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須要做出行動。再次上課，我的任務(wù)不再單單是把老師傳授給我的知識弄懂，弄明白。還要細(xì)細(xì)鉆研老師講課的手法，甚至還可以學(xué)習(xí)一些幽默的學(xué)習(xí)技巧。可能，做這些還有點(diǎn)早。但畢竟：早起的鳥兒有蟲吃!不比人早一步，怎么能比別人做的更好呢?你說是吧!
寫完這些字，突然感覺自己是一只本充滿氣的氣球，猛的感覺自己充滿活力。正是因?yàn)檫@樣的理想，這樣的目標(biāo)才使我有了前進(jìn)的動力。我像一位充滿自信的運(yùn)動員，正等待著一聲槍響，好讓自己的實(shí)力與信心釋放。
初二作文 篇2
深藍(lán)、淡藍(lán)、乳白、灰白......天空中的云不斷地變化著，我們的生活也不斷變化著，網(wǎng)絡(luò)步入了社會，我們進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)為人們提供了方便、快捷的交往平臺。有了網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時和親戚朋友們聊天、視頻，再也沒有“寄書長不達(dá)”的困惑，取而代之的則是“天涯若比鄰”的感覺。網(wǎng)絡(luò)，拉近了人與人之間的距離。
網(wǎng)絡(luò)還可以幫助我們了解一些重要的時事新聞，豐富我們的課外知識；此外，我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)查詢我們所需要的資料，既方便快捷，又豐富了我們的知識面，真可謂是“秀才不出門，全知天下事”。同時，網(wǎng)絡(luò)也可以幫助我們預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的新知識，課后得到及時的課業(yè)輔導(dǎo)，就像我們的學(xué)習(xí)小助手一樣，詳細(xì)又全面。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)，可以使人們的知識更豐富，眼界更開闊，思維更活躍。網(wǎng)絡(luò)——這座沒有圍墻的學(xué)校，不僅可以促進(jìn)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的提高，而且可以幫助我們學(xué)到書本上學(xué)不到的知識，更是培養(yǎng)良好的興趣愛好的工具。
自從網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)人們的生活后，便有了“網(wǎng)絡(luò)游戲”這個帶有極大誘惑力的名詞。一些網(wǎng)民就開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)這個虛擬世界，每天幾小時甚至幾十小時在網(wǎng)上流連忘返、廢寢忘食，結(jié)果嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和工作。甚至有些中學(xué)生為了上網(wǎng)玩游戲，去偷父母的錢上網(wǎng)吧，經(jīng)常沉迷于網(wǎng)吧，父母忽略了對他的管教。成績飛速下降，最后導(dǎo)致被學(xué)校開除......
網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，有利也有弊。就讓我們用心中的吶喊去喚醒那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人們吧，讓我們一起利用有益的網(wǎng)絡(luò)，來豐富我們的業(yè)余生活吧！
初二作文 篇3
在荒漠中，蜷縮內(nèi)斂的仙人掌活的從容；舒展張揚(yáng)的沙漠大黃活的燦爛——題記
達(dá)爾文的進(jìn)化論揭示了一條亙古不變的真理——“物競天擇，適者生存”。自然界的規(guī)律當(dāng)然適用于今天的社會。生命的智慧幫助我們在今天競爭如此激烈的社會中成為適者、能者乃至強(qiáng)者。在自然界，雖說動植物的智慧或許是出于本能，但也能夠給予我們啟發(fā)。
生存需要知足的智慧。草原狼，這傲然的天之驕子，只要人類的槍沒有冒犯到的地方，到處都是它們的領(lǐng)地。按理說它們有權(quán)獵殺任何一個看到的獵物。然而令人驚訝的是，狼殺生，但從來不殺絕。無論有多少只狼圍住怎樣不堪一擊的動物，狼群總會放跑一些，讓獵物不會滅種。這可以說是草原狼在長期的獵殺中總結(jié)出的法則：只有獵物的種群沒有滅絕，狼群才能給生生不息的繁衍下去。吧獵物殺光，可以解一時之饑，卻斷了子孫的后路。這是草原狼在激烈殘酷的生存競爭中教給人們的最基本的生存技巧：知足常樂。在所有欲望中，貪婪是最苦的那只果。我們總認(rèn)為自己的半杯水不夠，可直到洪水淹沒了我們，才明白知足的重要。
生存需要合作的智慧。在海中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的�？校�(jīng)常能發(fā)現(xiàn)小丑魚橘紅色的身影。面對海葵那帶著毒液的觸角，小丑魚卻顯得泰然自若，因?yàn)樗篮？粫䝼λ�。�?dāng)一條條不明真相的.小魚也效仿著小丑魚鉆入海葵之中時，便一個個成為了�？氖澄�，當(dāng)一只只野心勃勃的覓食者想要吃掉小丑魚時，卻又對�？挠|角退避三舍。就這樣，原本應(yīng)該為各自的生存而憂心忡忡的兩個生物，經(jīng)過這樣一個簡單的合作便過上衣食無憂的生活。這是小丑魚和�？诩ち覛埧岬纳娓偁幹薪探o人們的最基本的生存技巧：合作才能生存。爭相殘殺使我們一貫唾棄的，團(tuán)結(jié)合作是我們一向呼喚的。一個人的力量微不足道，成千上萬的人卻可以推翻一個腐朽的政權(quán)，改變一種落后的制度，創(chuàng)造一個嶄新的時代。
生存需要放棄的智慧。飛翔在天空中的蒼鷹，為了讓自己繼續(xù)在殘酷的大自然中生存，在它們身體老化的時候，近乎殘忍的撞爛老化的喙，拔去自己鈍化的爪子，死去自己臃腫的羽毛。只有在這些血淋淋的步驟完成以后，它們才可以重新成為天空的霸主，并為自己延長20年的生命。這是蒼鷹在激烈殘酷的競爭中教給人們最基本的生存技巧：沒有義無反顧的放棄，就不可能給自己贏得生存的希望。人生就像一盤棋，不會棄子，慘敗便成定局。適當(dāng)放棄，做出斬釘截鐵的決定，才能成為人生的贏家。
生存需要智慧，而智慧能讓生命煥發(fā)出別樣的光彩，開創(chuàng)生活的新天地，在不可能中為開辟生命新的通道！
初二作文 篇4
“法制”一個人人都熟悉的字眼。它與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
俗話說得好：“小時偷針，大時偷金�！薄靶r偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理扎根，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該時刻注意自己的一言一行，把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長、老師和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一個小學(xué)生，應(yīng)該與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己，才能健康成長，走好人生的每一步！
初二作文 篇5
伏在窗邊，呆呆的觀望著早已不知看過多少遍的夜景，依然如故的迷離，安詳，寂寞……
外面的世界，透過窗子看起來確實(shí)如此的起起伏伏。正如透過杯子的水看生活，不平靜，不平凡，有樂，有苦，有累，有感觸，有深思……
多一些寂寞的時刻，反觀自己的人生，感觸生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總有意想不到的收獲。默默伏在窗邊，就是我一天最不忙碌的時刻。我認(rèn)為，只有這樣寧靜的夜景，才能使我產(chǎn)生種種美好的遐想，拋開那無言的憂傷，緩解一下疲憊了的思想，心中自然就空蕩蕩的，浮沉于景色中……
沒有太多的語言訴說自己的深悟，因?yàn)樽约哼�太小，太膚淺，不深奧，更不懂所謂的內(nèi)涵。
寧靜的夜晚多么安詳，多么愜意，就像自己一樣的享受，恐怕是浪費(fèi)了。
白日一樣青翠的綠葉叢，為什么夜晚看起來如此的憔悴呢？所謂每個人都有心事，植物也一樣么？他們，她們，它們，白天看起來一個個煥發(fā)光彩，甚至喜笑顏開，為何到了夜晚卻如綠葉一樣變得憂傷，變得萎縮，變得脆弱……
都是白天固然堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，那樣就不會被別人看出自己的無奈，只想把自己的堅(jiān)強(qiáng)展示出來，都是勉強(qiáng)的把自己偽裝起來，生怕別人看透自己也有悲傷的時刻，卑微的時候……
何必強(qiáng)顏快樂呢？
繼續(xù)端詳身邊的景物，咦？那邊的幾朵花可是傲然挺立��！它與綠草，綠葉的性格截然不同。無論何時，花總是那樣高傲，因?yàn)槊總�人都為他的驚艷而感嘆，它喜歡被人擁護(hù)的感覺，它喜歡眾所周知，它喜歡展示自己的光彩……但，它的生命，卻很脆弱，卻很短暫，美麗也只是僅僅的一時，僅此而已。
綠葉叢，小草平平淡淡的，沒有人的夸耀，甚至被無情地踩在腳下，但它們依然堅(jiān)持過好每一天，努力的享受生命的每一秒，它們的生命是很堅(jiān)強(qiáng)的！因?yàn)�，它們嘗到了生命的點(diǎn)滴，感受了酸，甜，苦，辣，才有勇氣，有毅力走好生命的每一步。
迷人的花是不受任何沾染的，它總以自我為中心，不嘗試生活中的苦，累，所以，他們的生命如此短暫，太脆弱了……
光彩一時的花，最后還是被人淡忘了，可是才的精神卻永留每個人心間，永不磨滅……
回到夜景中，花還是花，草還是草，兩種人生也在此深深陷入我的眼底，我不知所有的人將會選擇哪一條路，永遠(yuǎn)的走下去……
寂寞喜歡，思想深遠(yuǎn)，感悟人生，收獲繁多……
初二作文 篇6
緣，不經(jīng)意間相遇，從內(nèi)心深處產(chǎn)生了共鳴，最后淪陷于此。
我與古風(fēng)音樂初遇，是在“每日推送”的歌單中，一曲《洛神賦》，雖是詞藻浮華，但曲調(diào)緩緩流淌，便好像置身于山谷之中，白鳥呢喃，落英紛飛，美若仙境。我一時被驚艷，曲終，余音仍縈繞在耳畔。這便是緣吧，僅僅初遇，卻好像多年相識，內(nèi)心為之淪陷。
后來，這些詞藻變成我的描寫，總是忍不住去用那些歌中聽到的優(yōu)美的詞去描寫，我筆下的文章，一點(diǎn)點(diǎn)繪色起來。
我的生活中又多了一抹色彩，每次一個人時，便戴上耳機(jī)，音樂的魅力讓我不禁沉淪。后來我聽到了那些俠氣的歌，《不謂俠》，我的腦中浮現(xiàn)出的，是江湖，劍起江湖恩怨，愛恨情仇一瞬間，一世俠名論勝負(fù)；江南春風(fēng)，江北黃沙，多情似我愛天下；風(fēng)流無改，天縱瀟灑，生死也算閑話罷；尋常酒家，濃醉不還家，不必英雄名諱，三兩舊事抵酒價；在座老友，知己七八，不計(jì)恩怨，但求彼此肝膽相照，只做狂人不謂俠！想象這其中的別離重逢，不禁對此產(chǎn)生向往。
其實(shí)，我羨慕的，是三兩人的情誼，是狂人的瀟灑自由。讓我向往的，是自在生活，身旁老友，如此相同的追求，便是緣吧。
后來，我再聽。令我感動的，是其中的故事，質(zhì)樸卻觸動人心。《皈依》，菩提樹下，小和尚總是給七秀姑娘講故事：三皈依，皈依佛，皈依法，皈依僧。二人長大重逢，七秀姑娘給小和尚講四皈依：皈依……秀姑娘。如今只�；貞�，物是人非，小和尚一個人靠在菩提樹下，輕聲呢喃：“皈依……秀姑娘�！�
結(jié)尾簡單，卻讓我感動，在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴，讓我在腦蟲浮現(xiàn)畫面。如此觸動，想必是緣產(chǎn)生的吧。
與古風(fēng)結(jié)緣無悔。于我來說，曲中表達(dá)的不是浮華辭藻，是作者書寫的珍貴回憶，并與我訴說，讓我也體會其中的珍貴，便是緣罷。
初二作文 篇7
弟弟在后邊追我，他騎著小小的兒童單車，我腳下踩著滑板，呼呼生風(fēng)，盡管在青磚路上“嗒嗒”地響，我與弟弟的距離也在慢慢拉開，只聽得他在后邊“別跑別跑”的叫喊，奶奶更在后面，也在“慢點(diǎn)慢點(diǎn)”的叫喊，頗詼諧的。
踩著滑板滑過小區(qū)的青磚路，上了馬路。這有進(jìn)出小區(qū)的車輛。我趁著沒車，滑過對面。突然聽見身后奶奶在叫嚷弟弟：“馬路有車！停下！”猛一轉(zhuǎn)頭，弟弟騎著單車，“別跑別跑”地正要沖向馬路，而左邊正有車要過來，奶奶在后邊，一時過不來。腿一使勁，我踩著滑板沖過小區(qū)里的馬路，只覺耳邊生風(fēng)，正要過來的車輛“嘟嘟”的鳴笛，我看見奶奶在全神貫注地看著我。好在我過了馬路，在快速移動的滑板就要靠近弟弟單車的一瞬間跳下滑板，攔住了弟弟的單車。弟弟卻哈哈笑著，揪住我的衣角：“抓到你了！”
小區(qū)旁有個公園，與小區(qū)連通，穿過小區(qū)，就到了公園里。向前走著，遇見一道拱橋，滑下橋坡，便有一片健身器材，再往前，則是一道小木橋。我走在前邊，奶奶在后面擺弄健身器材，弟弟在旁邊繞著器材與一群不知名不知姓，純粹是剛認(rèn)識的小哥哥們追著玩兒。
我拿著滑板，坐在這個小木橋的欄桿上。風(fēng)兒呼呼鉆進(jìn)我的衣袖，擦過胳膊，從領(lǐng)口跑出，擦過胸背，從肚子跑出。公園湖邊栽著桃樹，正值初春，桃花開得正艷，四五瓣花兒，外是桃紅，逐緩漸變，自桃紅變?yōu)榉奂t，再變?yōu)闇\紅、淡紅，再是微紅，最后為白。朵朵皆是如此，樹樹皆是如此，全世界的桃樹也是如此。滿滿整個湖邊盡栽滿盛開的桃樹，仿佛給小湖圍上一條粉紅的圍巾，就如一個小姑娘，添了幾許嬌羞，幾許美麗。許多游客在桃樹下合影，拍照，有攝影師拿著攝像機(jī)對著一朵花聚焦，都在感嘆桃花與桃樹的美麗。但在湖的水邊，雜草里有很多桃色的花瓣，在水里打旋，在草中晶瑩。
我坐在欄桿上，桃樹下，風(fēng)兒一過，突然一朵桃花瓣落于我的脖頸。拿下來，手里多了一份清香。遠(yuǎn)處，弟弟騎著兒童單車向我追來，奶奶落在后邊，我坐在欄桿上，等著誰來……
初二作文 篇8
那一年在蝴蝶泉邊沒有見到夢中的蝴蝶聚會，清清的蝴蝶泉卻永遠(yuǎn)留在心底……
蝴蝶泉是因?yàn)楹怕劽谑赖模瑩?jù)說每逢鮮花盛開的季節(jié)，這眼來自蒼山深處的清泉流經(jīng)之處就是成千上萬的蝴蝶聚會的地方。五位靚麗的女孩把我圍了起來一定要合影，而且言語是那么誠懇，原來她們自稱是五朵金花，并且告訴我能有這樣的機(jī)會是一種福氣。我沒敢站到她們的中間，更不敢想像前面那位年過半百的男士與金花們發(fā)鬢相依的樣子。我不是吝嗇，也不是膽小，我知道我很丑，也不溫柔。
蝴蝶泉的源頭周圍人群攢動，不過幾十平方的地方擠滿了游人，大家走了那么遠(yuǎn)的路就是為了找到心中的答案，可是答案卻難以讓人接受，那就是在蝴蝶泉的源頭也見不到一只蝴蝶。人們在山坡上的一塊的地方用石頭修建了一個平臺，中央石欄圍起一池清水的地方就是蝴蝶泉的源頭所在。泉水雖然不是想象中的那樣壯觀，但也是源源不斷，從池子的上方石壁的出口流出直落池內(nèi)，池中飛沫四濺，水面層層漣漪。游人或依欄俯視池水或三兩結(jié)伴相互拍照留念，更有人摸出硬幣投向池中的功德箱，據(jù)說投得進(jìn)的便可因此得福。
我以為既然與蝴蝶無緣就更應(yīng)該在泉水邊多停留一會兒，于是與泉有關(guān)的三件事情一樣沒拉下，先是圍繞護(hù)欄轉(zhuǎn)上一周，仔細(xì)看看大名鼎鼎的蝴蝶泉，然后再請別人幫忙照幾張照片，免得日后記不起蝴蝶泉邊的景色，再就是摸出幾個硬幣，學(xué)著人家的樣子一個個拋向水池中央的功德箱，不管投進(jìn)了幾個也無所謂，至少心理上有些安慰。其實(shí)，見不到蝴蝶也罷，若見到的蝴蝶數(shù)量不多，或者蝴蝶的色彩不十分美麗，反倒會讓這池清泉多一分黯淡。既然已經(jīng)知道事物不會有有圓滿的結(jié)局那就不必刻意尋求和太多的遺憾，我們需要留給明天一份對美好的追求和幻想。
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