【精選】高三作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的高三作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
小學(xué)上四年級(jí)開(kāi)始喜歡周杰倫，那時(shí)候?qū)λ某绨輧H僅是因?yàn)樗芰餍校乙凤L(fēng)。
現(xiàn)在的我仍然喜歡周杰倫，因?yàn)樗且幻麖?qiáng)者，一個(gè)真正地男人。
一個(gè)真正地男人并不是要有多么強(qiáng)大的外貌，更多的還是骨子里的東西，俗話說(shuō)的好，“再厚的歲月，也無(wú)法埋沒(méi)一個(gè)人的天性”。每個(gè)人生下來(lái)就有一種獨(dú)特的性格，從第一天踏入人生，踏入社會(huì)，我們就靠他開(kāi)始生活，開(kāi)始處理一切。不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了，絕大多數(shù)人都將自己的天性壓在俗性底下，雖然天性未消，但在他們身上已經(jīng)顯現(xiàn)不出，他們是失敗者，他們的世界，已經(jīng)向生活低頭認(rèn)輸，已經(jīng)徹底被擊垮。但在周杰倫的世界，我看到了一位王者，帶著天性，從不向生活認(rèn)輸，不斷實(shí)現(xiàn)著自己的一切，把自己的王國(guó)世界守衛(wèi)的很牢很穩(wěn)，他的靈魂天性就是國(guó)王，我佩服這樣的強(qiáng)者。他是一個(gè)守護(hù)天性不消的人，我想自己也可以像他一樣，帶著骨子里的天性，一直一直的走下去，不管經(jīng)過(guò)多少年，我還是當(dāng)初的我，守護(hù)天性不變不消的我。
再小的螞蟻，它也有自己最大的能力，所以就算我是只螞蟻，我也一定會(huì)勇敢的守護(hù)自己的天性，把他發(fā)揮到最大，做真正的自己，永不向生活低頭，希望自己可以和周杰倫一樣，勇敢的創(chuàng)建自己的王國(guó)世界，并守衛(wèi)它，指導(dǎo)天荒地滅……
高三作文 篇2
高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，難度大，本就捉襟見(jiàn)肘的寫(xiě)作訓(xùn)練顯得更加難以維系，怎樣在較短時(shí)間里快速提高寫(xiě)作能力呢，可以用“簡(jiǎn)體作文”方式進(jìn)行訓(xùn)練。怎樣寫(xiě)“簡(jiǎn)體作文”呢，“簡(jiǎn)體作文”就是簡(jiǎn)化作文寫(xiě)作過(guò)程，可以說(shuō)是正規(guī)作文的“迷你版”，以高三現(xiàn)在常用的話題作文訓(xùn)練模式來(lái)說(shuō)，“簡(jiǎn)體作文”包括如下內(nèi)容：
一、主題。審題的內(nèi)容和結(jié)果。這一項(xiàng)可以反映學(xué)生的審題能力。
二、題目：根據(jù)寫(xiě)作要求擬出合格乃至優(yōu)秀的題目。這一項(xiàng)可以反映學(xué)生擬題的能力，訓(xùn)練命題能力。
三、提綱：議論文寫(xiě)出論點(diǎn)論據(jù)和論證方法，記敘文寫(xiě)出情節(jié)構(gòu)思要點(diǎn)。這一項(xiàng)可以反映出學(xué)生的構(gòu)思能力，能訓(xùn)練學(xué)生清晰的寫(xiě)作思路。
四、語(yǔ)言設(shè)計(jì)：對(duì)點(diǎn)題的話、開(kāi)頭的話、結(jié)尾的話或者文中關(guān)鍵句子的設(shè)計(jì)，可以提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，還能從這項(xiàng)設(shè)計(jì)中看出學(xué)生對(duì)作文題的理解深度及學(xué)生的文采等方面的內(nèi)容。
高三作文 篇3
我從不喜歡矯情，甚至說(shuō)得上討厭。我的筆下從來(lái)沒(méi)有飛揚(yáng)的青春，因?yàn)檫@不符合我的生活。我總是生活在波瀾不驚的平靜中，沒(méi)有繁蕪的色彩，單調(diào)也好，蒼白也罷，也沒(méi)有起伏跌宕的情節(jié)，更沒(méi)有懾人心魄的旋律。我始終相信，只要在生活趨于安寧時(shí)，才會(huì)激發(fā)人生的啟迪。
若說(shuō)我厭倦生活，討厭世俗那就是假話了，畢竟生活總有那么多的精彩誘惑得人眼花繚亂，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在摧毀人的底線。我不喜歡鋪天蓋地的華麗，也不感動(dòng)于浪漫至深的都市愛(ài)情。打開(kāi)電視，總能看到一部部雷同的電視劇傳遞著一個(gè)信息：“悲慘的灰姑娘終于得到了王子的愛(ài)，最后幸福地生活在一起�！毕氡剡@些編劇們定是佛教信徒，以普渡眾生為己任，總是給絕望的人一劑心靈的麻醉，好讓她們明白自己也有希望，即便那希望藏在電視里，也好讓她們總歸有個(gè)做夢(mèng)的地方。只是她們從不知道，世上沒(méi)有那么多王子，自己也不是穿上水晶鞋的公主，生活更不是電視劇，沒(méi)有那么多絕路相逢的拐角和柳暗花明的豁達(dá)，所以夢(mèng)醒后還是做回自己。
然而，我并不想討論現(xiàn)實(shí)與童話的差距，也不想一味地抨擊社會(huì)，因?yàn)槟菢硬粌H需要敏銳的洞察力，更需要祥林嫂般的神經(jīng)質(zhì)。我從來(lái)不否認(rèn)社會(huì)上存在太多不公平的.現(xiàn)象。有人在酒店一吃千金，有的孩子卻在窮鄉(xiāng)僻壤忍饑挨餓；有人在名牌服飾上豪擲千金，有人卻衣不蔽體地在寒風(fēng)中顫抖。只要是正當(dāng)途徑得來(lái)的錢(qián)，不管他怎么揮霍，你都無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)，至于它用不用于慈善公益，那完全出于他自身的良心，畢竟法律沒(méi)有把解囊相助升級(jí)為義不容辭的義務(wù)。如果你氣憤，大可狠狠地瞪著眼以泄心頭之憤；如果你有俠客精神，可豪氣沖天地直取他人性命，不過(guò)我可事先提醒你現(xiàn)在沒(méi)有梁山可上，只有監(jiān)獄可下。
我喜歡音樂(lè)，只要是能觸動(dòng)我情感細(xì)胞的音樂(lè)我都開(kāi)心接納，無(wú)所謂演唱者。我可以坦率地說(shuō)，我不喜歡樸樹(shù)，不喜歡許巍，我從來(lái)不認(rèn)為滄桑嘶啞的聲線是文學(xué)青年的特殊癖好，畢竟我就是個(gè)例外。
我一向認(rèn)為悲劇會(huì)給人更深刻的思考與反省，魯迅先生也是贊成我的。我討厭附庸風(fēng)雅的言情，以粗糙的內(nèi)容配以“青春必讀”；我也不盲信把生財(cái)之道吹得天花亂墜的“成功秘訣”，成功的人自由吹噓的資本，他們或許只是碰上一個(gè)好的時(shí)代，選擇了好的時(shí)機(jī)，當(dāng)他們把業(yè)務(wù)做足時(shí)，再把淘汰過(guò)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作稀世珍寶傳授給后人，從此便被奉為“XX大師”
你可以對(duì)我的言論嗤之以鼻，你也可以極盡誹謗之能事，說(shuō)我賣弄，說(shuō)我粗俗。不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂，這并不是說(shuō)我有足夠的勇氣來(lái)承擔(dān)所有的傷痛，畢竟誰(shuí)都不想被惡語(yǔ)攻擊，只是本人自認(rèn)為沒(méi)有阮玲玉那么脆弱到被可畏的人言嚇到以死相殉。因?yàn)槲壹炔幌肓鞣及偈溃膊幌氡氡穬?cè)，更沒(méi)有偉大的功績(jī)留給后人評(píng)說(shuō)。再說(shuō)時(shí)下規(guī)定火化，也沒(méi)有無(wú)字碑可立。于是我乞求佛賜我一雙慧眼，佛便給我一副有色眼鏡，朦朧得撲朔迷離，絢爛到五光十色，我戴著它，情不自禁地感嘆：“生活總歸是美好的，我得快樂(lè)地活下去。”所以我一直戴著它在蕓蕓眾生莽莽洪荒中快樂(lè)地生活著。
高三作文 篇4
人性本善，人剛出生時(shí)都是真實(shí)、善良的。從來(lái)都是心里怎么想的，就怎么去做，隨心所欲。而如今，太多的人少了那份純真，多了一點(diǎn)虛假；少了那份真情，多了一份做作；少了那份善，多了那個(gè)惡。你已不再是你自己，你變成了一個(gè)虛偽、做作、偽善的不明物，照下鏡子，看一看，你還是你嗎？
人說(shuō)寫(xiě)字時(shí)要注意：“寧拙勿巧，寧丑勿媚，寧支離勿輕滑，寧直率無(wú)安排�！倍鋈艘嘣撊绱恕�
聽(tīng)聽(tīng)周圍的聲音，看看他們的行為、動(dòng)作，想想自己的言行。你是要同流合污，還是要特立獨(dú)行，取決于你自己。
看到這個(gè)場(chǎng)景，讓我不由說(shuō)一句：“這年頭真是人心不古啊！”對(duì)，人心不古。世人有的只是虛假，只是偽善。
為了權(quán)，他可以欺上媚下；為了名，他可以左右逢源；為了錢(qián)，他可以六親不認(rèn)。試問(wèn)還有什么是他做不出來(lái)的？難道真的只有一服山水自然的清涼散才能把他喚醒，讓他做回他自己？
“清水出芙蓉，天然去雕飾�！惫湃硕贾肋�是最原始的好，何必去為了那些莫須有的事物而改變了自己的初衷，讓自己變得連自己都不認(rèn)識(shí)。難道“高處不勝寒”的道理你也不懂嗎？早點(diǎn)懸崖勒馬，找回屬于你的那份真誠(chéng)，你還是你。
壞風(fēng)氣的影響是可怕的，它已從社會(huì)蔓延到了學(xué)校，在侵蝕著學(xué)子的內(nèi)心�？粗行┩瑢W(xué)的當(dāng)面一套，背面一套，你是否會(huì)痛心？學(xué)子還好，他們有老師，有同學(xué)幫他們發(fā)現(xiàn)并糾正這些惡習(xí)�？扇绻L(zhǎng)此以往，我們的莘莘學(xué)子最后會(huì)變成什么樣，誰(shuí)又能預(yù)料呢？
回顧往昔，看看你是否遠(yuǎn)離那些虛假，堅(jiān)持自己的本心。佛說(shuō)：“苦海無(wú)涯，回頭是岸�！蹦闶欠褚呀�(jīng)回頭，拋棄了那個(gè)為利熏染，滿身偽善的自己，成為真正的你自己。
“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄�！弊啬阕约海氵�是你。
高三作文 篇5
今天本來(lái)打算去辦XXX來(lái)著，可是單子填得半半的，業(yè)務(wù)員卻突然告訴我我還未達(dá)到規(guī)定的年齡，還要過(guò)一陣子才能辦理。沒(méi)辦法，我只好回到媽媽的店里。媽媽真好準(zhǔn)備給我做午飯，我突然想起來(lái)，自從外婆上次壽宴，我好像已經(jīng)很久沒(méi)有看過(guò)她了。于是，我跟媽媽說(shuō)了一聲便去看外婆了。
到了外婆家門(mén)口，我敲了敲門(mén)，醞釀了一個(gè)大大的笑容。外婆一開(kāi)門(mén)后，看到我這個(gè)大一個(gè)驚喜，也開(kāi)
時(shí)光時(shí)光，請(qǐng)你慢些吧!
高三作文 篇6
自高山而來(lái)，奔流千年，兩河之水淘洗了無(wú)數(shù)華夏子孫的歌詠；自文明而來(lái)，延綿不息，車前的屏障蘊(yùn)養(yǎng)了多少人性的真諦。
長(zhǎng)江之水流經(jīng)楚界，便瞥見(jiàn)一抹綺麗的香草美人仰天高歌那流芳百世的詩(shī)篇——“回朕車以復(fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)”，這哪應(yīng)該是屬于美人的哀愁。在這亂世中自詡“美人”的屈原，本躊躇滿志意大展宏圖，本策馬揚(yáng)鞭欲為國(guó)效力，可前路伏躺著一座高聳的帝王之巔，交雜著堅(jiān)硬的謠諑之鏈，它們橫空出世且又風(fēng)雨無(wú)阻的成為一道道屏障為他攔住了去路。他知曉這路蜿蜒曲折，人心險(xiǎn)惡；可更令他傷感的是高山難越，朝夕之變。他已問(wèn)了蒼天，唱了挽歌，仍只能駕著車滿目悲涼地?cái)y蘭草而回，流下因報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的離愁之淚，隨風(fēng)墜落楚境河水。
河水流百年，詩(shī)詠曉三戶；馬車足千路，屏障種蒲草。
趙國(guó)疆域內(nèi)一輛馬車突然急促掉轉(zhuǎn)，不再向前奔去�？赡遣⒉皇潜瘣淼幕仡^，而是智慧的回避。將相之列，權(quán)利之惑；刀山火海，始皇之威，這不是藺相如引車避匿的原因�！跋葒�(guó)家之急而后私仇也”，這是藺相如的錚錚誓言，更是他的一種覺(jué)悟。廉頗的不通透，他便用回避彰顯自身的報(bào)國(guó)之心；思索國(guó)危當(dāng)頭，便用不破屏障之法來(lái)繼續(xù)自身未完的使命。這樣的心境就像河邊的蒲草，擁有強(qiáng)勁的韌性，而這愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)的韌性隨水傳承至今。
但屏障下的蒲草身邊又怎不會(huì)有饑腸轆轆的蝗蟲(chóng)？瞧，晴空萬(wàn)里，川流不息，一老人像足球隊(duì)員樣在車前瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)快速撲街。坐在車內(nèi)的你一臉驚愕與措不及防，離開(kāi)與留下，這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題：離開(kāi)，被路人、鍵盤(pán)俠唾棄；留下，只能落入他人精心設(shè)計(jì)的圈套。你沒(méi)有辦法像屈原一樣回頭嘆息，也沒(méi)有辦法像藺相如一樣機(jī)智回避。自認(rèn)倒霉的隱忍與提高警戒的反思成為你面對(duì)這般屏障的唯一出路。
雖有“長(zhǎng)恨人心不如水，等閑平地起波瀾”之嘆，可也別忘了“世間自有溫情在”的感動(dòng)。霞光隱現(xiàn)，老人在馬路上緩慢前行；微風(fēng)習(xí)習(xí)，私家車在馬路上前行。忽而，車主停車減速，停在斑馬線旁。但那并不是因?yàn)榕屡龃捎炘p之憂，而是擁有禮讓尊敬之心。出乎意料的，老人站在車前脫下自己的太陽(yáng)帽，三次鞠躬致敬。這令人心懷暖意的減速敬意與感謝行禮，讓車前屏障變得不再是只有氣勢(shì)磅礴的為國(guó)而思，不再是只有“人心之險(xiǎn)甚山川”的憂愁憤世。
雖自高山而來(lái)，卻傳承了千載文化；雖自文明而來(lái)，卻著墨了人心之緒。
高三作文 篇7
高三是第十八層地獄，進(jìn)入了高三，就意味著進(jìn)入了十八層地獄。
身在煉獄，心卻總是放不下許多欲望，譬如上網(wǎng)、看小說(shuō)、獨(dú)步……其實(shí)，我也知道，自己已年近雙十，是應(yīng)該為自己今后的人生道路作些打算了，也是該放棄些東西的時(shí)候了。唉，人就是這么不爭(zhēng)氣。父母已逾不惑，可憐兩小妹均已輟學(xué)，今年，更是舉家外出，為我一人在外奔波勞累，這是我一輩子的虧欠。于己而言，我不是個(gè)好孩子�？傊还茉趺粗v，一切都不是逃避的理由。從某種意義上講，這更是一種必然，我是萬(wàn)不能擺脫的。自從娘胎出來(lái)，我就被賦予了這項(xiàng)重任，這就是使命。
一直總喜歡假想那么一種美好的人生藍(lán)圖：高考順利上一類，畢業(yè)后找到一個(gè)好工作，月資四位數(shù)，再娶個(gè)嬌妻，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，同回鄉(xiāng)下看望父母。如此終老去。盡管這很荒唐，但卻給了我許多發(fā)奮的動(dòng)力。電視劇、小說(shuō)中那些人與事都是那么的完美，可是現(xiàn)實(shí)生活，一切有這么美好嗎？即使有也畢竟只是少數(shù)，那是由于他們前世積多了公德。一切還得靠自己一雙手去打拼。
小時(shí)候，看那《狼行拂曉》、《宰相劉羅鍋》、《歸航》等電視劇，全家齊上陣，熱熱鬧鬧，有說(shuō)有笑，溫馨難忘，總以為歲月就是這般，永遠(yuǎn)混沌地裝飾著生活，不會(huì)起太多的漣漪，畢竟現(xiàn)實(shí)還遠(yuǎn)著呢！可是一晃眼，后駒過(guò)隙的瞬間，我已將近二十，父母都已皺紋斑斑，兩妹開(kāi)始為生活疲于奔命，我第一次體會(huì)到了“歲月無(wú)情”的含義，那種冷酷令人欲哭無(wú)淚，那種感覺(jué)真的是莫可名狀，隱隱的傷痛，回首那過(guò)去的一幕幕，我會(huì)突然變得安靜下來(lái)，然后想著想著，眼淚就不由自主地下來(lái)了。熟悉的山徑，難忘的家的感覺(jué)，小學(xué)不平凡的經(jīng)歷，初中成長(zhǎng)的日子，這一切都是我難以磨滅的記憶，就像一個(gè)個(gè)生命時(shí)期的烙印深深印在腦海深處，那是我的精神財(cái)富，是上天給予我的一份不同于任何人的禮物�，F(xiàn)在看來(lái)，現(xiàn)實(shí)畢竟不同于書(shū)上描繪的那樣，也不同于電視上演的那樣。它更多地是需要清醒，做人真的很累。
記憶中第一次看見(jiàn)雪，是在五六歲的時(shí)候，那時(shí)那間老房子還未拆。某個(gè)冬日的早晨，從被子里被老媽叫起來(lái)看雪，也不知是湊熱鬧心急還是真想看雪，一骨碌從床上坐起，沖到門(mén)口；外面白皚皚的一片，那種白有點(diǎn)刺眼，不過(guò)很好看，“雪”的概念于是在心中扎下了根。
那年二哥結(jié)婚，大雪紛飛；
那年去偉弟家玩，第二天回來(lái)時(shí)鵝毛大雪；
那年去薯洞幫老媽裝薯，等我出洞，老媽已一身白；
那年寒假呆在姑媽家，第二天雪花飛舞，我們表兄弟幾個(gè)踩高蹺；
那年初三，突降大雪，我告別少年；
去年瑞雪，父、妹未歸，我與老媽去外婆家拜年；
今年早春大雪，我心中已盛下一個(gè)她，等待浪漫，可是最終無(wú)曲散場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾輪生事體驗(yàn)，我已將雪視為一種神圣的象征，它代表的不僅是那一種雪的純?nèi)坏氖澜�，更多的是一根將我的過(guò)去與現(xiàn)在牢牢系在一起的紐帶。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。有了《幻城》的朦朧感傷的意境，我已把雪視作我的一種精神支柱，一種信仰！雪，我的天使！
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流！
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